部編版三年級(jí)上冊語文《期末》測試卷及答案【完整】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版三年級(jí)上冊語文《期末》測試卷及答案【完整】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。xīnshǎnggēngdìchítángqiānxū（________）（________）（________）（________）dàijiàdàoyìngnuòruòbiézhì（________）（________）（________）（________）二、比一比，再組詞。顯（_______）匠（_______）慧（_______）歷（_______）濟(jì)（_______）縣（_______）巨（_______）惠（_______）厲（_______）擠（_______）三、好朋友，心連心，手拉手。美麗的樹林誘人的寶庫藍(lán)藍(lán)的海龜巨大的蘑菇龐大的天空松軟的泥土閃耀的貝殼鮮嫩的藥材茂密的燈光名貴的景色四、將下列詞語補(bǔ)充完整搖頭（____）（____）張（____）舞（____）（____）疾（____）快（____）高（____）爽（____）谷（____）登（____）華（____）實(shí)（____）依（____）順（____）平（____）穩(wěn)（____）手（____）腳五、讀句子，選擇合適的詞語填在括號(hào)里。蕩漾飄蕩偶然偶爾輕巧輕快1．輕風(fēng)吹過，湖面上的微波一層一層地（________）開去，船頭懸掛的小彩旗也隨風(fēng)（________），那畫面美極了。2．一次（________）的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)小燕子在掠過湖面時(shí)（________）會(huì)用尾巴沾一下水面。3．小燕子有一雙（________）有力的翅膀，能（________）地躲開敵人的攻擊。六、按要求完成句子。1．這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）_____________________________________________。2．我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________。3．當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是虛心幫助我。（改病句）_____________________________________________。4．這清閑的生活無憂無慮，還有什么可以代替？（用加點(diǎn)的詞語造句）_____________________________________________。七、理解課文內(nèi)容填空。1.大家________不同、________不同，來到學(xué)校，都成了________。那________的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加________。2.《大青樹下的小學(xué)》描寫小學(xué)生歡樂幸福的學(xué)校生活，它體現(xiàn)了我國各族兒童之間的________。3.“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。________，________?！边@是清代詩人________的作品。4.讀了《不懂就要問》這篇課文，讓我感受最深的是孫中山的一句話“________________________________?！蔽覍⒈３诌@個(gè)學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。八、閱讀短文，回答問題。_____________去年生日那天，爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐。“小花鹿”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話。“小花鹿”的身體是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它整天靜靜地蹲在我的寫字臺(tái)上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個(gè)蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃，把節(jié)省下來的錢，從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天□一個(gè)月又一個(gè)月□不到一年□“小花鹿”變得沉甸甸了□我撫摸著它□高興地說□□這下□我就可以去買許多書啦□你的功勞真不小啊□□1．給沒有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2．第二自然段是圍繞哪句話來寫的，用“——”畫出來。3．給短文加個(gè)題目寫在橫線上。4．“小花鹿”的功勞是_________________5．判斷下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”，不是的打“×”。(1)圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。（_______）(2)每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。（_____）九、輕松習(xí)作。（兩題任選一題，別忘了寫題目。）1．看到身邊可愛的小花、小草、小動(dòng)物們，你想過它們也有自己的世界，也有自己的快樂和煩惱嗎？拿起筆來，替它們中的一個(gè)寫一寫。2．把自己和家人過某個(gè)節(jié)日的過程或節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事寫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、欣賞耕地池塘謙虛代價(jià)倒映懦弱別致2、明顯瓦匠智慧歷史濟(jì)公趙縣巨大優(yōu)惠厲害擁擠3、4、晃腦牙爪眼手秋氣五豐春秋百百四八七八5、蕩漾飄蕩偶然偶爾輕快輕巧6、這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。雖然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是熱心幫助我。小貓無憂無慮地趴在陽臺(tái)上曬太陽。7、民族穿戴好朋友鮮艷絢麗多彩友愛和團(tuán)結(jié)意欲捕鳴蟬忽然閉口立袁枚學(xué)問學(xué)問，不懂就要問8、，，，。，：“，，！”2．“小花鹿”可真討人喜歡。3．可愛的“小花鹿”4．讓“我”養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣5．××9、例文：難忘的一件事除夕夜，我和爸爸、媽媽一起回到奶奶家。一進(jìn)門，就看見爺爺、奶奶正坐在桌旁包餃子。我高興得對奶奶說：“我也想包餃子”。奶奶笑著答應(yīng)了。我高高興興的來到廚房，把手洗的干干凈凈，爸爸媽媽也來幫忙了。我們大家坐到一起，有說有笑的開始包餃子。奶奶搟皮兒，我當(dāng)小小的運(yùn)輸工來幫忙給爸爸媽媽運(yùn)皮兒，爸爸媽媽包。大家有說有笑，忙的不亦樂乎。不一會(huì)兒功夫，一個(gè)個(gè)“小月亮”整整齊齊的被擺放在桌子上?？粗粋€(gè)個(gè)精致的小餃子，我也想動(dòng)手包一個(gè)。媽媽讓我左手拿一個(gè)面皮，右手拿筷子夾肉餡媽媽便給我講邊示范，我認(rèn)真