在線網(wǎng)課知慧《微生物學(xué)(武漢科大)》單元測(cè)試考核答案

第一章單元測(cè)試1【單選題】(2分)一種新的瘟疫正在全球蔓延，它是由病毒引起的（）。A.鼠疫B.天花C.霍亂D.艾滋病2【單選題】(2分)柯赫提出了證明某種微生物是否為某種疾病病原體的基本原則（）。A.巴斯德原則B.柯赫原則C.免疫原理D.菌種原則3【單選題】(2分)國(guó)際通用的細(xì)菌命名法是（）。A.拉丁文雙名法B.德文雙名法C.中文命名法D.古英文命名法4【單選題】(2分)微生物在整個(gè)生物界的分類地位，無(wú)論是五界系統(tǒng)，還是三域系統(tǒng)，微生物都占據(jù)了（）的“席位”。A.絕大多數(shù)B.不太多C.少數(shù)D.非常少數(shù)5【單選題】(2分)細(xì)菌分類中，模式菌株是（）的模式。A.種B.目C.科D.屬6【單選題】(2分)在微生物分類中Amoeba屬于（）。A.真菌界B.原核生物界C.病毒界D.原生生物界7【單選題】(2分)可以產(chǎn)生青霉素的微生物學(xué)名是（）。A.AspergillusnigerB.BacillussubtilisC.PenicilliumchrysogenumD.Saccharomycescerevisiae8【單選題】(2分)產(chǎn)生伴孢晶體的微生物學(xué)名是（）。A.BacillusthuringiensisB.EscherichiacoliC.PseudomonasaeruginosaD.Saccharomycescerevisiae9【單選題】(2分)我國(guó)學(xué)者湯飛凡教授的（）分離和確證的研究成果，是一項(xiàng)具有國(guó)際領(lǐng)先水平的開(kāi)創(chuàng)性成果。A.沙眼病原體B.鼠疫桿菌C.天花病毒D.結(jié)核桿菌10【單選題】(2分)微生物基因組序列分析表明，在某些微生物中存在一些與人類某些遺傳疾病相類似的基因好，因此可以利用這些微生物作為（）來(lái)研究這些基因的功能，為認(rèn)識(shí)龐大的人類基因組及其功能做出重要貢獻(xiàn)。A.突變材料B.供體C.模式生物D.受體11【判斷題】巴斯德不僅用曲頸瓶實(shí)驗(yàn)證明微生物非自然發(fā)生，推翻了爭(zhēng)論已久的“自生說(shuō)”，而且做了許多其他重大貢獻(xiàn)，例如證明乳酸發(fā)酵是由為何物引起的，首次制成狂犬疫苗，建立了巴氏消毒法等。（）A.錯(cuò)B.對(duì)12【判斷題】微生物的建立雖然比高等動(dòng)、植物學(xué)晚，但發(fā)展卻十分迅速，其重要原因之一是動(dòng)、植物結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性及技術(shù)方法的限制而相對(duì)發(fā)展緩慢，特別是人類遺傳學(xué)的限制大。（）A.對(duì)B.錯(cuò)13【判斷題】當(dāng)今研究表明：所有的細(xì)菌都是肉眼看不見(jiàn)的。（）A.對(duì)B.錯(cuò)14【判斷題】巴斯德和柯赫被認(rèn)為是微生物學(xué)的奠基人，是因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)了微生物。（）A.對(duì)B.錯(cuò)15【判斷題】細(xì)菌“株”是其分類的最小單元。（）A.錯(cuò)B.對(duì)16【判斷題】Bacillussp．表示一個(gè)尚未定出菌名的芽孢桿菌。（）A.對(duì)B.錯(cuò)17【判斷題】Woose等根據(jù)保守序列核糖體核糖核酸序列測(cè)序與分析表明，世界上所有生物可以分成四個(gè)域，即真核生物域、古生菌域、真細(xì)菌域和真菌域。（）A.錯(cuò)B.對(duì)18【判斷題】微生物系統(tǒng)分類單元從高到低依次為界、門(mén)、綱、科、目、屬、種。（）A.錯(cuò)B.對(duì)19【判斷題】柯赫提出了發(fā)酵是由微生物引起的。（）A.錯(cuò)B.對(duì)20【判斷題】微生物是人類生存環(huán)境中必不可少的成員，有了它們才使得地球上的物質(zhì)進(jìn)行了循環(huán)，否則地球上的所有生命將無(wú)法繁衍下去。（）A.對(duì)B.錯(cuò)第二章單元測(cè)試1【單選題】(2分)細(xì)菌細(xì)胞的哪一部分結(jié)構(gòu)（）與其抗原性相關(guān)？A.芽孢B.鞭毛C.莢膜D.性毛2【單選題】(2分)古細(xì)菌細(xì)胞壁中沒(méi)有的組分是（）。A.糖蛋白B.N-乙酰葡萄糖胺C.N-乙酰胞壁酸D.N-乙酰塔羅糖胺3【單選題】(2分)自然界長(zhǎng)期進(jìn)化形成的缺壁細(xì)菌是（）。A.原生質(zhì)球B.原生質(zhì)體C.L-型細(xì)菌D.支原體4【單選題】(2分)革蘭氏陽(yáng)性菌細(xì)胞壁特有的成分是（）。A.脂多糖B.肽聚糖C.幾丁質(zhì)D.磷壁酸5【單選題】(2分)下列微生物結(jié)構(gòu)中耐溫順序?yàn)椋ǎ.孢子營(yíng)養(yǎng)體芽孢B.營(yíng)養(yǎng)體孢子芽孢C.芽孢營(yíng)養(yǎng)體孢子D.芽孢孢子營(yíng)養(yǎng)體6【單選題】(2分)δ-內(nèi)毒素是由（）產(chǎn)生的堿溶性蛋白晶體。A.AspergillusnigerB.BacillusthuringiensisC.SaccharomycescerevisiaeD.Penicilliumchrysogenum7【單選題】(2分)下列哪類微生物常含有羧酶體（）。A.藍(lán)細(xì)菌B.酵母菌C.放線菌D.古細(xì)菌8【單選題】(2分)酵母菌的細(xì)胞壁主要含有（）。A.葡聚糖和脂多糖B.幾丁質(zhì)和纖維素C.葡聚糖和甘露聚糖D.肽聚糖和甘露聚糖9【單選題】(2分)真核生物的鞭毛是以（）方法使細(xì)菌進(jìn)行運(yùn)動(dòng)A.旋轉(zhuǎn)B.擺動(dòng)C.扭動(dòng)D.波動(dòng)10【單選題】(2分)下列孢子中是以無(wú)性繁殖方式產(chǎn)生的是（）A.孢囊孢子B.擔(dān)孢子C.卵孢子D.接合孢子11【判斷題】肽聚糖的骨架聚糖由N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸相互間隔連接構(gòu)成。（）A.對(duì)B.錯(cuò)12【判斷題】特異側(cè)鏈決定革蘭氏陽(yáng)性菌細(xì)胞壁抗原特異性。（）A.對(duì)B.錯(cuò)13【判斷題】螺菌與螺旋體的主要區(qū)別在于螺菌通過(guò)鞭毛運(yùn)動(dòng)，而螺旋體通過(guò)軸絲運(yùn)動(dòng)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)14【判斷題】在真核微生物的“9+2”型鞭毛中，微管二聯(lián)體具有ATP酶的功能。（）A.錯(cuò)B.對(duì)15【判斷題】霉菌的膜邊體是一種特殊的膜結(jié)構(gòu)，與細(xì)菌的間體相似。（）A.對(duì)B.錯(cuò)16【判斷題】線粒體是原核微生物的呼吸器官。（）A.對(duì)B.錯(cuò)17【判斷題】芽孢是細(xì)菌的內(nèi)生孢子，具有休眠、抵抗不良環(huán)境和繁殖等功能。（）A.錯(cuò)B.對(duì)18【判斷題】要獲得酵母菌和黑曲霉原生質(zhì)體，可分別采用溶菌酶和纖維素酶除去細(xì)胞壁。（）A.對(duì)B.錯(cuò)19【判斷題】細(xì)菌用革蘭氏染色法染色后，保留結(jié)晶紫呈藍(lán)紫色時(shí)為革蘭氏陽(yáng)性菌，而失去結(jié)晶紫被番紅復(fù)染呈紅色時(shí)為革蘭氏陰性菌。（）A.對(duì)B.錯(cuò)20【判斷題】由于莢膜不是微生物絕對(duì)必要的結(jié)構(gòu)，因此莢膜的產(chǎn)生與微生物的遺傳特性無(wú)關(guān)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)第三章單元測(cè)試1【單選題】(2分)鑒別培養(yǎng)基通常用于鑒別不同類型的微生物，例如用酪素培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物，根據(jù)培養(yǎng)基中是否形成水解圈來(lái)鑒別（）。A.產(chǎn)脲酶菌株B.產(chǎn)蛋白酶菌株C.產(chǎn)淀粉酶菌株D.產(chǎn)脂肪酶菌株2【單選題】(2分)常用于培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基是（）。A.PDA培養(yǎng)基B.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基C.麥芽汁培養(yǎng)基D.查氏培養(yǎng)基3【單選題】(2分)某種細(xì)菌可以利用無(wú)機(jī)物為電子供體而以有機(jī)物為碳源，屬于（）型的微生物。A.兼養(yǎng)型B.自養(yǎng)型C.原養(yǎng)型D.異養(yǎng)型4【單選題】(2分)培養(yǎng)百日咳德博德氏菌的培養(yǎng)基中含有血液，這種培養(yǎng)基是（）。A.加富培養(yǎng)基B.基礎(chǔ)培養(yǎng)基C.鑒別培養(yǎng)基D.選擇培養(yǎng)基5【單選題】(2分)半固體培養(yǎng)基中，瓊脂使用的濃度是（）。A.1.5%-2.0%B.0C.0.2%-0.7%D.5%6【單選題】(2分)實(shí)驗(yàn)室常用的高壓蒸汽滅菌條件是（）。A.135-140攝氏度，15minB.105-110攝氏度，15minC.65-75攝氏度，15minD.121攝氏度，15min7【單選題】(2分)下列物質(zhì)可用作生長(zhǎng)因子的是（）。A.NaClB.葡萄糖C.葉酸D.纖維素8【單選題】(2分)需要載體但不能進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸?shù)模ǎ?。A.單純擴(kuò)散B.促進(jìn)擴(kuò)散C.基團(tuán)轉(zhuǎn)位D.主動(dòng)運(yùn)輸9【單選題】(2分)化能無(wú)機(jī)自養(yǎng)微生物可利用（）為電子供體。A.SO3B.CO2C.O2D.H210【單選題】(2分)在含有下列物質(zhì)的培養(yǎng)基中，大腸桿菌首先利用的碳物質(zhì)是（）。A.淀粉B.半乳糖C.蔗糖D.葡萄糖11【判斷題】對(duì)含葡萄糖的培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌可在121攝氏度下加熱20min即可。（）A.對(duì)B.錯(cuò)12【判斷題】以硫酸銨作為氮源培養(yǎng)微生物時(shí)，會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)基pH升高。（）A.錯(cuò)B.對(duì)13【判斷題】瓊脂是培養(yǎng)細(xì)菌固體培養(yǎng)基時(shí)必不可少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)14【判斷題】在培養(yǎng)基中蛋白胨可以作為天然的緩沖系統(tǒng)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)15【判斷題】在較低濃度范圍內(nèi)即可影響微生物生長(zhǎng)速率和菌體產(chǎn)量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)成為生長(zhǎng)因子。（）A.對(duì)B.錯(cuò)16【判斷題】含有一般微生物生長(zhǎng)繁殖所需基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基叫做完全培養(yǎng)基。（）A.對(duì)B.錯(cuò)17【判斷題】大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入微生物細(xì)胞的。（）A.對(duì)B.錯(cuò)18【判斷題】只有自養(yǎng)型微生物能夠以CO2為唯一或主要碳源進(jìn)行生長(zhǎng)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)19【判斷題】半固體培養(yǎng)基常用來(lái)觀察微生物的運(yùn)動(dòng)特征。（）A.錯(cuò)B.對(duì)20【判斷題】培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)缺陷型微生物的培養(yǎng)基必須同時(shí)加入維生素，氨基酸，嘌呤和嘧啶。（）A.對(duì)B.錯(cuò)第四章單元測(cè)試1【單選題】(2分)延胡索酸呼吸中，（）是末端氫受體。A.甘氨酸B.蘋(píng)果酸C.琥珀酸D.延胡索酸2【單選題】(2分)葡萄糖生成丙酮酸的糖酵解途徑中，（）是存在于某些缺乏完整EMP途徑的微生物中的一種替代途徑，產(chǎn)能效率低，為微生物所特有。A.ED途徑B.HMP途徑C.HK途徑D.PK途徑3【單選題】(2分)由丙酮酸開(kāi)始的其他發(fā)酵過(guò)程中，主要產(chǎn)物是丁酸、丁醇、異丙醇的發(fā)酵是（）。A.丁二醇發(fā)酵B.丁酸發(fā)酵C.丙酸發(fā)酵D.混合酸發(fā)酵4【單選題】(2分)氫細(xì)菌產(chǎn)生ATP的電子傳遞系統(tǒng)存在于（）。A.細(xì)胞膜中B.細(xì)胞質(zhì)中C.細(xì)胞壁中D.線粒體中5【單選題】(2分)卡爾文循環(huán)途徑中CO2固定（羧化反應(yīng)）的受體是（）。A.3-磷酸甘油酸B.3-磷酸甘油醛C.核糖體-5-磷酸D.核酮糖-1,5-二磷酸6【單選題】(2分)合成環(huán)式氨基酸所需的赤蘚糖來(lái)自（）。A.ED途徑B.HK途徑C.HMP途徑D.EMP途徑7【單選題】(2分)反硝化細(xì)菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)能時(shí),電子最后交給（）。A.NO3-B.O2C.NH3D.N28【單選題】(2分)在下列微生物中（）能進(jìn)行產(chǎn)氧的光合作用。A.藍(lán)細(xì)菌B.紫色非硫細(xì)菌C.綠硫細(xì)菌D.綠色非硫細(xì)菌9【單選題】(2分)CO2固定的還原性三羧酸途徑中，多數(shù)酶與正向三羧酸循環(huán)途徑相同，只有依賴于ATP的（）是個(gè)例外。A.檸檬酸合成酶B.異檸檬酸脫氫酶C.檸檬酸裂合酶D.琥珀酸脫氫酶10【單選題】(2分)微生物通過(guò)糖酵解途徑氧化1分子葡萄糖，將獲得（）個(gè)ATP分子。A.38B.2C.4D.3611【判斷題】巴斯德效應(yīng)是指酵母菌優(yōu)先利用葡萄糖的現(xiàn)象，又稱二次生長(zhǎng)觀象。（）A.錯(cuò)B.對(duì)12【判斷題】化能自養(yǎng)菌還原力的產(chǎn)生是在消耗ATP的情況下通過(guò)反向電子傳遞產(chǎn)生的。（）A.對(duì)B.錯(cuò)13【判斷題】EMP和HMP代謝途徑往往同時(shí)存在于同一種微生物的糖代謝中。（）A.錯(cuò)B.對(duì)14【判斷題】硝化作用是硝化細(xì)菌氧化氨態(tài)氮的作用過(guò)程。（）A.錯(cuò)B.對(duì)15【判斷題】由于微生物的固氮酶對(duì)氧氣敏感，不可逆失活，所以固氮微生物一般都是厭氧或者兼性厭氧菌。（）A.錯(cuò)B.對(duì)16【判斷題】啤酒酵母和嗜糖假單胞菌分別經(jīng)EMP和ED途徑都可以分解葡萄糖產(chǎn)生乙醇。（）A.對(duì)B.錯(cuò)17【判斷題】在細(xì)菌細(xì)胞中葡萄糖厭氧分解生成丙酮酸主要有四種途徑：EMP，HMP、ED和PK。PK途徑目前僅在腸膜明串珠菌和雙歧桿菌中發(fā)現(xiàn)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)18【判斷題】ED途徑可不依賴于EMP和HMP途徑而單獨(dú)存在，是少數(shù)缺乏EMP途徑的微生物的一種替代途徑，未發(fā)現(xiàn)存在于其他生物中。（）A.錯(cuò)B.對(duì)19【判斷題】光能自養(yǎng)菌和化能自養(yǎng)菌都是利用二氧化碳作為碳源合成細(xì)胞有機(jī)物。（）A.錯(cuò)B.對(duì)20【判斷題】發(fā)酵作用是專性厭氧菌或兼性厭氧菌在無(wú)氧條件下的一種有機(jī)物生物氧化形式，其產(chǎn)能機(jī)制都是底物水平磷酸化。（）A.錯(cuò)B.對(duì)第五章單元測(cè)試1【單選題】(2分)細(xì)菌的代謝活性最高的生長(zhǎng)階段是（）。A.遲緩期B.對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期C.衰亡期D.穩(wěn)定期2【單選題】(2分)用比濁法測(cè)定生物量的特點(diǎn)是（）。A.只能用于測(cè)定活細(xì)胞B.難于操作但很精確C.易于操作且能精確測(cè)定少量的細(xì)胞D.簡(jiǎn)單快速，但需要大量的細(xì)胞3【單選題】(2分)代時(shí)是指（）A.培養(yǎng)物從接種到開(kāi)始生長(zhǎng)所需要的時(shí)間B.培養(yǎng)物生長(zhǎng)的時(shí)間C.從對(duì)數(shù)期結(jié)束到穩(wěn)定期開(kāi)始的間隔時(shí)間D.細(xì)胞分裂繁殖一代所需要的時(shí)間4【單選題】(2分)如果將處于對(duì)數(shù)期的細(xì)菌移至相同組分的新鮮培養(yǎng)基匯總，該批培養(yǎng)物將處于哪個(gè)生長(zhǎng)期（）。A.死亡期B.對(duì)數(shù)期C.穩(wěn)定期D.延遲期5【單選題】(2分)（）能通過(guò)抑制葉酸合成而抑制細(xì)菌生長(zhǎng)。A.青霉素B.鏈霉素C.磺胺類藥物D.四環(huán)素6【單選題】(2分)最適生長(zhǎng)溫度低于20℃的微生物被稱為（）。A.嗜溫菌B.耐冷菌C.嗜冷菌D.耐熱菌7【單選題】(2分)生長(zhǎng)在pH5-8.5范圍的那些微生物稱為（）。A.嗜二氧化碳的細(xì)菌B.嗜熱微生物C.嗜中性菌D.嗜溫微生物8【單選題】(2分)果汁、牛奶常用的滅菌方法為（）。A.高壓蒸汽滅菌B.間歇滅菌C.巴斯德消毒D.干熱滅菌9【單選題】(2分)代時(shí)為0.5h的細(xì)菌由10個(gè)增加到10×220個(gè)時(shí)需要多長(zhǎng)時(shí)間（）。A.3hB.24hC.40hD.10h10【判斷題】在細(xì)菌的生長(zhǎng)過(guò)程中，接種量的大小明顯影響生長(zhǎng)曲線的延滯期長(zhǎng)短，一般來(lái)說(shuō)，接種量大，延滯期越短，反之越長(zhǎng)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)11【判斷題】巴斯德消毒法是通過(guò)加熱方法殺滅液體（如啤酒、牛奶等）中的所有微生物。（）A.對(duì)B.錯(cuò)12【判斷題】稀釋平板測(cè)數(shù)時(shí)，無(wú)論是用混菌法，還是用涂抹法，每個(gè)平皿中菌液加入量都是1mL。（）A.錯(cuò)B.對(duì)13【判斷題】由于同步群體的個(gè)體差異，同步生長(zhǎng)不可能無(wú)限地維持，一般經(jīng)過(guò)2-3個(gè)分裂周期就會(huì)很快喪失其同步性，逐漸轉(zhuǎn)變成為隨機(jī)生長(zhǎng)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)14【判斷題】消毒和滅菌都是殺滅一切微生物。（）A.對(duì)B.錯(cuò)15【判斷題】恒化培養(yǎng)與恒濁培養(yǎng)的區(qū)別在于前者的培養(yǎng)物群體始終處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期。（）A.錯(cuò)B.對(duì)16【判斷題】分批培養(yǎng)時(shí)，細(xì)菌首先經(jīng)歷一個(gè)適應(yīng)期，此期間細(xì)胞處于代謝活動(dòng)的低潮，所以細(xì)胞數(shù)目并不增加。（）A.錯(cuò)B.對(duì)17【判斷題】微生物生長(zhǎng)的最適pH與合成某種代謝產(chǎn)物的pH是一致的。（）A.錯(cuò)B.對(duì)18【判斷題】細(xì)胞大小相同的同種微生物可用pH來(lái)進(jìn)行同步培養(yǎng)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)19【判斷題】連續(xù)培養(yǎng)的目的是使微生物始終保持在最高穩(wěn)定生長(zhǎng)階段。（）A.對(duì)B.錯(cuò)第六章單元測(cè)試1【單選題】(2分)病毒的一步生長(zhǎng)曲線主要分為（）。A.隱晦期、裂解期、平穩(wěn)期B.延遲期、裂解期、平穩(wěn)期C.潛伏期、裂解期、平穩(wěn)期D.胞內(nèi)積累期、裂解期、平穩(wěn)期2【單選題】(2分)可引起病牛病的朊病毒的化學(xué)本質(zhì)是（）。A.核酸B.糖蛋白C.活性蛋白質(zhì)D.核酸、蛋白質(zhì)3【單選題】(2分)DI顆粒的基因組有（）。A.缺失突變B.移碼突變C.置換突變D.重組4【單選題】(2分)病毒的大小以（）為單位量度。A.nmB.mmC.μmD.cm5【單選題】(2分)在溶源細(xì)胞中，原噬菌體以（）狀態(tài)存在于宿主細(xì)胞中。A.缺陷噬菌體B.游離于細(xì)胞質(zhì)中C.整合到細(xì)胞膜上D.插入到寄主的染色體上6【單選題】(2分)類病毒是一類僅含有侵染性的（）病毒。A.蛋白質(zhì)B.DNA和RNAC.DNAD.RNA7【單選題】(2分)病毒的分類目前以（）為主。A.特殊蛋白質(zhì)B.核酸C.形態(tài)D.宿主8【單選題】(2分)最先發(fā)現(xiàn)病毒的是（）。A.巴斯德B.伊萬(wàn)諾夫斯基C.柯赫D.列文虎克9【單選題】(2分)病毒殼體的組成成份是（）。A.蛋白質(zhì)B.核酸C.脂類D.多糖10【單選題】(2分)E.coliT4噬菌體的典型外形是（）。A.桿狀B.球形C.蝌蚪形D.絲狀11【判斷題】病毒具有感染性，且核酸是病毒的遺傳物質(zhì)，故所有病毒的基因組核酸都是感染性核酸。（）A.對(duì)B.錯(cuò)12【判斷題】溶源性細(xì)菌在一定條件誘發(fā)下,可變?yōu)榱倚允删w裂解寄主細(xì)胞。（）A.錯(cuò)B.對(duì)13【判斷題】朊病毒是只含有侵染性蛋白質(zhì)的病毒。（）A.錯(cuò)B.對(duì)14【判斷題】細(xì)菌的溶源性是可以遺傳的。（）A.錯(cuò)B.對(duì)15【判斷題】病毒對(duì)一般的抗生素不敏感，而對(duì)干擾素敏感。（）A.錯(cuò)B.對(duì)16【判斷題】類病毒是一種不含蛋白質(zhì)，只含DNA，進(jìn)行專性細(xì)胞內(nèi)寄生的分子生物。（）A.錯(cuò)B.對(duì)17【判斷題】E.coliK12(λ)表示一株帶有λ前噬菌體的大腸桿菌K12溶源菌株。（）A.對(duì)B.錯(cuò)18【判斷題】原噬菌體使得溶源菌對(duì)于所有的噬菌體都有免疫性。（）A.錯(cuò)B.對(duì)19【判斷題】由一步生長(zhǎng)試驗(yàn)所得病毒的裂解量等于穩(wěn)定期病毒效價(jià)與潛伏期病毒效價(jià)之比。（）A.錯(cuò)B.對(duì)20【判斷題】病毒只含有一種核酸，DNA或RNA。（）A.對(duì)B.錯(cuò)第七章單元測(cè)試1【單選題】(2分)細(xì)菌間通過(guò)細(xì)胞的接觸傳遞遺傳物質(zhì)的基因重組方式是（）。A.ConjugationB.ProtoplastfusionC.TransformationD.Transduction2【單選題】(2分)大腸桿菌的F-菌株與Hfr菌株接合，其結(jié)果為（）。A.重組頻率高，F(xiàn)-菌株變成F’菌株B.重組頻率高，F(xiàn)-菌株還是F-菌株C.重組頻率低，F(xiàn)-菌株變?yōu)镕+菌株D.重組頻率低，F(xiàn)-菌株變?yōu)镠fr菌株3【單選題】(2分)插入順序和轉(zhuǎn)座子有兩個(gè)重要的共同特征：它們都攜帶有編碼轉(zhuǎn)座酶的基因，且它們的兩端都有（）。A.同向末端同源序列B.同向末端重復(fù)序列C.反向末端同源序列D.反向末端重復(fù)序列4【單選題】(2分)在U形玻璃管中，將一濾片置于二株菌之間使之不能接觸，在左臂發(fā)現(xiàn)有原養(yǎng)型菌出現(xiàn)，這一現(xiàn)象不可能是由于（）。A.普遍轉(zhuǎn)導(dǎo)B.局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)C.接合D.轉(zhuǎn)化5【單選題】(2分)紫外線照射后，盛菌液的培養(yǎng)皿需要放置在黑暗中培養(yǎng)的原因是為了防止（）的修復(fù)作用。A.切除修復(fù)B.重組修復(fù)C.光修復(fù)D.SOS修復(fù)6【單選題】(2分)誘變育種指利用各種誘變劑處理微生物細(xì)胞，提高基因的隨機(jī)（），通過(guò)一定的篩選方法獲得所需要的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)菌種。A.突變頻率B.融合頻率C.重組頻率D.調(diào)控頻率7【單選題】(2分)營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株是指（）的菌株。A.喪失了合成某種營(yíng)養(yǎng)成分能力的菌株B.培養(yǎng)基中缺少某種成分才能生長(zhǎng)良好的菌株C.有營(yíng)養(yǎng)不良癥的菌株D.培養(yǎng)基中營(yíng)養(yǎng)成分缺少時(shí)獲得的菌株8【單選題】(2分)證明基因突變的自發(fā)性和不對(duì)應(yīng)性的三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)是（）。A.變量實(shí)驗(yàn)，涂布實(shí)驗(yàn)，噬菌體感染實(shí)驗(yàn)B.涂布實(shí)驗(yàn)，平板影印培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，植物病毒重建實(shí)驗(yàn)C.變量實(shí)驗(yàn)，涂布實(shí)驗(yàn)，平板影印培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)D.轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，涂布實(shí)驗(yàn)，平板影印培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)9【單選題】(2分)酵母菌基因組結(jié)構(gòu)最顯著的特點(diǎn)是（），其tRNA基因在每個(gè)染色體上至少是4個(gè)，多則30多個(gè)，總共約有250個(gè)拷貝。A.具有重疊基因B.連續(xù)性C.操縱子結(jié)構(gòu)D.高度重復(fù)10【單選題】(2分)形成轉(zhuǎn)導(dǎo)顆粒的噬菌體可以是溫和的也可以是烈性的，主要的要求是具有能偶爾識(shí)別宿主DNA的（），并在宿主基因組完全降解以前進(jìn)行包裝。A.識(shí)別機(jī)制B.裂解機(jī)制C.侵入機(jī)制D.包裝機(jī)制11【判斷題】流產(chǎn)轉(zhuǎn)導(dǎo)的特點(diǎn)是在選擇性培養(yǎng)基平板上形成微小菌落。（）A.錯(cuò)B.對(duì)12【判斷題】色氨酸突變株（trp-）表示該菌本身不能合成色氨酸，因此不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)13【判斷題】光修復(fù)是依賴于DNA復(fù)制的一種DNA修復(fù)方式。（）A.錯(cuò)B.對(duì)14【判斷題】大腸桿菌的遺傳物質(zhì)只是一條松散的環(huán)狀雙鏈DNA，不存在DNA高級(jí)結(jié)構(gòu)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)15【判斷題】重組修復(fù)時(shí)，存在負(fù)傷DNA的細(xì)胞仍可照常進(jìn)行分裂。（）A.對(duì)B.錯(cuò)16【判斷題】轉(zhuǎn)導(dǎo)可分為普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)和局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)兩種類型，在普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)中，噬菌體可以轉(zhuǎn)導(dǎo)供體細(xì)胞染色體的任何部分到受體細(xì)胞中，而在局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)中，噬菌體總是攜帶同樣的片段到受體細(xì)胞中。（）A.對(duì)B.錯(cuò)17【判斷題】如果將一種類型的質(zhì)粒通過(guò)接合或其他方式（如轉(zhuǎn)化）導(dǎo)入某一合適的但已含一種質(zhì)粒的宿主細(xì)胞中，只經(jīng)少數(shù)幾代后，大多數(shù)子代細(xì)胞只含有其中一種質(zhì)粒，這兩種質(zhì)粒便是親和的。（）A.對(duì)B.錯(cuò)18【判斷題】對(duì)氟苯丙氨酸是苯丙氨酸的結(jié)構(gòu)類似物，對(duì)氟苯丙氨酸抗性菌株所產(chǎn)的苯丙氨酸不能與此突變株中的阻遏蛋白或變構(gòu)酶結(jié)合，導(dǎo)致突變株即使在苯丙氨酸存在的情況下，細(xì)胞仍然不斷地合成苯丙氨酸，使其得到過(guò)量積累。（）A.錯(cuò)B.對(duì)19【判斷題】F’是攜帶有宿主染色體基因的F因子，F(xiàn)’×F-雜交與F+×F-雜交不同的是供體細(xì)胞的部分染色體基因隨著F’一起轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞，并且不需要整合就可以表達(dá)，實(shí)際上是形成了一種部分二倍體，此時(shí)的受體細(xì)胞變成了F+菌株。（）A.對(duì)B.錯(cuò)20【判斷題】Tn比IS分子大，與IS的主要差別是Tn攜帶有授予宿主某些遺傳特性的基因，主要是抗生素和某些毒物抗性基因。（）A.對(duì)B.錯(cuò)第八章單元測(cè)試1【單選題】(2分)原核生物的基因調(diào)控主要發(fā)生在轉(zhuǎn)錄水平上，在負(fù)轉(zhuǎn)錄調(diào)控系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是（），起著阻止結(jié)構(gòu)基因轉(zhuǎn)錄的作用。A.代謝產(chǎn)物B.阻遏蛋白C.效應(yīng)物D.輔阻遏物2【單選題】(2分)實(shí)驗(yàn)證實(shí)：降解物敏感型操縱子都是由（）調(diào)節(jié)的。A.ATPB.cAMP-GAPC.代謝產(chǎn)物D.阻遏物3【單選題】(2分)遺傳信息翻譯成多肽鏈起始于mRNA上的RBS，在RBS中有SD序列，其功能是與核糖體16SrRNA的3’端互補(bǔ)配對(duì)，使核糖體結(jié)合到（）上，以利于翻譯的起始。A.氨基酸B.RNAC.多肽鏈D.mRNA4【單選題】(2分)在大腸桿菌的乳糖操縱子中，基因調(diào)節(jié)主要發(fā)生在（）水平上。A.轉(zhuǎn)錄B.轉(zhuǎn)導(dǎo)C.翻譯D.轉(zhuǎn)化5【單選題】(2分)枯草芽孢通過(guò)有序的（）更換，使RNA聚合酶識(shí)別不同基因的啟動(dòng)子，使與孢子形成有關(guān)的基因有序地表達(dá)。A.δ因子B.調(diào)節(jié)蛋白C.信號(hào)肽D.基因6【單選題】(2分)以下關(guān)于RNA聚合酶的描述不正確的一項(xiàng)是（）。A.大腸桿菌RNA聚合酶核心酶包括α2ββ’ωσB.RNA聚合酶不具備校正功能。C.RNA聚合酶是多亞基酶D.RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄的關(guān)鍵酶7【單選題】(2分)σ因子的作用是（）A.識(shí)別復(fù)制起點(diǎn)B.識(shí)別終止子C.識(shí)別終止密碼D.識(shí)別啟動(dòng)子8.【多選題】(3分)正確答案：ABCD關(guān)于大腸桿菌σ70啟動(dòng)子描述正確的是（）。A.該啟動(dòng)子包括一個(gè)-轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)B.該啟動(dòng)子由σ因子負(fù)責(zé)識(shí)別C.該啟動(dòng)子包括一個(gè)-10區(qū)D.該啟動(dòng)子包括一個(gè)-35區(qū)9.【多選題】(3分)正確答案：ABD下列關(guān)于乳糖操縱子描述正確的有（）A.乳糖操縱子的啟動(dòng)子是一個(gè)弱啟動(dòng)子B.乳糖操縱子的3個(gè)結(jié)構(gòu)基因共轉(zhuǎn)錄C.乳糖操縱子受葡萄糖誘導(dǎo)D.乳糖操縱子受乳糖誘導(dǎo)10.【多選題】(3分)正確答案：BC真核生物與原核生物的差異，描述正確的是（）A.兩者的基因組DNA結(jié)構(gòu)相同B.原核是多順?lè)醋?，真核是單順?lè)醋覥.原核是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，真核是先轉(zhuǎn)錄后翻譯D.兩者都有細(xì)胞核11【判斷題】當(dāng)缺乏乳糖，葡萄糖豐富時(shí)，阻遏蛋白與乳糖結(jié)合，乳糖操縱子關(guān)閉。（）A.錯(cuò)B.對(duì)12【判斷題】當(dāng)缺乏葡萄糖，乳糖豐富時(shí)，阻遏蛋白與乳糖結(jié)合，乳糖操縱子開(kāi)啟。（）A.對(duì)B.錯(cuò)13【判斷題】乳糖操縱子是分解代謝，色氨酸操縱子是合成代謝。（）A.錯(cuò)B.對(duì)14【判斷題】-10區(qū)對(duì)于啟動(dòng)子的高效轉(zhuǎn)錄不是必需的。（）A.錯(cuò)B.對(duì)15【判斷題】轉(zhuǎn)錄起始需要引物的引導(dǎo)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)16【判斷題】可阻遏操縱子的正調(diào)控系統(tǒng)中，激活蛋白和輔助阻遏因子結(jié)合后，使之失活，不能激活操縱子的表達(dá)，使操縱子關(guān)閉。（）A.對(duì)B.錯(cuò)17【判斷題】當(dāng)乳糖缺乏時(shí)，與大腸桿菌乳糖操縱子上的調(diào)節(jié)基因編碼產(chǎn)生阻遏蛋白有關(guān)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)18【判斷題】大腸桿菌的laci基因與乳糖操縱子的作用是典型的的負(fù)控阻遏系統(tǒng)，因?yàn)樵谶@個(gè)系統(tǒng)中，i基因是調(diào)節(jié)基因，當(dāng)它的產(chǎn)物——阻遏蛋白與操縱區(qū)結(jié)合時(shí)，RNA聚合酶便不能轉(zhuǎn)錄結(jié)構(gòu)基因，即在環(huán)境中缺乏誘導(dǎo)物時(shí)，乳糖操縱子是受阻的。（）A.對(duì)B.錯(cuò)19【判斷題】分解代謝物阻遏中，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，胞內(nèi)的cAMP水平下降，RNA聚合酶不能與啟動(dòng)子結(jié)合，操縱子就不表達(dá)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)20【判斷題】大腸桿菌色氨酸操縱子轉(zhuǎn)錄是通過(guò)操縱區(qū)和阻遏蛋白控制的，當(dāng)色氨酸供應(yīng)不足時(shí)，阻遏物失去了所結(jié)合的色氨酸，從操縱區(qū)上解離下來(lái)，trp操縱子的轉(zhuǎn)錄就此開(kāi)始，這個(gè)系統(tǒng)是典型的負(fù)控誘導(dǎo)系統(tǒng)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)第九章單元測(cè)試1【單選題】(2分)下列（）物質(zhì)既有非特異性免疫也參與特異免疫反應(yīng)。A.IgGB.I型干擾素C.補(bǔ)體D.溶菌酶2【單選題】(2分)以下（）性質(zhì)不是抗原必備的。A.必須相對(duì)分子質(zhì)量大結(jié)構(gòu)復(fù)雜B.必須有一個(gè)半抗原表位C.必須可以被抗原提呈細(xì)胞降解D.必須與被免疫動(dòng)物種屬不同3【單選題】(2分)抗體的抗原結(jié)合位點(diǎn)位于（）。A.重鏈的C區(qū)B.重鏈和輕鏈的V區(qū)C.重鏈的V區(qū)D.重鏈和輕鏈的C區(qū)4【單選題】(2分)自然的非特異性免疫的一個(gè)重要組分是（）。A.初乳B.IgC.白細(xì)胞的吞噬D.疫苗5【單選題】(2分)關(guān)于細(xì)胞免疫下列那點(diǎn)是錯(cuò)誤的？（）A.不需要非T細(xì)胞參與B.T細(xì)胞介導(dǎo)C.釋放細(xì)胞因子引起遲發(fā)型炎癥D.需要抗原刺激6【單選題】(2分)關(guān)于記憶細(xì)胞的錯(cuò)誤理解是（）。A.僅限于B細(xì)胞B.可生存數(shù)月至數(shù)年C.已接受抗原刺激D.再次遇到抗原時(shí)能迅速增殖分化7【單選題】(2分)漿細(xì)胞是（）。A.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞B.抗原提呈細(xì)胞C.由T細(xì)胞分化而來(lái)D.有吞噬功能的細(xì)胞8【單選題】(2分)克隆選擇理論認(rèn)為（）。A.所有淋巴細(xì)胞具有相同性質(zhì)的受體B.淋巴細(xì)胞易有遺傳決定的特異性受體C.淋巴細(xì)胞只有多功能受體，與抗原接觸后變成特異性受體D.淋巴細(xì)胞只有在與抗原接觸后才獲得特異性受體9【單選題】(2分)抗體破壞病毒感染細(xì)胞的機(jī)制是（）。A.誘導(dǎo)非感染T細(xì)胞釋放干擾素B.與細(xì)胞表面病毒誘導(dǎo)的抗原決定簇結(jié)合并活化補(bǔ)體C.調(diào)理吞噬殺死游離病毒D.直接中和細(xì)胞內(nèi)病毒顆粒10【判斷題】補(bǔ)體是機(jī)體一般生理防衛(wèi)功能，與淋巴細(xì)胞無(wú)關(guān)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)11【判斷題】單一抗原可以刺激合成多種類抗