一年級下冊音樂教案-2 牧童短笛 ︳人音版 (五線譜)_第1頁
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文檔簡介

童悅景象。樂曲旋律優(yōu)美流暢,具濃郁的江南地方特色,其結(jié)構(gòu)嚴(yán)形象和所描繪的內(nèi)容。從而提高2.你聽到了幾段快板幾段慢板?(三段)(引導(dǎo)學(xué)生由樂曲快慢的不同展開想象)(A)剛才我們聽后都知道了這首曲子一共有(三段),下面我們來(B)體會第二段意境:1.第二段的情緒變的(激動,興奮)生:仿佛牛在追趕蝴蝶(演一演)器伴奏,你會選誰?試一試②還可以怎樣?(引導(dǎo)打舌加入)看吧!(欣賞圖片邊聽邊感受)(C)體會第三段意境:1.歡快音樂之后,音樂又回到了哪?(聽最后一段).如果讓你選擇樂器來表現(xiàn)音樂,你會選擇誰?(碰鈴)一起來試一試(聽音樂為樂曲伴奏)。自得的畫面

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