內(nèi)蒙古杭錦旗城鎮(zhèn)初級中學2024屆中考歷史仿真試卷含解析

內(nèi)蒙古杭錦旗城鎮(zhèn)初級中學2024屆中考歷史仿真試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．1991年，日本首相在施政演說中強調(diào)要“積板參與建立世界新秩序的國際努力”，并將其作為執(zhí)政的首要目標。這反映了日本試圖A．擺脫美國的經(jīng)濟控制B．大力發(fā)展科技教育C．謀求政治大國的地位D．利用高新技術(shù)成果2．“大戰(zhàn)歷時4年多，將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn).....飛機、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭......戰(zhàn)爭期間，雙方死傷達3000余萬人，經(jīng)濟損失3400多億美元”對，上述材料解讀正確的是()。①這場“大戰(zhàn)”的性質(zhì)是反法西斯戰(zhàn)爭②這場“大戰(zhàn)”以協(xié)約國的失敗而告終③科技的不當應用會給人類帶來巨大的災難④戰(zhàn)爭危害巨大，我們要珍愛和平,反對戰(zhàn)爭A．②③B．③④C．②③④D．①④3．埃及獨立運動領(lǐng)導人是A．尼赫魯B．納賽爾C．卡達爾D．卡斯特羅4．唐老師說：我們往往拋開近代歷史的復雜性，對統(tǒng)治階級陣營中的許多政要人物與國家建樹之材，一如像李鴻章那樣面對“數(shù)千年來未有之變局”而堅持“師夷之長技”，力求擺脫困局的歷史人物，缺乏一點“同情的了解”與尊重。唐老師認為A．李鴻章是很復雜的歷史人物 B．我們都應該同情、尊重每一個歷史人物C．李鴻章是愛國者 D．認識歷史人物應有鮮明的階級立場5．1874年，時任日本內(nèi)務卿的大久保利通在其“殖產(chǎn)興業(yè)”的建議書中寫道：“物產(chǎn)之多寡，雖依賴于人民致力于工業(yè)與否，但尋其根源，又無不依賴政府官員誘導獎勵之力?！贝撕螅毡咀呦蚬I(yè)化道路的特點是()A．始終由國家出資興辦企業(yè)B．建立高度集中的經(jīng)濟體制C．通過鼓勵對外貿(mào)易推動工業(yè)化D．國家大力扶植私人興辦企業(yè)6．下列關(guān)于中外近代歷史上各國出現(xiàn)過的土地政策，屬于資產(chǎn)階級革命和改革的是①不分男女，按人口和年齡平均分配土地②農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買③實行地稅改革④平均地權(quán)A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④7．下列各項內(nèi)容來自于某歷史公眾號推送的一個學習資源包。由此可知，該期推送的歷史專題是①論文：《論二戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展》②圖片：《社會主義的改革》③視頻：《美蘇“冷戰(zhàn)”》④地圖：《亞非拉的獨立運動》A．戰(zhàn)后世界的變化與發(fā)展B．兩極格局的對峙C．戰(zhàn)后政治多極化趨勢D．經(jīng)濟的全球化趨勢8．我國進入社會主義初步階段是A．中華人民共和國的成立B．《中華人民共和國憲法》的制定C．三大改造的基本完成D．第一個五年計劃的完成9．下列圖表中左圖（清朝初期）至右圖（清朝中期）代表清朝與某西方國家貿(mào)易關(guān)系的變化。據(jù)此分析圖中的某國應是A．法國B．荷蘭C．英國D．美國10．王莉在“百度”搜索引擎中輸入：“一個聲音說話”、“一體化程度最高”、“世界上最大的經(jīng)濟體”等文字，他查找的國際組織應是A．歐洲聯(lián)盟B．世貿(mào)組織C．聯(lián)合國D．亞太經(jīng)合組織11．人民解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的原因是()①廣大人民支持②國民政府的腐?、壅_戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用④解放區(qū)在軍事經(jīng)濟上的優(yōu)勢A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④12．趙英在《技術(shù)演進與全球化》中指出：“技術(shù)是經(jīng)濟全球化的基礎(chǔ)，憑借全球性技術(shù)而形成的經(jīng)濟、軍事力量，無疑會為掌握這些力量的國家?guī)砭薮蟮睦?。準確地說，全球化將處在掌握全球性技術(shù)力量的國家指導之下。”材料認為推動世界經(jīng)濟全球化進程的主要因素是A．大量國際性和區(qū)域性組織的建立B．經(jīng)濟軍事強國的引領(lǐng)C．第三次科技革命的推動D．市場經(jīng)濟體制的普遍認可二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．在美國獨立戰(zhàn)爭期間，被稱為“第一個人權(quán)宣言”的文獻是什么？14．14—18世紀的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運動，這兩次思想解放運動分別是什么？它們在歷史發(fā)展的進程中分別起到了什么作用？在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進步和發(fā)展？15．根據(jù)提示寫出相關(guān)的歷史事件。近代侵占中國領(lǐng)土最多的國家是________。________是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊、獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始。歷史上已知最早的較為完備的成文法典是________。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

從材料中“積板參與建立世界新秩序的國際努力”“作為執(zhí)政的首要目標”可以看出，日本積極參與國際事務，想謀求政治大國地位。結(jié)合課本所學，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平提高，日本的國際地位也得到加強。20世紀七八十年代以來。日本謀求政治大國的欲望也開始膨脹。C項符合題意。ABC三項不合題意，故選擇C。2、B【解析】

依據(jù)題干信息“大戰(zhàn)歷時4年多”“飛機、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭”，結(jié)合所學可知，材料中的這場“戰(zhàn)爭”是指第一次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭性質(zhì)是帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，故①項不正確，不符合題意，應排除；第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終，②項不正確；科技推動社會進步，但科技應用不當會給人類帶來巨大災難，例如一戰(zhàn)中飛機、毒氣等的使用直接導致戰(zhàn)爭死亡人數(shù)的增多，故③項符合題意；由材料“雙方死傷達3000余萬人，經(jīng)濟損失達3400多億美元”分析可知，戰(zhàn)爭危害巨大，故④項符合題意。由此可知③④正確，B項符合題意，ACD三項不符合題意。故選B。3、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，納賽爾是阿拉伯埃及共和國的第二任總統(tǒng)，1952至1970年埃及實際最高領(lǐng)導人。納賽爾被認為是歷史上最重要的阿拉伯領(lǐng)導人之一。他執(zhí)政期間，曾是阿拉伯民族主義的倡導者。1956年7月26日，埃及總統(tǒng)納賽爾頒布關(guān)于國際蘇伊士運河國有化的法令。對很多埃及人來說，納賽爾是一個改革了他們的國家，并重新從里到外建立起了阿拉伯世界的自尊的偉大領(lǐng)袖。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、C【解析】

依據(jù)題文，結(jié)合所學可知，唐老師的觀點認為近代歷史是復雜的，這樣的背景下，李鴻章仍然領(lǐng)導洋務運動救亡圖存是應該要受到尊重的，故C項符合題意；A項說李鴻章是很復雜的歷史人物，不符合史實；B項說法太絕對；認識評價歷史人物要用辯證的觀點，故D項說法有誤；故ABD項不符合題意應排除；故應選C。5、D【解析】

依據(jù)題干信息“尋其根源，又無不依賴政府官員誘導獎勵之力”可知，在日本明治維新過程中，國家大力扶植私人興辦企業(yè)，發(fā)展經(jīng)濟，故D符合題意；題干沒有涉及始終由國家出資興辦企業(yè)、建立高度集中的經(jīng)濟體制、通過鼓勵對外貿(mào)易推動工業(yè)化，故ABC不合題意。故此題選D。6、C【解析】

①.太平天國時期頒布《天朝田畝制度》解決土地問題，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地；不屬于資產(chǎn)階級革命。②.1861年俄國廢除農(nóng)奴制改革提出農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買；屬于資產(chǎn)階級改革。③.日本明治維新時期，實行地稅改革，承認土地私有和買賣權(quán)；屬于資產(chǎn)階級改革④.孫中山提出民主主義的基本內(nèi)容是“平均地權(quán)”。屬于資產(chǎn)階級革命。所以②③④符合題意，①不符合題意，故C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、A【解析】

依據(jù)所學可知，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正式蘇聯(lián)等社會主義國家。于是，美國帶領(lǐng)西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為“冷戰(zhàn)政策”。蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施，兩極格局由此形成；二戰(zhàn)后，美國登上了資本主義世界霸主的地位，開始進入全球擴張時期。經(jīng)過戰(zhàn)后初期的重建和調(diào)整，西歐各國得到恢復和發(fā)展并開始走向聯(lián)合，日本成為經(jīng)濟大國，資本主義呈現(xiàn)新的特點。蘇聯(lián)社會主義國家進行了改革，與此同時，廣大的亞、非、拉發(fā)展中國家獨立后，為民族振興和社會發(fā)展進行了不懈努力，所以該期推送的歷史專題是戰(zhàn)后世界的變化與發(fā)展，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。8、C【解析】

根據(jù)所學可知，1956年底，國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。故C項正確。ABD不符合題意，排除，故選C。9、C【解析】

根據(jù)題干信息“棉織物銷售到清朝”，印度將鴉片買到清朝；結(jié)合所學知識可知，清朝前期，中國是個龐大的市場，于是，英國在印度創(chuàng)辦的東印度公司決定用鴉片，打開中國市場。借助工業(yè)革命，英國將棉織物銷售到清朝。選項C符合題意；選項ABD不符合題意，故選C。10、A【解析】

依據(jù)課本所學，歐盟成立以后，歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟發(fā)展。提高了西歐的國際地位。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。歐盟是一個區(qū)域性的國際政治和經(jīng)濟組織，人們可以使用統(tǒng)一的貨幣——歐元。歐洲聯(lián)盟是政治、經(jīng)濟一體化的組織，歐洲各國通過歐洲聯(lián)盟緊密地聯(lián)合在一起，用“一個聲音說話”。A項符合題意。BCD三項與題干信息不符合意，故選擇A。11、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，人民解放戰(zhàn)爭獲得廣大人民支持，國民政府的腐敗和正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用也是人民解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的原因。解放區(qū)在軍事經(jīng)濟上的優(yōu)勢不是人民解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的原因，因為人民解放戰(zhàn)爭在軍事經(jīng)濟上占優(yōu)勢的是國民黨的軍隊，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故此題選C。12、C【解析】

據(jù)所學知，二戰(zhàn)后，資本主義世界經(jīng)濟普遍得到了較快發(fā)展，其最有力的推動因素是第三次科技革命的興起，各資本主義國家都大力引進技術(shù)，發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)，從而推動了經(jīng)濟的迅速增長。世界經(jīng)濟全球化不是單一因素促成，第三次科技革命和經(jīng)濟發(fā)展共同推動了世界經(jīng)濟全球化進程。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、《獨立宣言》【解析】

根據(jù)所學知識可知，1776年，在美國獨立戰(zhàn)爭期間，大陸會議頒布了《獨立宣言》，被稱為人類歷史上的第一個人權(quán)宣言?！军c睛】1776年7月4日，大陸會議頒布了《獨立宣言》，宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一起人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。因此被稱為第一個人權(quán)宣言。14、（1）文藝復興運動，思想啟蒙運動（2）文藝復興運動使人們開始認識到，必須打破中世紀以來的統(tǒng)治和教會神學對人們思想的束縛，強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，文藝復興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。啟蒙運動.是一場弘揚理性，全面清算封建意識形態(tài)，把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提。（3）文藝復興運動的思想核心是宣揚“人文主義”表現(xiàn)形式:通過繪畫、文學作品和各種著作，體現(xiàn)當時人們對人性回歸的渴望。思想啟蒙運動以理性主義為核心。表現(xiàn)形式：通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會，主張全面清算封建意識形態(tài)。【解析】

（1）結(jié)合所學知識，14世紀中葉在歐洲工商業(yè)發(fā)達的城市開始興起一種人文主義思潮，掀起了一場文藝復興運動，這是一場反對“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動，促進了人們的思想大解放運動，延續(xù)了近300年之久。18世紀開始，又興起了一場以法國為中心，波及歐洲其他國家的反對就制度的思想文化運動，被稱為“啟蒙運動”，啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動。因此，這兩次思想解放運動分別是文藝復興運動和思想啟蒙運動。（2）結(jié)合所學知識可知，這兩場思想解放運動都推動了歷史的發(fā)展。文藝復興運動使人們開始認識到，必須打破中世紀以來的統(tǒng)治和教會神學對人們思想的束縛，強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，文藝復興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。啟蒙運動.是一場弘揚理性，全面清算封建意識形態(tài)，把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動；它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提。（3）結(jié)合所學可知，兩次思想解放運動中文藝復興運動的思想核心是宣揚“人文主義”，表現(xiàn)形式為通過繪畫、文學作品和各種著作，體現(xiàn)當時人們對人性回歸的渴望。思想啟蒙運動以理性主義為核心，主要是通過著書立說把批判