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文檔簡介
遼寧省撫順五十中學(xué)2024屆中考四模歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.回顧2015年,巴黎發(fā)生的恐怖襲擊事件無疑是令人揪心的一幕。然而在一百多年,普林西普制造的薩拉熱窩事件,并未達(dá)到他企圖挽救民族危機(jī)的目的。這一事件留給我們的深刻教訓(xùn)是A.個(gè)人恐怖手段并不是解決政治問題的良策B.恐怖主義不會(huì)造成災(zāi)難性的后果C.恐怖活動(dòng)是解決國際爭端的一種有效手段D.恐怖主義可以推進(jìn)人類發(fā)展進(jìn)程,是文明交流的方式2.為中共十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ)的事件是A.“兩個(gè)凡是”的提出B.全國科學(xué)大會(huì)的召開C.關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論D.撥亂反正的深入開展3.有人說紫禁城是“一個(gè)國家轉(zhuǎn)折的焦點(diǎn)”。在這座中國古代建筑最高水平的宮殿群中演繹了兩個(gè)王朝的興盛與衰敗。這里的兩個(gè)王朝是指A.秦漢 B.隋唐 C.宋元 D.明清4.歷史文物承載了豐富的歷史信息。如圖中的文物見證了A.唐與吐蕃的友好交往 B.明朝對(duì)外交往的盛況C.清朝對(duì)西北邊疆的守護(hù) D.清朝加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄5.《左傳》載:“其懷柔天下也,憂俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周”。材料涉及的制度是()A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制6.某史學(xué)家說:“對(duì)于西方的挑戰(zhàn),中國的反應(yīng)之所以遲鈍,是由于中國社會(huì)在19世紀(jì)中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境。內(nèi)部事務(wù)萬分火急,至于對(duì)西方則可以暫緩一步”這里所講的“內(nèi)部事務(wù)萬分火急”最主要是指A.創(chuàng)辦近代工業(yè) B.發(fā)展鐵路交通 C.鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng) D.政治制度革新7.“空中高鐵”“北斗三號(hào)全球組網(wǎng)”“大數(shù)據(jù)時(shí)代”,這些當(dāng)下出現(xiàn)在中國的新詞和概念反映出新科技革命A.形成了東方先進(jìn)、西方落后的局面B.為世界帶來了光明C.使人類進(jìn)入信息化社會(huì)D.改變了人們的生產(chǎn)和生活方式8.古代西方歷史上有位傳奇人物,他征服埃及、波斯和許多其他王國,東征的足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,征戰(zhàn)之處使東西方文明交融……此人物是A.伯里克利B.屋大維C.亞歷山大D.釋迦牟尼9.解放戰(zhàn)爭時(shí)期,當(dāng)毛澤東得知一場戰(zhàn)役勝利的消息時(shí),欣然提筆寫下了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江……的詩句。這場戰(zhàn)役是A.遼沈戰(zhàn)役 B.渡江戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.淮海戰(zhàn)役10.《戰(zhàn)后關(guān)國對(duì)外授助政策的歷史考察》中寫道:“進(jìn)入20世紀(jì)60年代后,政治多極化趨勢開始出現(xiàn)”。下列推動(dòng)“多極化趨勢”發(fā)展的有①西歐國家的聯(lián)合②日本的騰飛③北約和華約建立④中國的起飛A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④11.由中國倡議的“一帶一路”戰(zhàn)略和亞投行的建設(shè)都是為了順應(yīng)世界A.經(jīng)濟(jì)多極化 B.經(jīng)濟(jì)信息化 C.政治多極化 D.經(jīng)濟(jì)全球化12.《十二銅表法》是羅馬的第一部成文法,它頒布于A.羅馬共和國時(shí)期B.羅馬帝國時(shí)期C.東羅馬帝國時(shí)期D.西羅馬帝國時(shí)期13.“印刷術(shù)則變成新教的工具”。“印刷術(shù)的發(fā)明不僅改變了只有僧侶才能受高級(jí)的教育的狀況……印刷術(shù)的推廣,給市民階級(jí)和王權(quán)反對(duì)封建制度的斗爭帶來了好處……推動(dòng)著歐洲從中世紀(jì)的黑暗中走出來”。這里,馬克思主要強(qiáng)調(diào)了印刷術(shù)A.推動(dòng)了歐洲的社會(huì)轉(zhuǎn)型B.加速了歐洲人文主義的興起C.促進(jìn)了歐洲教育的發(fā)展D.開啟了歐洲的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)14.德國數(shù)學(xué)家康托爾說過:“歷史上一個(gè)國家所算得的圓周率的精確程度,可以作為衡量這個(gè)國家當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)發(fā)展水平的指標(biāo)?!币饬磕媳背瘯r(shí)期中國數(shù)學(xué)發(fā)展水平,要找誰的研究成果?()A.祖沖之 B.關(guān)漢卿 C.李時(shí)珍 D.李白15.2003年,美國最大的連鎖書店巴諾旗下的《圖書》雜志,公布了該刊評(píng)選出“改變美國的20本書”,其中有一本書號(hào)召工人階級(jí)組織起來用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,這本書即是()A.《人權(quán)宣言》 B.《獨(dú)立宣言》C.《權(quán)利法案》 D.《共產(chǎn)黨宣言》16.1862年京師同文館初創(chuàng)時(shí),只設(shè)有英文館,學(xué)生十人。后又增設(shè)法文、俄文、天文、算學(xué)等專業(yè)。館內(nèi)課程既有三千多條的禮儀,也有外國教習(xí)講的萬國公法課,宣傳強(qiáng)國壓迫弱國的邏輯,同時(shí)“基督文明”亦在校內(nèi)被廣泛宣揚(yáng)。由此可知京師同文館A.打破經(jīng)史之學(xué)壟斷教育的傳統(tǒng)B.突破“師夷長技”的范疇C.旨在培養(yǎng)具有大國意識(shí)的人才D.是中國外交近代化的產(chǎn)物17.有學(xué)者認(rèn)為:“沒有一個(gè)國家能像日本那樣在西方經(jīng)濟(jì)和軍事技術(shù)優(yōu)勢的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)?!?9世紀(jì)中期,日本面對(duì)西方挑戰(zhàn)作出的“反應(yīng)”是A.實(shí)行大化改新B.廢除農(nóng)奴制C.實(shí)行明治維新D.頒布《權(quán)利法案》18.下圖所示情況時(shí)間開寶(968—976)時(shí)至道(995—997)天禧(1017—1021)時(shí)慶歷(1041—1048)時(shí)宋朝軍隊(duì)數(shù)量37.8萬66.6萬91.2萬125.9萬A.體現(xiàn)了重文輕武政策B.帶來了冗官冗兵冗費(fèi)現(xiàn)象C.導(dǎo)致了民族政權(quán)對(duì)峙D.加強(qiáng)了中央集權(quán)19.央視直播的西漢大司馬張安世家族墓M1號(hào)墓發(fā)掘取得重要成果。張安世是漢武帝時(shí)的重臣。下列史實(shí),張安世不可能經(jīng)歷的是()A.用五銖錢在市場上買商品B.為司馬遷撰寫《史記》提供素材C.用“麻沸散”減輕傷痛D.陪同漢武帝送別張騫出使西域20.與鄭和下西洋相關(guān)史實(shí)不相符的是A.1405-1433年,鄭和七次下西洋B.是世界航海史上的空前壯舉C.對(duì)開發(fā)南洋作出了貢獻(xiàn)D.促進(jìn)了我國與亞歐各國的友好往來21.1949年春,中國共產(chǎn)黨在河北西柏坡召開了七屆二中全會(huì),決定把全黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市,轉(zhuǎn)移到恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)上來。以上“轉(zhuǎn)變”的背景是A.抗日戰(zhàn)爭即將結(jié)束 B.解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利C.西藏獲得和平解放 D.全國討論真理標(biāo)準(zhǔn)22.“它是全部社會(huì)主義文獻(xiàn)中傳播最廣和最具國際性的著作,是世界各國千百萬工人共同的綱領(lǐng)”,這部著作是A.《獨(dú)立宣言》 B.《共產(chǎn)黨宣言》 C.《解放黑人奴隸宣言》 D.《聯(lián)合國家宣言》23.對(duì)如圖所示的年代尺相關(guān)事件描述不正確的是A.背景都面臨外國侵略B.都促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展C.都通過改革改變社會(huì)性質(zhì)D.改革后都侵略中國24.被譽(yù)為“南美的解放者”的是()A.圣馬丁B.伊達(dá)爾哥C.玻利瓦爾D.羅伯斯皮爾二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.下圖是________人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,它的名稱是________。26._________為法國大革命作了重要理論準(zhǔn)備;梵高的代表作《_________》,表達(dá)了對(duì)生命的贊美和對(duì)美好生活的向往。27.18世紀(jì)60年代,工業(yè)革命最早開始于▲(國家);第二次工業(yè)革命中,電力逐步取代蒸汽,成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?,人類歷史進(jìn)入了“▲時(shí)代”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料正如文人學(xué)士詛咒皇帝“焚書”那樣,老百姓都為筑長城的事詛咒皇帝。正是這種普遍的憎惡,加上秦王朝缺乏能干的繼承人,成了民眾奮起造反和秦始皇去世不久秦王朝很快覆滅的原因。不過,秦的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國留下了深刻且持久的印記?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家是什么?你同意作者“秦的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國留下了深刻且持久的印記”的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡要說明理由。29.(6分)中國鐵路,從無到有,從弱到強(qiáng),見證了國家百年巨變。閱讀材料,回答問題。材料一1881年6月9日,唐胥鐵路終于完工。1883年,李鴻章寫給醇親王的一井信中指出:興修鐵路利益甚大,東西洋均已盛行,中國阻于淳議,至今未能試辦。將來欲求富強(qiáng)制敵之策,舍此莫由?!需F路則運(yùn)兵神逑,畛域(地域界限)無分,糧餉煤槭,不慮缺乏。﹣﹣摘編自吳汝綸《李文忠公全集》等材料二新中國鐵路發(fā)展大事年表一五時(shí)期西部地區(qū)首次開通成都至重慶、寶雞至成都等鐵路。1994年中國第一條準(zhǔn)高速鐵路﹣﹣廣深鐵路建成,成為第一家境外上市鐵路。2006年世界上海拔最高、線路里程最長的高原鐵路﹣﹣青藏鐵路建成通車。2008年京津堿際鐵路開通,最高時(shí)速達(dá)每小時(shí)350公里。是中國第一條擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),具有世界一流水平的高速鐵路。﹣﹣整理自《中國鐵路發(fā)辰史》材料三中國高鐵改變了人們的出行方式,提升了人們的出行品質(zhì)。伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程,高速鐵路創(chuàng)造著巨大的社會(huì)效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”,在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用,它有利于向西開放的新格局,使絲綢之路復(fù)活在世界經(jīng)濟(jì)版圖中。中國高鐵已經(jīng)走向世界,他們不但采用中國技術(shù)、中國裝備,也采用中國標(biāo)準(zhǔn)。中國高鐵,帶給民族的是自信,帶給民眾的是福祉。﹣﹣據(jù)紀(jì)錄片《中國高鐵》解說詞整理根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),指出唐胥鐵路的修建與哪一重大歷史事件有關(guān)?并概括李鴻章認(rèn)為“興修鐵路利益甚大”的理由。根據(jù)材料二概括新中國鐵路建設(shè)取得的成就,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析取得成就的原因。結(jié)合材料三,談?wù)勀銓?duì)“中國高鐵,帶給民族的是自信,帶給民眾的是福祉”的理解。綜合上述材料,從我國鐵路的發(fā)展歷程看,哪些因素推動(dòng)了鐵路的發(fā)展?30.(7分)閱讀下列材料,回答問題:材料一時(shí)間事件1949年10月中華人民共和國成立1952年底土地改革完成1953—1957年“一五”計(jì)劃的實(shí)施1978年底中共十一屆三中全會(huì)召開1985年國有企業(yè)改革全面展開材料二經(jīng)濟(jì)保持中高速增長,在世界主要國家中名列前茅,國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二……積極發(fā)展社會(huì)民主政治,推進(jìn)全面依法治國,黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的制度建設(shè)全面加強(qiáng)……中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。請(qǐng)從材料一中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件,通過設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來,并說明設(shè)計(jì)理由。據(jù)材料二,概括新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)中,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得了哪些成就?綜上所述,你能從中得到哪些認(rèn)識(shí)。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,普林西普制造的薩拉熱窩事件,并未達(dá)到他企圖挽救民族危機(jī)的目的,反而成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,這說明個(gè)人恐怖手段并不是解決政治問題的良策,故A符合題意;恐怖主義是人類公敵,會(huì)造成災(zāi)難性的后果,故B不符合題意;恐怖活動(dòng)只能使局勢復(fù)雜化,不利于問題的解決,不是解決國際爭端的一種有效手段,故C不符合題意;恐怖主義會(huì)使局勢惡化,阻礙人類發(fā)展進(jìn)程,不是文明交流的方式,故D不符合題意。故選A。2、C【解析】
本題考查的是關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。粉碎“四人幫”后,人們要求對(duì)“文化大革命”中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反,糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤。然而,當(dāng)時(shí)的黨中央的一些領(lǐng)導(dǎo)人,卻堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”的方針即“凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù),凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循”,“兩個(gè)凡是”的實(shí)質(zhì)是要把毛澤東晚年的“左”傾錯(cuò)誤延續(xù)下去,這引起全國上下的不滿,引發(fā)了全國范圍內(nèi)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,它使全黨和全國人民從教條主義和個(gè)人崇拜的精神枷鎖中解放出來,重新確立了黨的實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際的思想路線,為進(jìn)一步撥亂反正和十一屆三中全會(huì)準(zhǔn)備了思想條件和基礎(chǔ),故選C。3、D【解析】
根據(jù)題干給出的“紫禁城、兩個(gè)王朝的興盛與衰敗”可知材料反映的是故宮。明成祖在元大都的基石上,修建了北京城,北京城有三重,由外向里依次是京城、皇城、宮城。宮城位于北京城的中軸線上,舊稱紫禁城,現(xiàn)在稱為故宮,是明清兩朝的皇帝居住的地方,D符合題意;ABC項(xiàng)時(shí)期故宮還沒有修建,排除。故選擇D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用明清建筑——故宮。4、D【解析】
圖中的文物達(dá)賴金印是順治皇帝冊(cè)封西藏宗教首領(lǐng)達(dá)賴所賜,班禪金印是康熙冊(cè)封西藏班禪所賜,金奔巴瓶是清政府為防止西藏內(nèi)部操縱轉(zhuǎn)世靈童而頒布金瓶掣簽制度所賜,故這些文物見證了清朝加強(qiáng)了對(duì)西藏地區(qū)的管轄,D正確;ABC都與圖中的文物無關(guān),排除。故選D?!军c(diǎn)睛】對(duì)圖中文物的正確解讀是解題的關(guān)鍵。掌握清朝管理西藏的措施知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上解答此題。5、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《左傳》載:“其懷柔天下也,憂俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周?!辈牧仙婕暗闹贫仁欠址庵啤N髦艹跗?,為鞏固周朝的統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制,周天子根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,把某地的土地和臣民授予宗親和功臣,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國,稱為“授民授疆土”。諸侯有權(quán)管理封地內(nèi)的居民,有權(quán)將自己的封地以及居民分封給自己的親族。受封的諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,定期進(jìn)行朝貢述職,還必須隨時(shí)準(zhǔn)備率領(lǐng)自己的武士和軍隊(duì),接受周天子的調(diào)遣,保衛(wèi)周王。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。6、C【解析】
依據(jù)題干“19世紀(jì)中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,1851年,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)了太平天國運(yùn)動(dòng),威脅了清政府的統(tǒng)治,屬于“內(nèi)部事務(wù)萬分火急”的事件,C符合題意;創(chuàng)辦近代工業(yè)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),時(shí)間是19世紀(jì)60-90年代,A不符合題意;發(fā)展鐵路交通是和政治制度革新都不屬于19世紀(jì)中葉的事件,BD不符合題意;故選C。7、D【解析】
根據(jù)“空中高鐵”“北斗三號(hào)全球組網(wǎng)”“大數(shù)據(jù)時(shí)代”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干反映的是第三次科技革命。第三次科技革命“信息時(shí)代”,改變了人們的生產(chǎn)和生活方式,對(duì)人類社會(huì)有著重要的影響。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。8、C【解析】
依據(jù)課本所學(xué),公元前4世紀(jì),正當(dāng)希臘城邦衰敗之時(shí),希臘北部的馬其頓國強(qiáng)大起來。公元前4世紀(jì)后期它代表希臘聯(lián)軍,控制了希臘。不久亞歷山大繼承王位,他出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及,然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。C項(xiàng)符合題意;伯利克里當(dāng)政期間,雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。A項(xiàng)不合題意;屋大維當(dāng)政期間羅馬共和國進(jìn)入帝國時(shí)期,B項(xiàng)不合題意;釋迦牟尼是佛教的創(chuàng)始人。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】“他征服埃及、波斯和許多其他王國,東征的足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,征戰(zhàn)之處使東西方文明交融”是解題的關(guān)鍵。亞歷山大在位期間,他出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及,然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。9、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知?!扮娚斤L(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江”出自毛澤東的《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》,該詩寫于人民解放軍橫渡長江、占領(lǐng)南京之后.故這場戰(zhàn)役是渡江戰(zhàn)役。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。【點(diǎn)睛】四個(gè)選項(xiàng)的戰(zhàn)役都是解放戰(zhàn)爭時(shí)期的著名戰(zhàn)役,把它們放在一起,綜合性強(qiáng),容易混淆,學(xué)生應(yīng)注意區(qū)分各個(gè)戰(zhàn)役的不同,是解決本題的關(guān)鍵。10、A【解析】
據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,蘇聯(lián)解體后,兩極格局終結(jié),世界政局暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面,并朝著多極化方向發(fā)展,但是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的世界格局還沒有定型。美國是當(dāng)今唯一的超級(jí)大國,實(shí)力明顯。但歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家聯(lián)盟和國家實(shí)力也在不斷增強(qiáng),成為牽制美國稱霸世界、促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。題干中推動(dòng)“多極化趨勢”發(fā)展的有西歐國家的聯(lián)合、日本的騰飛和中國的起飛。①②④符合題意。即A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。11、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)世界國與國之間的聯(lián)系日益加強(qiáng),經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢不斷加強(qiáng)?!耙粠б宦贰睉?zhàn)略和亞投行的建設(shè)都順應(yīng)了這一趨勢,故D正確。ABC不符合題意,故排除ABC項(xiàng)。故選D。12、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法典,也是第一部可以按律量刑的法,是古羅馬固有習(xí)慣法的匯編,它總結(jié)了前一階段的習(xí)慣法,并為羅馬法的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),是“一切公法和私法的淵源“。許多世紀(jì)以來,《十二表法》被認(rèn)為是羅馬法的主要淵源。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。13、A【解析】
依據(jù)題干信息“印刷術(shù)的推廣,給市民階級(jí)和王權(quán)反對(duì)封建制度的斗爭帶來了好處……推動(dòng)著歐洲從中世紀(jì)的黑暗中走出來”可知,印刷術(shù)的發(fā)明,促進(jìn)了文明的傳播、交流和發(fā)展,馬克思主要強(qiáng)調(diào)了印刷術(shù)推動(dòng)了歐洲的社會(huì)轉(zhuǎn)型,故A符合題意;題干沒有涉及加速了歐洲人文主義的興起、促進(jìn)了歐洲教育的發(fā)展、開啟了歐洲的思想啟蒙運(yùn)動(dòng),故BCD不合題意。故此題選A?!军c(diǎn)睛】抓住題干信息“印刷術(shù)的推廣,給市民階級(jí)和王權(quán)反對(duì)封建制度的斗爭帶來了好處……推動(dòng)著歐洲從中世紀(jì)的黑暗中走出來”是解題的關(guān)鍵,印刷術(shù)的發(fā)明,促進(jìn)了文明的傳播、交流和發(fā)展,推動(dòng)了歐洲的社會(huì)轉(zhuǎn)型。14、A【解析】
據(jù)“歷史上一個(gè)國家所算得的圓周率的精確程度,可以作為衡量這個(gè)國家當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)發(fā)展水平的指標(biāo)?!奔八鶎W(xué)知識(shí)可知,要衡量南北朝時(shí)期中國數(shù)學(xué)發(fā)展水平,要找祖沖之。祖沖之是我國南朝宋、齊之際著名的數(shù)學(xué)家,科學(xué)家。其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械三方面。在數(shù)學(xué)方面,他寫了《綴術(shù)》一書,祖沖之算出圓周率的數(shù)值在3.1415926和3.1415927之間,相當(dāng)于精確到小數(shù)第7位,成為當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的成就。比歐洲人早了約1000年。選項(xiàng)A符合題意。BCD不符合題意,故選A。15、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1848年,馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草了綱領(lǐng)性文件《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表?!豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級(jí)斗爭在階級(jí)社會(huì)歷史發(fā)展中的作用,揭示資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律,號(hào)召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而斗爭?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,使無產(chǎn)階級(jí)的斗爭有了科學(xué)的理論指導(dǎo),國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。號(hào)召工人階級(jí)組織起來用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治的書是《共產(chǎn)黨宣言》。D符合題意,ABC不符合題意,故選D。16、A【解析】
A.根據(jù)材料內(nèi)容,洋務(wù)派創(chuàng)辦的京師同文館教學(xué)內(nèi)容中,以傳統(tǒng)文化,也有西方的自然科學(xué)和西方文明內(nèi)容,改變了傳統(tǒng)只學(xué)儒家經(jīng)典的模式,故A項(xiàng)符合題意;
B.從京師同文館開設(shè)的課程教學(xué)內(nèi)容看,體現(xiàn)了洋務(wù)派的“中體西用”思想,學(xué)習(xí)西方技術(shù),維護(hù)清朝封建綱常制度,故未突破了“師夷長技”的范疇,因此B項(xiàng)不符合題意;
C.根據(jù)材料“宣傳強(qiáng)國壓迫弱國的邏輯”,體現(xiàn)洋務(wù)派“自強(qiáng)”思想,要成為強(qiáng)國,不是大國意識(shí),故C項(xiàng)不符合題意;
D.中國外交近代化的產(chǎn)物是總理衙門的設(shè)立,而且材料沒有體現(xiàn)近代外交近代化,故D項(xiàng)不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。17、C【解析】
題目中給出的時(shí)間是19世紀(jì)中期,根據(jù)課本所學(xué),可知在此時(shí)期日本的活動(dòng)是明治維新,選擇C項(xiàng),B是在1861年,DA項(xiàng)的時(shí)間與題干時(shí)間不符,排除。故選C。18、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了防止武將裝橫跋扈的弊端再現(xiàn),宋朝實(shí)行重文輕武的政策,重用文官掌握軍政大權(quán)、抑制武將,文官的地位和待遇高于武將,但不是輕視武備乃至軍隊(duì);宋朝實(shí)行分化事權(quán)的辦法,導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)重疊,造成了冗官的局面。宋朝主要實(shí)行募兵制。招募對(duì)象多為災(zāi)荒饑民,并實(shí)行災(zāi)年招募饑民為兵的養(yǎng)兵制度。此外,還鼓勵(lì)營伍子弟接替父兄當(dāng)兵,或以罪犯充軍,兵源缺乏時(shí),也抓民為軍。一經(jīng)應(yīng)募,終身為伍,造成了冗兵局面。冗官和冗兵又造成了冗費(fèi),這就是冗官冗兵冗費(fèi)現(xiàn)象,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。19、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,麻沸散是華佗發(fā)明,華佗是東漢時(shí)期的著名的醫(yī)學(xué)家,晚于漢武帝,因此張安世不可能經(jīng)歷麻沸散減輕傷痛,故C符合題意。五銖錢、《史記》、張騫出使西域都是在漢武帝時(shí)期發(fā)生的事件,因此張安世可以經(jīng)歷,故ABD不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題要注意時(shí)間點(diǎn)。本題的時(shí)間點(diǎn)是“漢武帝時(shí)期”。根據(jù)這一限定結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知即可判斷張安世沒有經(jīng)歷過麻沸散減輕傷痛。20、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了提高明朝在國外的地位和威望,加強(qiáng)與海外各國的聯(lián)系,明成祖派鄭和出使西洋。1405—1433年,鄭和七次下西洋,到達(dá)亞非30多個(gè)國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉,加強(qiáng)了中國與亞非各國的友好關(guān)系,對(duì)開發(fā)南洋作出了貢獻(xiàn)。所以,D項(xiàng)與史實(shí)不符,符合題意;ABC三項(xiàng)符合史實(shí),不符合題意。故選D。21、B【解析】
依據(jù)題干“1949年春”和所學(xué)知識(shí),1949年1月,遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役勝利結(jié)束,國民黨軍隊(duì)主力基本被消滅,解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利,農(nóng)村包圍城市的革命階段即將結(jié)束,因此中國共產(chǎn)黨在七屆二中全會(huì)上提出把全黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市,要求全黨學(xué)會(huì)管理和建設(shè)城市,故B正確;1945年,抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)取得勝利,A排除;1951年,西藏獲得和平解放,C排除;1978年,全國思想界開展一場真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,D排除。故選B。22、B【解析】
注意題中關(guān)鍵詞“社會(huì)主義”,依據(jù)所學(xué)可知,1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生?!豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級(jí)和階級(jí)斗爭在人類社會(huì)歷史發(fā)展中的巨大作用,揭示了資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律,號(hào)召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而斗爭。從此,在馬克思主義理論的指導(dǎo)下,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不屬于社會(huì)主義文獻(xiàn),不符合題意,排除,故選B。23、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)中期,俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī),農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏,嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制危機(jī),沙皇被迫進(jìn)行了改革。俄國1861年改革中沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令,俄國1861年改革,廢除了封建農(nóng)奴制,為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力和資金,促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展,成為俄國歷史重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1853年,一支美國艦隊(duì)闖入日本港口,要求談判“通商”。1854年,日本被迫于美國簽訂不平等條約,同意開放港口。在西方列強(qiáng)的入侵,民族危機(jī)加深,國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險(xiǎn)的狀況下,日本于1868年在明治天皇的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了明治維新,明治維新是自上而下資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn),使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。明治維新是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。俄國1861年改革和日本明治維新都不是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的改革;俄國1861年改革和日本明治維新都沒推翻了舊政權(quán)。俄國1861年改革前沒有受到民族危機(jī),日本明治維新前受到民族危機(jī)。俄國1861年改革和日本明治維新改革后都瘋狂地侵略過中國。選項(xiàng)A符合題意。BCD都是俄國1861年改革和日本明治維新的正確描述,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】識(shí)記與靈活掌握俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的異同點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。24、C【解析】根據(jù)題干“南美的解放者”,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,與南美解放運(yùn)動(dòng)有關(guān)的人物為玻利瓦爾和圣馬丁,其中領(lǐng)導(dǎo)人為玻利瓦爾,他帶領(lǐng)起義軍橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì),解放了西班牙在南美的殖民地,被譽(yù)為“南美的解放者”。.伊達(dá)爾哥為墨西哥革命領(lǐng)導(dǎo)人,羅伯斯皮爾為法國大革命中的領(lǐng)導(dǎo)人。故正確答案為C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、古埃及金字塔【解析】
本題考查金字塔?!驹斀狻扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí),圖片上的建筑是埃及的金字塔。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。金字塔的修建反映了古埃及國王的無限權(quán)力。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,較為簡單。26、啟蒙運(yùn)動(dòng)向日葵【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,18世紀(jì)開始,法國封建制度進(jìn)入了腐朽沒落的時(shí)期,也就是“舊制度”時(shí)期。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。這一時(shí)期,法國乃至歐洲開展了一場反對(duì)舊制度的思想文化運(yùn)動(dòng)。進(jìn)步的思想家們著書立說,宣傳自由、平等和民主,提倡對(duì)民眾進(jìn)行啟蒙教育,用理性之光驅(qū)散愚味的黑暗,因此,這場運(yùn)動(dòng)被稱為“啟蒙運(yùn)動(dòng)”,核心思想是“理性”。啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng),為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備;荷蘭梵高的代表作有很多,如《夜間的咖啡館》《向日葵》等?!断蛉湛分忻髁?、艷麗的黃色花瓣,表達(dá)了畫家對(duì)生命的贊美和對(duì)美好生活的向往。27、英國;電氣時(shí)代;【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,18世紀(jì)60年代的工業(yè)革命最先開始于英國。瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明,蒸汽機(jī)作為新的動(dòng)力機(jī)器進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,蒸汽代替了人力,把人類帶入了“蒸汽時(shí)代”。19世紀(jì)70年代開始的工業(yè)革命,由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用,電力的應(yīng)用日益廣泛,成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?,人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。故答案為英國;電氣時(shí)代。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)秦朝。
(2)同意;理由:秦朝建立后,為鞏固封建統(tǒng)治,秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度;這套封建專制主義中央集權(quán)制度被后來歷朝統(tǒng)治者所采用,在中國一直延續(xù)了兩千多年。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一,統(tǒng)一了貨幣、度量衡,在全國統(tǒng)一使用秦國的圓形方孔錢,對(duì)促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)交流和維護(hù)國家統(tǒng)一有重要的影響。秦統(tǒng)一后,還把小篆作為通用的文字頒行全國。文字的統(tǒng)一,有利于文化的交流與發(fā)展。為加強(qiáng)交通往來,秦始皇還統(tǒng)一車軌和道路的寬窄,并修筑馳道;又派人開鑿靈渠;派大將蒙恬北擊匈奴,修筑了西起臨洮,東到遼東的萬里長城。秦始皇采取的統(tǒng)一措施,有效地加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于古代經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)國家疆域的初步形成以及鞏固國家的統(tǒng)一起了重要作用?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從公元前230年至公元前221年,秦王嬴政先后滅掉東方六國,建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家---秦朝。(2)我同意作者的觀點(diǎn)。理由:秦朝建立后,為鞏固封建統(tǒng)治,秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度;這套封建專制主義中央集權(quán)制度被后來歷朝統(tǒng)治者所采用,在中國一直延續(xù)了兩千多年。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一,統(tǒng)一了貨幣、度量衡,在全國統(tǒng)一使用秦國的圓形方孔錢,對(duì)促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)交流和維護(hù)國家統(tǒng)一有重要的影響。秦統(tǒng)一后,還把小篆作為通用的文字頒行全國。文字的統(tǒng)一,有利于文化的交流與發(fā)展。為加強(qiáng)交通往來,秦始皇還統(tǒng)一車軌和道路的寬窄,并修筑馳道;又派人開鑿靈渠;派大將蒙恬北擊匈奴,修筑了西起臨洮,東到遼東的萬里長城。秦始皇采取的統(tǒng)一措施,有效地加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于古代經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)國家疆域的初步形成以及國家的統(tǒng)一起了重要作用?!军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識(shí)記秦朝的建立、鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)知識(shí),知道秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度,為秦以后歷代王朝沿用,影響深遠(yuǎn)。秦始皇在經(jīng)濟(jì)上采取的措施是統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣。在文化上采取的措施是統(tǒng)一文字。在交通方面采取的措施是統(tǒng)一車輛和道路寬窄,開鑿靈渠。在軍事上采取的措施是派大將蒙恬北擊匈奴,修筑萬里長城。29、(1)事件:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。理由:修筑鐵路可以,富強(qiáng)制敵。(2)成就:鐵路從無到有,快速發(fā)展。中國鐵路營業(yè)總里程達(dá)12,1萬公里,規(guī)模居世界第二;開啟“高鐵時(shí)代”,高速鐵路1.9萬公里,位居世界第一。京津堿際鐵路開通,最高時(shí)速達(dá)每小時(shí)350公里。是中國第一條擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),具有世界一流水平的高速鐵路。鐵路取得成就的主要原因:國家實(shí)行改革開放政策。(3)中國高鐵改變了人們的出行方式,提升了人們的出行品質(zhì)。伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程,高速鐵路創(chuàng)造著巨大的社會(huì)效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”,在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用,它有利于向西開放的新格局,使絲綢之路復(fù)活在世界經(jīng)濟(jì)版圖中。中國高鐵已經(jīng)走向世界。(4)因素:我國堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,推進(jìn)了高鐵發(fā)展;我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略(或創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略),致力于建設(shè)創(chuàng)新型國家,促進(jìn)了高鐵技術(shù)提高;實(shí)行對(duì)外開放的基本國策,堅(jiān)持“引逬來”和”走出去”,促使高鐵走向世界?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)材料“將來欲求富強(qiáng)制敵之策,舍此莫由。倘海多鐵艦,陸有鐵道,此乃真實(shí)聲威,外人斷不敢輕于稱兵恫嚇?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐胥鐵路的修建與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有關(guān)。李鴻章認(rèn)為“興修鐵路利益甚大”的理由是修筑鐵路可以,富強(qiáng)制敵。其意圖是由于其根本目的在于維護(hù)清朝統(tǒng)治。(2)根據(jù)材料“新中國鐵路發(fā)展大事年表”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新中國鐵路建設(shè)取得的成就,鐵路從無到有,快速發(fā)展。中國鐵路營業(yè)總里程達(dá)12,1萬公里,規(guī)模居世界第二;開啟“高鐵時(shí)代”,高速鐵路1.9萬公里,位居世界第一。京津堿際鐵路開通,最高時(shí)速達(dá)每小時(shí)350公里。是中國第一條擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),具有世界一流水平的高速鐵路。鐵路取得成就的主要原因:國家實(shí)行改革開放政策。(3)根據(jù)材料三“中國高鐵改變了人們的出行方式,提升了人們的出行品質(zhì)。伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程,高速鐵路創(chuàng)造著巨大的社會(huì)效益。高鐵為代表的“中國外交
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