初中八年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試卷(含答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)初中八年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試卷（含答案）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（）A．①是病毒，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B．②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者C．以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的D．④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者2、連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖表示。毅豪同學(xué)歸納梳理的四個(gè)流程圖中，有待改正的是（）A．結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B．尿液形成：血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液C．肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房D．紅燈成像：光線→角膜→瞳孔→晶狀體一視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞3、下列圖示中，能正確表示生殖細(xì)胞中染色體和基因組成的是（）A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④4、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤(rùn)③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④5、某同學(xué)患了闌尾炎，在醫(yī)院做血常規(guī)檢查時(shí)，最突出的生理指標(biāo)是A．紅細(xì)胞數(shù)量明顯偏低 B．白細(xì)胞數(shù)量明顯偏高C．血小板數(shù)量明顯偏低 D．血紅蛋白含量明顯偏高6、黃河三角洲濕地是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥類有265種．這主要體現(xiàn)了（）A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B．生活環(huán)境的多樣性C．物種的多樣性 D．遺傳的多樣性7、下列變異中屬于可遺傳變異的是（）A．營(yíng)養(yǎng)條件不同引起的變異 B．地理?xiàng)l件不同引起的變異C．健康狀況不同引起的變異 D．基因發(fā)生變化引起的變異8、在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有（）A．種皮和胚 B．種皮和胚乳C．胚和胚乳 D．種皮和兩片子葉9、動(dòng)物能利用動(dòng)作、聲音和氣味傳遞信息，以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是（）A．昆蟲分泌性外激素引誘異性 B．烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁C．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D．老母雞“咯咯”地召喚小雞10、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A．肺與外界的氣體交換B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運(yùn)輸D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換11、某人因車禍大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出。請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別是（）A．動(dòng)脈a處 B．靜脈a處 C．動(dòng)脈b處 D．靜脈b處12、下列對(duì)生態(tài)平衡的敘述中正確的是，在生態(tài)系統(tǒng)中（）A．各種生物的數(shù)量恒定不變B．植物的數(shù)量總比草食動(dòng)物多C．各種生物的數(shù)量是不斷變化的D．各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)恒定的狀態(tài)13、下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的說法不正確的是（）A．森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系B．古人類化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)C．古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育D．從化石可看出，少女露西可能采用直立行走的運(yùn)動(dòng)方式14、在抵御病原體感染時(shí)，保衛(wèi)人體健康的第一道防線是（）A．免疫器官B．皮膚和黏膜C．體液中的殺菌物質(zhì)D．淋巴細(xì)胞15、蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害，可是當(dāng)氣溫降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫．這個(gè)現(xiàn)象說明影響蟬的這一生活習(xí)性的環(huán)境因素是（）A．溫度 B．陽光 C．空氣 D．水16、下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的描述不正確的是（）A．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B．由水生到陸生C．從體型小的生物到體型大的生物 D．由低等到高等17、用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析，動(dòng)物的體色常與環(huán)境極為相似的原因是（）A．人工選擇的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果C．定向變異的結(jié)果 D．環(huán)境影響的結(jié)果18、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述中不正確的是（）A．家蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲時(shí)期B．將馬鈴薯的塊莖切成小塊繁殖，這種生殖方式屬于無性生殖C．青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞D．哺乳動(dòng)物胎生、哺乳，提高了后代的成活率19、蟋蟀、蝗蟲、蜻蜓等昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，這種發(fā)育過程中不會(huì)出現(xiàn)A．卵 B．若蟲 C．蛹 D．成蟲20、在神經(jīng)系統(tǒng)中，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（）A．腦和脊髓 B．腦和腦神經(jīng)C．脊髓和脊神經(jīng) D．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)21、下列各項(xiàng)中，屬于生物都具備的特征是（）A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能繁殖后代C．能進(jìn)行反射活動(dòng) D．能將無機(jī)物合成有機(jī)物22、發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長(zhǎng)的圓柱形動(dòng)物,要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物,主要依據(jù)是（）A．是否有口 B．是否有肛門C．身體是否分節(jié) D．體表是否有黏液23、環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是()A．體表有外骨骼B．身體分部C．身體由許多體節(jié)組成D．靠體壁進(jìn)行氣體交換24、如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖，圖中的①②③依次是（）A．染色體，基因，DNA B．DNA，染色體，基因C．染色體，DNA，基因 D．DNA，基因，染色體25、下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．子代體細(xì)胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方B．人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是相同的C．男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)D．生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、兩棲類是脊椎動(dòng)物由________

向________過渡的類型。2、種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件包括：一定的水分、充足的空氣和__________。3、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型叫做__________。4、家蠶的一生要經(jīng)過__________、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于__________發(fā)育。5、人體的骨骼肌有600多塊，每塊骨骼肌包括________和________兩部分。骨骼肌收縮或舒張時(shí)，牽引________繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，而產(chǎn)生軀體運(yùn)動(dòng)。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題：（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無性生殖的有________（填字母）。A．水螅出芽B．細(xì)菌分裂C．雜交水稻的培育D．哺乳動(dòng)物的克隆E.桃樹的開花結(jié)果（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有________特性。（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_______。青蛙的成體用________進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。（4）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程___（用字母和箭頭表示）。（5）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。（6）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[]________，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是________。（7）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________，丁圖中胎兒通過________（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。2、日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)．請(qǐng)回答：（橫線上填寫文字，方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）（1）由于急救技術(shù)專業(yè)性較強(qiáng)，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打________急救電話，然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救。（2）圖1的操作是為了________，這是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。（3）圖2是觸摸頸動(dòng)脈________的情況，判斷有無心跳。（4）圖3中胸外按壓的正確部位是[________]。（5）圖4是胸外按壓的正確姿勢(shì)，按壓是要注意雙臂________。3、某生物興趣小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵如圖處理，光照一段時(shí)間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，請(qǐng)據(jù)圖回答：(l)觀察左圖，該實(shí)驗(yàn)可形成______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)葉片A中非綠色部分不變藍(lán)的原因是______。葉片B綠色部分不變藍(lán)的原因是______。(3)右圖中，C、D兩曲線表示同株植物在不同溫度下，吸收二氧化碳的變化曲線，其中____曲線代表溫度較高時(shí)二氧化碳吸收量的變化；若要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)量，可以采取的措施有______（寫出一點(diǎn)）。(4)“綠水青山就是金山銀山”里的青山，旨在大力植樹造林、保護(hù)現(xiàn)有森林，因?yàn)榫G色植物的______對(duì)維持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、植物蒸騰作用的強(qiáng)弱可以用失水速度來衡量，下圖實(shí)驗(yàn)裝置可以研究某些環(huán)境因素對(duì)植物枝條失水的影響。在溫度、風(fēng)速等條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表。請(qǐng)據(jù)圖表分析并回答問題。組別環(huán)境條件失水速度（g/h）A光照、潮濕15B光照、干燥33C黑暗、干燥8（1）該實(shí)驗(yàn)裝置中，在水的表面加上一層食用油，目的是防止________。（2）如果要研究空氣濕度對(duì)枝條失水速度的影響，應(yīng)選用________和________兩組進(jìn)行對(duì)照。（3）光照使枝條失水的速度________（填“增大”、“不變”或“減少”）。這是因?yàn)楫?dāng)光照增強(qiáng)時(shí)，葉的氣孔________（填“開放”或“關(guān)閉”），植物的蒸騰作用加強(qiáng)。（4）植物通過蒸騰作用，參與并促進(jìn)了生物圈的（______）A．碳氧平衡B．水循環(huán)C．有機(jī)物合成

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、D2、A3、C4、A5、B6、C7、D8、A9、B10、A11、C12、D13、A14、B15、A16、C17、B18、C19、C20、A21、B22、C23、C24、C25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、魚類爬行類2、適宜的溫度3、相對(duì)性狀4、受精卵完全變態(tài)5、肌腹肌腱骨三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、ABD雙親的遺傳變態(tài)發(fā)育肺