冀教版七年級生物上冊期末測試卷(帶答案)_第1頁
冀教版七年級生物上冊期末測試卷(帶答案)_第2頁
冀教版七年級生物上冊期末測試卷(帶答案)_第3頁
冀教版七年級生物上冊期末測試卷(帶答案)_第4頁
冀教版七年級生物上冊期末測試卷(帶答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)冀教版七年級生物上冊期末測試卷(帶答案)考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括()A.生產(chǎn)者和消費者B.生物部分和非生物部分C.生產(chǎn)者、消費者和分解者D.食物鏈和食物網(wǎng)2、端午節(jié)吃粽子是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。糯米是粽子的主要原料,其含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是()A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素3、中學(xué)生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是()A.身高突增B.大腦發(fā)育最快,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜C.開始出現(xiàn)第二性征D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強4、放學(xué)后,饑腸轆轆的劉華同學(xué)沖進廚房,抓起一個剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時的感覺和反應(yīng)的先后順序是()A.先感覺燙后松手 B.先松手后感覺燙C.松手和感覺燙是同時的 D.沒有一定的順序5、下列不屬于器官的是()A.血液 B.腦 C.小腸 D.皮膚6、下列哪種植物一般沒有蒸騰作用?()A.苔蘚植物 B.藻類植物 C.蕨類植物 D.種子植物7、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是()A.杠桿、支點、動力 B.杠桿、動力、支點C.動力、杠桿、支點 D.支點、杠桿、動力8、控制物質(zhì)進出人體肝臟細胞的結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核9、下圖甲表示屈肘動作,圖乙表示投籃動作,下列敘述錯誤的是()A.圖甲中①是肌腱,②是肌腹B.圖乙所示投籃動作中,肱三頭肌的變化是先收縮后舒張C.投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合D.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)10、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.蚯蚓能疏松土壤 B.水質(zhì)污染造成赤潮C.荒漠中生物種類稀少 D.鼠婦生活在陰暗的環(huán)境11、節(jié)肢動物適應(yīng)陸地生活的重要原因是()A.身體分部B.足和觸角分節(jié) C.具有外骨骼 D.具有足和翅12、下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、科、目、屬、種B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近C.分類單位越小,所包含的生物種類越少D.動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)13、克隆羊“多莉”長相與提供細胞核的母羊相像,這一實例說明了細胞核()A.能合成有機物 B.控制著生物的遺傳C.能控制物質(zhì)進出 D.可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能14、素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.城市生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)15、下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作,②和④滴加的液體分別是()A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液16、現(xiàn)實中有許多實例能說明生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列實例中能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.北方多種樹木入冬會自動落葉 B.仙人掌的葉變成刺C.部分寵物犬進入盛夏脫毛 D.城市綠化改變了空氣質(zhì)量17、經(jīng)過肺循環(huán)后,血液成分發(fā)生的變化是()A.由動脈血變成靜脈血 B.由靜脈血變成動脈血C.營養(yǎng)物質(zhì)增多,尿素減少 D.營養(yǎng)物質(zhì)減少,無機鹽增多18、假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng),若把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將()A.迅速上升B.緩慢上升C.保持相對穩(wěn)定D.上升后又下降19、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是()A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量B.膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用C.胃液和腸液都能參與牛奶的消化D.牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味,是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖20、在使用顯微鏡時,如果要使鏡筒升降的范圍比較大,應(yīng)調(diào)節(jié)()A.轉(zhuǎn)換器B.細準(zhǔn)焦螺旋C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.鏡臂21、“綠水青山就是金山銀山。”“青山”中植被豐富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是()A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物22、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實例不相符合的是()A.生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽C.生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點水D.生物能生長繁殖——離離原上草,一歲一枯榮23、圖甲、乙分別是黃瓜果肉細胞、口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.與乙相比,甲特有的結(jié)構(gòu)是①細胞壁③葉綠體⑤液泡B.甲的⑤內(nèi)細胞液中溶解著多種物質(zhì)C.甲的①能保護和控制物質(zhì)進出D.甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體24、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛的佳肴,海帶和紫菜都屬于()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物25、某生物興趣小組的同學(xué)自制了一個如圖所示的相對封閉的生態(tài)瓶。下列對生態(tài)瓶的分析不正確的是()A.該生態(tài)瓶就是一個典型生態(tài)系統(tǒng)B.影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等C.該生態(tài)瓶里能量的最終來源是光能D.該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚→細菌、真菌二、填空題(共5個小題,共10分)1、人體最大的消化腺是___________,它分泌的消化液叫__________。2、染色體是由_________和________組成的,其中,________是主要的遺傳物質(zhì)。3、人們不用土壤,而是根據(jù)植物生活所需________的種類和數(shù)量,按照一定的比例配制成營養(yǎng)液來栽培植物,這種方法就是_____________。4、植物生長需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的無機鹽.5、人體必需的六大營養(yǎng)物質(zhì)是食物中含有的蛋白質(zhì)、脂肪、_________、_________、_________和維生素。三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:(1)圖中①②③表示細胞________的過程,④表示細胞_______的過程。(2)人的大腦皮層主要由上圖中的_______組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有__________。2、橘的生命周期如圖所示。請據(jù)圖回答(1)①是由種子的___________發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。(2)橘開花后,成熟的花粉從[___]中散發(fā)出來,要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和_______。(3)E由D圖中的[__]發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。(4)從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。3、下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據(jù)圖回答。(1)在甲、乙、丙三圖中,圖______所示為酵母菌細胞,判斷的依據(jù)是___________。(2)圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為___________,是細胞的控制中心。(3)圖甲所示細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________。(4)在丙圖中,數(shù)量最多的是___________(填名稱),具有運輸氧氣的功能。四、實驗探究題。(共2個小題,共14分)1、下列是有關(guān)光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的有關(guān)實驗和在生產(chǎn)上的應(yīng)用,請據(jù)圖回答:(一)綠色植物通過光合作用制造有機物的實驗裝置和過程:

(1)在步驟1中,要將天竺葵進行黑暗處理一晝夜的目的是運用了__________________的原理。(2)步驟3的具體操作是_____________________。(3)步驟4中,將葉片放到酒精中水浴加熱,有兩個目的,一是為了避免__________________,二是為了___________________________。(4)步驟6中,葉片見光部分遇碘液變成藍色,葉片遮光部分變成棕褐色,證明了兩個結(jié)論:___________________________、______________________。(二)觀察下列圖片,請分析作答:

(1)圖甲中,A代表的細胞結(jié)構(gòu)是_________,B進行的生理過程的實質(zhì)是__________________。(2)圖乙中,c點時該植物光合作用強度_________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用的強度,此時,其葉肉細胞中不存在的氣體的來源或去路是圖甲中的_________(填數(shù)字);b點時,葉肉細胞中不存在的氣體的來源或去路是圖甲中的_________(填數(shù)字)。2、做“酸雨對生物的影響”探究實驗時,有名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”,他把pH控制在4.0以下。他設(shè)計的實驗方案是①取兩只相同的培養(yǎng)皿標(biāo)號為A.B,分別在兩培養(yǎng)皿底部墊上兩層吸水紙,加入等量的水使紙濕潤,分別放10粒大豆種子,在種子上面覆蓋相同的潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。②每天在A裝置上淋幾次“模擬酸雨”;在B裝置上淋等量清水。③每天觀察大豆種子的發(fā)芽狀況,記錄發(fā)芽數(shù)。(1)本實驗提出的問題是:_______________________________________?(2)本實驗作出的假設(shè)是:_____________________________________________。(3)本實驗是一組_____________實驗,變量為_______________。(4)如果A.B兩組種子都發(fā)芽了,說明_________________________________。(5)如果兩組種子都沒有發(fā)芽,可能的原因有:___________________________。(6)最后的實驗結(jié)果是A組有7粒萌發(fā),B組有3粒萌發(fā),該同學(xué)由此得出結(jié)論:__________________________________。該結(jié)論嚴謹嗎?_________。如果不嚴謹,你認為可怎樣做使之更加嚴謹?________________________________________________。五、資料分析題(共5分)1、閱讀下列材料,請你回答問題.資料一:下圖中兩個狐(A、B),一個是生活在北極的極地狐,另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個世紀(jì)以來,地球一直在變暖.25年以來,南極氣溫上升了1℃.這些都說明一個現(xiàn)象:地球在變暖.(1)現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_________相適應(yīng).(2)請推測生活在北極的極地狐是________

.(3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖.這種現(xiàn)象叫________

效應(yīng),它是造成地球變暖的主要原因之一.(4)如果地球“變暖”進一步加劇,極地狐將會________

.(填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”)(5)請你想一個好辦法讓地球“退燒”?答:________.

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、B2、A3、B4、B5、A6、B7、A8、B9、B10、A11、C12、C13、B14、C15、C16、D17、B18、D19、B20、C21、A22、C23、C24、A25、D二、填空題(共5個小題,共10分)1、肝臟膽汁2、蛋白質(zhì)DNADNA3、無機鹽無土栽培4、氮鉀5、糖類水無機鹽三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、分裂分化神經(jīng)結(jié)締系統(tǒng)2、胚芽成熟區(qū)⑤受精④器官被子植物3、乙乙圖細胞有芽體或進行出芽生殖(乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡)細胞核線粒體、葉綠體紅細胞四、實驗探究題。(共2個小題,共14分)1、呼吸作用消耗有機物摘下葉片,去掉遮光的紙片酒精燃燒發(fā)生危險加速酒精溶解葉綠素,使葉片脫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論