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真幸福》教案設(shè)計(jì)佳節(jié)時(shí)歡快歌舞這一生活場(chǎng)景的描寫(xiě),熱情洋溢地展現(xiàn)了彝族教學(xué)目標(biāo)：有感情地演唱歌曲。XXXXX|的練習(xí)，并能自信、能用簡(jiǎn)單動(dòng)作表演彝族舞蹈。解彝族的風(fēng)土人情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大家庭的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確掌握節(jié)奏，學(xué)生嘗試用輕巧、富有彈性的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確掌握節(jié)奏，背唱歌曲并能用動(dòng)作表演彝族舞蹈。設(shè)計(jì)思路：通過(guò)“我愛(ài)記歌詞”來(lái)進(jìn)一步學(xué)會(huì)歌曲，讓生在幸?？鞓?lè)中學(xué)教學(xué)用具：教學(xué)過(guò)程： (1)出示彝族兒童服飾圖片，和學(xué)生一起觀察彝族服飾有什么特點(diǎn)?(學(xué)生回答) (2)欣賞火把節(jié)活動(dòng)期間的幾項(xiàng)圖片師：誰(shuí)知道彝族盛大的節(jié)日？(學(xué)生回答)。彝族人民能歌善舞、熱情好客。火許多活動(dòng)，那我們一起去看看那里的風(fēng)土人情吧。(出示：篝火、騎馬、摔跤、斗牛等圖片)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，(學(xué)生回答)讀歌詞里，里，里，里。里，里，里，里。族民歌中最有特色的歌曲襯詞。師：那他們的高低相同嗎？(出示歌譜)師：那我們來(lái)看看，并唱一唱。(出示歌譜)。師：那我們用活潑輕快的聲音來(lái)表達(dá)我們歡快的心情吧。師：彝族娃娃說(shuō)我們的小朋友唱的真好，他想提問(wèn)題： (此時(shí)注意：要提醒學(xué)生用有彈性的聲音來(lái)表現(xiàn)歌曲。)我愛(ài)記歌詞比賽，回答正確的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。七、用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。把學(xué)生分兩組一組用沙錘，另一組用三角鐵邊唱邊伴奏。2/4沙錘：XX|XXX||三角鐵X——|X——||八、加入律動(dòng)激發(fā)熱情師：同學(xué)們，彝族小朋友想和我們一起過(guò)一次火把節(jié)，好嗎？(學(xué)
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