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文檔簡介
高考一輪復(fù)習(xí)·大氣的受熱過程(課件)1.大氣的受熱過程與熱力環(huán)流
2.大氣環(huán)流3.常見天氣系統(tǒng)4.氣候類型的判讀5.自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用6.7.地殼的運動和變化2019屆高三第一輪復(fù)習(xí)自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和考點1大氣的受熱過程1.大氣的組成干潔空氣氧氮二氧化碳臭氧含量21%生物維持生命活動所必須物質(zhì)含量78%、組成生物體的基本成分光合作用的原料、“溫室效應(yīng)”吸收紫外線,“地球生命的保護傘”成云致雨的必要條件、強烈吸收長波輻射,影響氣溫成云致雨的必要條件水汽固體雜質(zhì)知識回顧1250KM對流層平流層高層大氣25依據(jù)溫度、密度和大氣運動狀況,將大氣自下而上依次劃分為對流層、平流層和高層大氣。2.大氣的垂直分層特點:氣溫隨高度的增加而降低;空氣對流運動十分顯著;天氣變化最大。作用:與人類關(guān)系密切特點:氣溫隨高度增加呈明顯遞增趨勢(逆溫);
空氣大多作水平運動。作用:臭氧層保護生物,利于航空飛行。特點:密度非常小;存在電離層作用:電離層能夠反射無線電波太陽輻射光譜示意圖波長由長到短:紅外區(qū)、可見光區(qū)、紫外區(qū)短紅外線紫外線無線電波Χ射線γ射線波長赤橙黃綠青藍紫物體的溫度越高,輻射的波長越短;物體的溫度越低,輻射的波長越長??梢姽馓栞椛渲心芰孔顝姷牟糠质强梢姽獠糠痔栞椛湮丈⑸浯髿夥瓷涞孛嫖盏孛孑椛湟莩鲆莩?大氣輻射)返回地面(大氣逆輻射)大氣吸收大氣的受熱過程:吸收反射散射大氣的削弱作用:太陽短波輻射地面吸收地面長波輻射大氣吸收大氣逆輻射近地面大氣主要直接熱源:地面大氣最根本的能量來源:太陽輻射能大氣的保溫作用:大氣逆輻射
云層越厚云量越大,大氣逆輻射越強地面反射1.兩個來源(1)大氣能量最根本的來源:(2)近地面大氣熱量的主要、直接來源:2.兩大過程(1)地面增溫:(2)大氣增溫:3.兩大作用
(1)削弱作用:(2)保溫作用:大氣的受熱過程:(1)吸收作用O3吸收紫外線CO2、水汽吸收紅外線特點:具有選擇性(2)反射作用影響因素:云層、塵埃:云層越厚,云量越多,反射越強。特點:無選擇性(3)散射作用空氣分子和微小塵埃特點:有選擇性(波長越短越容易被散射)(一)大氣的對太陽輻射的削弱作用如晴朗的天空呈蔚藍色,太陽沒出來天就亮了,太陽下山了天還沒黑都是散射作用?!八{藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑”。天空呈現(xiàn)藍色,云為白色的原因分別是()A.吸收和散射B.吸收和反射
C.散射和反射D.反射和散射C
【解析】晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍色,是空氣分子、微小塵埃散射波長較短的藍紫光形成的,云層呈現(xiàn)白色是因為云層反射太陽光形成的。江南美女藏族姑娘都是妙齡少女,皮膚差距咋就那么大嘞…..?青藏高原藍天白云思考:為什么云層的厚度會影響地面的輻射強度呢?高原地區(qū),海拔較高,云層稀薄,輻射強烈。盆地地形,多雨霧天氣,云層較厚,輻射較弱。四川盆地陰雨蒙蒙大氣受熱過程原理的應(yīng)用利用大氣的削弱作用原理分析某地區(qū)太陽能的多寡高海拔地區(qū)
內(nèi)陸地區(qū)大氣受熱過程原理的應(yīng)用利用大氣的削弱作用原理分析某地區(qū)太陽能的多寡沿海地區(qū)四川盆地火山灰對太陽輻射的影響1.大規(guī)模的火山爆發(fā)可能造成地表溫度下降。其合理的解釋是火山爆發(fā)導(dǎo)致A.大氣二氧化碳濃度增加 B.高緯度地區(qū)極光現(xiàn)象減少C.地球表面長波輻射增強 D.到達地面的短波輻射減弱大氣上界地面太陽輻射地面吸收大氣吸收、反射、散射等削弱作用地面增溫地面輻射大氣吸收射向宇宙空間射向宇宙空間大氣逆輻射射向地面“太陽暖大地”“大地暖大氣”“大氣還大地”大氣增溫(二)大氣對地面的保溫作用太陽輻射玻璃溫室大氣作用----保溫作用解釋玻璃溫室、大棚保溫的原理地面輻射溫室效應(yīng)玻璃(或塑料薄膜)不能吸收地面長波輻射,而是阻止室內(nèi)外的空氣對流和熱量交換。大氣保溫作用主要是大氣先吸收地面長波輻射,在通過大氣逆輻射把熱量還給地面。大氣受熱過程原理的應(yīng)用(1)解釋溫室氣體大量排放對全球變暖的影響(2)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,提高生產(chǎn)效益利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜、利用煙霧防霜凍;果園中鋪沙或鵝卵石不但能防止土壤水分蒸發(fā),還能增加晝夜溫差,有利于水果的糖分積累等
記住一些實例以便在學(xué)習(xí)過程中進行知識遷移。如晴朗的天空呈蔚藍色,太陽沒出來天就亮了,太陽下山了天還沒黑都是散射作用。霜凍多出現(xiàn)在秋冬晴朗的夜晚是因為大氣逆輻射弱。地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)表現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲害等幾個方面。結(jié)合右圖,完成1~2題。1.我國華北地區(qū)在春播時進行地膜覆蓋,可有效地提高地溫,保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長,其主要原理是(
)。A減弱了地面輻射 B增強了大氣逆輻射C增強了太陽輻射的總量 D增強了對太陽輻射的吸收2.山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜,其主要作用是 (
)A減弱地面輻射,保持地溫B反射太陽輻射,降低地溫C反射太陽輻射,增加光效D吸收太陽輻射,增加地溫CA大氣的受熱過程原理的應(yīng)用下圖為在上海郊區(qū)一個蔬菜大棚所拍攝的照片,棚頂為黑色的尼龍網(wǎng),而不是常見的白色透明的塑料或者是玻璃大棚。據(jù)此完成1~2題。1.在此季節(jié),農(nóng)民這樣做的主要目的是A.增加大氣逆輻射,提高夜間溫度B.減少地面輻射,防止夜間溫度過低C.增強地面輻射,提高農(nóng)作物存活率D.削弱太陽輻射,減少作物水分蒸騰大氣的受熱過程原理的應(yīng)用下圖為在上海郊區(qū)一個蔬菜大棚所拍攝的照片,棚頂為黑色的尼龍網(wǎng),而不是常見的白色透明的塑料或者是玻璃大棚。據(jù)此完成1~2題。2.由此推斷,此時段上海的天氣可能是A.連續(xù)不斷的對流雨B.持續(xù)的伏旱天氣C.連續(xù)的霜凍天氣D.臺風(fēng)來臨狂風(fēng)暴雨
資料:月球表面,白天在太陽直射的地方,溫度可達1270C,夜晚則降到-1830C,這是生活在地球上的人類無法想象的。而地球的晝夜溫差要小得多,為什么?大氣的受熱過程(2016·山東淄博月考)讀“地球表面受熱過程示意圖”,回答1~3題。1.圖中表示大氣逆輻射的是A.①B.②C.③D.④2.近地面大氣的熱量主要來自A.太陽輻射B.地面輻射C.大氣逆輻射D.大氣輻射3.若大氣中CO2增多,下列說法正確的是A.①減少B.②增強C.③增強D.④增強讀“地球表面受熱過程示意圖”,回答地面輻射影響下圖為地球大氣受熱過程示意圖。大氣中(
)下圖為地球大氣受熱過程示意圖。說法正確是大氣中()A.臭氧層遭到破壞,會導(dǎo)致①增加B.二氧化碳濃度降低,會使②減少C.可吸入顆粒物增加,會使③增加D.出現(xiàn)霧霾,會導(dǎo)致④在夜間減少大氣受熱過程的影響因素(1).緯度因素
緯度越低,太陽高度越大,太陽輻射經(jīng)過大氣的路程越短,被大氣削弱就越少,到達地面的太陽輻射越多;緯度越高,獲得的太陽輻射反之越少。這就是太陽輻射由低緯向兩極遞減的重要原因。太陽輻射的強弱,直接影響到地面輻射的強弱。1.大氣受熱過程的影響因素
(2)地形+天氣狀況:主要地形的高低(高原和盆地)會對天氣狀況起到重要影響。主要表現(xiàn)在地形可通過影響大氣密度、陰晴云雨狀況來影響太陽輻射強弱。(3)地面狀況:包括地面性質(zhì)、海陸分布、地勢高低、地貌類型、洋流性質(zhì)等。地面是大氣的直接熱源,地面狀況的差異影響大氣受熱過程,進而影響氣溫狀況。水面、裸地、植被、冰雪等差異不僅直接影響下墊面對太陽輻射的反射率,而且影響地面輻射釋放的持續(xù)度。地形起伏、地勢高低通過影響大氣層的厚度來影響大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用。地面輻射影響(2015·四川卷)霧是懸浮在近地面空氣中的大量微小水滴或冰晶。下圖為“中國年平均霧日空間分布圖”。據(jù)材料回答1~2題。1.下列地區(qū)中,年平均霧日最少的是A福建沿海B黃海沿岸C準(zhǔn)噶爾盆地D柴達木盆地2.與四川盆地內(nèi)秋冬季節(jié)多霧直接相關(guān)()A.秦嶺阻擋冷空氣南下B.氣流受地形阻擋抬升C.受暖濕的東南季風(fēng)影響顯著D.晴朗的夜間地面輻射冷卻強逆溫現(xiàn)象1、逆溫的含義:
由于對流層大氣的熱源主要來自地面長波輻射,一般而言,對流層氣溫隨高度增加而遞減,海拔每升高1000m,氣溫下降6℃(氣溫垂直遞減率)。但在一定條件下,會出現(xiàn)氣溫隨高度增加而遞增,或海拔上升1000m氣溫下降幅度小于6℃的現(xiàn)象,這兩種現(xiàn)象都稱為逆溫。如平流層溫度變化規(guī)律。T理論____T實際
在某一海拔高度上≤逆溫及其影響2.逆溫的類型及成因(1)輻射逆溫:晴朗無云的夜間或黎明,由于大氣逆輻射較弱,地面輻射散失熱量多,離地面愈近,降溫愈多;離地面愈高,降溫愈少,出現(xiàn)上暖下冷的逆溫現(xiàn)象。注意:在黎明前最強,日出后逆溫層自下而上消失。夏季夜短逆溫層較薄,消失較快;冬季夜長逆溫層較厚,消失較慢。(2)平流逆溫:暖空氣水平移動到冷的地面上時,底層空氣因受下墊面影響而迅速降溫,上層空氣因距離較遠,降溫較慢,產(chǎn)生逆溫。逆溫的強弱,主要由暖空氣和地面的溫差決定。溫差越大,逆溫越強。中緯度沿海地區(qū),海陸溫差顯著,當(dāng)海上暖空氣流到大陸上時,出現(xiàn)平流逆溫。逆溫及其影響(3)鋒面逆溫:冷暖氣團交匯時,暖氣團密度小,爬升到冷空氣上。逆溫及其影響(4)地形逆溫:由于山坡散熱快,山坡上的冷空氣沿山坡下沉到谷底,谷底原來較暖的空氣被冷空氣抬擠上升,出現(xiàn)溫度的倒置現(xiàn)象。逆溫及其影響右圖是某地氣溫垂直分布圖,讀圖回答1~3題。甲、乙、丙、丁四圖中最有利于大氣污染物擴散的是(
)A.甲B.乙C.丙D.丁2.若該地氣溫由甲逐漸演變到丁,則造成氣溫垂直變化的原因可能是(
)①臺風(fēng)過境②晴朗無云的夜晚③冷空氣南下④熱帶海洋氣團影響⑤暖鋒過境⑥連續(xù)陰雨
A.①④
B.③⑥
C.②③
D.⑤⑥3.下列哪種地形易造成該地氣溫由甲到丁的演變()
A.山地B.谷地C.平原D.丘陵ABC對流層的厚度隨緯度變化大,低緯度高,平均厚度約為12km;如果對流層中氣溫出現(xiàn)“下冷上熱”的情況,稱為“逆溫”。讀“某地氣溫垂直分布圖”。1.圖中對流層底部逆溫現(xiàn)象容易出現(xiàn)在
A.多云的夜晚
B.晴朗的夜晚至日出前后
C.晴朗的白天
D.多云的白天至日落前后
2.下列哪一現(xiàn)象的產(chǎn)生,與逆溫有關(guān)
A.清晨,炊煙裊裊,籠罩著山村
B.“大漠孤煙直,長河落日圓”
C.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”
D.“霪雨霏霏,連日不開”利:由于逆溫的出現(xiàn)會阻礙空氣垂直對流的發(fā)展,所以逆溫的好處有:①可以抑制沙塵暴的發(fā)生,因為沙塵暴發(fā)生的條件是大風(fēng)、沙塵、強對流運動。②逆溫出現(xiàn)在高空,對飛機的飛行極為有利。因為飛機在飛行中不會有大的顛簸,飛行平穩(wěn)。同時,萬里晴空提高了能見度,使飛行更加安全。逆溫及其影響3.逆溫的利與弊弊:不管是何種原因形成的逆溫,對天氣和大氣污染的擴散都有相當(dāng)大的影響,都會對空氣質(zhì)量產(chǎn)生很大影響。
它阻礙空氣的垂直對流運動,妨礙煙塵、污染物、水汽凝結(jié)物的擴散,有利于霧的形成并使能見度變差,使大氣污染更為嚴(yán)重。逆溫及其影響3.逆溫的利與弊(2015?浙江)逆溫是在一定條件下出現(xiàn)的氣溫隨高度上升而升高的現(xiàn)象。某校氣象興趣小組在十月下旬晴朗的夜晚對我國南方山區(qū)谷地進行逆溫測定。下圖為該小組多次觀測所得的逆溫時空變化平均結(jié)果。1.下列關(guān)于該地逆溫特征的描述,正確的是()A.逆溫強度近地面較大,向上減小B.逆溫強度午夜達到最大,后減弱C.逆溫現(xiàn)象日落前出現(xiàn),日出前消失D.強逆溫前半夜增速慢,后半夜降速快A2.造成逆溫層上界峰值在時間上滯后于強逆溫層上界峰值的主要原因是()A.大氣吸收地面輻射存在晝夜差異B.大氣散射反射在高度上存在差異C.空氣上下熱量傳遞存在時間差異D.下墊面反射率在時間上存在差異C2019屆高三一輪
大氣熱力環(huán)流大氣上界地面AB
單位面積上所承受的大氣的壓力就稱為氣壓。
氣壓隨著海拔高度的增加而遞減。2.特點:1.概念:(一)氣壓熱力環(huán)流3.影響氣壓值大小的因素大氣密度、海拔高度(大氣厚度)、氣溫變化海拔低密度大海拔高密度小氣壓高氣壓低把空間氣壓值相同的各點組合而成的面叫做等壓面。等壓面
假設(shè)在無其它因素的影響下,若地表受熱均勻,理論上同緯度海拔相同的地方,氣壓值也相同。海拔越高氣壓越低1000750500(百帕)地面ABC(1)若地表受熱均勻1000hPa900hPa800hPa700hPa等壓面氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低同一水平面上,PA=PB=PC海拔越高氣壓越低ABC受熱冷卻
冷卻密度減少密度增加密度增加密度增加密度減少密度減少(2)地表受熱不均受熱冷卻
冷卻密度減少密度增加密度增加密度增加密度減少密度減少高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓②③①ABC熱力環(huán)流---大氣運動最簡單的形式ABC低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓冷熱不均空氣垂直運動空氣水平運動同一水平面氣壓差異熱力環(huán)流熱冷
冷101010061008(百帕)大氣運動的根本原因:地面的冷熱不均熱力環(huán)流的形成過程:【點撥】理解熱力環(huán)流的形成抓住“一關(guān)鍵”、“兩運動和兩關(guān)系”、“三不同”一關(guān)鍵:地面冷熱不均是引起熱力環(huán)流的關(guān)鍵【點撥】理解熱力環(huán)流的形成抓住“一關(guān)鍵”、“兩關(guān)系和兩運動”、“三不同”(1)溫壓關(guān)系兩關(guān)系(2)等壓面凹凸關(guān)系:【點撥】理解熱力環(huán)流的形成抓住“一關(guān)鍵”、“兩關(guān)系和兩運動”、“三不同”①受熱:低空下凹、高空上凸。②變冷:低空上凸、高空下凹?!军c撥】理解熱力環(huán)流的形成抓住“一關(guān)鍵”、“兩關(guān)系和兩運動”、“三不同”①垂直運動:與冷熱差異有關(guān),熱上升,冷下沉。②水平運動:與水平氣壓差異有關(guān),從高壓流向低壓。
先后關(guān)系:先垂直運動再水平運動兩氣流運動:【點撥】理解熱力環(huán)流的形成抓住“一關(guān)鍵”、“兩關(guān)系和兩運動”、“三注意”①垂直遞減規(guī)律(絕對規(guī)律)。
近地面氣壓高于高空氣壓三注意:PA>Pa>Pc,PB>Pd>Pb?!军c撥】理解熱力環(huán)流的形成抓住“一關(guān)鍵”、“兩關(guān)系和兩運動”、“三注意”①垂直遞減規(guī)律(絕對規(guī)律)。近地面氣壓高于高空氣壓②近地面與高空等壓面凸凹方向相反三注意:【點撥】理解熱力環(huán)流的形成抓住“一關(guān)鍵”、“兩關(guān)系和兩運動”、“三注意”①垂直遞減規(guī)律(絕對規(guī)律)。近地面氣壓高于高空氣壓②近地面與高空等壓面凸凹方向相反③等壓面下凹者,多陰雨天氣,日較差較??;等壓面上凸者,多晴朗天氣,日較差較大。三注意:低壓高壓(1)甲、乙、丙、丁四點的氣壓大小,按從大到小的順序排列為
。(2)用箭頭在圖上標(biāo)出環(huán)流模式。(3)甲、乙兩地中氣溫較高的是
。[典型例題]看下圖回答問題乙>甲>丁>丙甲高壓低壓高壓低壓(4)一般情況下,甲、乙兩地對應(yīng)的天氣狀況分別是甲地
,乙地
,兩地氣溫日較差較大的是
。(5)假若圖示區(qū)域位于北半球,則甲、乙之間的風(fēng)向為
,丙、丁之間的風(fēng)向為
。晴天陰雨天氣乙地東北風(fēng)西風(fēng)高壓低壓高壓低壓高考再現(xiàn):高考再現(xiàn):DB2.D
3.B高考再現(xiàn):海風(fēng)白天陸地升溫快(相對為熱源)海洋升溫慢(相對為冷源)海風(fēng)陸風(fēng)夜晚陸地降溫快(冷源)海洋降溫慢(熱源)陸風(fēng)ABAB影響與應(yīng)用:海陸風(fēng)使海濱地區(qū)氣溫日較差減小,夏季氣溫低,空氣較濕潤,是避暑的好地方。海陸風(fēng):[典型例題]下圖為近地面等壓面分布示意圖,據(jù)此回答3.若甲位于亞歐大陸,乙位于太平洋,則()A.甲為亞洲低壓,乙為夏威夷高壓
B.洛陽此時盛行東南風(fēng)
C.此時北極地區(qū)的馴鹿南遷
D.印度此時盛行西南風(fēng)CA住在山上,專業(yè)燒炭。B住在山腳,專賣臭豆腐???/p>
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