2024屆重慶市北碚區(qū)西南大附屬中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第1頁(yè)
2024屆重慶市北碚區(qū)西南大附屬中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第2頁(yè)
2024屆重慶市北碚區(qū)西南大附屬中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第3頁(yè)
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2024屆重慶市北碚區(qū)西南大附屬中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.比較異同是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。有關(guān)下列歷史人物與事件共同點(diǎn)的分析,結(jié)論能夠成立的是A.哥倫布和鄭和——促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展B.拿破侖與華盛頓——爭(zhēng)取民族解放與國(guó)家統(tǒng)一C.林肯和亞歷山大——都解決了資本主義發(fā)展勞動(dòng)力不足問(wèn)題D.《權(quán)利法案》和《人權(quán)宣言》——都保留國(guó)王,實(shí)行君主立憲制2.1919年《大公報(bào)》有一則報(bào)道:李欣淑幼年時(shí),父為其訂了親,未婚夫不幸去世,父母準(zhǔn)備叫她守“望門(mén)寡”。李欣淑在女校念過(guò)書(shū),不滿這種包辦婚姻,因而反抗出走,到北京工讀,她說(shuō):“我于今決計(jì)尊重我個(gè)人的人格,積極的和環(huán)境奮斗,向光明的人生大陸前進(jìn)?!痹搱?bào)道說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.男尊女卑思想已被打破B.女性已能實(shí)現(xiàn)婚姻自由C.自由平等觀念得到傳播D.社會(huì)盲目崇拜西方文明;3.結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立,確定了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制的一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命是()A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.法國(guó)大革命C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)4.科學(xué)是我們對(duì)待事物應(yīng)有的態(tài)度。下列說(shuō)法你認(rèn)為屬于科學(xué)的是A.女?huà)z摶土造人 B.上帝造人說(shuō)C.人類從古猿進(jìn)化而來(lái) D.人類從古魚(yú)類進(jìn)化而來(lái)5.香港《文匯報(bào)》文章指出,回歸以來(lái),澳門(mén)這塊“彈丸之地”,不論是經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收人生產(chǎn)總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化,從回歸前的連續(xù)4年負(fù)增長(zhǎng),到回歸后的連年跨越式增長(zhǎng),成長(zhǎng)為珠三角地區(qū)一朵“盛世蓮花”。對(duì)此理解不正確的是A.“一國(guó)兩制”構(gòu)想在澳門(mén)實(shí)施的成效巨大B.澳門(mén)回歸后經(jīng)濟(jì)總量曾連續(xù)四年負(fù)增長(zhǎng)C.澳門(mén)回歸使得中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥D.澳門(mén)、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角6.日本明治維新采取了很多措施,其中最能體現(xiàn)這次改革發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的措施是A.廢藩置縣B.鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)C.實(shí)行義務(wù)教育D.實(shí)行征兵制7.東歐劇變的實(shí)質(zhì)是A.政治體制的變化B.經(jīng)濟(jì)體制的變化C.國(guó)家名稱的變化D.社會(huì)制度的變化8.為了有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)九年義務(wù)教育,我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,此法頒布的時(shí)間是A.1954年B.1978年C.1986年D.2001年9.人類歷史上不同時(shí)期的思想理論往往都打上了時(shí)代的烙印。馬克思主義誕生的偉大歷史意義在于()A.工人運(yùn)動(dòng)從歐洲開(kāi)始興起 B.號(hào)召了全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)C.工人運(yùn)動(dòng)有了科學(xué)理論指導(dǎo) D.首個(gè)社會(huì)主義國(guó)家在歐洲誕生10.下列敘述在研究性學(xué)習(xí)中可作為最可靠史料的一項(xiàng)是A.“女?huà)z造人”的傳說(shuō)B.河姆渡遺址出土的“稻谷”、“骨耜”C.電影《荊軻刺秦王》D.小說(shuō)《封神榜》11.2018年4月4日,美國(guó)政府為了自身利益,決定對(duì)中國(guó)輸美的1333項(xiàng)500億美元的商品加征25%的關(guān)稅。其實(shí),歷史上也有類似大幅提高關(guān)稅的現(xiàn)象。1930年間美國(guó)進(jìn)口商品的稅率平均提高了40%,許多國(guó)家采取報(bào)復(fù)措施,把進(jìn)口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進(jìn)口。當(dāng)年這些措施A.開(kāi)創(chuàng)了新的發(fā)展模式B.加劇了經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.直接引發(fā)世界大戰(zhàn)D.使美國(guó)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展12.今年年初,一場(chǎng)以湖北武漢為中心的新冠肺炎疫情突如其來(lái),隨著春節(jié)期間頻繁的人員流動(dòng),疫情迅速蔓延到全國(guó)各地,感染人數(shù)和死亡人數(shù)迅速攀升,給每個(gè)人的心靈都蒙上了一層恐慌的陰影。疫情來(lái)襲,舉國(guó)迎戰(zhàn),眾志成城,目前疫控形式已大為好轉(zhuǎn)。在新民主主義革命時(shí)期,國(guó)共兩黨合作,也曾眾志成城,挽救我國(guó)民族危亡。下列關(guān)于中國(guó)近代史上兩次國(guó)共合作相同之處的表述,正確的是A.都以北洋軍閥為斗爭(zhēng)對(duì)象B.都以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)C.都由中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)和推動(dòng)D.在兩次合作中孫中山都起了重要的作用13.如果古代有微信,那么在漢武帝的微信朋友圈,下列人物最有可能出現(xiàn)的是()A.劉秀 B.嬴政 C.司馬光 D.董仲舒14.2019年是虎門(mén)銷煙180周年紀(jì)念。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的是民族英雄()A.林則徐 B.關(guān)天培 C.左宗棠 D.鄭成功15.《東京夢(mèng)華錄》記載:“街南桑家瓦子,近北則中瓦,次里瓦,其中大小勾欄50余座,中瓦子蓮花棚、牡丹棚,里瓦子夜叉棚、象棚最大,可容數(shù)千人。”這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是A.北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),學(xué)習(xí)和接受了漢族先進(jìn)的文化B.北方人遷到江南,帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)C.城市繁榮,市民階層不斷壯大D.統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念,推行“重本抑末”政策16.中國(guó)戲曲藝術(shù)種類繁多,其中以歷史故事為主要題材,用唱、念、做、打?yàn)楸硌菪问剑巧譃樯⒌?、凈、丑的劇種是A.昆曲B.秦腔C.漢調(diào)D.京劇17.一位美國(guó)記者贊嘆道:“每一場(chǎng)革命都有它自身的傳奇,毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,就是中國(guó)革命史上的偉大傳奇?!薄皞ゴ髠髌妗笔侵福ǎ〢.五四運(yùn)動(dòng) B.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)C.南昌起義 D.紅軍長(zhǎng)征18.在古希臘,對(duì)許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)且被稱為百科全書(shū)式學(xué)者的是A.德謨克利特 B.亞里士多德 C.蘇格拉底 D.牛頓19.1949年10月3日的英國(guó)《泰晤士報(bào)》刊登了這樣一則報(bào)道:“這是亞洲一個(gè)劃時(shí)代的歷史時(shí)刻,雖然不是所有的中國(guó)都在共產(chǎn)黨的手中,但毫無(wú)疑問(wèn),無(wú)論好壞,這是擁有近5億人民、目前世界上最大的單一同質(zhì)種族群體的政府?!毕铝袑?duì)這一事件理解不正確的是A.標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的勝利B.開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人民當(dāng)家作主的新時(shí)代C.中國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段D.結(jié)束百年恥辱,真正實(shí)現(xiàn)了民族解放和國(guó)家獨(dú)立20.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期引發(fā)社會(huì)變革的最根本因素是()A.各國(guó)之間頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng) B.受法家思想的影響C.鐵器牛耕的普遍使用 D.為了統(tǒng)一中國(guó)21.劉細(xì)君嫁給烏孫國(guó)王,成為“萬(wàn)里和親第一人”。這件事發(fā)生在A.漢武帝時(shí)期B.唐太宗時(shí)期C.元世祖時(shí)期D.明太祖時(shí)期22.下圖是“1950-1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)平均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”,對(duì)此解讀正確的是A.美國(guó)經(jīng)濟(jì)落后于日本和聯(lián)邦德國(guó)B.美國(guó)喪失了經(jīng)濟(jì)霸主地位C.反映了經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展D.有利于世界格局向多極化發(fā)展23.十三世紀(jì)后半期,佛羅倫薩市政府決定擴(kuò)建一座小而簡(jiǎn)陋的教堂,并專門(mén)發(fā)布公告稱,教堂要與“佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致”。材料體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)佛羅倫薩()A.人文主義廣泛傳播 B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開(kāi)始C.市民階級(jí)發(fā)展壯大 D.教會(huì)控制佛羅倫薩24.有學(xué)者認(rèn)為,日本成為文明國(guó)家是由于學(xué)習(xí)了朝鮮、中國(guó)、印度和歐洲文明。其中明治維新時(shí)最能體現(xiàn)學(xué)習(xí)“歐洲文明”的舉措是A.廢藩置縣B.忠君尚武C.殖產(chǎn)興業(yè)D.海外殖民二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________被稱為狀元實(shí)業(yè)家;《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是________。26.下圖是南京市某中學(xué)一位教師的工資條。通過(guò)這張工資條能反映出我國(guó)在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過(guò)程中姓名

年月

基本工資

……

醫(yī)療保險(xiǎn)

養(yǎng)老保險(xiǎn)

失業(yè)保險(xiǎn)

……

XXX

XXXX

XXXX

……

XX

XXX

XX

……

A.社會(huì)保障制度的發(fā)展B.教育領(lǐng)域的改革C.國(guó)有企業(yè)改革新突破D.注重實(shí)施素質(zhì)教育27.揭開(kāi)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的歷史事件是。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)巡禮西方強(qiáng)國(guó)路。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:“不經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能征稅。不經(jīng)議會(huì)同意國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍。議員的選舉不受國(guó)王干涉?!辈牧隙耗闷苼鐾砟暾f(shuō)過(guò):“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘卻的?!睘榱藢?shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制英國(guó)制定了著名的法律文件是什么?英國(guó)確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”?材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻(xiàn)?材料三:在十九世紀(jì)后期,落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù),突然獲得了大發(fā)展,以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界?!陨喜牧线x自沃爾特拉菲伯《美國(guó)世紀(jì)》閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),我們知道,美國(guó)“獲得大發(fā)展”并非突然。請(qǐng)你說(shuō)出美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件。材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”,請(qǐng)列舉其中一項(xiàng)的具體表現(xiàn)。材料四:如果總的看一看1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn),這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來(lái)看是正確的,而且從政治觀點(diǎn)來(lái)看也是正確的?!袑帯蛾P(guān)于紀(jì)念日》過(guò)去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的,從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。—1868年某日本官員語(yǔ)(4)材料四俄日兩國(guó)的改革有何共同作用?古代西方有句諺語(yǔ):條條大路通羅馬。通過(guò)以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了西方國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之路。試對(duì)本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識(shí)總結(jié)。29.(6分)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:新民主主義革命的歷史,就是從天安門(mén)到天安門(mén)?!芏鱽?lái)材料二:以完成社會(huì)主義革命、確立社會(huì)主義基本制度為標(biāo)志,完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的第二次偉大飛躍。材料三:美國(guó)諾丁漢大學(xué)中國(guó)政策研究所顧問(wèn)委員會(huì)主席芮立(ElizabethWrlight)說(shuō):“我認(rèn)為大多數(shù)人會(huì)同意這次會(huì)議是最激進(jìn)的變化之一,也許是中國(guó)幾十年來(lái)發(fā)生的最大變化。因?yàn)樗鼜氐赘淖兞酥袊?guó)從1978年到80年代、90年代,一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。我認(rèn)為,從一個(gè)實(shí)際的角度看,這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生。”(1)材料一中,周恩來(lái)所說(shuō)的前一個(gè)“天安門(mén)”是指什么歷史事件?這一事件有何劃時(shí)代意義?(2)新民主主義革命勝利的標(biāo)志是什么事件?革命勝利對(duì)中華民族和國(guó)家有何重大影響?(3)材料二“中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革”指的是什么?此后我國(guó)進(jìn)入了哪一歷史階段?(4)材料三中“這次會(huì)議”指的是哪次會(huì)議?“這次會(huì)議”作出了怎樣的決議,使之“徹底改變了中國(guó)從1978年到80年代、90年代,一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”?(5)概括中國(guó)共產(chǎn)黨取得民主革命勝利和社會(huì)主義建設(shè)巨大成就的共同因素。30.(7分)大國(guó)的興衰很大程度上取決于它們?cè)跁r(shí)間長(zhǎng)河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗(yàn),以下材料均摘編自英國(guó)學(xué)者保羅·肯尼迪《大國(guó)的興衰》一書(shū),閱讀材料,回答間題。材料一(戰(zhàn)后的國(guó)際秩序)世界政治家預(yù)言,19世紀(jì)90年代以來(lái),國(guó)際舞臺(tái)將日益受到正在興起的德國(guó),俄國(guó)和美國(guó)的影響,然而事實(shí)是,這三個(gè)國(guó)家中的一個(gè)國(guó)家遭到了決定性的失??;第二個(gè)國(guó)家在革命中崩潰了,20世紀(jì)20年代和以后時(shí)期的國(guó)際事務(wù)似乎仍是以英國(guó)和法國(guó)的行動(dòng)為中心。分析材料一,據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,德國(guó)“遭到了決定性的失敗”,俄國(guó)“在革命中崩潰”分別指的是什么事件?戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國(guó)際獲序?材料二(變化中的經(jīng)濟(jì)格局(1950-1980))二戰(zhàn)以后,不僅莫內(nèi)等“一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆撤的新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),而且還有心腸不錯(cuò)、樂(lè)于助人的美國(guó),它愿意以合作的方點(diǎn)為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財(cái)政援助。分析材料二,據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因,材料三(矛盾重重的蘇聯(lián))1950-1984年蘇聯(lián),中國(guó)糧食產(chǎn)量的比較分析上圖,據(jù)所學(xué)知識(shí)指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)?哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”?有人認(rèn)為,新崛起大國(guó)與現(xiàn)存大國(guó)必然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),你是否同意這一觀點(diǎn)?說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,促進(jìn)了資本主義的經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展,鄭和下西洋宣揚(yáng)了明朝的國(guó)威,但沒(méi)有促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,A項(xiàng)錯(cuò)誤;拿破侖沒(méi)有爭(zhēng)取民族解放,華盛頓沒(méi)有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,B項(xiàng)錯(cuò)誤;林肯解放了黑人奴隸,領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),亞歷山大解放了農(nóng)奴,領(lǐng)導(dǎo)了1861年改革,都解決了資本主義發(fā)展勞動(dòng)力不足問(wèn)題,C項(xiàng)符合題意;《權(quán)利法案》保留國(guó)王,實(shí)行君主立憲制,但《人權(quán)宣言》沒(méi)有建立君主立憲制,D項(xiàng)不符合題意;故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握四個(gè)選項(xiàng)的人物以及成就,結(jié)合題干“共同點(diǎn)”的限定信息,利用比較法和排除法解答問(wèn)題。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,近代中國(guó)的大門(mén)被資本主義列強(qiáng)打開(kāi),但同時(shí)歐美也把世界創(chuàng)造的文明帶到中國(guó)。近代中國(guó)人在社會(huì)生活領(lǐng)域和社會(huì)習(xí)俗方面發(fā)生了翻天覆地的變化。20世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)新舊交織,題干中的“包辦婚姻”“望門(mén)寡“體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)保守的一面,而李欣淑接受新式教育、反對(duì)包辦婚姻及與封建家庭的斗爭(zhēng)等行為是20世紀(jì)初中國(guó)女性解放的縮影。體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步的一面,說(shuō)明當(dāng)時(shí)自由平等觀念得到傳播,所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1775—1783年,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,為美國(guó)資本主義發(fā)展掃除了障礙,促進(jìn)了美國(guó)資本主義發(fā)展和現(xiàn)代文明的發(fā)展,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)和題干信息不符。故選C。4、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,人類的進(jìn)化經(jīng)歷了:南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。其中南方古猿只能使用天然工具。能人能制造簡(jiǎn)單的工具;直立人會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火;智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火,會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物等。這都說(shuō)明人類從古猿進(jìn)化而來(lái),C項(xiàng)符合題意,故此題選C。5、B【解析】

依據(jù)題干材料,回歸以來(lái),澳門(mén)這塊“彈丸之地”,不論是經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收人生產(chǎn)總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化,從回歸前的連續(xù)4年負(fù)增長(zhǎng),到回歸后的連年跨越式增長(zhǎng),表明“一國(guó)兩制”的實(shí)行保持了特區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展;1999年12月20日,澳門(mén)回歸,使得中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥,標(biāo)志著祖國(guó)在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步;依據(jù)所學(xué)可知,澳門(mén)、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角。所以理解不正確的是B,B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)表述均正確,不符合題意,排除,故選B。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明治維新是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),使日本走上發(fā)展資本主義道路,從閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家,躋身于西方資本主義列強(qiáng)的行列。鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)最能體現(xiàn)這次改革發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),B符合題意;廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)是政治措施;提倡文明開(kāi)化,努力發(fā)展教育是社會(huì)文化方面措施;實(shí)行征兵制,建立“皇軍”是軍事方面措施。ACD不符合題意,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。7、D【解析】試題分析:本小題考查的是東歐劇變。東歐劇變是指從20世紀(jì)80年代末到90年代初,東歐各個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)制度發(fā)生根本性的改變,是以斯大林模式為主的社會(huì)主義制度最終演變?yōu)槲鞣劫Y本主義制度的劇烈動(dòng)蕩。最先在波蘭出現(xiàn),后來(lái)擴(kuò)展到東德、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亞、羅馬尼亞等前華沙條約組織國(guó)家。在短短的時(shí)間內(nèi),執(zhí)政四十多年的各國(guó)黨,紛紛喪失政權(quán),由于各國(guó)執(zhí)政黨的改變,社會(huì)制度也隨之發(fā)生變化。劇變之后,南斯拉夫一分為五,捷克以分為二;民主德國(guó)與聯(lián)邦德國(guó)合并,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。這個(gè)事件以蘇聯(lián)解體告終,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的結(jié)束。東歐劇變的實(shí)質(zhì)是東歐各國(guó)的政治體制和社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變·蘇聯(lián)的改革與解體8、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,1986年,頒布施行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,國(guó)家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入,并鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資辦學(xué),各地辦學(xué)條件得到改善。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?科技教育與文化?百花齊放推陳出新。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,馬克思主義的誕生,使國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)就有了斗爭(zhēng)的科學(xué)理論。此后在馬克思主義的指導(dǎo)下,國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,考古挖掘是研究遠(yuǎn)古人類的第一手資料,是研究遠(yuǎn)古人類最直接,最有說(shuō)服力的證據(jù)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)人為加工,最能真切地反映當(dāng)時(shí)人們生活的狀況。第一手資料也叫原始資料,是指自己直接經(jīng)過(guò)搜集整理和直接經(jīng)驗(yàn)所得,第一手資料指文獻(xiàn)資料、實(shí)物資料、口述資料。本題的傳說(shuō)、電影和小說(shuō)都不是第一手資料。河姆渡考古出土的“稻谷”、“骨耜”屬于第一手資料,最可靠,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。11、B【解析】

根據(jù)題干“1930年間美國(guó)進(jìn)口商品的稅率平均提高了40%,許多國(guó)家采取報(bào)復(fù)措施,把進(jìn)口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進(jìn)口”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干反映了1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后。主要資本主義國(guó)家不是同舟共濟(jì)、共渡難關(guān),而是實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義,設(shè)置關(guān)稅、貿(mào)易壁壘,各國(guó)加緊在世界市場(chǎng)上爭(zhēng)奪,使彼此之間的矛盾更加尖銳,結(jié)果危機(jī)不但沒(méi)有克服,反而不斷惡化。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,國(guó)共兩黨的合作,第一次是1924年到1927年,第二次是1937年到1945年,中共三大決定和國(guó)民黨合作,中共在和平解決西安事變中做出貢獻(xiàn),均對(duì)國(guó)共合作起到了倡導(dǎo)和推動(dòng)作用,故C符合題意;第一次合作,以北洋軍閥為斗爭(zhēng)對(duì)象,以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ),孫中山都起了重要的作用,第二次合作,以日本帝國(guó)主義為斗爭(zhēng)對(duì)象,以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為政治基礎(chǔ),孫中山那時(shí)已經(jīng)逝世,故ABD均不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題以兩次國(guó)共合作為切入點(diǎn),考查它們的異同點(diǎn)。掌握,相同點(diǎn)是,中共的倡導(dǎo)和推動(dòng)作用;不同點(diǎn)是,第一次合作,以北洋軍閥為斗爭(zhēng)對(duì)象,以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ),第二次合作,以日本帝國(guó)主義為斗爭(zhēng)對(duì)象,以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為政治基礎(chǔ)。13、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝在位時(shí),采納儒生董仲舒的建議,實(shí)行罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。故D正確;劉秀是東漢的建立者,故排除A項(xiàng);嬴政是秦朝的創(chuàng)建者,故排除B項(xiàng);司馬光是北宋文學(xué)家,故排除C項(xiàng)。故選D?!军c(diǎn)睛】本題的限定詞語(yǔ)是“漢武帝”。解答本題時(shí)要圍繞漢武帝進(jìn)行。四個(gè)選項(xiàng)中只有董仲舒與漢武帝又關(guān)聯(lián),故能找到正確答案。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1838年底,道光帝派力主禁煙的林則徐為欽差大臣,前往廣東查禁鴉片。在林則徐的主持下,1839年6月3日至25日,收繳的鴉片在虎門(mén)海灘被當(dāng)眾銷毀。因此領(lǐng)導(dǎo)虎門(mén)銷煙的是民族英雄是林則徐。選項(xiàng)A符合題意;關(guān)天培是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的民族英雄;左宗棠收復(fù)新疆;鄭成功收復(fù)。選項(xiàng)BCD不符合題意,故選A。15、C【解析】

根據(jù)題干信息“街南桑家瓦子,近北則中瓦,次里瓦,其中大小勾欄50余座,中瓦子蓮花棚、牡丹棚,里瓦子夜叉棚、象棚最大,可容數(shù)千人”,材料反映宋都開(kāi)封商業(yè)發(fā)展的新變化,出現(xiàn)娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所瓦子;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷擴(kuò)大,市民文化生活也豐富起來(lái)。開(kāi)封城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所瓦子;瓦子中圈出許多專供演出的勾欄。選項(xiàng)C符合題意;而選項(xiàng)ABD與題干材料不符。因此只有選項(xiàng)C符合題意,故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵需理解“街南桑家瓦子,近北則中瓦,次里瓦,其中大小勾欄50余座,中瓦子蓮花棚、牡丹棚,里瓦子夜叉棚、象棚最大,可容數(shù)千人”這句話的涵義,這句話的意思是:(北宋開(kāi)封城內(nèi))街南有桑家瓦舍(古代商業(yè)娛樂(lè)場(chǎng)所名稱),靠近城北處則有中瓦(指中型的瓦舍),其次是里瓦(指瓦舍的名目,一說(shuō)指管理官奴的官署),其中有大小的瓦舍五十多座。這里面中瓦子蓮花棚和牡丹棚,里瓦子夜叉棚和象棚最大,均可容納幾千人。材料反映宋都開(kāi)封商業(yè)發(fā)展的新變化,出現(xiàn)娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所瓦子。所以,隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷擴(kuò)大,市民文化生活也豐富起來(lái)。開(kāi)封城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所瓦子。16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“生、旦、凈、丑”是京劇中的主要角色分類,且伴隨著京胡、鼓、板、鑼等樂(lè)器伴奏,D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。17、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征意義的認(rèn)識(shí)。1934年10月,由于紅軍反圍剿失利,被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。一路上敵人圍追堵截,紅軍拼死英勇沖殺,沖過(guò)敵人四道封鎖線,渡過(guò)湘江后,紅軍人員損失過(guò)半。1935年1月,遵義會(huì)議召開(kāi),確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會(huì)議是中國(guó)革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此紅軍在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下,聲東擊西,跳出了敵人的包圍圈。1936年10月紅軍三大主力(紅一、紅二、紅四方面軍)在甘肅會(huì)寧會(huì)師,標(biāo)志長(zhǎng)征勝利結(jié)束。長(zhǎng)征的勝利,粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠(yuǎn)征難18、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),在古希臘,亞里士多德是一位百科全書(shū)式的學(xué)者。他對(duì)許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)。他還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。B選項(xiàng)符合題意;德謨克利特提出了“原子論”,認(rèn)為宇宙萬(wàn)物是由微小的“原子”組成。A選項(xiàng)不符合題意;蘇格拉底指出求得知識(shí)的最好辦法是有系統(tǒng)的問(wèn)和答;他還主張“人應(yīng)該認(rèn)識(shí)你自己”,這對(duì)認(rèn)識(shí)人的內(nèi)心世界具有重要意義。C選項(xiàng)不符合題意;牛頓提出萬(wàn)有引力定律,光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。D選項(xiàng)不符合題意;故選:B。19、C【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料反映的是新中國(guó)的成立,新中國(guó)的成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中華人民共和國(guó)的成立,標(biāo)志著新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利,標(biāo)志著中國(guó)人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,成為新國(guó)家、新社會(huì)的主人。進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段是在1956年,其標(biāo)志是社會(huì)主義改造的完成。所以C符合題意,ABD不符合題意。故選C。20、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期,我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國(guó)時(shí),鐵農(nóng)具的使用范圍擴(kuò)大,春秋末年,我國(guó)已使用牛耕,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,牛耕進(jìn)一步推廣,牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)史上的一次革命,鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,引發(fā)了社會(huì)變革。ABD不符合題意,所以答案選擇C?!军c(diǎn)睛】牛耕和鐵農(nóng)具的使用,是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的重要的改革,是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一次革命,有利于社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,需要學(xué)生掌握有關(guān)牛耕和鐵農(nóng)具的相關(guān)知識(shí)。21、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝欽命劉細(xì)君為公主,和親烏孫國(guó)王,被稱為“萬(wàn)里和親第一人”。故A符合題意,排除BCD,故選A。22、D【解析】

依據(jù)圖表“1950~1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”,可見(jiàn)歐洲國(guó)家和日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快,有的超過(guò)了美國(guó)。結(jié)合課本所學(xué)可知,在二戰(zhàn)結(jié)束后的20年間,西歐和日本的經(jīng)済發(fā)展速度超過(guò)美國(guó),在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與美國(guó)形成了三足鼎立的局面,推動(dòng)世界格局向多極化方向發(fā)展,D項(xiàng)符合題意;從圖中可知日本、西德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過(guò)美國(guó),但不能反映出美國(guó)整體經(jīng)濟(jì)落后于日本、西德,A項(xiàng)不合題意;解讀“1950~1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”,獲得的信息是主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)率明顯不平衡,但美國(guó)并沒(méi)有喪失經(jīng)濟(jì)霸主地位,B項(xiàng)不合題意;從“1950~1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”可以看出主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)率明顯不平衡,經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展在統(tǒng)計(jì)表中不能顯示。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。23、D【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“教堂要與‘佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西歐封建社會(huì)時(shí)期,教皇和教會(huì)不僅是西歐最大的土地所有者,還是西歐封建制度的精神支柱。13世紀(jì)教會(huì)建立起“宗教裁判所”,對(duì)“罪名”成立的“異端”分子實(shí)行判決,輕者罰款,重者監(jiān)禁。因此13世紀(jì)后半期,佛羅倫薩市政府決定擴(kuò)建一座小而簡(jiǎn)陋的教堂,教堂要與“佛羅倫薩眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴心靈相一致”,充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)佛羅倫薩是教會(huì)控制。故D項(xiàng)符合題意;AB兩項(xiàng)都是在14世紀(jì)文藝復(fù)興之后出現(xiàn),故排除AB;C項(xiàng)與題干材料主旨矛盾,故排除C;故本題正確的選項(xiàng)是D。24、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,日本推翻幕府以后,明治天皇實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,史稱明治維新。明治維新的主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣",加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),殖產(chǎn)興業(yè);社會(huì)生活方面,提倡文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。明治維新最能體現(xiàn)學(xué)習(xí)歐洲文明的是殖產(chǎn)興業(yè),促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。故C符合題意;廢藩置縣的目的是加強(qiáng)中央集權(quán),故A不符合題意;忠君尚武不屬于明治維新內(nèi)容,故B不符合題意;海外殖民不是明治維新的具體措施,故D不符合題意。故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、張謇聶耳【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清末狀元張謇在《馬關(guān)條約》簽訂后,中華民族面臨嚴(yán)重民族危機(jī)情況下,提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào),放棄高官厚祿,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè),被稱作“狀元實(shí)業(yè)家”。《義勇軍進(jìn)行曲》1935年由田漢作詞,聶耳作曲,原是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌,但它很快就成為中國(guó)最著名的抗戰(zhàn)歌曲。新中國(guó)成立后,《義勇軍進(jìn)行曲》臨時(shí)被定為國(guó)歌,后又正式成為中華人民共和國(guó)國(guó)歌?!军c(diǎn)睛】本題應(yīng)識(shí)記與靈活掌握張謇和聶耳的知識(shí)。26、A【解析】

考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·人們生活方式的變化·就業(yè)和社會(huì)保障【詳解】依據(jù)題干里的關(guān)鍵詞:醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)都屬于我國(guó)在改革開(kāi)放后,為建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的社會(huì)保障制度方面所進(jìn)行的改革,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A。27、九一八事變【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變侵略我國(guó),九一八事變成為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn),揭開(kāi)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《權(quán)利法案》;君主立憲制。(2)《民法典》;《拿破侖法典》。(3)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);南北戰(zhàn)爭(zhēng)(或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn))。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡;1913年,美國(guó)工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝;萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。(4)都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展;都是本國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路;都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。(5)變革發(fā)展是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路;毎個(gè)國(guó)家都要結(jié)合本國(guó)國(guó)情,選擇適合本國(guó)的發(fā)展道路;要學(xué)習(xí)他國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),但不能照抄照搬別國(guó)模式;要科教興國(guó),重視科技發(fā)展。【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了實(shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制,英國(guó)制定了著名的法律文件是《權(quán)利法案》。英國(guó)確立了君主立憲制“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。為了限制國(guó)王的權(quán)力,1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》,限制了國(guó)王的權(quán)利,確立了議會(huì)至上的原則,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指《拿破侖法典》。拿破侖在位期間,對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,頒布了《民法典》(又叫《拿破侖法典》)《商法典》《刑法典》?!赌闷苼龇ǖ洹返谝淮未_認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無(wú)限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則,是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典,它的立法精神和原則為后來(lái)很多歐洲國(guó)家借鑒和效仿。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)(或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn))。依據(jù)材料三“在十九世紀(jì)后期,落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù),突然獲得了大發(fā)展,以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展﹣﹣電、汽車和飛機(jī)﹣﹣改變了世界”及所學(xué)知識(shí)可知,材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”,是指愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡;1913年,美國(guó)工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝;萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。(4)依據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí)可知,材料四與俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新有關(guān)。俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展;都是本國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路;都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。(5)認(rèn)識(shí):變革發(fā)展是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路;毎個(gè)國(guó)家都要結(jié)合本國(guó)國(guó)情,選擇適合本國(guó)的發(fā)展道路;要學(xué)習(xí)他國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),但不能照抄照搬別國(guó)模式;要科教興國(guó),重視科技發(fā)展。【點(diǎn)睛】本題主要識(shí)記與靈活掌握《權(quán)利法案》、君主立憲制、《拿破侖法典》、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)與第二次工業(yè)革命、俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。29、(1)五四運(yùn)動(dòng)。標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。(2)新中國(guó)的成立。結(jié)束了100多年來(lái)中華民族遭受侵略和奴役的屈辱歷史,國(guó)家贏得了獨(dú)立,人民開(kāi)始當(dāng)家作主。(3)社會(huì)主義制度的建立。社會(huì)主義初級(jí)階段。(4)十一屆三中全會(huì)。把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái),實(shí)行改革開(kāi)放。(5)將馬克思主義與中國(guó)實(shí)際靈活結(jié)合;根據(jù)國(guó)情制定革命和建設(shè)策略;中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的利益;廣大人民群眾的支持等?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料一“新民主主義革命的歷史,就是從天安門(mén)到天安門(mén)”并結(jié)合所學(xué)可知,第一個(gè)“天安門(mén)”是五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生地,五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端。1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗,導(dǎo)致五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),學(xué)生們打出“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”等口號(hào)舉行示威游行。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1949年中華人民共和國(guó)的成立,標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命已經(jīng)取得偉

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