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人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.長(zhǎng)方體和正方體都有〔
〕個(gè)面。A.4
B.6
C.82.從上面看如圖的立體圖形,正確的選項(xiàng)是〔
〕。
A.
B.
C.
3.有9瓶鈣片,次品的一瓶少了4片。用天平至少稱〔
〕次可以保證找出次品。A.1
B.2
C.34.-=〔
〕
A.1
B.
C.
5.兩個(gè)奇數(shù)的和是〔
〕。
A.質(zhì)數(shù)
B.合數(shù)
C.偶數(shù)
6.48的全部因數(shù)共有〔
〕個(gè)。
A.8
B.9
C.10
D.無(wú)數(shù)二.判斷題(共6題,共12分)1.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù)?!?/p>
〕2.偶數(shù)不全是合數(shù),奇數(shù)不都是質(zhì)數(shù)?!?/p>
〕3.既是質(zhì)數(shù),又是偶數(shù)的數(shù)只有2?!?/p>
〕4.因?yàn)?>4,所以。〔
〕
5.20÷6≈3.3,所以6不是20的因數(shù)?!?/p>
〕6.在自然數(shù)中,不是奇數(shù)就是偶數(shù)。〔
〕三.填空題(共6題,共12分)1.兩個(gè)同樣的正方體可以拼成一個(gè)〔
〕體;最少〔
〕個(gè)同樣的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體;最少〔
〕個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。2.正方形的面積是9平方分米,如果它的邊長(zhǎng)擴(kuò)大10倍,面積擴(kuò)大〔
〕倍。3.以直角三角形一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,就可以得到一個(gè)〔
〕。4.填一填。19.6L=〔
〕mL
1325mL=〔
〕L。5.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,外表積擴(kuò)大為原來(lái)的〔
〕倍,體積擴(kuò)大為原來(lái)的〔
〕倍。6.能同時(shí)被2,3,5整除的最大兩位數(shù)是〔
〕,最小三位數(shù)是〔
〕,最大三位數(shù)是〔
〕。四.作圖題(共2題,共7分)1.擺一擺.用三塊完全相同的正方體木塊,擺出從上向下看是下列圖形狀的模型.2.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形如下,有幾種擺法?五.解答題(共6題,共30分)1.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀,你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎?2.〔1〕沿虛線畫出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形?!?〕圖中的小船是經(jīng)過(guò)向〔
〕平移〔
〕格,再向〔
〕平移〔
〕格得來(lái)的?!?〕先將三角形向左平移三格,然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。3.1箱牛奶有12袋,其中11袋質(zhì)量相同,另1袋質(zhì)量缺乏,如果用天平來(lái)稱,至少稱幾次能保證找出這袋牛奶?4.有一些蘋果,每?jī)蓚€(gè)蘋果裝一盤,多出來(lái)一個(gè),每五個(gè)蘋果裝一盤,也多出來(lái)一個(gè),請(qǐng)問(wèn)最少有多少個(gè)蘋果?5.有11瓶牛奶,其中一瓶變質(zhì)了〔略重一些〕,用天平稱,至少稱多少次能保證找到變質(zhì)的那瓶牛奶?6.如圖,點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn),將線段AB繞著點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度,旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系?如果逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度呢?參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.C6.C二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空題1.長(zhǎng)方體;8;42.1003.圓錐4.19600;1.3255.4;86.90;120;990四.作圖題1.2.1種五.解答題1.略2.〔2〕右;5;上;5〔3〕解:如下圖〔平移后是橙色,旋轉(zhuǎn)后是紅色〕:3.把12袋牛奶分成〔4,4,4〕三組,任選兩組稱量。假設(shè)天平平衡,那么次品在未取的那組中,把未取的4袋分成〔2,2〕兩組稱量,找出輕的一組分成〔1,1〕稱量,從而找出次品;假設(shè)天平不平衡,找出輕的一組分成〔2,2〕兩組稱量,再找出輕的一組分成〔1,1〕稱量,從而
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