2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫【必背】

2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫【必背】第一部分單選題(500題)1、與年老有關(guān)的聽覺系統(tǒng)的變化，聽覺的靈敏度可能會減少（）以上，難以分辨不同的聲音。

A.20%

B.30%

C.50%

D.60%

【答案】：C

2、家庭社會工作是社會工作專業(yè)的實踐領(lǐng)域之一。下列家庭社會工作的說法，正確的是()。

A.家庭社會工作就是家庭治療

B.家庭社會工作與家庭治療截然不同

C.家庭社會工作是家庭治療的一個分支

D.家庭社會工作與家庭治療既有聯(lián)系又有區(qū)別

【答案】：D

3、實習生小張對督導說：“為什么在個案會談中，要求社會工作者看著服務對象，并有眼神交流，還要有上身略微傾斜等這樣的身體語言呢?”督導說：“……這樣你可以讓服務對象感受到你對他的關(guān)心?！睂儆谥С中约记芍械模ǎ?。

A.同感

B.鼓勵

C.認同

D.專注

【答案】：D

4、在小組準備階段，社會工作者要考慮本小組的規(guī)模和時間。小組的規(guī)模指的是小組的大小，影響小組大小的因素不包括()。

A.小組目標

B.小組組員的經(jīng)驗

C.探討問題的性質(zhì)

D.有無協(xié)同領(lǐng)導者

【答案】：B

5、社會工作者小張問“你現(xiàn)在和母親的關(guān)系如何”服務對象：“一般，我現(xiàn)在有自己的家，見她的次數(shù)比較少?！毙垎枺骸澳阏f的一般是指……”上述對話中，小張第二次說話時運用的技巧是()

A.澄清

B.對質(zhì)

C.專注

D.同理心

【答案】：A

6、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務對象，老李有一種深深的失落感，常常懷念在部隊的時光，難以適應地方的休養(yǎng)生活。面對這種狀況，社會工作者首先應采取的介入策略是()。

A.組織軍休干部參與志愿服務

B.協(xié)調(diào)社會力量為軍休干部服務

C.積極做好軍休干部的情緒疏導工作

D.認真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇

【答案】：C

7、按照國家規(guī)定對優(yōu)撫對象從政治上、經(jīng)濟上給予的優(yōu)厚待遇稱之為（）。

A.撫恤

B.優(yōu)待

C.安置

D.救助

【答案】：B

8、（2015年真題）某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9：00—10：00。地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示，征求居民意見，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

D.共同行動

【答案】：C

9、小麗平日里習慣于將自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的強奸，精神開始變得萎靡不振；作為一名社工，（）的介入方法是不合適的。

A.重塑小麗的人格獨立

B.懷疑小麗是因為特定的行為招引了歹徒

C.關(guān)注小麗的安全

D.與小麗建立信任的專業(yè)關(guān)系

【答案】：B

10、在優(yōu)撫安置社會工作的分類中，下列屬于老年社會工作范疇的是（）。

A.烈士褒揚社會工作

B.光榮院社會工作

C.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作

D.軍供社會工作

【答案】：B

11、小李是某未成年人保護中心的社會工作者，在一次外展服務中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛今年12歲，在外流浪已半年，經(jīng)常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服務是（）。

A.增強小剛家庭的能力

B.糾正小剛的偏差行為

C.修復小剛的社會支持系統(tǒng)

D.為小剛提供社會觀護

【答案】：B

12、小偉父母彼此尊重，經(jīng)常溝通孩子的教育問題，對于是否報興趣班也會征求小偉的意見。他們鼓勵小偉主動找同學玩耍，也囑咐小偉要按時回家。小偉父母的教養(yǎng)模式屬于（）。

A.驕縱型

B.支配型

C.放任型

D.民主型

【答案】：D

13、某精神衛(wèi)生中心社會工作者小曹發(fā)現(xiàn)，很多精神病患者擔心一且有過入院治療經(jīng)歷就會被貼上標簽，日后很難摘掉“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面對普遍存在的社會偏見。針對這一情況，小曹應開展的服務是(??)。

A.盡快安排患者出院，幫助患者去除“精神病人”標簽

B.聯(lián)系其他醫(yī)療機構(gòu)，將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進行治療

C.探討患者治療方案，盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進程

D.開展社區(qū)宣傳教育，改變公眾對精神疾病的傳統(tǒng)認知

【答案】：D

14、2012年5月，林斌因打牌與鄰居發(fā)生口角后將對方打成重傷。2013年6月，法院判處他拘役6個月，緩刑6個月執(zhí)行，由此林斌成為社區(qū)矯正對象。如果你是社會工作者，以林斌為服務對象，恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.找來與林斌發(fā)生糾紛的鄰居，對其進行批評

B.對林斌的問題不做正面回應，防止他情緒波動

C.勸林斌在緩刑期間少管閑事，好好反省自己

D.安排林斌參加社區(qū)公益勞動，同時開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣

【答案】：D

15、社會工作者在工作過程中，向案主傳授知識和技能，體現(xiàn)了社會工作者（）的角色。

A.組織者

B.行動者

C.教育者

D.聯(lián)系人

【答案】：C

16、(2017年)某婦女發(fā)展中心為幫助貧困山區(qū)婦女脫貧。協(xié)助她們成立了合作社，一起銷售農(nóng)副產(chǎn)品，并為她們提供電子商務培訓。上述工作（）

A.滿足了婦女的實用性社會性別需求

B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

C.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，也沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

D.既滿足婦女的實用性社會性別需求，也滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

【答案】：D

17、在地區(qū)發(fā)展模式的社區(qū)工作中，社會工作者通過培訓幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧，激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神，在這里社會工作者扮演的是()角色。

A.使能者

B.組織者

C.教育者

D.中介者

【答案】：C

18、(2017年)李女士在丈夫陪同下向社會工作者小楊求助，會談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機構(gòu)的服務范圍來看，無法向其提供有效的幫助，因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得（）

A.李女士丈夫同意

B.機構(gòu)同意

C.李女士自己同意

D.督導同意

【答案】：C

19、兒童社會工作者需要掌握有關(guān)兒童發(fā)展的理論知識，在嬰幼兒身體快速生長和發(fā)育過程中，他們先學會抬頭，后學會拍胸、坐立和行走，這一過程體現(xiàn)了兒童成長發(fā)展的(

)特點。

A.快速性

B.階段性

C.順序性

D.差異性

【答案】：C

20、老張年老體弱，無力耕種承包的田地，只得讓兒子小張耕種。根據(jù)我國《老年人權(quán)益保障法》，小張耕種父親老張?zhí)锏氐氖杖霊敚ǎ?/p>

A.歸小張所有

B.歸老張所有

C.由老張和小張平分

D.由老張和小張決定分配

【答案】：B

21、以下內(nèi)容屬于職工素質(zhì)提升服務的是（）。

A.幫助職工制訂職業(yè)生涯計劃

B.幫助職工獲取工資以外的福利

C.為企業(yè)職工疏導情緒

D.引導職工參加職業(yè)技術(shù)教育

【答案】：D

22、社會工作者在醫(yī)療機構(gòu)中通常以團隊的形式開展工作。醫(yī)務社會工作中的團隊合作是指()。

A.社會工作者之間的合作

B.社會工作者與院內(nèi)其他專業(yè)人員的合作

C.社會工作者與社區(qū)的合作

D.社會工作者與患者家屬的合作

【答案】：B

23、下列選項中，不屬于國際社會工作界認同的社會工作價值觀的是（）。

A.注重服務中人與人之間關(guān)系的重要性

B.注重能力培養(yǎng)和再學習

C.注重服務機構(gòu)的利益

D.待人真誠和守信

【答案】：C

24、企業(yè)社會工作者有時會扮演聯(lián)結(jié)者的角色，下列選項中能夠體現(xiàn)這種角色的功能的是（）。

A.幫助職工明確其所工作的環(huán)境和條件，理清其需求

B.促進職工對職業(yè)和生活問題解決能力的提升

C.尋求多方資源解決職工問題

D.對職工在職業(yè)活動過程中遭遇的危機和沖突與主管部門進行溝通

【答案】：C

25、王女士是一位長期受到家庭暴力的家庭主婦，社會工作者在介入服務中，了解了王女士所擁有的資源限制和認知能力，在此基礎(chǔ)上努力推動其發(fā)生積極的改變。在這個過程中，社會工作者所扮演的角色是（）。

A.教育者

B.使能者

C.資源調(diào)動者

D.支持者

【答案】：D

26、協(xié)助居民表達對社區(qū)問題的不滿，鼓勵和協(xié)助居民組織起來，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系，促進共同目標的產(chǎn)生，促成共同目標的實現(xiàn)，在這里社會工作者主要扮演的角色是()。

A.服務者

B.使能者

C.教育者

D.中介者

【答案】：B

27、13歲的林林，母親因病去世3年了，父親經(jīng)常酗酒抽大麻。有一次，父親在家里喝得醉醺醺的，并端著一杯白酒強行灌到林林口中，還嚷嚷著讓女兒陪他一起吃喝玩樂。情急之中，林林跑出家門，打電話向警察和學校老師求助。警察帶走了父親，學校社會工作者也把林林帶走送到集體宿舍居住一宿。后來，社會工作者多方協(xié)商，送林林到其姑父家中寄養(yǎng)3個月。該社會工作者提供的服務屬于()。

A.保護性服務

B.替代性服務

C.補充性服務

D.支持性服務

【答案】：B

28、（2020年真題）社會工作者小劉在某企業(yè)調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，部分青年員工工作積極性不高，對學習新技術(shù)缺乏熱情和主動性。小劉聯(lián)合該企業(yè)人力資源部門和工會開展了一系列活動，包括邀請本行業(yè)獲得“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事，開展青年崗位大練兵等活動。小劉開展的上述活動是為了（）。

A.改善員工工作環(huán)境

B.提升員工勞動技能

C.建立員工支持網(wǎng)絡

D.改變員工認知偏差

【答案】：D

29、下述有關(guān)預估的描述中，錯誤的是（）。

A.對服務對象需要與問題的詳細了解和評估就是社會工作預估階段要做的工作

B.預估的最終目的是制訂出正確的計劃

C.預估就是收集資料和認定問題的過程，是把所有有關(guān)服務對象的資料組織起來使其具有意義的專業(yè)實踐活動

D.預估是一個認識社會工作者自我服務水平的過程，目的在于更好地滿足服務對象的需求

【答案】：D

30、王某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷，刑滿釋放后在社區(qū)進行矯正，起初所有的人都對他避而遠之，這使王某感到非常落寞。社會工作者注意到這點之后．在社區(qū)內(nèi)開展宣傳教育，改變居民對矯正對象的偏見，使得社區(qū)居民逐步接納了王某。在此案例中，社會工作者主要采取了()方法改變了居民對王某的態(tài)度。

A.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境

B.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作

C.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣

D.解決服務對象的困惑

【答案】：C

31、(2016年)王先生和劉女士的兒子正在上初中，兒子的教育主要由劉女士負責，隨著兒子學習知識難度的加深，僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對兒子的功課輔導越來越力不從心，隨著兒子進入青春期，劉女士與兒子的互動越來越少，劉女士為此很苦惱，向社會工作者小麗求助，依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念，小麗能提供的幫助是（）。

A.提高劉女士的文化素養(yǎng)

B.教授劉女士與兒子的溝通技巧

C.增進王先生與兒子的溝通互動

D.喚醒王先生對兒子的負疚感

【答案】：D

32、小組工作的準備階段屬于（）。

A.制訂計劃的階段

B.參與過程

C.開始階段

D.初期階段

【答案】：A

33、小堅的父母多年前下崗，母親做鐘點工維持家用，父親體弱多病，還常常借酒消愁，抱怨命運不公，認為孩子不爭氣，成績不好又不用功，打罵也不起作用。學校社會工作者了解小堅的家庭情況后，與其父母進行了面談，與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)驗，如父母的無私關(guān)愛，對孩子積極合理地期望鼓勵和適當?shù)囊?guī)范等，都可以幫助孩子健康成長。題中，社會工作者對家長的指導運用了抗逆力理論中強調(diào)的（）因素的重要作用。

A.內(nèi)在優(yōu)勢

B.自身適應

C.自身效能

D.外部支持

【答案】：C

34、地區(qū)發(fā)展模式致力于建立各種社區(qū)支持網(wǎng)絡，增加居民的互動和交往，改善鄰里關(guān)系，重建居民與團體之間的緊密聯(lián)系，幫助居民認識參與的重要，并愿意承擔責任，使居民對社區(qū)更加認同及投入。這說明了在地區(qū)發(fā)展模式中()

A.過程目標與任務目標一樣重要

B.過程目標的重要性超過任務目標

C.任務目標的重要性超過過程目標

D.只重視過程目標

【答案】：B

35、將社區(qū)內(nèi)的大型機構(gòu)改造為更接近社區(qū)的小型機構(gòu)，如老人庇護所、小型兒童之家等屬于（）。

A.“在社區(qū)照顧”

B.“由社區(qū)照顧”

C.“為社區(qū)照顧”

D.“對社區(qū)照顧”

【答案】：A

36、2006年10月中共中央十六屆六中全會做出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，決定提出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍”，強調(diào)今后在中國內(nèi)地要著力推進和發(fā)展的主要社會工作是指()。

A.普通社會工作

B.行政性社會工作

C.業(yè)余社會工作

D.專業(yè)社會工作

【答案】：D

37、社會工作者張潔在開展家庭社會工作時經(jīng)常通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識，改善家庭成員的溝通交流。這種方法屬于改善親子關(guān)系服務中的（）。

A.家庭生活教育

B.家庭主題活動

C.家庭心理輔導

D.家庭救助與幫扶

【答案】：A

38、社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點是()。

A.維持社會秩序

B.促進社會和諧

C.解決社會問題

D.促進人與社會環(huán)境的相互適應

【答案】：D

39、線上調(diào)查是目前常見的調(diào)查方式之一。社會工作者小林借助該方式開展服務對象的需求調(diào)查，利用網(wǎng)絡進行問卷分發(fā)、回收和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作為服務設(shè)計的依據(jù)。關(guān)于小林此次調(diào)查的說法，正確的是（）

A.該方式可涉及較復雜的調(diào)查問題

B.該方式采用的問題題型比較簡單

C.該方式可用來調(diào)查兒童服務需求

D.該方式可保證調(diào)查結(jié)果的準確性

【答案】：B

40、在社區(qū)工作中，社會工作者在不同工作階段采用的介入策略有所不同，社會工作者小王策劃在中秋節(jié)舉辦社區(qū)運動會，以創(chuàng)造機會讓居民相互認識，彼此交流從而密切鄰里關(guān)系，這一活動應在社會工作的()階段開展。

A.準備

B.啟動

C.鞏固

D.評估

【答案】：B

41、張琦初中畢業(yè)后就在某工廠做雜工，后因該廠效益不好而失業(yè)。因張琦無一技之長，又無學歷，所以一直待業(yè)在家。因沒有生活來源，生活窘迫，張琦遂向社會工作者葉琳求助。葉琳的下列做法中正確的是()。

A.對張琦進行心理輔導

B.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓班

C.對張琦的生活給予經(jīng)濟補助

D.對張琦進行安慰和鼓勵

【答案】：B

42、社會工作者小劉在為腦癱兒童小強提供服務的過程中，整合了教育、護理、康復等不同專業(yè)的服務與資源，回應了小強的多重需要，增強了小強對社會環(huán)境的適應能力。小劉所運用的方法屬于()。

A.社區(qū)康復

B.個案管理

C.教育康復

D.需求評估

【答案】：B

43、（2019年真題）隨著移動支付的普及,某社區(qū)的一些老年人希望學習使用手機購物,但缺少相關(guān)知識和技能,也擔心會遭遇網(wǎng)絡詐騙。針對這一需求,社會工作者小王為他們舉辦了以手機購物.安全消費等為主題的講座。從社區(qū)教育的基本目標看,小王所做的這些工作屬于（）教育

A.控制式

B.補償式

C.發(fā)展式

D.融合式

【答案】：B

44、上海市政府將在街道建設(shè)“一門式”社區(qū)事務受理中心作為政府實事工程之一，這一項目可視為()。

A.比較性需要

B.表達性需要

C.規(guī)范性需要

D.感覺性需要

【答案】：C

45、一般家庭寄養(yǎng)結(jié)案的時間為寄養(yǎng)兒童年滿（）之時。

A.12周歲

B.15周歲

C.16周歲

D.18周歲

【答案】：D

46、青少年社區(qū)工作者小蘇的服務對象家境優(yōu)越，偶然得知小蘇喜歡收集郵票，就想送給小蘇一套郵票。小蘇的正確做法是：（）

A.欣然接受

B.接受但給予經(jīng)濟補償

C.不接受、表示感謝

D.接受回贈相當禮物

【答案】：C

47、(2018年)社會工作者小于在為陽光社區(qū)的殘障人士服務時，發(fā)現(xiàn)殘障人士因出行不方便，很少參與社區(qū)生活。為解決此問題，小于向殘聯(lián)申請到一筆專項資金，對社區(qū)內(nèi)的建筑物、道路進行了無障礙設(shè)施改造，促進了社區(qū)內(nèi)殘障人士的無障礙公共服務及社區(qū)公共事務的無障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的（）。

A.社會福利權(quán)

B.康復權(quán)

C.環(huán)境友好權(quán)

D.勞動權(quán)

【答案】：C

48、在小組討論中有時會出現(xiàn)你一言我一語，場面氣氛熱烈但又偏離方向的情況，此時社會工作者可以運用()的技巧，以保證討論的有序進行。

A.摘述

B.引導

C.提問

D.中立

【答案】：B

49、（2015年真題）社會工作者大智為失學、失業(yè)的青少年開展服務，擬根據(jù)“社會連接理論”組建一個小組。

A.幫助青少年形成良好的行為習慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識

C.提高青少年的合作意識和能力

D.引導青少年更多地參與社會活動

【答案】：D

50、下列不屬于矯正社會工作針對罪犯的功能與作用的是()。

A.監(jiān)管功能

B.促進刑罰制度朝人性化、科學化方向發(fā)展

C.矯正功能

D.服務功能

【答案】：B

51、社會工作者小秦計劃通過問卷調(diào)查了解某老年公寓中老人的需求。老年公寓負責人提醒小秦,只抽取部分老人參與調(diào)查可能會讓這些老人不理解。下列封面信內(nèi)容中,能夠避免讓老人產(chǎn)生誤解的是（）。

A.“我們絕不會公開您的個人資料”

B.“我們希望了解老年朋友們院舍照顧的需求”

C.“我們是老年公寓社會工作部的社會工作者”

D.“我們通過入住老人登記編號進行隨機抽樣”

【答案】：D

52、(2019年)王阿姨近期被確診癌癥，他的兒子希望醫(yī)務社會工作者小鄭向王阿姨隱瞞病情，因為他曾經(jīng)流露過如果得了癌癥就放棄治療的念頭。但在病房探訪中，王阿姨不斷求小鄭告訴自己真實的病情，此時，小鄭最適宜的做法是（）

A.尊重王阿姨的自覺權(quán)，馬上告訴王阿姨其真實的病情

B.從保護王阿姨的自身利益出發(fā)，決定不告知其真實病情

C.尊重王阿姨及其兒子的請求，決定安排他們面對面溝通

D.綜合考慮王阿姨的情況，與同事及家屬商議適合的決定

【答案】：D

53、社區(qū)工作者老劉正在策劃一個老年人服務方案，其工作步驟是：認識老年人存在的特殊問題→列出清楚的目標→收集其他機構(gòu)創(chuàng)新的方法→提供資訊給機構(gòu)的決策者思考→考慮政治、經(jīng)濟、社會方面的阻力→選擇理想的方法→發(fā)展計劃用作評估和拓展。該服務策劃形式屬于（）。

A.方案發(fā)展策劃

B.戰(zhàn)略性策劃

C.問題解決策劃

D.創(chuàng)新策劃

【答案】：D

54、13歲女孩，體型矮小，乳房未發(fā)育，乳頭間距較寬，無腋毛、陰毛，主動脈瓣聽診區(qū)聞及Ⅲ級收縮期雜音，有頸蹼，后發(fā)際低，體表多痣，臨床擬診為Tumer綜合征，為確診，應做哪項檢查

A.骨齡攝片

B.血清促性腺激素測定

C.染色體核型分析

D.B超盆腔掃描

E.胸部X線拍片

【答案】：C

55、（2018年真題）社會工作者小鄧在社區(qū)開展服務時，一直嚴格遵守機構(gòu)的要求，與服務對象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時，他接到了好幾個服務對象發(fā)來的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機構(gòu)規(guī)定；不接受又怕讓服務對象沒面子，導致關(guān)系疏遠。小鄧面臨的社會工作倫理難題是（）。

A.制度規(guī)定與人情的矛盾

B.信息披露與保密的矛盾

C.價值介入與中立的矛盾

D.職業(yè)責任與利益的矛盾

【答案】：A

56、在小組工作計劃書的內(nèi)容中，“理念”的基本內(nèi)容不包括（）。

A.機構(gòu)的背景

B.小組的概念框架

C.組成小組的原因

D.小組建立的程序

【答案】：D

57、（2015年真題）為滿足光榮院老年服務對象發(fā)揮余熱的需求，社會工作者介紹他們擔任中小學校外輔導員，參與學校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所為

C.老有所依

D.老有所醫(yī)

【答案】：B

58、患兒，女，13個月，因"發(fā)熱2天，嘔吐1天，尿少伴精神差6小時"來診。既往體健。查體：T38.7℃，P158次/分，R35次/分，BP80/30mmHg，體重10kg，神志清楚，精神差，營養(yǎng)發(fā)育好，皮膚彈性可，頸軟，雙肺呼吸音清，心音有力，心律齊，腹脹，肝肋下2cm，脾肋下未觸及，腸鳴音減弱，股動脈波動減弱，足背動脈波動未觸及，四肢肌張力下降，四肢涼，右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。

A.原發(fā)性腹膜炎

B.流行性腦脊髓膜炎

C.DIC

D.心功能不全

E.酸中毒

F.低血糖

【答案】：B

59、為了改善當?shù)貑斡H貧困母親的生活，社會工作者小李帶領(lǐng)她們成立了傳統(tǒng)手工制作互助組，為了實現(xiàn)對單親貧困母親的增能目標，小李應采取的做法是（）。

A.扮演協(xié)作者角色，對互助組進行組織和管理

B.組織組員分析市場需求，集體商定做何種手工產(chǎn)品

C.進行市場調(diào)研，根據(jù)市場需求決定做何種手工產(chǎn)品

D.扮演治療者角色，幫助組員分析自己對貧困生活應承擔的責任

【答案】：B

60、王某因入室盜竊被判有期徒刑5年，在服刑期間妻子與他離婚，后將其共有房產(chǎn)變賣帶著兒子遠走他鄉(xiāng)。王某出獄后，只能與父母一起住在30平方米的房子里。王某決定改過自新好好找工作，但是由于有犯罪前科，導致他找工作屢屢失敗，生活難以維持，對社區(qū)矯正的監(jiān)管措施也十分抵觸。社會工作者趙蘭了解情況后，決定為王某提供服務，面對王某的情況，趙蘭當前首要的介入目標是（）。

A.做王某前妻的工作，幫助他恢復家庭關(guān)系

B.對王某進行心理輔導，使其消除犯罪心理結(jié)構(gòu)

C.宣講社區(qū)矯正的意義，從思想上進行交流，使王某配合監(jiān)管

D.協(xié)助王某獲得城市最低生活保障，維持其基本生存條件的保障需要

【答案】：D

61、小媛是新近轉(zhuǎn)學到某校的初中生，家長忙于工作無暇照顧她，她也因性格內(nèi)向交不到新朋友，特別思念原來學校的同學。小嬡找到社會工作者小陳說：“我感覺特別不好，你說怎么辦啊”，此時，小陳的工作重點應該是()。

A.收集小媛的背景資料

B.簽訂服務協(xié)議

C.明確小媛的求助需求

D.接受小媛的請求

【答案】：C

62、(2016年)社會工作者小蘇開展了一個社區(qū)青年就業(yè)援助項目，最近該項目需要進行中期自評。從過程評估的角度看，小蘇應重點評估的內(nèi)容是（）。

A.成功就業(yè)的社區(qū)群內(nèi)人數(shù)

B.服務對象的滿意度

C.鏈接就業(yè)資源的方式

D.項目的投入產(chǎn)出比

【答案】：C

63、社會工作者運用“此時此地”的技術(shù)讓組員表達自己的感受，接納他人的感受。特別是對沉默的組員要加以鼓勵，對說得太多的組員適當加以阻攔。這種技巧屬于促進組員溝通時的（）。

A.提醒組員相互傾聽

B.鼓勵組員相互表達

C.幫助組員相互理解

D.促進組員相互回饋

【答案】：B

64、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定，常常前言不搭后語，幻想有人要害她，常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作，不?；丶遥⊥醪煊X到小芳情緒異常后，首先要做的工作是()。

A.理性情緒療法開展治療，改善小芳的情緒問題

B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生，由醫(yī)生做出評估

C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顧

D.向社區(qū)的司法所工作人員報告小芳目前情況

【答案】：B

65、社會工作者小王具有貧困家庭評估工作的豐富經(jīng)驗。在對每一個新的服務對象進行評估時，小王都應堅持的正確做法是（）

A.僅靠自己的觀察收集資料

B.憑借以往經(jīng)驗得出結(jié)論

C.依據(jù)初始資料完成評估工作

D.擱置經(jīng)驗，“倒空”自己

【答案】：D

66、()是社會成員因個人原因、自然原因或社會原因致使生活發(fā)生嚴重困難時，由政府和社會對其提供基本物質(zhì)保障的救助制度，是社會保障體系的重要組成部分。

A.社會保險

B.社會救助

C.社會福利

D.社會優(yōu)撫

【答案】：B

67、根據(jù)《未成年人保護法》，對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著落的未成年人，由()的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。

A.經(jīng)過國務院及各級政府許可

B.群眾中有撫養(yǎng)能力

C.民政部門設(shè)立

D.公安部門許可

【答案】：C

68、小趙是駐校社會工作者，佳佳由于在課堂行為不好而接受小趙的個案輔導服務。到了結(jié)案期，佳佳的班主任反映，最近佳佳本來好轉(zhuǎn)的行為似乎又回到了當初的狀態(tài)，小趙判斷這時的佳佳是對即將到來的結(jié)案產(chǎn)生了一種負面的情緒反應，即()。

A.否認

B.倒退

C.依賴

D.抱怨

【答案】：B

69、在小組工作的結(jié)束階段，社會工作者的任務不僅需要處理小組成員的離別情緒，還需要()。

A.鼓勵成員互相尊重與關(guān)懷

B.重新建構(gòu)小組關(guān)系

C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗

D.協(xié)助完善小組規(guī)范

【答案】：C

70、企業(yè)社會責任的核心是保護勞動者合法權(quán)益，不包括（）。

A.不歧視職工

B.不使用強迫性勞動

C.不懲罰職工

D.不使用童工

【答案】：C

71、（2016年真題）大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間后，大李因工作強度大，不知不覺又開始吸毒，在與社會工作者小林的一次會面中，大李告訴小林自己復吸的事，并表示如果被老板和家人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關(guān)系，請求小林為他保密，對此，小林合適的做法是（）。

A.明確告訴大李毒駕的嚴重后果，鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關(guān)系

C.遵循服務對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】：A

72、矯正對象小李，30歲，易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的專業(yè)關(guān)系，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時，小王合適的做法是()。

A.與小李的妻子溝通，希望她能改變自己的行為

B.與小李進行交流，對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進行預防訓練

C.尊重小李的知情權(quán)，把所見到的情況告知小李

D.遵循保密原則，不采取任何行動

【答案】：B

73、()是最高層次的參與形式。

A.告知

B.協(xié)商

C.共同行動

D.社區(qū)居民自治

【答案】：D

74、(2018年)小玲10歲，在母親早年離家出走后，一直與父親生活。最近，小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以后，在鄰居家暫時寄居。從為小玲創(chuàng)造健康成長的環(huán)境這一長遠目標來看，此時，社會工作者應該謀劃為小玲提供（）兒童福利服務。

A.保護性

B.替代性

C.支持性

D.補充性

【答案】：B

75、林丹中考以優(yōu)異的成績考入市重點中學，而且中考成績在全班名列前茅。但是，班主任老師發(fā)現(xiàn)林丹在高中的學習狀況不理想，感覺他學起來很吃力，甚至跟不上大家的進度。社會工作者專門找到林丹的班主任，商量著如何提高林丹的學習。社會工作者運用了心理社會治療模式中的（）技巧。

A.直接影響

B.間接治療

C.現(xiàn)實狀況反思

D.心理動力反思

【答案】：B

76、(2016年)社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn)，劉老伯的個人衛(wèi)生差、居家環(huán)境又臟又亂，可能存在被他人疏于照顧的風險。對此，社會工作者最適宜提供的服務是（）。

A.家庭托養(yǎng)

B.居家照顧

C.經(jīng)濟支持

D.情緒疏導

【答案】：B

77、社會工作實務的主要技巧是：

A.計劃

B.督導

C.咨詢

D.教育

【答案】：C

78、(2019年)肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉，根據(jù)醫(yī)囑于近期出院，并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的一員，社會工作者應提供的服務是（）。

A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導

B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估

C.預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務

D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源

【答案】：A

79、在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構(gòu)不包括下列選項中的（）。

A.街道辦事處

B.居民委員會

C.社區(qū)學校

D.社區(qū)服務中心

【答案】：C

80、社會工作者小明最近在策劃一項受艾滋病影響兒童的服務方案。他在策劃和確定服務方案時，綜合考慮了這項服務是否符合機構(gòu)的目標，以及機構(gòu)是否有足夠的資源來推行這個方案。社會工作者小明所做的工作屬于社會服務方案策劃的（）。

A.問題認識和分析階段

B.目標制定階段

C.方案安排階段

D.考慮服務方案評估階段

【答案】：C

81、(2018年)研究表明，涉毒家庭大多存在對未成年子女監(jiān)護不當?shù)膯栴}，同時，孩子在學業(yè)和生活上取得的進步是一種支持服務對象戒毒的正向力量。據(jù)此，禁毒社會工作者計劃運用小組工作方法為有未成年子女的吸毒人員提供幫助，激發(fā)他們關(guān)注子女成長的動機，提升其對孩子的監(jiān)護能力。為了達到上述目的，最適宜開設(shè)的小組是（）。

A.“愛如明鏡”親職教育小組

B.“涅槃重生”同伴教育小組

C.“生命如歌”戒毒康復小組

D.“無毒人生”社會適應小組

【答案】：A

82、（2020年真題）某老舊社區(qū)人口結(jié)構(gòu)較為復雜，環(huán)境衛(wèi)生狀況令居民不滿。為了改善該社區(qū)的環(huán)境狀況，社會工作者與社區(qū)居委會-起組織社區(qū)居民成立“社區(qū)居民議事會”，促成“三社聯(lián)動”，組織社區(qū)居民討論通過了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實施方案》，并就具體事項做了分工，明確相關(guān)人員的職責與任務。上述社會工作者推動社區(qū)居民參與的層次和形式是（）。

A.協(xié)商

B.告知

C.咨詢

D.共同行動

【答案】：D

83、（）是對整個介入過程的監(jiān)測評估，包括社會工作介入進行中的評估。

A.過程評估

B.結(jié)果評估

C.評估目標

D.評估系統(tǒng)

【答案】：A

84、阿爾德弗爾把人類的需要分為（）。

A.生存需要、關(guān)系需要和成長需要

B.生存需要、關(guān)系需要、成長需要和自我實現(xiàn)的需要

C.物質(zhì)需要和精神需要

D.生理需要和精神需要

【答案】：A

85、某社會工作機構(gòu)決定就失業(yè)人口再就業(yè)這個問題展開調(diào)研，該項社會工作研究的靈魂是()。

A.擬定研究主題

B.界定社會問題

C.進行文獻回顧

D.完成研究設(shè)計

【答案】：A

86、危機介入模式的目的是（）。

A.在有限的時間內(nèi)快速、有效地幫助服務對象擺脫危機的影響

B.對服務對象的心理困擾和人際關(guān)系失調(diào)的各方面進行調(diào)整和修補

C.以服務對象的行為學習為中心展開，注重服務對象的行為修正

D.注重以服務對象為中心，創(chuàng)造有利于服務對象自我發(fā)展的輔導環(huán)境

【答案】：A

87、小強是小學三年級的學生，半年前跟隨打工的父母來到城市就讀，小強雖然很努力，但因為基礎(chǔ)薄弱，加上父母不知道指導其學習，考試常常不及格。針對小強目前的狀況，社會工作者可以采取的間接介入策略是()。

A.定期上門輔導小強

B.加強小強與同學的學習交流

C.改進小強與父母的溝通方式

D.提高父母指導小強學習的能力

【答案】：D

88、近年來，PM2.5這一名詞逐漸受到社會的關(guān)注。在霧霾圍城的當下，很多社會組織和個人呼吁政府加強污染治理力度，倡導綠色環(huán)保出行。根據(jù)萊恩?多亞爾和伊恩?高夫的需要理論，這種行為反映出的“中介需要”是()。

A.重要的初級關(guān)系

B.適當?shù)慕逃h(huán)境

C.自然環(huán)境的安全

D.良好的社會環(huán)境

【答案】：C

89、社會工作者小梁在做一項關(guān)于服刑人員子女的研究，在收集資料時小粱特別注意在征得研究對象同意的情況下進行，給研究對象充分的權(quán)利表達自己，避免給研究對象帶來傷害，這里主要體現(xiàn)的是小梁嚴格遵守：

A.社會研究的倫理

B.研究選題的倫理

C.田野調(diào)查的倫理

D.社會工作的倫理

【答案】：A

90、城市最低生活保障制度是為了實現(xiàn)()的目標。

A.生活富裕

B.發(fā)展教育

C.反貧困

D.發(fā)展生產(chǎn)

【答案】：C

91、（）是社會工作和社會福利領(lǐng)域的重要名詞，通過為服務對象賦權(quán)以達到增能的目的，是指個體、群體以及社區(qū)控制自身環(huán)境、行使權(quán)利和實現(xiàn)目標的能力，在獨立與合作的過程中幫助自己和他人最大化地提升自身生活質(zhì)量的過程。

A.深度訪談

B.助人自助

C.增能

D.成效評估

【答案】：C

92、社區(qū)戒毒人員大李在一次個案訪談中向禁毒社會工作者透露，他已被吊銷駕照，但仍然偷偷開車幫朋友運送貨物，他運氣很好，從未被交警發(fā)現(xiàn)，根據(jù)矯正社會工作的保密原則，針對大李所說的事情，禁毒社會工作者合適的做法是（）。

A.告知大李會向警方報告此事

B.嚴厲批評大李的無證駕駛行為

C.肯定大李“助人為樂”的行為

D.為大李保密，提醒其注意安全

【答案】：A

93、根據(jù)艾德沃特對青少年特征的描述，青少年期開始關(guān)注與（）的人際交往。

A.父母

B.社會成員

C.同輩

D.同性

【答案】：C

94、在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者的角色位置應該（）。

A.逐漸退至邊緣地帶

B.回到中心地帶

C.是中心位置

D.接近中心位置

【答案】：D

95、(2016年)企業(yè)社會工作者小張發(fā)現(xiàn)，有一些員工工作幾年后工作熱情下降，紀律散漫，不能安心工作，且有跳槽念頭，針對這種情況，小張應開展的小組工作類型是（）。

A.娛樂小組

B.支持小組

C.成長小組

D.治療小組

【答案】：B

96、在個案會談過程中，社會工作者經(jīng)常會使用對質(zhì)技巧來調(diào)整服務對象對某些事，某些人的認知，下列回應中，屬于對質(zhì)技巧的是（）

A.你這樣的行為表現(xiàn)和我們預期的目標差距很大

B.你父親對你的關(guān)心，你現(xiàn)在根本沒有感受到

C.你說你不生老公的氣，可你好幾天都不理他

D.你家庭的情況表現(xiàn)出來的問題并不在于此

【答案】：C

97、(2015年)某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感，缺乏人生目標，工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距，自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務是（）。

A.規(guī)劃職業(yè)生涯

B.改善工作態(tài)度

C.提升工作效率

D.平衡工作與生活的關(guān)系

【答案】：A

98、(2018年)單親媽媽阿蓮有一個四歲的女兒，之前一直由阿蓮的母親在老家撫養(yǎng)。近期，由于母親患病住院，阿蓮將女兒接到自己身邊。因要照顧年幼的女兒，阿蓮經(jīng)常遲到早退，企業(yè)負責人非常不滿，阿蓮面臨被辭退的風險，為此，阿蓮很焦慮，經(jīng)常失眠，情緒低落，于是向社會工作者小芳求助。小芳為其開展了個案服務，在介入階段，小芳為阿蓮進行了心理輔導，舒緩其情緒后，她還應（）。

A.直接為阿蓮的孩子提供臨時托管服務

B.與醫(yī)院聯(lián)系，為阿蓮提供健康醫(yī)療服務

C.鏈接社會資源，為阿蓮解決孩子照顧問題

D.與其負責人溝通，維護阿蓮的勞動權(quán)利

【答案】：C

99、小明從小就是一個乖巧聽話的孩子，和母親關(guān)系特別親呢，母親也特別寵他。自從小明升入初中以來，凡事都喜歡親力親為，不再依賴母親了，有時還有些叛逆，不讓母親進自己的房間和翻看自己的東西，常為此事和母親爭吵，這讓母親接受不了，越來越懷疑自己不是一個好母親，把兒子教育成這樣。根據(jù)家庭生命周期理論，小明目前處于（）。

A.學前子女家庭階段

B.學齡子女家庭階段

C.青少年家庭階段

D.家庭調(diào)整階段

【答案】：C

100、喪偶多年的張大爺，因腦溢血導致半身不遂，張大爺?shù)呐畠洪L期獨自照顧他的13常起居，近來感到力不從心，向社會工作者小林求助。小林擬運用“家庭思維”方法為該家庭開展服務，其適宜的做法是()。

A.請專業(yè)康復人員定期上門提供家庭康復服務

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭

D.動員張大爺人住養(yǎng)老機構(gòu)，讓女兒常去探望

【答案】：B

101、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，未成年人是指未滿（）周歲的公民。

A.14

B.16

C.18

D.20

【答案】：C

102、社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到，某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預防此類事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡物業(yè)公司對全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進行了適老化改造，并且組建了志愿者隊伍在小區(qū)內(nèi)進行巡查。上述措施滿足了老年人（）的需要。

A.健康維護

B.居家安全

C.社會參與

D.就業(yè)休閑

【答案】：B

103、社會工作者李磊在為自閉癥兒童提供服務時，常常向有關(guān)醫(yī)學專家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識，以獲得對服務對象問題的科學認識和服務對象的有關(guān)資料。李磊采取的收集資料的方法屬于（）。

A.咨詢

B.詢問

C.調(diào)查

D.利用已有資料

【答案】：A

104、學校社會工作的主要功能是協(xié)助學生與（）之間建立良好的關(guān)系，解決學生在情緒方面的困擾或問題，調(diào)適其偏差行為，幫助其更好地成長。

A.家庭—朋輩群體—社會

B.家庭—學?！鐓^(qū)

C.學?！鐓^(qū)—所在城市

D.家庭—學?！筝吶后w

【答案】：B

105、老年人個人感官變化的過程是指()的老化。

A.生理

B.心理

C.思維

D.行動

【答案】：B

106、小陽人際交往較弱，自尊感很低。班主任在家訪中發(fā)現(xiàn)，小陽的父親是一位嚴父，十分關(guān)注孩子的學習，限制小陽的日常生活和玩耍。小陽的母親成天忙于工作，只要求小陽有理想的考試成績，禁止一切與學習無關(guān)的事情。據(jù)此，班主任判斷小陽的家庭教養(yǎng)模式是()。

A.沖突型

B.支配型

C.民主型

D.放任型

【答案】：B

107、(2017年)在小梅的眼中，父母相親相愛，一家人生活幸福，一年前，小梅父親失業(yè)了，經(jīng)常借酒消愁，酒后夫妻倆常爭吵不休，小梅媽媽覺得日子沒法過了，與小梅父親離了婚，小梅得知父母離異后，把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，也不和任何人說話，小梅的父母焦急萬分，求助社會工作者小李，此時，小李首先應該（）

A.確保小梅的人身安全

B.聯(lián)系學校老師為小梅補課

C.與小梅溝通制定工作方案

D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響

【答案】：A

108、張奶奶今年73歲，按照我國老年階段的劃分標準，張奶奶的年齡屬于（）。

A.低齡

B.中齡

C.高齡

D.長壽

【答案】：B

109、根據(jù)《未成年人保護法》，未成年人是指未滿()周歲的公民。

A.14

B.16

C.18

D.20

【答案】：C

110、在個案階段，社會工作者開展工作的第一步是（）。

A.預估

B.接案

C.規(guī)劃

D.結(jié)案

【答案】：B

111、社會工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務。老李評估發(fā)現(xiàn)，小蕾母親因殘疾無法正常工作，父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑，盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活，但小蕾覺得會被社區(qū)其他孩子看不起，一直郁郁寡歡。下列老李的服務中，體現(xiàn)促進小蕾與社會環(huán)境相互適應功能的是（）。

A.邀請小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組

B.協(xié)助小蕾母親申請殘聯(lián)的殘障補貼

C.協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親

D.聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜

【答案】：A

112、(2018年)2018年國際社會工作者日的主題是“促進社區(qū)與環(huán)境的可持續(xù)性”，該主題突出體現(xiàn)的社會工作目標是（）。

A.激發(fā)潛能

B.促進社會發(fā)展

C.緩解困難

D.弘揚人道主義

【答案】：B

113、在某小組活動討論中，組員張阿姨一直在講述自己的心得，這時，有的組員開始走神，社會工作者適時插話說：“很感謝您今天的發(fā)言，我們大家還想聽一聽其他幾位的想法，請您幫我邀請下一位，好嗎?”上述對話中，該社會工作者采用的技巧是（）。

A.限制

B.提問

C.對質(zhì)

D.忠告

【答案】：A

114、醫(yī)療社會工作者小李在某醫(yī)院提供服務，小李的服務對象中有一位孤寡老人，平常無人照看，因此，小李經(jīng)常去照看老爺爺。老爺爺時而清醒、時而糊涂，小李看老爺爺時日不多，便代其申請了遺體捐贈。小李的這種做法違背了社會工作價值觀的()操作原則。

A.對服務對象的尊重與包容

B.強調(diào)為服務對象保密

C.注重個別化原則

D.自我決定與知情同意

【答案】：D

115、在工作實踐中，社會工作者有可能會碰到一些立即需要幫助而本機構(gòu)或者社會工作者無法給予及時幫助的服務對象，此時社會工作者可以提供的服務是()。

A.接案

B.評估

C.結(jié)案

D.轉(zhuǎn)介

【答案】：D

116、在運用自身擁有的專業(yè)知識和技巧調(diào)動服務對象自身的能力和資源，發(fā)揮服務對象的潛在能力，促使服務對象發(fā)生有效改變的過程中，社會工作者的角色是()。

A.使能者

B.治療者

C.教育者

D.倡導者

【答案】：A

117、性侵害對學生的身心都會造成巨大傷害，（）是學校社會工作的重要內(nèi)容，學校社會工作者可以從預防和干預兩個層面提供服務。

A.危機介入

B.干預性侵害

C.預防性侵害

D.消除羞恥感

【答案】：C

118、根據(jù)Wood的生涯選擇配合理論，“你的需求與價值觀”需要與________相匹配。

A.職業(yè)的分類和內(nèi)容

B.各種職業(yè)的報酬

C.職業(yè)所需能力

D.職業(yè)所需特質(zhì)

【答案】：B

119、社工大李深入了解救助對象家庭的時候，他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴，滿臉愁容，說話的時候不停地嘆氣，搖頭，很明顯能感受到老人對于家庭生活困窘的無奈，便以此獲取了評估的信息。這里，社工大李獲得評估信息的具體方法屬于（）。

A.使用量表

B.直接詢問

C.家庭探訪

D.觀察身體語言

【答案】：D

120、下列關(guān)于社會工作功能的表述，其中不正確的是()。

A.社會工作的功能分為對于服務對象和對于社會兩大層面

B.從服務對象來看，社會工作可以促進服務對象正常生活和人與環(huán)境的相互適應

C.從社會層面來看，社會工作可以起到維護社會秩序、促進社會和諧的作用

D.社會工作可以為服務者帶來聲望和地位

【答案】：D

121、小張夫妻倆為到誰家過年發(fā)生爭吵，情急之下還動手打了起來，為此要離婚。社會工作者在了解小張夫妻倆爭吵的基本情況后，問他們：“根據(jù)剛才你們講的情況，你們覺得問題出在哪里？”社會工作者這樣提問是為了()。

A.了解需求

B.了解問題

C.界定需求

D.界定問題

【答案】：D

122、下列工作情景中，社會工作者運用心理社會治療模式開展的間接治療是()。

A.分析服務對象抑郁情緒產(chǎn)生的主要原因

B.傾聽服務對象的敘述，理解其所處不幸

C.輔導服務對象的父母，改善其親子關(guān)系

D.詢問服務對象厭學原因并給予輔導意見

【答案】：C

123、《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定，殘疾人所在單位、城鄉(xiāng)基層組織、殘疾人家庭應當鼓勵、幫助殘疾人參加社會保險，對生活確有困難的殘疾人，按照國家有關(guān)規(guī)定給予社會保險補貼。這些規(guī)定主要保障殘疾人的()。

A.康復權(quán)

B.社會福利權(quán)

C.文化生活權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】：B

124、在社區(qū)照顧模式中，社會工作者扮演的角色不包括()。

A.治療者

B.經(jīng)紀人

C.領(lǐng)導者

D.教育者

【答案】：C

125、8歲男孩，平時有偏食習慣，入學后上課難以集中精神聽課，學習成績欠佳。查體面色稍蒼白，淺表淋巴結(jié)及肝、脾不大，RBC4.2×10

A.地中海貧血

B.營養(yǎng)性缺鐵性貧血

C.鉛中毒

D.炎癥性貧血

E.營養(yǎng)性巨幼細胞貧血

【答案】：B

126、曾多次獲得榮譽稱號的小徐在一次執(zhí)行反恐任務時受重傷導致高位截癱，終日躺在榮軍醫(yī)院病床上，情緒低落，行為退縮，沉浸在既往的回憶中，日漸對當下的生活有一種深深的無力感和無意義感。為協(xié)助小徐重燃對生活的希望，社會工作者下列做法中，最恰當?shù)氖菂f(xié)助小徐()。

A.配合醫(yī)療康復訓練

B.學習自我護理技能

C.回顧過往生活經(jīng)驗

D.建構(gòu)當下生命意義

【答案】：D

127、當職工在職業(yè)或生活中出現(xiàn)與企業(yè)相關(guān)部門或人員的沖突時，企業(yè)社會工作者可以扮演（）角色。

A.促進者

B.調(diào)解者

C.協(xié)調(diào)者

D.倡導者

【答案】：B

128、(2019年)老王年輕時在戰(zhàn)爭中負傷，導致下肢癱瘓，背部長期疼痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康，降低了他的價值感和自尊感，也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象具有()的特點。

A.行動能力強

B.軍隊情結(jié)深

C.需求層次多

D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)

【答案】：C

129、下列選項中，關(guān)于學齡階段的兒童描述正確的是（）。

A.學齡階段兒童的社會交往對象主要是父母

B.書面語言是兒童語言發(fā)展的高級階段

C.學齡階段的兒童會面臨自閉癥的問題

D.學齡階段兒童掌握了完整的動作，動作熟練程度和協(xié)調(diào)程度日益提高

【答案】：D

130、在接觸和初步面談后，社會工作者和服務對象雙方?jīng)Q定工作進程的可能性不包括()。

A.終結(jié)服務

B.轉(zhuǎn)介其他服務

C.進入下一個助人階段

D.社會工作者幫助服務對象獲得其他服務

【答案】：D

131、社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)新建的社區(qū)老年活動中心日常管理漏洞較多，打算通過動員社區(qū)居民參與解決問題。下列做法中，屬于社會工作過程目標的是（）。

A.調(diào)整老年活動中心的開放時間

B.鼓勵居民自主討論中心管理規(guī)范

C.增加老年活動中心的安防設(shè)備

D.讓社區(qū)居委會派人輪流值班管理

【答案】：B

132、對于立一等功的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人，其遺屬在應當享受的一次性撫恤金的基礎(chǔ)上，增發(fā)()。

A.35%

B.30%

C.25%

D.15%

【答案】：C

133、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作服務中，在（）里，社會工作者的首要責任就是找出拓展適合小組的活動，并密切觀察組員對每個活動主題的反應。社會工作者在其中的角色類似調(diào)動積極性的教練。

A.社交娛樂小組

B.動機激發(fā)小組

C.治療小組

D.現(xiàn)實辨識小組

【答案】：B

134、某小學班主任李老師告訴社會工作者小王，班上有個女生茜茜非常膽小羞怯。上課不敢發(fā)言，平時也很少和其他同學玩，他希望小王對茜茜進行輔導。為了與茜茜建立關(guān)系，小王與茜茜初次見面時，運用了制造氣氛的技巧。下列做法中，體現(xiàn)該技巧的是()。

A.向茜茜說明雙方的角色和任務

B.事先布置好會談室

C.用繪畫的方式幫助茜茜表達

D.與茜茜分享自己的童年經(jīng)歷

【答案】：B

135、小強數(shù)月前因與人發(fā)生沖突，造成對方重傷致殘而被拘押和起訴，成為社會工作者大剛的服務對象，在小強案件的審理過程中，作為社會工作者的職責之一，大剛應向法庭提交犯罪嫌疑人的()。

A.法庭審判方案

B.個案會談筆錄

C.背景調(diào)查報告

D.犯罪事實記錄

【答案】：C

136、某地根據(jù)當?shù)貗D女兒童發(fā)展現(xiàn)狀，制定了《禁止拐賣婦女兒童行動計劃》。這一舉措旨在回應婦女的()需要。

A.生殖健康

B.權(quán)益保障

C.特殊保護

D.性別公正

【答案】：B

137、小李有一個4歲的兒子，丈夫最近在一場車禍中不幸去世，小李非常痛苦。加之家中斷了經(jīng)濟來源，經(jīng)濟拮據(jù)，更讓小李感覺生活沒有希望，甚至一度產(chǎn)生輕生的念頭。社會工作者小吳得知這一情況后立刻找到小李為她疏導情緒，并為其申請了低保；同時，小吳與村里的幼兒園協(xié)調(diào)讓小李在幼兒園食堂幫忙，并且可以讓小李的兒子免費入園。小李在大家的幫助下情緒慢慢好轉(zhuǎn)，重新樹立了生活的信心。此案例體現(xiàn)了社會工作（）的目標。

A.解救危難

B.促進社會公平

C.緩解困難

D.促進發(fā)展

【答案】：A

138、醫(yī)務社會工作的基本方向是（）。

A.社會福利

B.服務對象的健康

C.醫(yī)院

D.醫(yī)務社會工作者

【答案】：B

139、社會策劃模式中，（）往往在收集資料、分析事實、制定方案、采取行動等過程中居于主要位置。

A.社區(qū)居民

B.社區(qū)領(lǐng)導者

C.社區(qū)工作者

D.社區(qū)服務組織

【答案】：C

140、獲得社會身份，包括姓名、戶籍和國籍。體現(xiàn)了兒童的（）需要。

A.發(fā)展

B.受保護

C.生存

D.社會化

【答案】：C

141、認識問題在服務對象處境中的意義屬于識別()。

A.服務對象問題的主觀因素

B.服務對象問題的客觀因素

C.服務對象及環(huán)境的積極因素

D.服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

【答案】：A

142、為預防未成年人重新犯罪，對犯罪的未成年人追究刑事責任，實行()的方針。

A.堅決懲辦，絕不手軟

B.預防為主，防治結(jié)合

C.教育、感化、挽救

D.政治教育為主，勞動教育為輔

【答案】：C

143、就讀初中一年級的小明被診斷患有焦慮癥，社會工作者采用心理社會治療模式為他提供服務，協(xié)助小明了解他出現(xiàn)緊張情緒時的處理方式，對新事物的感知方式和動機的形成模式等內(nèi)容，幫助他正確認識焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中社會工作者運用了該模式的()治療技巧。

A.現(xiàn)實情況反思

B.人格發(fā)展反思

C.心理動力反思

D.直接影響反思

【答案】：C

144、比“告知”上升了一個層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?（）

A.協(xié)商

B.共同行動

C.社區(qū)自治

D.咨詢

【答案】：D

145、社會工作者必須具有較強的文化能力。關(guān)于文化能力，下列描述中錯誤的是（）。

A.指的是理解價值觀念、行為規(guī)則、生活習慣等文化現(xiàn)象的能力

B.指的是掌握科學文化知識的能力

C.理解服務對象的文化是真正了解他們需要的前提

D.包括對服務對象特殊文化的了解與尊重

【答案】：B

146、根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，關(guān)于設(shè)立公益性養(yǎng)老機構(gòu)的說法，正確的是（）

A.設(shè)立公益性養(yǎng)老機構(gòu)應當向縣級以上人民政府民政部門申請行政許可；經(jīng)許可的，依法辦理相應的登記

B.設(shè)立公益性養(yǎng)老機構(gòu)應當在工商行政管理部門辦理登記后，向縣級以上人民政府老齡工作機構(gòu)申請行政許可

C.設(shè)立公益性養(yǎng)老機構(gòu)應當向縣級以上人民政府老齡工作機構(gòu)申請行政許可，經(jīng)許可的，依法辦理相應的登記

D.設(shè)立公益性養(yǎng)老機構(gòu)應當向縣級以上人民政府老齡工作機構(gòu)申請行政裁決，經(jīng)裁決的，依法辦理相應的登記

【答案】：A

147、社會工作者采用“控制自己暴力行為的提升”作為服務目標，而不是“打罵孩子次數(shù)的減少”。社會工作者的這種服務目標，體現(xiàn)了服務目標制定的（）要求。

A.可測量

B.可改變

C.可觀察

D.積極正向

【答案】：D

148、孤老優(yōu)撫對象最為關(guān)注和渴望滿足的需要是（）。

A.婚姻家庭需要

B.健康維護需要

C.社會參與需要

D.社會尊重需要

【答案】：B

149、隨著生活方式的改變，糖尿病患者逐年增多。有些患者在確診后常會變得緊張和焦慮，有些患者因需要終生服藥、飲食控制，還可能出現(xiàn)嚴重的并發(fā)癥和階段性生活質(zhì)量下降等問題，伴發(fā)自暴自棄和情緒低落等現(xiàn)象。針對上述問題，醫(yī)務社會工作者應首先提供的服務是(??)。

A.運用專業(yè)方法對患者的情緒給予必要的干預

B.調(diào)查了解患者家族史并及時匯報給臨床醫(yī)師

C.與家屬討論患者的病情狀況和臨床治療方案

D.告知患者不好好配合治療將會面臨生命危險

【答案】：A

150、社會工作領(lǐng)域是指社會工作者提供專業(yè)服務所介入的社會生活領(lǐng)域。下列服務項目中，屬于社會工作多領(lǐng)域介入的是（）。

A.“愛心家園”老年人自助互助支持小組服務

B.“溫馨家園”殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓服務

C.“大愛同行”貧困母親的小額資金貸款服務

D.“陽光之旅”青少年心理健康家庭支持服務

【答案】：D

151、英國學者()提出除“在社區(qū)照顧”和“由社區(qū)照顧”外，還應包括“對社區(qū)照顧”。

A.羅杰斯

B.巴甫洛夫

C.班杜拉

D.沃克

【答案】：D

152、問卷的核心和主題部分是（）。

A.序言

B.指導語

C.問題與答案

D.附錄

【答案】：C

153、(2017年)社會工作者針對兒童養(yǎng)育中父親參與程度不足的問題，設(shè)計了攜手共成長的親子訓練營小組，活動招募了社區(qū)中10對父子為小組成員。在設(shè)計該小組方案時，社會工作者首先要考慮的是（）

A.組員的特征

B.小組的目標

C.活動的安排

D.可支配資源

【答案】：B

154、魏軍曾是一名社區(qū)矯正對象，其間被學校開除。冋歸社會后，父母曾為他找過很多學校，希望他能繼續(xù)接受教育，但是學校卻因魏軍曾經(jīng)偷過東兩，不肯接受。上述學校的行為主要違背了青少年社會工作中的（）原則。

A.保密

B.尊重青少年的價值與尊嚴

C.接納與關(guān)愛青少年

D.注重青少年的個別需求

【答案】：B

155、在下列社會工作者的角色中，屬于間接服務的角色是（）。

A.服務提供者

B.支持者

C.倡導者

D.資源籌措者

【答案】：D

156、溝通與互動技巧是小組工作的基本技巧之一。下列與組員溝通的技巧錯誤的是（）。

A.傾聽與辯論結(jié)合

B.適當?shù)刈晕冶砺?/p>

C.對信息進行磋商

D.適當幫助梳理

【答案】：A

157、依據(jù)《社區(qū)矯正實施辦法》，某街道司法所要求社區(qū)矯正服務對象按時參加社會工作者組織的集中教育活動和公益勞動。服務對象雖服從安排，卻不愿與社會工作者多交流。針對這種情況，社會工作者首先應做的是()。

A.改善專業(yè)關(guān)系

B.開展小組服務

C.開展矯正教育

D.進行家庭訪問

【答案】：A

158、社會工作者小趙就社區(qū)環(huán)境問題逐戶征求居民的意見。來到居民老張家時，老張熱情邀請小趙進屋。進屋后，小趙發(fā)現(xiàn)老張家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再來拜訪。小趙的做法體現(xiàn)了社會工作者在與居民接觸過程中的()技巧。

A.澄清

B.同情

C.關(guān)注

D.體諒

【答案】：D

159、某社區(qū)的社會工作者組織社區(qū)青少年成立茶道學習小組，邀請資深茶藝專家給小組做輔導和訓練，組織青少年到敬老院表演茶道技藝，通過這種活動促使青少年實現(xiàn)成長，在服務他人的過程中感受自身潛能并獲得自信。該小組屬于（）。

A.娛樂小組

B.游戲技巧小組

C.教育小組

D.任務小組

【答案】：B

160、張女士和丈夫結(jié)婚已經(jīng)10年了，他們有一個淘氣的兒子。張女士娘家比較富裕，嫁過來之后的第一年特別不適應婆婆家的生活，她看不慣婆婆的邋遢，每次做好飯之后，張女士都借故不去吃飯或者把飯端到自己房間里放著，吃買來的零食，趁婆婆不注意，就把飯倒掉。有一次，張女士的婆婆無意間發(fā)現(xiàn)了張女士躲在屋子里吃零食，把做好的飯倒在垃圾桶里，頓時很生氣，她覺得自己辛辛苦苦做飯卻沒有得到別人的尊重，從此之后張女士的婆婆總是找茬跟張女士吵架。最近兩人又在教育孩子的問題上發(fā)生沖突，張女士找到了社會工作者小李，在幫助張女士的過程中，下列不符合社會工作專業(yè)要求的做法是（）。

A.給張女士和她的婆婆提供如何教導孩子的方法與技巧

B.將與張女士有同樣問題的女性組成小組，為其開展婆媳關(guān)系調(diào)適方面的服務

C.憑借工作者個人的經(jīng)驗，將張女士面臨的婆媳關(guān)系問題歸結(jié)為雙方素質(zhì)問題

D.協(xié)助張女士的婆婆參加小組，為其創(chuàng)造一個互助的團體

【答案】：C

161、（2019年真題）某社會工作服務機構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極投入“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機構(gòu)在項目設(shè)計中,將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導“保護環(huán)境從我做起”等活動作為推進項目的手法,開展社區(qū)服務。該機構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接的（）方式。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

D.資源互補

【答案】：C

162、王某大學畢業(yè)后，多次考公務員未果，又看不上其他工作，一直閑在家里，但他并不在乎。父親對王某十分不滿，常常冷嘲熱諷，母親也嘮嘮叨叨，王某為此感到很郁悶，向社會工作者老林求助。老林運用會談方式收集資料時應做到（）。

A.運用理論邏輯定義王某問題的來龍去脈

B.關(guān)注王某內(nèi)心的感受及看待問題的方式

C.根據(jù)王某父母的看法來概括王某的問題

D.利用自己的經(jīng)驗推論王某界定問題的邏輯

【答案】：B

163、下列關(guān)于大眾傳媒的表述，不正確的是（）。

A.大眾傳媒對人的行為和社會實踐的影響如今正越來越大

B.大眾傳媒只要重復傳播內(nèi)容，就能直接改變?nèi)说男袨?/p>

C.大眾傳媒可使受眾改變其原有立場

D.大眾傳媒對人類行為有積極和消極的雙重影響

【答案】：B

164、(2018年)老王在一次全體督導會上提出，老年餐桌滿意度調(diào)查問卷并不能很好地反映老年餐桌的實際運營情況。老王的意見體現(xiàn)出問卷設(shè)計應遵循的原則是（）。

A.保證問卷調(diào)查的可行性

B.從被研究者的視角出發(fā)

C.問卷要有效度

D.問卷要有信度

【答案】：C

165、社會工作者針對兒童養(yǎng)育中父親參與程度不足的問題，設(shè)計了攜手共成長的親子訓練營小組，活動招募了社區(qū)中10對父子為小組成員。在設(shè)計該小組方案時，社會工作者首先要考慮的是（）

A.組員的特征

B.小組的目標

C.活動的安排

D.可支配資源

【答案】：B

166、居民能夠提供知識、技能、經(jīng)驗，或奉獻自己的時間、體力，為其他社區(qū)居民服務，包括社區(qū)居委會成員、社區(qū)居民骨干、社區(qū)志愿者、居住在社區(qū)的知名人士等，這是指（）。

A.社區(qū)資源

B.人力資源

C.物力資源

D.財力資源

【答案】：B

167、親職教育的目的是（），對象是全體社會成員，尤其是兒童的父母和家人。

A.倡導和宣傳

B.解決親子問題

C.對父母進行個別輔導

D.如何做好家長

【答案】：A

168、邱邱是被父親遺棄的流浪兒童。在流浪兒童救助保護中心待了兩年后，邱邱被安排到技術(shù)中心接受技能培訓。邱邱認為這是救助保護中心不管他了，因此焦慮不安，對去技校學習沒有興趣。針對邱邱目前的情況，社會工作者介入的重點應是()。

A.聯(lián)系技校老師為邱邱創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

B.引導邱邱要自立自強，將來好自力更生

C.處理邱邱曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突

D.動員周圍的同齡伙伴來勸說邱邱

【答案】：C

169、某社區(qū)部分居民到居委會反映在社區(qū)養(yǎng)狗存在較大的安全隱患，應該明令禁止；而養(yǎng)狗的居民則認為狗是人類的朋友，不應該禁養(yǎng).為了化解雙方居民的矛盾，社會工作者正確的做法是()。

A.以人為本，積極回應雙方居民的訴求，勸說養(yǎng)狗居民暫時把狗送走

B.注重和諧，對雙方居民進行說服教育，勸說不養(yǎng)狗的居民接受養(yǎng)狗行為

C.增強權(quán)能，鼓勵不養(yǎng)狗的居民團結(jié)起來，共同抵制社區(qū)居民養(yǎng)狗的行為

D.注重參與，召集雙方居民代表開展座談，共同商議雙方利益的解決辦法

【答案】：D

170、(2018年)社會工作者小鄭為留守兒童提供服務，下列做法中，最能夠體現(xiàn)社會工作“互動合作”特點的是（）。

A.邀請醫(yī)護人員.為留守兒童提供體檢和診療服務

B.與留守兒童一起面對困難，尋求解決問題的方法

C.建議出臺相關(guān)社會政策.改善留守兒童生存環(huán)境

D.策劃公益活動，呼吁社會各界人士關(guān)愛留守兒童

【答案】：B

171、在山里長大的小李，上大學之前從來沒有離開家，剛來大學，什么也不懂，不知道怎么坐公交，不懂得如何和別人溝通，性格很內(nèi)向，喜歡獨來獨往。學校社會工作者小劉了解情況后，認為小李面臨的主要問題是（）。

A.學習困難

B.家庭生活困難

C.人際關(guān)系困難

D.心理狀況困難

【答案】：C

172、小江是一位單身母親，收入微薄；小江的兒子13歲時因車禍癱瘓在床，喪失了勞動能力，小江覺得生存和生活壓力巨大，常常感到壓抑淚流滿面，坦言生活的重擔已經(jīng)快要把自己壓垮了。此時，社會工作者需要做的是（）。

A.服務對象識別

B.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系

C.提供心理支持

D.促進社會融入

【答案】：C

173、10歲患兒，在水庫游泳時發(fā)生溺水，經(jīng)過搶救已存活20小時，現(xiàn)突然出現(xiàn)咳嗽發(fā)憋，呼吸困難，咳血性泡沫痰，最可能的病情是

A.急性腎衰竭

B.呼吸窘迫綜合征

C.繼發(fā)肺部感染

D.左心衰

E.DIC

【答案】：D

174、心理社會治療模式在運用綜合的診斷方式確定服務對象問題的原因時，診斷方式不包括()。

A.心理診斷

B.緣由診斷

C.分類診斷

D.過程診斷

【答案】：D

175、家庭社會工作的目的是（）。

A.幫助家庭成員完善自我

B.幫助家庭建立良好的社會風尚

C.幫助家庭提高經(jīng)濟水平

D.幫助家庭更好地發(fā)揮其社會功能

【答案】：D

176、關(guān)于家庭治療，下列說法最準確的是（）。

A.焦點主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系，特別是家庭成員之間的權(quán)力關(guān)系

B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式

C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床

D.醫(yī)院指派醫(yī)護人員到居民家中做巡回治療

【答案】：A

177、小陸結(jié)婚生子后，常常抱怨照顧孩子占用了太多精力，想回到之前“二人世界”的日子。小陸目前遇到的是()。

A.身體適應問題

B.家庭關(guān)系問題

C.人際關(guān)系問題

D.角色轉(zhuǎn)換問題

【答案】：D

178、(2017年)社會工作者小韓擬采用標準化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務需求等信息。在收集資料時，小韓適宜采取的方法是（）

A.文獻分析法

B.訪問法

C.問卷調(diào)查法

D.觀察法

【答案】：C

179、解決社會問題是社會工作專業(yè)的目標之一。下列屬于社會問題的是()。

A.網(wǎng)絡成癮

B.就業(yè)服務

C.青少年服務

D.婚姻指導

【答案】：A

180、社會工作者老劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中不少貧困的中年人文化程度低，職業(yè)技能不足，缺乏職業(yè)信心，為此，老劉為他們開設(shè)了一個小組，在小組中，老劉講述了家庭貧困的老梁培植多肉植物自強自立，成功創(chuàng)業(yè)的故事，啟發(fā)組員重新認識自我，積極尋找戰(zhàn)勝困難的辦法，上述老劉的做法，體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實施原則是（）。

A.開放互動

B.迅速解決問題

C.激發(fā)潛能

D.促進平等參與

【答案】：C

181、學校社會工作者小李定期對一些特殊家庭進行家訪，小李的這種學校社會工作方式屬于（）。

A.社區(qū)-學校社會工作

B.創(chuàng)新型學校社會工作

C.治療型學校社會工作

D.變遷型學校社會工作

【答案】：A

182、（2020年真題）針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題，社會工作者配合村委會換屆工作，推動婦女參與村“兩委”選舉。社會工作者最適宜開展的工作是（）。

A.舉辦婦女參政議政能力培訓活動

B.對農(nóng)村婦女參選活動效果進行評估

C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因

D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力

【答案】：A

183、一位服務對象在訴說了10分鐘之后，工作者回應說：“你的煩惱是從你入讀經(jīng)濟學專業(yè)開始的，你覺得你對這個專業(yè)沒有興趣，但又沒有可能轉(zhuǎn)專業(yè)；你不想讀了，但不知道明年能否考上，家里人也會跟著著急和擔心。我說得對嗎”社會工作者在這段回應中運用的是()技巧。

A.對焦

B.鼓勵

C.澄清

D.摘要

【答案】：D

184、目的在于讓職工有了解或改變他們對自己及他人的思路、感覺、行為的機會，通過小組體驗，充分發(fā)揮自己的潛能，洞察自己的問題，尋求解決問題的辦法。這屬于（）。

A.興趣娛樂小組

B.支持小組

C.成長小組

D.教育小組

【答案】：C

185、張娜是一名負責社區(qū)老年人工作的社會工作者，對老年人的特征觀察得很仔細，她發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下不能體現(xiàn)老年期發(fā)展特征的是()

A.社會角色逐漸消退

B.毛發(fā)脫落、脊柱彎曲

C.創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少

D.骨質(zhì)疏松、記憶力下降

【答案】：C

186、某中學教學樓在地震中坍塌，造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生，但在震后幾天一直沉默不語，驚恐不安。在對寧寧進行危機干預的過程中，社會工作者小林采用“講故事”的方式，引導寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受，以對其問題和需要進行評估。小林開展的上述工作是為了（）。

A.定義寧寧的危機問題

B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持

C.確保寧寧的生命安全

D.討論寧寧問題的多種可能

【答案】：A

187、在我國社會服務機構(gòu)的類型中，共青團屬于（）。

A.政府

B.群眾團體組織

C.社會公益類事業(yè)單位

D.由政府支持的民間組織

【答案】：B

188、(2019年)根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點和需要，社會工作者計劃首先從預防層面對青少年網(wǎng)絡成癮問題進行干預，下列社會工作者的做法中，最適宜的是（）

A.從個人層面入手，要求青少年遠離網(wǎng)絡游戲

B.從家庭層面入手，促進青少年與父母的溝通

C.從學校層面入手，減少青少年課業(yè)學習負擔

D.從社會層面入手，加強對青少年的道德教育

【答案】：D

189、陳女士希望孩子學習優(yōu)秀，以后找個好工作。但是，陳女士發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做家務，卻不愿意讀書，母子倆為此沖突不斷，關(guān)系緊張。社會工作者決定運用“再標簽”技巧改變陳女士對待孩子的態(tài)度，其恰當?shù)奶釂柺牵ǎ?/p>

A.“您希望孩子做什么樣的改變?”

B.“您覺得孩子學習困難的原因是什么?”

C.“您覺得自己做什么才能讓孩子變得喜歡讀書?”

D.“您覺得愛做家務，對孩子發(fā)展有什么好處?”

【答案】：D

190、關(guān)于殘疾人社會工作，表述錯誤的是()。

A.在殘疾人社會工作中，要最大限度地利用社會保障政策

B.在殘疾人社會工作中，社會工作者要有崇高的專業(yè)社會倫理精神和助人為樂的奉獻精神

C.殘疾人靠自己的力量和努力可以維持和恢復自身正常的生活

D.在殘疾人社會