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文檔簡介
青春·理想演講稿6篇
青春·理想演講稿篇1
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《感悟中華魂放飛青春夢》。
記得,剛上小學時,老師就教導我們:“要了解祖國、熱愛祖國,長大以后要做一個堂堂正正的中國人!”當時,覺得這只是一句普普通通的話,沒有太過在意。然而,隨著年齡的增長,我越來越認識到這句話的真正內(nèi)涵。要真正做到這些,其實很難!今天,站在這演講臺上,我也想問問同學們:“大家了解我們的祖國嗎?”也許不少同學會說:“當然了解!”
我們的祖國有上下五千年的歷史文明,四大發(fā)明改變了世界!我們的祖國有唐宋元明清的盛世威名,有56個勤勞、善良的花朵一樣的民族!我們有香港、澳門順利回歸的驕傲,有改革開放30年的碩果!北京奧運會成功舉辦,“神舟”上天、“蛟龍”入海,讓華夏兒女、炎黃子孫的強國夢不斷實現(xiàn)!
是啊,我們的祖國有長江、長城,黃山、黃河!我們的祖國地域遼闊、人文薈萃、物產(chǎn)眾多……
然而,回首我國近代以來的歷史,在中華民族面臨生死存亡的危急時刻,無數(shù)中華兒女,為了祖國的統(tǒng)一和民族的存亡,拋頭顱,灑熱血,譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇!正是這些英勇的中華兒女用自己的生命和鮮血,鑄就了中華民族的靈魂,為中華民族注入了無窮的動力和堅強的意志,推動中華民族取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,實現(xiàn)了全國人
民的翻身解放!在社會主義建設(shè)和改革開放時期,神州大地又涌出現(xiàn)了大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奧運精神等等…等等…這些精神是中華民族精神在當代中國歷史進程中的升華,中華民族精神被注入了新的活力,被賦予了新的內(nèi)涵。這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂,這就是中國精神——中華魂!它一直激發(fā)著廣大中華兒女前仆后繼、奮勇開拓地建設(shè)祖國。正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同創(chuàng)造了燦爛的文化,鑄就了繁榮的事業(yè),取得了輝煌的成績。作為年輕的一代,我們肩負著華夏兒女繼往開來、實現(xiàn)偉大中國夢的期盼和重任!
100年前,梁啟超先生便指出:“少年智,則國智;少年強,則國強;少年進步,則國進步!”作為二十一世紀的花朵,我們要熱愛祖國,刻苦學習,努力將自己培養(yǎng)成為一名有知識、有本領(lǐng)、有理想、能擔當?shù)膬?yōu)秀青年,確保自己能在實現(xiàn)偉大中國夢的事業(yè)中接過光榮的接力棒!
同學們,青春是晨曦中冉冉升起的驕陽,是人生中播撒種子的大好時光。今天,我們在這里勤奮學習、汲取知識;明天,我們將走向廣闊的社會,譜寫人生絢麗的篇章。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要我們這一代朝氣蓬勃的有志青年堅定信念、刻苦專研,需要我們這一代肩負使命的莘莘學子繼往開來、勇往直前!需要我們今天在座的廣大同學們緬懷昨天、珍惜今天、暢想明天!需要我們心系祖國、熱愛祖國、感恩父母、放飛青春、快樂學習、鑄就明天!
青春·理想演講稿篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”,這幾句話告訴我們:成功來自于勤奮,只有從小樹立遠大理想,才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動力。“志不立,天下無可成之事”。立志,是一個人的奮斗目標,以及實現(xiàn)這一目標的決心和意志。
高爾基說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會越有益”。熱愛是最好的老師,立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人,如果沒有志向,必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時,才能擺脫平庸的生活,在成才的道路上奮勇
我們知道,古往今來,每一個對人類做出貢獻的人,不論是善于治國的政治家,還是智慧超群的科學家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。學生時代是一個立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時期就立下了遠大的志向。
立志成材,勤奮好學,是一種積極進取、奮發(fā)向上的精神追求。一個人的行動,是受他的志向支配的。一個志向不明、目標不清的人,在行動上必然搖擺不定,最終被前進道路上的風浪擊倒。著名數(shù)學家陳景潤上初中的時候就立志在數(shù)學方面為祖國做出貢獻。正是這個理想,促使他刻苦努力,成為著名的數(shù)學家。范仲淹是我國北宋時期著名的政治家、軍事家、文學家和教育家。他小時侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學習的精神,他終于成為世人皆知的良才。
各位同學,千里之行,始于足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人,必須從現(xiàn)在做起,珍惜時間,扎扎實實打好基礎(chǔ),勤奮苦學,用汗水澆灌理想的花朵,用勞動創(chuàng)造幸福的果實,用踏實的腳步開拓光輝的道路。
謝謝大家!
青春·理想演講稿篇3
人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!}記
自強不息,道出中華民族堅忍不拔,頑強進取的特征;厚物載德,譜寫中華民族團結(jié)寬容的新樂章。經(jīng)過千百年的錘煉,中華民族已鍛造出堅忍不屈,團結(jié)統(tǒng)一的寬闊胸懷!
15世紀之前,夢想成就了民族,使其站到了世界的前沿,熠熠生輝。是至高無上的軍事強國,是國家與文化最杰出的楷模!但是,隨著資本主義的興起,隨著近代工業(yè)革命腳步的加快,中國漸漸衰敗。自鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā),中國淪為各國列強的殖民地,成為了半殖民的半封建國家。外來者的堅船利炮擊碎了天朝上國的夢,擊落了中國迎風飄揚的旗幟!
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!中華民族懷有絕不向邪惡勢力低頭的凜然正氣。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。闡揚崇高的道德精神境界,鑄造偉大的民族精神!中華民族站起來了,懷著一個嶄新的夢想,一個偉大的強軍、強國夢。千萬個華夏兒女的夢想凝聚為一個國家的夢——中國夢!我們要用夢想鑄就不朽國魂,創(chuàng)造輝煌盛世。
中國夢要靠人民的努力而實現(xiàn)?!皣液?,民族好,大家才會好”,鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的歷史告訴我們,中國社會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。簡單的說,每一個人都有中國夢。
你們知道堯茂書嗎?中國首漂第一人,他的行動向我們證明:外國人能辦到的,中國人也能辦到;外國人辦不到的,中國人還能辦到。雖然他不幸遇難,但他的愛國精神也一直激勵著我們?,F(xiàn)在,有些人一聽到愛國主義就煩膩,對“實惠主義“則倍加信奉,什么國家的榮譽、利益,統(tǒng)統(tǒng)置之腦后,而堯茂書為考察長江,不惜奉獻生命,這才是中華民族永恒的驕傲!
如今,那些偏鄉(xiāng)僻壤之中,有許多留守兒童,孤獨無依,性格孤僻。他們的父母常年在外,或許連過年也不會回家一趟。家境的貧苦,年邁的爺爺奶奶,繁瑣的家務(wù),讓他們過早的挑起了生活的重擔。目前,留守兒童的狀況已備受社會關(guān)注,成為一個讓社會難以解決的問題。如果能夠幫助到這些貧苦留守兒童,年邁社會就會更加美好,中華民族也能夠逐漸富強!沒錯,這就是我的中國夢,一個十分有意義的夢?!皦簟保瑤Ыo人們多少遐想,多少憧憬,多少激情!
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。理想是人生的方向標,樹立理想會直接影響到生命的廣度和深度,只有志存高遠,才能引導自身不斷攀登人生高峰。我們要把個人理想融入到實現(xiàn)中國夢的共同夢想之中將個人的發(fā)展納入到國家的發(fā)展之中,把個人奮斗同實現(xiàn)共同理想的奮斗結(jié)合起來,在為實現(xiàn)共同理想貢獻青春和才華的過程中最大限度的實現(xiàn)自我價值,以個人理想成就共同理想,支撐圓夢的征程!
將來要肩負起祖國現(xiàn)代化建設(shè)的重擔,任重而道遠,需要作出不懈的努力。也許,實現(xiàn)理想的航程不是一帆風順,前進的道路上會遇到礁石或淺灘,但是,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢“。這夢,就是祖國美好的明天;這夢,就是中華民族的偉大復(fù)興。
同學們,讓我們攜起手來,編織美麗的青春之夢,用科學文化知識和技能為祖國的航船升起風帆,乘風破浪,和祖國一起遠航!
青春·理想演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!
行走在教師這個崗位上,每個人都有自己的夢想。因為,有夢想的存在才能真切的體會到,職業(yè)給你帶來的幸福感;因為有夢想的存在,你才會甘于付出,樂于奉獻;因為有夢想的存在,你才能在單一而循環(huán)往復(fù)的教學工作崗位上,定好自己的目標,找到屬于自己的職業(yè)歸屬感。
在實驗中學的建校的第二年,我和許多初中教師一樣,懷著對高中的向往之情,懷著一份教書育人的殷切期望,來到了實驗中學?,F(xiàn)在想來已經(jīng)距今九年多了。那時候,想法比較簡單,認為,高中的孩子比較大,比初中懂事的多,課本內(nèi)容在語文上應(yīng)該差別不大,從教三年的我,沒有把困難放在心上。但真正工作起來,不是這么回事。05級我們班有一名男生,桌子上每天什么都不放,只是無謂的發(fā)呆,或者向窗外眺望,要不就是陷入深深的思考,要不就是趴在桌子上休息,但是有一個優(yōu)點就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地,而且心不在焉的樣子,我就當場批評了他,此時,矛盾升級,扔下拖把就回到座位上去,繼續(xù)發(fā)呆,但,滿臉怒色。我也很生氣,覺得,你錯了,還不讓老師批評。就把他叫了出來,一問才知道,原來,今天不是他值日,因為,值日生沒有來,在衛(wèi)生委員的動員下,幫別人拖地。此時,我發(fā)現(xiàn),原來是在做好事,雖然做得不好,但,內(nèi)心還是有團結(jié)協(xié)作意識的,了解到此種情況,我讓他回到教室,當著全班同學的面,向他道歉,并說明了情況。此時,他不好意思地說,我最害怕別人表揚我,老師,別說了。之后,不論上課還是值日都想換了個人一樣,而且,據(jù)其他老師反映,此學生還特別懂禮貌,遠遠地就和老師打招呼。
我想,每一個人都想贏得尊重。學生年齡大了,想法更多了,老師和學生之間的距離卻更遠了。有時候只是一味的批評,心理的交流少得可憐。實際上,教師和學生隔閡應(yīng)該沒有想象的那樣大。只是因為,當我們想跟學生真心談話的時候,經(jīng)常被學生所犯的低級錯誤惹惱,一次次讓你無法保持內(nèi)心的平靜,心平氣和的談話便很難做到了。所以,有時候,我想,真正做學生的良師,必須先做益友,真心關(guān)心學生,尊重學生,必須把自己的心態(tài)回歸到學生內(nèi)心,從學生的角度出發(fā),當學生犯錯的時候,等一等,沉一沉,你再做出決定,精心構(gòu)思一下,如何談、怎樣談,學生才能信服,否則,在教育上很可能陷于考慮不周,處理問題不當?shù)膶擂尉辰缰?,一則解決不了問題,二則讓自己也陷入其中,將學生的問題擴大化,最終結(jié)果是,即使是學生的錯誤,學生仍然認識不到,作為老師還惹了一身的不愉快。
實際上,這么多年以來,和你交鋒次數(shù)多的學生對你的印象最深,節(jié)假日給你發(fā)短信問好的也是他們,見面笑著打招呼的也是他們。這就是教育的效果,你對他的關(guān)心和愛護,是日久彌新的陳釀,時間越久,味道越濃。
教傳授知識是每一位教師的中心任務(wù)。但面對我們學生的實際情況,對于我們提出了更高的要求,首先在思想和行動上管理好學生,然后再考慮授課內(nèi)容,這樣才能完成知識的傳遞。因此,管理和教學的結(jié)合顯得更重要了。前段時間,我做了一次調(diào)查,80%左右的學生承認自己上課走神是自己學業(yè)成績不能得到提升的重要原因,而且,明明知道這種問題,可自己就是解決不了,很是苦惱。我說,解決這個問題有這樣幾個辦法,一是平時注意休息,尤其是午休和晚休,此時,很多學生就是玩手機的時間,上網(wǎng)聊天,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,已經(jīng)成為常態(tài),嚴重干擾學生的學習精力。再者,沒有預(yù)習的習慣,面對難度加大的高中學習,沒有預(yù)習,對于基礎(chǔ)薄弱的學生來講簡直是致命的。還有,我發(fā)現(xiàn)本來活蹦亂跳的學生,一上課就低下頭,一節(jié)課很難抬起來,除了玩東西之外,就是盯著一頁書能持續(xù)45分鐘。如果,再從老師自身角度考慮就是,對課堂的組織了。上課提問的范圍太小,或者太固定,教學方法單一,上課熱情不夠,許多學生還認為,這門功課,這個老師習慣提問這幾個同學,沒有危機感,從而產(chǎn)生不了上課的緊張感,走神也就習以為常了。
因此,我們是不是推出這樣一個結(jié)論,一名優(yōu)秀的教師,首先是一名優(yōu)秀的管理者。如果你的業(yè)務(wù)再精湛,教學水平再高,學生的思想早就游離到課堂之外了,我想,任何人都不能完成就學工作。所以,在課前,我備課時,經(jīng)常考慮怎樣將今天的知識傳授給學生,怎樣關(guān)注學生的眼神,怎樣提高學生學習的熱情,對于上課過程中做小動作的學生經(jīng)常性的提問一下等等,不定期的讓學生爬黑板,在本子上記錄有關(guān)知識點,重復(fù)重要的知識點,讓課堂充滿讀書聲,提高學習的熱情,準備有關(guān)的知識鏈接,調(diào)動求知的欲望,抑揚頓挫的聲調(diào),引起學生注意力等等方法不計其數(shù),實踐起來還是行之有效的。
作為一名班主任和教務(wù)處的一員,事務(wù)性的工作非常多,就像許多班主任一樣,整天比較忙碌,但真正讓你說一下,還真難說清楚你做了那項具體工作。教務(wù)處的工作也是如此,每一項工作都是基礎(chǔ),每一項工作都是服務(wù),每一項工作都很重要。就像我們經(jīng)常遇到監(jiān)考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排,任何一個細節(jié)考慮不到,預(yù)案考慮不周可能就會出現(xiàn)無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說,我寧愿去監(jiān)考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難,只有身處其中,你才會有體會。所以,有時候,應(yīng)該互相多體諒一些。
有時候,除了上課之外,能夠在辦公室坐下來備課和看作業(yè)有時候是一種奢望。因此,有時候看到老師們在認真?zhèn)湔n、看作業(yè)、研究教材、與學生談心時,我非常羨慕,同時感覺到這是一種教師的幸福。
有一個智者說過;要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。是不是可以說,要評價一個老師的教育教學工作,就要看,他怎樣對待班級內(nèi)那些基礎(chǔ)薄弱的學生們,要帶評價一門學科,就要看全體成員,如何著力幫助同一學科中相對薄弱教師盡快成長起來。
因為,他們和我們都有夢想。謝謝!
青春·理想演講稿篇5
各位老師、同學:
大家好!
今天,我演講的主題是青春、責任、理想。我希望今天的演講能讓還擁有青春的我們,都產(chǎn)生一種迫切希望明確自己責任和理想的沖動,并且在今后的學習生活中能夠?qū)W會承擔責任,勇于追求理想。
我是一位大一新生,在剛?cè)雽W的時候接受了軍訓,軍訓的日子告訴了我,我還青春,我還扛得住,我還堅強。但是軍訓過后,似乎一切都變了,許多人,當然,也包括我在內(nèi),都慢慢開始沒有了目標,生活變得沒有了任何目的,整天窩在宿舍的床上大發(fā)感慨:大學生活真實太空虛,太無聊了!后來,聽說許多同學開始厭惡學習,蝸居宿舍,變著法子玩兒,這種虛度青春的行為真是不值得提倡的!
我覺得,每個人的人生都要有目標,人生一旦沒有了目標,沒有了理想,就不知道自己應(yīng)該承擔什么責任,就很有可能做出危害社會的事,所以我們真的很有必要好好考慮一下什么是青春,應(yīng)該承擔怎樣的責任,以及自己的理想是什么。在我們身邊,總有那么一些人,讓我們無法直接目測出他的年齡甚至是性別,或許他們認為,自己正在用一種常人很難接受的方式來詮釋什么是青春:青春就是不修邊幅,青春就是男女無別。其實青春的人一眼就能看出來,或許他們沒有整過容,沒有做過頭發(fā),沒有時尚的著裝,但是就是給人一種青春的感覺。這也許就是青春的最高境界:心理青春。青春,可是在心里的。記得很久以前,電視上有一段時間播放了這樣一個廣告:一個青年人無力的打著球,畫外音說:30歲的身體,60歲的心臟。一個老年人很有力的打著球,畫外音說:60歲的身體,30歲的心臟。所以,青春,不在乎年齡。那么,在青春的歲月里,我們因該承擔怎樣的責任呢?
其實每個人從一出生就開始承擔責任,剛出生時,我們的的責任是健康成長,后來是好好學習,后來是養(yǎng)家糊口,最后是為了子女好好地活著?,F(xiàn)在我們大學生正處在好好學習與養(yǎng)家糊口之間,也就是要求我們在學習的同時盡量去創(chuàng)造一點財富。我最近也有一個創(chuàng)業(yè)項目,正在策劃之中,如果成功了,大學四年的所有花費就可以輕松解決了。所以,我現(xiàn)在不會覺得沒事可干,因為學會創(chuàng)業(yè)也成為了我的責任。這不,有人就總結(jié)了:一個沒有責任感的大學生,考試,是不及格的,獎學金,是沒有的,評優(yōu),是沒份兒的,老婆,是搞不到地,就算搞到了,沒多長時間就會跑掉的。當然了,這個責任,也應(yīng)該考慮一下自己的能力,我是有過成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的,所以我的想法會更符合實際。有人說:想當老板你就得知道怎么創(chuàng)業(yè),創(chuàng)什么業(yè)?就算給你一個創(chuàng)業(yè)機會,你能創(chuàng)得起來嗎?說的很好。俗話說:能力有多大,責任就有多大,你是蜘蛛俠,你的責任是維護世界和平,你是孫悟空,你的責任就是保護好唐僧,當然了,你是沙僧,你的責任就是向大師兄匯報師傅和二師兄的人身安全,挑挑擔子,打掃打掃衛(wèi)生,以及安慰師傅說:放心吧,大師兄會來救我們的!
我們的能力,我們最清楚,那么根據(jù)我們的能力,我們就應(yīng)該知道自己應(yīng)該承擔什么責任,是維護世界和平還是像沙僧一樣做好本職工作呢?有了責任就會有理想,人生最可悲的不是沒有理想,而是意識到自己沒有理想還不抓緊時間去尋找,去樹立!
趙本山說:人生就好比一架飛機,不在飛多高多遠,關(guān)鍵能平穩(wěn)著陸。我說:理想不在大小,關(guān)鍵是能符合實際。我們就是一群青春的90后,就應(yīng)該有理想有抱負,不然人活一世,無所作為,多沒意思!我也曾盼望著有一天買能中大獎,盼望著有一天在路邊撿個百八十萬,或者降低一下要求,百八十塊也行啊!后來發(fā)現(xiàn),這些都是浮云,揮一揮手,其實什么都沒有。真正能使自己強大,富有的,就是時刻保持一顆青春火熱的心,承擔著屬于自己的責任,不辭勞苦的踏上實現(xiàn)理想的路,并且一直堅持下去。所以,我們現(xiàn)在要做的是努力提高各方面的素質(zhì),這樣才能抓住機會,實現(xiàn)理想!最后送給大家一句話:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
好!今天的演講就到這里,謝謝大家!
青春·理想演講稿篇6
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
踏在海大這片凈土上,我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間,停住飛奔的腳步,在一片寧靜中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?,猶如浩蕩的春風;我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?,沖破高三的桎梏,開始新的征程。我的心,如波濤般的洶涌,如驚濤拍岸般的激烈!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開來,奮發(fā)進取,努力為我們營造一個特色鮮明而又綜合實力強的人才基地,使我的
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