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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年人教版七年級語文上冊期末考試及參考答案滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、字詞積累——下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.派遣(quǎn)坍塌(tān)暈眩(xuàn)拈輕怕重(zhān)B.硬朗(yīnɡ)狹隘(ài)怦怦(pēnɡ)刨根問底(bāo)C.瞬間(xùn)呼嘯(xiāo)鄙薄(bó)光禿禿(tū)D.殉職(xùn)水渠(qú)隱秘(mì)漠不關(guān)心(mò)2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.炫耀俯沖大相徑廷驚慌失措B.懲戒慫恿畏罪潛逃篷篷勃勃C.決別爛漫花團(tuán)晶簇油然而生D.庇護(hù)縹緲漠不關(guān)心人聲鼎沸3、下列各項(xiàng)中成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.春日的午后,我們一起去郊外踏青,享受大自然的天倫之樂。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。C.?dāng)?shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣的話語讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤匦α恕.每一個革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。4、下列句子中,沒有語病的一句是()A.香港在歷經(jīng)百年滄桑之后,重新回到了祖國的懷抱。B.正確使用漢字,是每一個中國公民應(yīng)該遵循的。C.加強(qiáng)安全教育,是為了防止不發(fā)生安全事故。D.有沒有健康的身體,是能做好工作的前提。5、下面句子不是比喻句的一項(xiàng)()A.狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出的吼叫。B.在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。C.看到了一片灰灰的薄霧,像地毯一樣,鋪在高原上。D.狡詐者輕鄙學(xué)問,愚魯者羨慕學(xué)問,惟聰明者善于運(yùn)用學(xué)問。6、填入下面橫線處的句子,與上文街接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)海面上長列的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲,有時像大炮轟發(fā),海風(fēng)狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石礬,______________

。①有時又像遠(yuǎn)處人聲嘈雜

②繼而又像人長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽③以至完全寂靜

④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動魄

⑤有時像森林呼嘯A.②⑤①④③B.④⑤①③②C.①⑤③④②D.⑤①③②④7、默寫古詩文中的名句名篇。(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)

①獨(dú)坐幽篁里,_____________________。(王維《竹里館》)②_______________________,散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)③故園東望路漫漫,____________________。(岑參《逢入京使》)④_______________________,百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)⑤煙籠寒水月籠沙,___________________。(杜牧《泊秦淮》)⑥_________________________,賈生才調(diào)更無倫。(李商隱《賈生》)⑦莫言下嶺便無難,_____________________________。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)⑧將軍百戰(zhàn)死,__________________。(《木蘭詩》)(2)默寫趙師秀的《約客》。_______________________,______________________________________________________,______________________________二、文言文閱讀。(15分)《論語》十則(一)子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(二)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(三)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ㄋ模┳迂晢栐唬骸翱孜淖雍我灾^之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué)'不恥下問'足以謂之‘文’也?!保ㄎ澹┳釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之。”(六)曾子曰:“吾日三省吾身一一為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(七)子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!保ò耍┳迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。”(九)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!保ㄊc(diǎn))曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點(diǎn)也!”1.下列加點(diǎn)詞語解釋錯誤的一項(xiàng)是()A.不亦說乎(通“悅”,愉快,高興) B.不恥下問(可恥)C.為人謀而不忠乎(謀劃,商量辦法) D.與朋友交而不信乎(誠實(shí))2.下列加點(diǎn)詞語意義相同的一項(xiàng)是()A.學(xué)而時習(xí)之|吾妻之美我者,私我也B.人不知而不慍|水落而石出者C.可以為師矣|可以一戰(zhàn)D.其恕乎|其不善者而改之3.對選文內(nèi)容理解錯誤的一項(xiàng)是()A.第二、三則主要闡述了學(xué)習(xí)方法的問題,第四、五則主要闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。 B.第七則是說為人要終身遵守的準(zhǔn)則,揭示了儒家所倡導(dǎo)的待人接物的寬容態(tài)度。C.第十則,曾點(diǎn)生動地描繪了一幅春風(fēng)和煦、人群活動的祥和情景,孔子心有感觸地大加贊賞。此則旨在告訴我們:人要和自然相融,鍛煉身體,享用自然之樂。 D.選文中有些話已成為成語,具有極高的文化價值。比如第七、八、九則分別概括為:“見賢思齊”、“已所不欲,勿施于人”、“任重道遠(yuǎn)”。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、(題文)那年的歡喜鄭彥英應(yīng)該是1966年,我上高小,暑假的時候,咸陽北塬上的馬莊逢集,母親給了我兩毛錢,叫我?guī)齻€弟弟到集上逛逛,順便買一斤鹽。一到集上,小弟弟興奮地指著吃食攤子嚷嚷:“油糕,麻糖,還有餛飩。哥,媽不是給你錢了么!”我一聲喝住了:“還要買鹽呢!一斤鹽兩毛錢,能吃半年。一碗餛飩兩毛錢,一吧嗒嘴就沒了!”小弟弟沒敢再吭聲,二弟和三弟見我瞪眼,也都噤了聲。二弟和三弟都看著我,其實(shí)我也被炒涼粉那特別的香味饞得直咽口水,但我還是去拉小弟弟:“走,買鹽去?!毙〉艿懿蛔?,死犟著坐在涼粉攤子前,我把他提起來,他又坐下去,如一攤泥。油在鏊子里發(fā)出吱啦吱啦的聲音,拱得我肚子里的饞蟲亂爬。我不再吭氣,心里盤算著,吃一盤涼粉,就要少稱二兩半的鹽!于是我吼:“走,不走不要你了!”但是小弟弟鐵了心,我嚇不倒他,他硬著頭死坐著,不看我。我實(shí)在沒法了,捏著口袋里的兩毛錢,轉(zhuǎn)過身,背對著三個弟弟和涼粉攤子。但是,炒涼粉師傅的每一個動作,我都聽得清清楚楚,特別是炒到最后,鏟鍋底那一層黃燦燦的涼粉鍋巴的時候,師傅有意鏟得淺,鏟得慢,一下一下地,引誘著一街的人。涼粉鏟到盤子里了,筷子重重地放到矮桌上,隨后,放涼粉盤子的咯噔聲響在小弟弟的面前。二弟拽拽我的衣服,小聲地說:“哥!”三弟見我不吭聲,走到我面前,怯怯地看著我。我低下頭,深深地吸了一口氣。這時候小弟弟說話了:“哥,聞著把人香死咧,我只吃一口,剩下的你們?nèi)齻€吃?!毙〉艿苓@一句話感動了我?guī)资?。?dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時候,看見小弟弟眼巴巴地看著我,我軟軟地說了一句:“吃吧?!彼⒓葱α?,拿起筷子,卻只夾了小小一點(diǎn),放到嘴里,沒敢嚼,似乎在等著涼粉化在嘴里,等到咽的時候,聲音卻很大,我知道那是和著口水咽下去的。小弟弟站起來,把筷子遞給我,真誠地說:“哥,好吃得不得了,里頭還有豆瓣醬呢!”我說:“我不愛吃涼粉,你三個吃?!闭f著把筷子遞給二弟。二弟和三弟推讓著,一人吃了一口,又讓我吃,我自然還是推。小弟弟夾起一筷子炒涼粉送到我嘴前面,那棕紅的醬色,那飄忽的白色蒸氣,頓時攻破了我的所有防線。我怎么也沒有想到,三個弟弟吃了兩堆,剩下一堆,讓我吃,我問是誰沒吃,二弟說是小弟弟沒吃,留給我。我沒有再說話,其實(shí)也就小小三塊,我吃了一塊,夾起兩塊,一下子喂到小弟弟嘴里?;氐郊依铮赣H見我們弟兄四個滿面紅光,就招呼我們吃飯。我把鹽袋放到鹽罐子上,母親掂了一下,笑著說:“吃飯。”從這二人開始的幾個月里,我總覺得飯茶的味道淡了,少放了鹽。我悄悄地問幾個弟弟,他們也說感覺出來了,不敢問。多年以后,我問母親那天掂出鹽的重量沒,母親笑著說:“咋能掂不出來?!”我又問:“你知道我們把錢花在啥地方了?”母親笑笑說:“五分錢買了四個娃的歡喜,還有比這便宜的事么!”(《閱讀》2016年第9期)1.請簡要概括本文的主要內(nèi)容。2.品析下列句子在表達(dá)上的妙處。他立即笑了,拿起筷子,卻只夾了小小一點(diǎn),放到嘴里,沒敢嚼,似乎在等著涼粉化在嘴里,等到咽的時候,聲音卻很大……3.你覺得文中最感動人心的地方在哪里?為什么?4.文中小弟這個人物形象非常鮮活,請你簡要進(jìn)行分析。5.有人說,文中的幾個小孩子太饞了,太不懂事了,你認(rèn)為呢?2、那年花開錢海燕⑴夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌散在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。⑵初三那年,我對寫小說特別感興趣,經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看,他們都夸我寫得好。我高興極了,寫得更起勁。有次上課的時候,一位同學(xué)偷偷看我寫的小說,被老師抓個正著,于是我被請進(jìn)了老師的辦公室。⑶“這么閑啊?”班主任徐老師拿著我寫的小說,搖晃著舉到我面前。⑷“老師,我寫小說沒有占用課堂時間,都是在作業(yè)做完了以后再寫的??”我吞吞吐吐地說。⑸“作業(yè)做完了,再做其它的練習(xí)題鞏固啊!要知道,你現(xiàn)在上初三,正是關(guān)鍵的時候,怎么還有空寫這些東西!”徐老師顯得非常失望。⑹“老師,我保證以后再也不寫了,您別生氣?!蔽倚⌒囊硪淼卣f。⑺徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,仿佛在敲打著我的心,我緊張得快要窒息了。⑻誰知他看完后,對我說道:“文筆很不錯嘛!不過目前學(xué)業(yè)最重要,千萬不能因?yàn)閷懶≌f而影響了學(xué)業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個讀者。”他頓了頓,接著說道:“我這里有雜志社的征文啟事,你可以試著投稿?!蔽衣犃怂脑?,驚訝地抬起頭看著他??吹剿樕衔⑿Φ谋砬?,我懸著的心終于放了下來。⑼在老師的鼓勵下,我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利,什么名次都沒有得到,我氣得把稿紙全部撕掉,發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后,又把我喊到了他的辦公室。⑽“喝杯茶吧?!毙炖蠋煖厝岬嘏呐奈业募绨?,把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上?!敖裉煺夷懔牧?,給你講個故事?!笨粗揖趩实纳袂?,徐老師微笑著說道。⑾“在伊朗德黑蘭的一座宮殿,人們會欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光,好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實(shí)只是普通的玻璃碎片?!甭牭竭@兒,我疑惑地看著徐老師。⑿“建筑師原本打算把當(dāng)時十分珍貴的鏡子嵌進(jìn)墻面。鏡子運(yùn)到的時候,不小心被工人打碎了,工期又非常緊張,再運(yùn)鏡子已經(jīng)來不及了,建筑師靈機(jī)一動,把那些碎裂的鏡片敲得更小,鑲嵌在天花板和墻壁上,從遠(yuǎn)處看,那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝?!雹选斑@太神奇了!”我不由得驚嘆道。⒁“是的,”徐老師語重心長地對我說,“在人的一生中,會遇到很多的挫折,誰的夢沒有被打碎過?挫折是把雙刃劍,既會讓你感受到失敗的痛苦,又會讓你快速成長。聽說你把稿子撕成了碎片,希望你能把失敗的碎片,變成成功的寶石?!雹勇犃诵炖蠋煹倪@番話,我重拾了信心,寫作的熱情一發(fā)不可收拾,有越來越多的文章刊登在報刊上。在那年中考中,我發(fā)揮出色,作文得了滿分。徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來。⒃B在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛?。ㄟx自《中學(xué)生閱讀》2016年第2期有刪改)1.結(jié)合語境,品讀下面的兩個句子,分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(1)“……都是在作業(yè)做完了以后再寫的……”我吞吞吐吐地說。______________________________________________________(2)徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來……____________________________________________________2.請從AB兩句中任選一句,從人物描寫或修辭的角度,作簡要賞析。A徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。B在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛!3.文中的徐老師是個怎樣的人?請結(jié)合文段內(nèi)容作簡要分析。4.文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意?說說你的理解。四、寫作題(40分)歲月匆匆,十四五歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié),站在由少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊,我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想;還多了一份責(zé)任、理想與憧憬。請以“十四歲,我多了一份”為題,寫一篇有真情實(shí)感的記敘文。要求:(1)用真實(shí)的事例來表達(dá)真情實(shí)感。(2)把故事寫完整,書寫要工整。(3)字?jǐn)?shù)600字以上。

參考答案:一DDDADD(1)①彈琴復(fù)長嘯②誰家玉笛暗飛聲③雙袖龍鐘淚不干④草樹知春不久歸⑤夜泊秦淮近酒家⑥宣室求訪逐臣⑦賺得行人錯喜歡⑧壯士十年歸(2)黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘

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