江蘇省連云港市贛榆區(qū)五年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研語文試卷（含答案）

2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研五年級語文試題姓名：___________班級：___________學(xué)號：___________說明：1．答題前，請將學(xué)校、班級、姓名、準(zhǔn)考證號認(rèn)真填涂在試卷和答題卡上。2．全卷試題分為“積累與運(yùn)用”“閱讀與理解”“課外閱讀”和“習(xí)作與書寫”四個部分，共6頁。3．“積累與運(yùn)用”“閱讀與理解”“課外閱讀”部分的答案必須全部涂在答題卡的相應(yīng)位置上，“習(xí)作與書寫”寫在答題卡的相應(yīng)位置。4．考試時間為80分鐘，請合理安排答卷時間。5．考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并交回。第一部分積累與運(yùn)用（每題2分，共40分）一、下面每道小題中，都有一個字的讀音是錯的。請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1．A．雞冠（ɡuān） B．吩（fēn）咐 C．崩（bēnɡ）塌 D．依偎（wèi）2．A．鏡匣（xiá） B．膽怯(qùe) C．誓（shì）言 D．飛禽（qín）3．A．享（xiánɡ）受 B．削（xuē）弱 C．灰燼（jìn） D．4．A．侵（qīn）略 B．勉強(qiáng)（qiánɡ） C．奉（fènɡ）命 D．剔（tī）透二、下面每道小題中，都有一個詞語含有錯別字。請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。5．A．流瀉 B．協(xié)調(diào)C．佩合D．畏首畏尾6．A．俯沖 B．懶惰C．嚴(yán)厲D．不記其數(shù)7．A．紀(jì)念B．防礙C．陷坑D．哀鴻遍野8．A．銷毀B．恩惠C．汛期D．政通人合三、下面每道小題中，只有一個選項(xiàng)是最恰當(dāng)?shù)?。請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。9．下列劃線字解釋錯誤的一項(xiàng)是A．攻（指責(zé)）無不克B．人影綽綽（姿態(tài)柔美）C．眾星拱月（聚集、環(huán)繞）10．下列不是近義詞的一項(xiàng)是A．竟然—居然B．分辨—辯論C．仿照—模仿D．尋常—平常11．下列詞組中，感情色彩完全相同的一項(xiàng)是A．興高采烈—足智多謀 優(yōu)雅—輕蔑B．嘔心瀝血—忠心耿耿 勤勞—呆板C．安居樂業(yè)—豐衣足食 樂觀—活潑12．下列句子中“熟”表示程度深的意思的一項(xiàng)是A．那雛兒在我的肩上睡得好熟??！B．米飯煮熟了，真香啊。C．秋天，果園里的水果成熟了。四、下面每道小題中，哪一處最恰當(dāng)？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。13．下列對古詩的理解，不正確的一項(xiàng)是A．“死去元知萬事空”中“元”同“原”，本來的意思。B．“家祭無忘告乃翁”中“乃翁”是你們的祖先的意思。C．“九州生氣恃風(fēng)雷”“生氣”指朝氣蓬勃的局面。D．“天戴其蒼，地履其黃”“履”指踩、踏的意思。14．下列不屬于民間故事的一項(xiàng)是A．《牛郎織女》 B．《梁山伯與祝英臺》C．《白雪公主》 D．《劉三姐的傳說》15．以下文字演變的順序正確的是A．甲骨文——隸書——篆書——楷書——金文B．篆書——甲骨文——金文——楷書——隸書C．甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書16．下列句子中成語運(yùn)用不正確的是A．幾年后，丟失的那幾尊佛像頭終于完璧歸趙了。B．疫情期間，只有大家同心協(xié)力，才能渡過難關(guān)。C．我們是班干部，理所當(dāng)然應(yīng)該以身作則。D．萬里長城在陽光的映襯下顯得舉世聞名。五、下面每道小題中，只有一個選項(xiàng)符合要求，請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。17．《將相和》中對藺相如的描述不夠恰當(dāng)?shù)氖茿．以國為重B．神機(jī)妙算C．顧全大局D．機(jī)智勇敢18．對課文理解不正確的一項(xiàng)是A．《桂花雨》中“搖花樂”是作者懷念童年生活的情感劇焦點(diǎn)，課文以桂花為主線貫穿始終，抒發(fā)對故鄉(xiāng)和親人的思念和對童年生活的懷念之情。

B．《落花生》一課按照事情發(fā)展的順序敘述，由物及人，語言淺顯但富有教育意義。

C．《牛郎織女》是我國古代著名的民間故事。《乞巧》這首詩描寫的是中秋節(jié)的情景。

D．《少年中國說》是梁啟超寫的，全文語言氣勢磅礴，感情充沛。19．下列對不同課文提高閱讀速度的方法描述不準(zhǔn)確的是A．《搭石》主要訓(xùn)練集中注意力，遇到不懂的詞語不要停下來，不要回讀。B．《將相和》嘗試連詞成句地讀，要一字一字地讀，邊讀邊想，圈畫出關(guān)鍵詞語，才能及時捕捉有用的信息。C．《什么比列報的速度更快》學(xué)會借助關(guān)鍵詞句，用較快的速度讀課文，關(guān)注文本表達(dá)的特點(diǎn)也能提高閱讀速度。D．《冀中的地道戰(zhàn)》學(xué)會帶著問題，用較快的速度讀課文。20．下面和原文表述不一樣的一項(xiàng)是A．進(jìn)入太空以后，即使關(guān)掉發(fā)動機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。B．在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。C．縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。D．我把鳥籠掛在窗前。那兒有一大盆特別茂盛的法國吊蘭。第二部分閱讀與理解（每題2分，共30分）（一）《圓明園的毀滅》（節(jié)選）①圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。②圓明園中，有（）的殿堂，也有（）的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的（）建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。③圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。21．選文括號里應(yīng)填的詞語順序和書寫完全正確的一項(xiàng)是A．金碧輝皇玲瓏剔透詩情畫意 B．金碧輝煌玲瓏剔透詩情話意C．金碧輝煌玲瓏剔透 詩情畫意 D．金碧輝皇靈籠剔透詩情畫22．“名勝建筑”中的“勝”解釋最符合的一項(xiàng)是A．勝利 B．比另一個優(yōu)越 C．優(yōu)美的 D．打敗23．“飽覽”中的“飽”解釋最符合的一項(xiàng)是A．足，充分B．吃足了C．滿足24．對畫線的句子理解不正確的一項(xiàng)是A．這句話寫的是在圓明園內(nèi)游覽時的感受，從側(cè)面襯托出圓明園的光彩，表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的熱愛與贊美。B．這是一個比喻句，生動形象地寫出了圓明園中景物的特點(diǎn)。C．這句話寫出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點(diǎn)。25．第②自然段中“有……也有……有……也有……還有……”的句式，列舉了圓明園中的多處景觀，寫出了建筑物什么特點(diǎn)，概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．亭臺樓閣 B．風(fēng)格迥異 C．設(shè)備華美 D．建筑氣派26．會讀書的人能夠把長長的一段話概括成一句話、一個詞、一個字乃至一個標(biāo)點(diǎn)符號，針對第②自然段的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．一句話：圓明園不愧是“萬園之園”；一個詞語：應(yīng)有盡有；一個字：美；一個標(biāo)點(diǎn)：！B．一句話：圓明園真是文物眾多；一個詞語：文物眾多；一個字：多；一個標(biāo)點(diǎn)：。C．一句話：圓明園損失不可估量；一個詞語：損失慘重；一個字：多；一個標(biāo)點(diǎn)：！27．第②自然段的理解不正確的一項(xiàng)是A．《圓明園的毀滅》一文，作者用了大量的篇幅寫圓明園的過去，說明作者是一位守舊的人。B．讀這段選文時，我們應(yīng)該帶著自豪、驕傲的感情去讀。C．“中外名勝古跡”“幻想的境界”概括說明了圓明園的建筑及景觀。D．選文作者運(yùn)用對舉方式，介紹圓明園的各式各樣的建筑，使圓明園豐富的建筑和景觀展現(xiàn)在讀者面前。28．對選文的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．選文具體介紹了圓明園的歷史地位、建筑風(fēng)格及收藏的文物，再現(xiàn)圓明園當(dāng)年的宏偉壯麗。B．第③自然段中“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物”是中心句，突出了圓明園的建筑宏偉。C．文中“上自”“下至”不但寫出了文物的歷史悠久，還寫出了文物的數(shù)量眾多、品種豐富，說明了其在世界上地位。（二）①秦朝的時候，有個善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她在自家院子的葡萄架下，巧遇來逃難(nánnàn)的范喜良。原來這時秦始皇為了建造長城，正派人到處抓人做勞工，已經(jīng)餓死、累死了不知多少人!盂姜女把范喜良救了下來，見他知書達(dá)理，眉清目秀，對他產(chǎn)生了愛（幕慕）之情，而范喜良也喜歡上了孟姜女。他倆心心相（印映），征得了父母的同意后，準(zhǔn)備結(jié)為夫妻。②成親那天，孟家張燈結(jié)（jiējié）彩，賓客滿堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了，忽然聽見雞飛狗叫的聲音，隨后闖進(jìn)來一隊(duì)惡狠狠的官兵，不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長城去做工了。好端端的喜事變成了一場空，盂姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想:我()坐在家里干著急，還()自己到長城去找他。對!就這么辦!孟姜女立刻收拾行裝，上路了。③一路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪，跋涉過多少險山惡水，終于，憑著頑強(qiáng)的毅力，憑著對丈夫深深的愛，她到達(dá)了長城。然后，她聽民工說，他們這兒有個新來的人叫范喜良，不過已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了!④猛地聽到這個噩耗，孟姜女只覺眼前一黑，一陣心酸，大哭起來。她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動了。天越未越陰沉，風(fēng)越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，一段長城被哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼淚滴在了他血肉模糊的臉上。她終于見到了自己心愛的丈夫，但范喜良卻再也看不到孟姜女了，因?yàn)樗呀?jīng)被（殘慘）暴的秦始皇害死了。29．給這個故事加個題目，最合適的是_______A．孟姜女與范喜良 B．孟姜女哭長城 C．梁山伯與祝英臺30．選文中注音和用字選項(xiàng)最正確的是_______A．nán 慕 映 jiē 殘B．nàn 幕 印 jié 慘C．nàn 慕 印 jié 殘31．文中括號內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞正確的選項(xiàng)是A．盡管不如 B．既然就 C．與其不如 D．因?yàn)樗?2．文中最能表現(xiàn)官兵蠻橫不講道理的句子是A．一天，她在自家院子的葡萄架下，巧遇來逃難的范喜良。B．忽然聽見雞飛狗叫的聲音，隨后闖進(jìn)來一隊(duì)惡狠狠的官兵，不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長城去做工了。C．他們這兒有個新來的人叫范喜良，不過已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了!33．“她聽民工說，他們這兒有個新來的人叫范喜良，不過已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了!”體會孟姜女心情變化理解最為貼切的一項(xiàng)是A．由喜轉(zhuǎn)悲 B．悲憤交加 C．深深思念34．用四字小標(biāo)題的形式按順序概括短文內(nèi)容，最準(zhǔn)確的的是A．結(jié)為夫妻-前往尋夫-跋山涉水-得知噩耗-陰陽相隔B．相遇相識-丈夫被抓-前往尋夫-得知噩耗-哭倒長城C．相遇相識-結(jié)為夫妻-獨(dú)自前往-丈夫被抓-哭倒長城D．結(jié)為夫妻-得知噩耗-丈夫被抓-前往尋夫-哭倒長城35．下列對本文和民間故事的概括不準(zhǔn)確的是A．民間故事大都以口頭形式傳播，情節(jié)夸張、充滿幻想。B．孟姜女是一個敢愛敢恨、有情有義的鄉(xiāng)間民女。C．民間故事是只有中國才有的一種文化經(jīng)典，寄托著人們樸素的愿望。D．民間故事都是口耳相傳的經(jīng)典，體現(xiàn)了人們對美好生活的期盼。第三部分課外閱讀（每題2分，共30分）下面每道小題中，只有一個選項(xiàng)符合要求，請你把它找出來，并把答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。36．下列民間故事和出自的民族搭配不恰當(dāng)?shù)氖茿．一幅壯錦——壯族 B．馬頭琴——蒙古族C．火把節(jié)的傳說——苗族 D．黃果樹瀑布的傳說——布依族37．“何首烏”是一種A．烏鴉 B．中藥材 C．鳥類38．民間故事《白頭翁》中，白頭翁頭白的原因是A．它是隨著年齡的增長，頭發(fā)變白了。B．它想偷懶，不想付出勞動，偷偷把頭發(fā)染成白的了。C．想把水引到樹林里來，卻困難重重，愁白了頭。39．不是出自《論語》的語句是A．非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。B．知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。C．靜以修身，儉以養(yǎng)德。常將有日思無日，莫待無時思有時。D．古者言之不出，恥躬之不逮也。40．鬼谷子送給孫臏母親的禮物是什么？A．兵書 B．補(bǔ)品 C．桃子 D．衣服41．下列成語意思不是同類的一項(xiàng)是A．言而有信 B．一言九鼎 C．表里如一 D．寬宏大量42．《負(fù)荊請罪》中廉頗和藺相如結(jié)為？同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。A．患難之交 B．刎頸之交 C．生死之交 D．君子之交43．下列人物和主要事跡搭配不正確的是A．岳飛——精忠報國 B．東晉將軍庚亮——己所不欲勿施于人C．東漢范式——雞黍之約 D．顏回——百里負(fù)米44．下列對《詩經(jīng)》中詞句的理解不正確的一項(xiàng)是A．“逃之夭夭，灼灼其華”中“灼灼”是鮮艷的樣子。B．“蒹葭蒼蒼，白露為霜”中“蒼蒼”是茂盛的樣子。C．“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)，維民之章”中“章”是文章的意思。45．下列關(guān)于古詩詞,理解錯誤的一項(xiàng)是A．“竹塢無塵水檻清,相思迢遞隔重城”中“迢遞”是遙遠(yuǎn)的樣子的意思。B．《白梅》是元代王冕的詩，表達(dá)了堅(jiān)持理想操守，不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)。C．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”這句詩出自宋朝龔自珍的《己亥雜詩》，D．“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！背鲎猿跆泼加菔滥系脑佄镌?，詠物中尤多寄托，具有濃郁的象征性。暗示著詩人高潔清遠(yuǎn)的品行志趣，詠物的深層意義是詠人。46．與《孔子與采桑姑娘》這個故事的思想不一致的一項(xiàng)是A．學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎 B．三人行必有我?guī)烠．己所不欲勿施于人 D．敏而好學(xué)，不恥下問47．《火把節(jié)的傳說》中好心的阿番神偷偷灑向人間的是A．五谷種子 B．鮮花的花瓣 C．火種 D．金銀珠寶48．《小王子》中小王子離開時，花兒對他說的是A．請你不要離開我。B．請你原諒我，要努力幸福啊。C．如果你走了，我會死的。49．下列關(guān)于漢字，描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．“貫“本來的意思是穿過，又表示習(xí)慣的意思。B．“目”的本