幼兒園自我介紹手抄報(bào)（20篇）

幼兒園自我介紹手抄報(bào)（模板20篇）自我介紹是一種向別人介紹自己的方式，它能夠讓他人更好地了解你。以下是我整理的一些自我介紹范文，供大家參考，希望對(duì)大家做好自我介紹有所幫助。讓我們一起來(lái)看看吧。

感恩節(jié)手抄報(bào)幼兒園

感恩像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣,是一種習(xí)慣和看法。我們要以一顆充溢感恩的心去對(duì)待生活與工作中，下面是我給大家打算的幼兒園的感恩節(jié)手抄報(bào)及資料，歡迎大家參考閱讀!

感恩節(jié)的由來(lái)要始終追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年，聞名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了不可思議的困難，處在啼饑號(hào)寒之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí)，心地和善的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們最終獲得了豐收，在慶祝豐收的日子，根據(jù)宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并確定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。

在第一個(gè)感恩節(jié)的`這一天，印第安人和移民團(tuán)聚一堂，他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮，列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火實(shí)行盛大宴會(huì)。其次天和第三天又實(shí)行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)特別勝利。其中很多慶祝方式流傳了300多年，始終保留到今日。

初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期，由各州臨時(shí)確定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。

每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下喧鬧非凡，人們根據(jù)習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處實(shí)行扮裝游行、戲劇表演和體育競(jìng)賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還仿照當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇怪異的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過(guò)節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對(duì)家人說(shuō)：“感謝!”。感恩節(jié)后，學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫(huà)一張感恩節(jié)的畫(huà)，大多數(shù)學(xué)生都畫(huà)的是火雞。

同時(shí)，好客的美國(guó)人也忘不掉這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀(jì)起，美國(guó)就起先出現(xiàn)一種給貧困人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天特地做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有很多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。不管遇到誰(shuí)，他們都會(huì)說(shuō)：“thankyou!”

自我介紹手抄報(bào)

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”上元佳節(jié)，是中國(guó)漢族和部分兄弟民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面是我收集整理的元宵節(jié)的手抄報(bào)圖片，希望對(duì)您有所幫助！

元宵節(jié)的傳聞。

1.白蛇吃湯圓成仙。

相傳八仙之一的呂洞賓曾在陽(yáng)春三月，化為一位賣湯圓的老翁于西湖邊叫賣。這時(shí)許仙恰巧走過(guò)便要了一碗，一不當(dāng)心，一個(gè)湯圓滾落西湖，被白蛇吞了。于是白蛇成仙，化而為人，與許仙結(jié)為夫妻。

2.東方朔與元宵姑娘。

這一則傳聞與吃元宵的習(xí)俗有關(guān)：相傳漢武帝有個(gè)寵臣名叫東方朔，他和善又風(fēng)趣。有一年冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進(jìn)園門(mén)，就發(fā)覺(jué)有個(gè)宮女淚流滿面打算投井。東方朔慌張上前搭救，并問(wèn)明她要自殺的緣由。原來(lái)，這個(gè)宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個(gè)妹妹。自從她進(jìn)宮以后，就再也無(wú)緣和家人見(jiàn)面。每年到了臘盡春來(lái)的季節(jié)，就比平常更加的思念家人。覺(jué)得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽(tīng)了她的遭受，深感憐憫，就向她保證，肯定設(shè)法讓她和家人團(tuán)聚。

一天，東方朔出宮在長(zhǎng)安的街上擺了一個(gè)占卜攤。不少人都爭(zhēng)著向他占卜求卦。不料，每個(gè)人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語(yǔ)。一時(shí)之間，長(zhǎng)安里起了很大恐慌。人們紛紛求問(wèn)解災(zāi)的方法。東方朔就說(shuō)：“正月十三日傍晚，火神君會(huì)派一位赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨燒長(zhǎng)安的使者，我把抄錄的偈語(yǔ)給你們，可讓當(dāng)今日子想想方法。”說(shuō)完，便扔下一張紅帖，揚(yáng)長(zhǎng)而去。老百姓拿起紅帖，抓緊送到皇宮去稟報(bào)皇上。

漢武帝接過(guò)來(lái)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“長(zhǎng)安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，趕忙請(qǐng)來(lái)了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)火神君最愛(ài)吃湯圓，宮中的元宵不是常常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬(wàn)歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿城點(diǎn)鞭炮、放煙火，似乎滿城大火，這樣就可以瞞過(guò)玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進(jìn)城觀燈，雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽(tīng)后，非常興奮，就傳旨照東方朔的方法去做。

到了正月十五日長(zhǎng)安城里張燈結(jié)彩，游人熙來(lái)攘往，喧鬧特別。宮女元宵的父母也帶著妹妹進(jìn)城觀燈。當(dāng)他們看到寫(xiě)有“元宵”字樣的大宮燈時(shí)，驚喜的高喊：“元宵!元宵!”，元宵聽(tīng)到喊聲，最終和家里的親人團(tuán)聚了。

如此喧鬧了一夜，長(zhǎng)安城果真安然無(wú)恙。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因?yàn)樵龅臏珗A最好，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節(jié)。

3.為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。

另一個(gè)傳聞是元宵節(jié)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后，呂后之子劉盈登基為漢惠帝?；莸凵攒浫酰瑑?yōu)柔寡斷，大權(quán)慢慢落在呂后手中.漢惠帝病死后呂后獨(dú)攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣，劉氏宗室深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴而敢怒不敢言.呂后病死后，諸呂惶惶擔(dān)心膽怯 遭到損害和排擠。于是，在上將軍呂祿家中隱私集合，共謀作亂之事，以便徹底奪取劉氏江山。

此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊為保劉氏江山，確定起兵討伐諸呂隨后與開(kāi)國(guó)老臣周勃，陳平取得聯(lián)系，設(shè)計(jì)解除了呂祿，“諸呂之亂”最終被徹底平定.平亂之后，眾臣擁立劉邦的其次個(gè)兒子劉恒登基，稱漢文帝.文帝深感太平盛世來(lái)之不易，便把平靜“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂(lè)日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從今，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。

元宵節(jié)祝愿短信：

1、愿得一人心，白首不相離!元宵節(jié)巧遇情人節(jié)之際，我旳祝愿與你同行，愿你早日找到一路同行旳知己伴侶，生活美滿如意，節(jié)日歡樂(lè)!

2、情人節(jié)里鬧元宵，聞著玫瑰吃湯團(tuán)，正月十五元宵節(jié)和情人節(jié)喜相逢，在這個(gè)特殊浪漫旳節(jié)日里，祝愿摯友好事成雙，好運(yùn)雙至，日子甜甜蜜蜜，事業(yè)紅紅火火!

3、從20**年1月31日到20**年2月18日，有兩個(gè)立春;一生難逢閏九月：本世紀(jì)只有這一次閏九月，下次是2109年;元宵節(jié)恰逢情人節(jié)，下次是2033年;共計(jì)384天，比蛇年多29天。好年景，行好運(yùn)!今日佳節(jié)，雙節(jié)歡樂(lè)!

4、真奇妙，元宵情人碰一起。節(jié)日氣氛更濃郁，滿街鮮花花燈比。雙雙對(duì)對(duì)捧玫瑰，共品湯圓共賞月。月圓之夜人團(tuán)聚，開(kāi)快樂(lè)心露笑意。父母望見(jiàn)也高興，忙勞碌碌無(wú)累意。只愿早日成婚配，好事成雙人成對(duì)!祝雙節(jié)歡樂(lè)!

5、你發(fā)覺(jué)了嗎?今年旳元宵節(jié)與西方情人節(jié)同在2月14日。代表浪漫愛(ài)情旳西方情人節(jié)與代表親情旳中國(guó)元宵節(jié)“喜相逢”，“洋玫瑰”和“土元宵”也將共舞齊飛。甜甜蜜蜜旳“2.14”，祝你和敬愛(ài)旳家人和密切旳愛(ài)人節(jié)日歡樂(lè)，華蜜甜蜜!

6、元宵節(jié)要到了，祝福您旳家庭像湯圓一樣“團(tuán)團(tuán)聚圓”，愛(ài)情像湯圓一樣“甜甜蜜蜜”，事業(yè)像湯圓一樣“越滾越大”，財(cái)源像煮湯圓一樣“滾滾而來(lái)”，摯友像湯圓一樣“實(shí)實(shí)在在”。祝摯友你元宵節(jié)甜甜蜜美，圓圓滿滿!

節(jié)前。心中旳祝?？偺崆?，預(yù)祝你元宵佳節(jié)歡樂(lè)，好運(yùn)連連!

8、一碗湯圓一份甜，一份情意在心田;一杯佳釀抒豪情，一份溫情御風(fēng)寒;一盞紅燈情似火，一條短信念中暖。在又一個(gè)元宵節(jié)來(lái)臨之際，祝您闔家康安!

9、元宵圓，元宵緣，圓圓旳元宵吃出源源旳緣;元宵圓，那是親人緣，身在天際盼團(tuán)聚;元宵圓，那是情人緣，攜手人間多美滿;元宵圓，那是摯友緣，志趣相投伴一生;元宵圓，那是貴人緣，前途順當(dāng)有財(cái)發(fā)。元宵節(jié)歡樂(lè)!

10、月兒圓圓，元宵圓圓，最圓不過(guò)是合家團(tuán)聚;花燈亮亮，煙火亮亮，最亮不過(guò)是心情亮亮;歌聲快樂(lè)，笑聲快樂(lè)，最樂(lè)不過(guò)是舉國(guó)快樂(lè);家人祝愿，摯友祝愿，最美不過(guò)是有我祝愿!嘿嘿，有福之人送祝愿，馬年定會(huì)大富大貴喲!祝福元宵節(jié)歡樂(lè)!

綠色環(huán)保手抄報(bào)幼兒園

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)峻的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭遇前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候改變屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)峻危害到人類的生存環(huán)境和健康平安，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候改變而“大打折扣”。

全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要削減碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術(shù)?！暗吞忌睢崩砟铐槕?yīng)了人類“有備無(wú)患”的謹(jǐn)慎原則和追求完備的心理與志向，因此這一理念也就慢慢被我們所接受。

環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響特別大。人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技所帶來(lái)的便利的同時(shí)，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊?！碍h(huán)境愛(ài)護(hù)”，成了每個(gè)人都在思索的問(wèn)題。不難看出，全球生態(tài)危機(jī)正在盛氣凌人地向人類迫近，注意環(huán)保已是大勢(shì)所趨。

地球只有一個(gè)，我們作為生存在地球上的人類，為了自己，也為了子孫后代，誰(shuí)都有這個(gè)責(zé)任重視環(huán)保，重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。

哥本哈根峰會(huì)議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來(lái)，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來(lái)越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，到2024上海世博會(huì)各大場(chǎng)館設(shè)計(jì)中無(wú)所不在的環(huán)保理念，“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。

低碳這種生活方式漸漸興起的時(shí)候，也是我們企業(yè)應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揮集體力氣的時(shí)候，接著發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù)，推廣綠色環(huán)保理念，普及低碳生活的習(xí)慣。我們企業(yè)必定實(shí)行國(guó)家政策，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，互惠共贏。正確處理環(huán)境愛(ài)護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，在發(fā)展中落實(shí)愛(ài)護(hù)，在愛(ài)護(hù)中促進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、平安發(fā)展、清潔發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。

低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng)，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先，就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不肯定成本很高，削減溫室氣體排放甚至?xí)椭?jié)約成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不是將來(lái)須要做的事情，而是應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起。

今日，為了給廣闊市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、美麗的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè)將響應(yīng)市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，共建綠色家園”口號(hào)，這是一個(gè)城市形象的集中體現(xiàn)、品嘗的有力展示和實(shí)力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，是科學(xué)發(fā)展觀的詳細(xì)落實(shí)，它既是大城城建設(shè)的大勢(shì)所趨，也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了，城市的'品嘗和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè)于在這座漂亮的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。作為城市的主子，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召，同心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)先鋒的凱歌!

為了那一片藍(lán)天恒久保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林恒久郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水恒久明凈，為了下一代擁有的地球恒久漂亮，行動(dòng)吧!

節(jié)能降耗，既是保障企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的許久之計(jì)，也是企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)須要，降低成本、增加效益、改善環(huán)境，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的必定選擇。為此，特向公司全體同事發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的倡議，詳細(xì)如下：

1、杜絕長(zhǎng)明燈。辦公室充分利用自然光照明，在光線足夠的狀況下不開(kāi)室內(nèi)照明燈。走廊、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域白天應(yīng)盡量削減開(kāi)燈能耗，夜間除平安防范用途外，其余辦公區(qū)照明一律關(guān)閉。做到無(wú)人不開(kāi)燈，人走燈就滅。開(kāi)展辦公室每天11：50到13：00午間熄燈行動(dòng)。

2、辦公設(shè)備設(shè)置節(jié)能模式。辦公室嚴(yán)禁接入非工作須要或功率較高的外圍設(shè)備，當(dāng)電腦暫停運(yùn)用時(shí)應(yīng)設(shè)為睡眠狀態(tài)，并關(guān)閉顯示器；不太常用的設(shè)備如掃描儀等平常不運(yùn)用時(shí)應(yīng)拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、開(kāi)水器等辦公設(shè)備必需關(guān)閉并切斷電源，以削減待機(jī)能耗，保證平安。

3、合理運(yùn)用空調(diào)。過(guò)渡季節(jié)延緩空調(diào)開(kāi)啟時(shí)間，夏季控溫不低于26℃，冬季控溫不高于22℃度，做到窗戶開(kāi)啟，空調(diào)關(guān)閉。

4、綠色環(huán)保出行。上下班途中盡量采納公共交通工具或步行等綠色環(huán)保方式；單位用車應(yīng)合理支配，提高車輛利用率，盡量避開(kāi)就近地點(diǎn)重復(fù)用車現(xiàn)象。

5、珍惜每一滴水。運(yùn)用后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，杜絕奢侈現(xiàn)象，如發(fā)覺(jué)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要?jiǎng)偤脠?bào)修，報(bào)修電話：810151011。

6、節(jié)約辦公用品。逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公，除需存檔或會(huì)簽的重要文件，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵件上流轉(zhuǎn)、審批，以削減紙張運(yùn)用；打印紙正反兩面運(yùn)用，非正式文件應(yīng)采納單面廢紙打印。辦公用品嚴(yán)格根據(jù)以舊換新的領(lǐng)用制度執(zhí)行。

節(jié)能是美德，節(jié)能是品質(zhì)，節(jié)能是責(zé)任，節(jié)能更是一種境界。公司倡議全體員工從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以主子翁的精神投身于創(chuàng)建資源節(jié)約型企業(yè)的活動(dòng)之中,倍加珍惜能源資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，大家同心同德，相互提示，相互監(jiān)督，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在全公司蔚然成風(fēng)。

小學(xué)手抄報(bào)自我介紹

叫蔣夢(mèng)涵，今年十二歲。我勤奮好學(xué)、得才兼?zhèn)洹?lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一顆和善真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆雪白無(wú)暇、和善真誠(chéng)的心靈，我心地和善、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，常常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校，我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是剛好賜予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教化，初諳世事的我就始終在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。我追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜愛(ài)和老師、同學(xué)探討問(wèn)題，擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)綻開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

我追求全面發(fā)展，愛(ài)好廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)外，我還特殊喜愛(ài)看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和彈琴。閑暇時(shí)，我總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，我喜愛(ài)看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)學(xué)問(wèn)故事》……開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了我寫(xiě)作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級(jí)溝通，在學(xué)校榮獲閱讀一等獎(jiǎng)。自九歲起，就始終在學(xué)習(xí)拉丁舞。

我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級(jí)起先當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，我就用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是主動(dòng)參加，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了許多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會(huì)剛好給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了我會(huì)耐性輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找我問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，我從沒(méi)有半句怨言。

我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思索、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且主動(dòng)參與形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有肯定的實(shí)踐實(shí)力。我擅長(zhǎng)視察，勤學(xué)好問(wèn)，依據(jù)自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。

這就是我——蔣夢(mèng)涵，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的女孩。

幼兒園手抄報(bào)文明禮儀

(一)儀表。

儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著親密的關(guān)系。

2、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必定破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，常常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)當(dāng)避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不敬重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持肯定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。

2、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素養(yǎng)之凹凸，審美情趣之雅俗。詳細(xì)說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的詳細(xì)條件相適應(yīng)，還必需時(shí)刻留意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的'著裝要求，即著裝裝扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著裝扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一樣。

(二)言談。

言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1、禮貌：看法要懇切、親切;聲音大小要相宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);敬重他人。

2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示敬重和禮貌的詞語(yǔ)。如日常運(yùn)用的“請(qǐng)”、“感謝”、“對(duì)不起”，其次人稱中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”;很久不見(jiàn)為“久違”;請(qǐng)人指責(zé)為“指教’;麻煩別人稱“打攪”;求給便利為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成運(yùn)用敬語(yǔ)的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“感謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。

(三)儀態(tài)舉止。

雙方要相互正視、相互傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì)給人心不在焉、高傲無(wú)理等不禮貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿態(tài)，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。

3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊美麗的坐，會(huì)給人以文靜、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)當(dāng)：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要溫柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不行猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)美麗、自然。

4、起姿：行走是人生活中的主要?jiǎng)幼鳎咦耸且环N動(dòng)態(tài)的美。“行如風(fēng)”就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

一、儀表儀態(tài)禮儀。

保持頭發(fā)清潔，修飾得體，發(fā)型與本人自身?xiàng)l件、身份和工作性質(zhì)相相宜。男士應(yīng)每天修面剃須。女士化妝要簡(jiǎn)約、清麗、素雅，避開(kāi)過(guò)量運(yùn)用芳香型化妝品，避開(kāi)當(dāng)眾化妝或補(bǔ)妝。表情自然從容，目光專注、穩(wěn)重、柔軟。手部保持清潔，在正式的場(chǎng)合忌有長(zhǎng)指甲。

二、交談禮儀。

看法懇切，表情自然、大方，語(yǔ)言和氣親切，表達(dá)得體。談話時(shí)不行用手指指人，做手勢(shì)動(dòng)作幅度要小。談話者應(yīng)保持肯定距離。在公共場(chǎng)合男女之間不要耳鬢廝磨，與非親屬關(guān)系的異性避開(kāi)長(zhǎng)時(shí)間攀談、耳語(yǔ)。

三、服飾禮儀。

服飾是一種文化，反映一個(gè)民族的文化素養(yǎng)、精神面貌和物質(zhì)文明發(fā)展的程度;著裝是一門(mén)藝術(shù)，正確得體的著裝，能體現(xiàn)個(gè)人良好的精神面貌、文化修養(yǎng)和審美情趣。公務(wù)場(chǎng)合著裝要端莊大方;參與宴會(huì)、舞會(huì)等應(yīng)酬交際著應(yīng)突出時(shí)尚特性;休閑場(chǎng)合穿著舒適自然。全身衣著顏色一般不超地三種。

幼兒園中秋節(jié)手抄報(bào)

“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”。我一念到這首詩(shī)，就想去今年，我們一大家人中秋團(tuán)聚的情景。中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五日，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)也稱團(tuán)聚節(jié)。因?yàn)樵谶@一天，大家都會(huì)回到自己的家中，和家人一起吃飯，賞月團(tuán)聚在一起。今年中秋節(jié)，我們?nèi)揖突氐綘敔斈棠碳乙黄鸪詧F(tuán)聚飯看中秋晚會(huì)并賞月。一進(jìn)家門(mén)，奶奶早就打算好了一大桌子的飯菜，等著我們。桌上有我愛(ài)吃的糖醋排骨，也有爸爸愛(ài)吃的魚(yú)和媽媽愛(ài)吃的兔丁。吃完飯，我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上看中秋晚會(huì)。奶奶端來(lái)月餅讓我們吃。這時(shí)，爸爸跑到陽(yáng)臺(tái)山，突然喊到：“樊樊，快來(lái)看月亮！”我聽(tīng)到后，立即跑過(guò)去。只見(jiàn)在這深藍(lán)色的夜空中掛著一輪皎潔的月亮，月亮的邊上漂浮著幾朵云彩。晚上，微風(fēng)緩緩的吹著，讓人感覺(jué)很是舒適?？粗铝?，我似乎望見(jiàn)嫦娥正在桂花樹(shù)下坐著，玉兔也在邊上玩耍著。我好想飛到月亮上，看著全國(guó)人民在一起合家團(tuán)聚的樣子呀！我也希望那些堅(jiān)守在工作崗位的叔叔阿姨也能早點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚。這時(shí)，夜色慢慢的`濃了，襯托著皎潔的月光，看的我們?nèi)叶剂鬟B忘返，我戀戀不舍的回到屋里。今晚的夜色真美，今年的中秋節(jié)也真歡樂(lè)呀！不但月亮圓，而且人們也和家人一起團(tuán)聚。中秋節(jié)真讓我難忘！

中秋節(jié)：

農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)。這是人們始終都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。中秋節(jié)，這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。中秋之所以是中秋，是因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一每天上的圓月格外光明特殊的大特殊的圓，所以這一天也被視為撮合姻緣的大好日子。

中秋節(jié)的來(lái)源：

1、嫦娥奔月

據(jù)說(shuō)遠(yuǎn)在四千多年前，有窮國(guó)的國(guó)王后羿，勇武善射，但生性暴戾，不體恤民間疾苦，弄得民不聊生。后羿想長(zhǎng)生不老，從昆侖山找來(lái)長(zhǎng)生之藥，打算擇日吞藥，此事為嫦娥得知，為體恤子民，免于后羿長(zhǎng)期殘暴統(tǒng)治，乃先將此藥吃下，突然身輕如燕，飄飄然向月宮騰空飛去，后羿發(fā)覺(jué)，以箭射嫦娥，嫦娥進(jìn)入廣寒宮，成了月神，稱為“明月之神”或“太陰娘娘”。

2、推翻元朝

相傳，元末，中原人民不甘受其元的殘暴統(tǒng)治，愛(ài)國(guó)之士紛紛奮起抗元，朱洪武的軍師劉伯溫要屬下扮道士到各縣賣符，并稱：今年天將降災(zāi)，要避災(zāi)者可于八月十五日懸掛日月旗，旗將藏于大月餅中。到了這天，各地民眾都切大月餅，將其中所藏的旗掛起來(lái)，起義聲勢(shì)大振，元人大為驚訝，朱洪武就一擊勝利，結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。后來(lái)，這種日月旗就是“明”旗。

中秋節(jié)的習(xí)俗：

1、賞月：

中秋節(jié)的月亮是特殊的皎潔與圓滿，具有象征團(tuán)聚的意義。古代就有很多人想看月亮里的玉兔和吳剛伐木，現(xiàn)代人是觀賞月夜的自然美景。

2、吃月餅：

吃月餅的習(xí)俗有文字記載是始于明代，傳聞把節(jié)慶的食品奇妙化，并給予愛(ài)國(guó)的意義。中秋應(yīng)景的是“月餅”，與端午節(jié)吃粽子一樣。月餅是慶團(tuán)聚或是紀(jì)念抗拒異族的統(tǒng)治。

3、團(tuán)聚：

大家吃月餅、賞月、答謝土地公等習(xí)俗，都在祈求人生圓滿光輝，家庭團(tuán)聚華蜜，社區(qū)平安，表現(xiàn)出月圓人亦圓的志向。

中秋祭月

在我國(guó)是一種非常古老的習(xí)俗。據(jù)史書(shū)記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場(chǎng)所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方?！抖Y記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕?！边@里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會(huì)的發(fā)展，也漸漸影響到民間。

兔兒爺

兔兒爺?shù)钠鹪醇s在明末。明人紀(jì)坤（約一六三六年前后在世）的《花王閣剩稿》：“京中秋節(jié)多以泥摶兔形，衣冠踞坐如人狀，兒女祀而拜之?！钡搅饲宕脙籂?shù)墓δ芤延杉涝罗D(zhuǎn)變?yōu)閮和闹星锕?jié)玩具。制作也日趨精致，有扮成武將頭戴盔甲、身披戢袍的、也有背插紙旗或紙傘、或坐或立的。坐則有麒麟虎豹等等。

幼兒園文明禮儀手抄報(bào)

4、人們最看重的是特權(quán)，哪怕是主持葬禮的特權(quán)——詹·拉·洛威爾。

5、禮者，人道之極也——荀子。

6、安上治民，莫擅長(zhǎng)禮——孝經(jīng)。

7、道之以告德，齊之以禮——論語(yǔ)。

8、不學(xué)禮，無(wú)以立——論語(yǔ)。

9、禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣——左傳。

10、禮，天之經(jīng)也，民之行也——左傳。

11、人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧——荀子。

12、人有禮則安，無(wú)禮則?！Y記。

13、禮以行義，義以生利，利民，政之大節(jié)也——左傳。

14、禮義廉恥，國(guó)之四維，四維不張，國(guó)乃滅亡——管子。

15、衣食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心——元·許衡。

16、禮義生于富足，盜竊起于貧困——漢·王符。

17、仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。

18、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！献印?/p>

19、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?jiǎng)洹?/p>

20、明德尚美，求真揚(yáng)善。

幼兒園交通禮儀手抄報(bào)

在道路上，無(wú)論是駕駛員還是行人，都要遵守交通法規(guī)。大家不妨來(lái)看看我推送的幼兒園交通禮儀手抄報(bào)，希望給大家?guī)?lái)幫助！

1.放置行李應(yīng)相互禮讓，與人便利。

2.主動(dòng)幫助老、幼、病、殘、孕等特別旅客。

3.在車廂里，自覺(jué)維護(hù)車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，垃圾投入垃圾箱內(nèi)；不隨意脫下鞋子，更不行把腳蹺放到對(duì)面座位上；車廂內(nèi)禁止吸煙；不行長(zhǎng)時(shí)間占用衛(wèi)生間和盥洗間。

（1）向他人問(wèn)路時(shí)，宜主動(dòng)到距對(duì)方適當(dāng)?shù)木嚯x內(nèi)，依據(jù)對(duì)方年齡、性別等特征恰當(dāng)?shù)赜枰宰鸱Q，并對(duì)打攪對(duì)方表示歉意，然后清楚簡(jiǎn)明地說(shuō)明自己的意圖。得到答復(fù)后，表示謝意。如對(duì)方表示不清晰或不確定，也應(yīng)表示謝意，并轉(zhuǎn)問(wèn)他人，不行糾纏不已。

（2）接受他人問(wèn)路時(shí)，留意傾聽(tīng)對(duì)方懇求，指明交通線路或需乘坐的交通工具；如口頭表達(dá)不清，可征得對(duì)方同意后帶路。自己不清晰或不確定的，應(yīng)致歉意，并代為請(qǐng)其他人予以幫助。

不行把他人招呼到自己跟前問(wèn)路。不行對(duì)他人問(wèn)路不理不睬或漫不經(jīng)心隨意指，更不行指錯(cuò)路。

1、要遵守行路規(guī)則，步行要走人行道，不走非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道。過(guò)公路要走人行橫道，假如是路口，肯定要等綠燈亮了，再看兩邊沒(méi)車時(shí)才通過(guò)。

2、行人之間要相互禮讓，公路上車水馬龍，人來(lái)人往，比肩接踵，因此要提倡相互禮讓。遇到老、弱、病、殘、孕要照看他們。在人群特殊擁擠的地方，要有秩序地通過(guò)，萬(wàn)一不當(dāng)心撞了別人或踩著別人的腳，要主動(dòng)致歉。假如是別人踩了自己的腳或碰掉了自己的東西，應(yīng)表現(xiàn)出良好的修養(yǎng)和自制力，切不行口出惡言，厲聲責(zé)怪，如，口出“干什么！”“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊？”之類的粗言，而應(yīng)當(dāng)寬容和氣地說(shuō)：“慢一點(diǎn)，別焦急?！?/p>

3、走路遇到熟人，應(yīng)主動(dòng)打招呼或進(jìn)行問(wèn)候，不能視而不見(jiàn)，把頭扭向一邊，擦肩而過(guò)。假如在路上遇到久別重逢的摯友，想多交談一會(huì)兒，應(yīng)靠邊站立，不要站在路當(dāng)中或擁擠的地方，以免阻礙交通，增加擔(dān)心全因素。

4、走路要目光直視，不要瞻前顧后，東張西望。男性遇到不相識(shí)的女性，不要久久凝視，甚至回頭追視，顯得缺少教養(yǎng)。

5、走路的`姿態(tài)是個(gè)人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，因此我們要時(shí)時(shí)留意自己的走路姿態(tài)。正確的走姿是：挺胸抬頭，不駝背含胸，亂晃肩膀；目光要自然前視，不瞻前顧后，東張西望。

6、走路時(shí)不要邊走邊吃東西。這既不衛(wèi)生，又不雅觀。如的確是肚子餓或口渴了，可以停下來(lái)，在路邊找個(gè)適當(dāng)?shù)牡胤?，吃完后再趕路。走路時(shí)要留意愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，不要隨地吐痰、順手拋棄臟物。

7、問(wèn)路看法要懇切，語(yǔ)言文明，問(wèn)完要致謝；如遇人問(wèn)路，要熱忱幫助，不能束之高閣，若不知道，要向?qū)Ψ秸f(shuō)明。

8、保持適當(dāng)距離。行路時(shí)應(yīng)與他人保持適當(dāng)距離，過(guò)于接近他人（伸手可及、抬腿可及），易造成他人驚慌和不自由，易產(chǎn)生誤會(huì)。通常狀況保持3米開(kāi)外較為合適。

幼兒園慶中秋節(jié)手抄報(bào)

“花開(kāi)花落花并蒂，月圓月缺月團(tuán)聚?！币髦鹾暾瑢W(xué)創(chuàng)作的詩(shī)，咀嚼著不知哪個(gè)廠生產(chǎn)的五仁月餅，故作悲傷的嘆了口氣：“唉，又是一年中秋到，遙望月仙舞廣袖?！辈恢鹾檎瑢W(xué)此刻是否也在朗誦此詩(shī)呢？多詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景啊，讓我不禁油生出作詩(shī)的想法。“路長(zhǎng)漫漫恐難見(jiàn)，遙望月光訴衷情。文采奕奕遇知己，靜夜難眠思紅顏。哈哈，好詩(shī)好詩(shī)，璐瑤文雅，哈哈哈哈?！币粋€(gè)小小的“成就”激發(fā)了我作詩(shī)的心.“嗯……田田荷葉圓，旭旭太陽(yáng)升?！边€不錯(cuò)吧，嘿嘿。由于前幾次腦細(xì)胞死亡過(guò)多，只作出了“雪詩(shī)汐陽(yáng)”的藏頭詩(shī)，至于全文還得您自己去看。今夜難眠。因?yàn)槌删筒恍?，故沾沾自喜，望著孤?dú)嫦娥舒廣袖的地方，最終盼來(lái)了月圓的一刻，天空續(xù)續(xù)斷斷的落下些什么--晶瑩剔透，冰冷中帶著些孤獨(dú)的傷痛，團(tuán)聚的`溫馨，和淡淡的鄉(xiāng)愁。一滴又一滴融入到深厚的夜色中，消逝在慢慢朦朧的月光中。

“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”。我一念到這首詩(shī)，就想去今年，我們一大家人中秋團(tuán)聚的情景。中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五日，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)也稱團(tuán)聚節(jié)。因?yàn)樵谶@一天，大家都會(huì)回到自己的家中，和家人一起吃飯，賞月團(tuán)聚在一起。今年中秋節(jié)，我們?nèi)揖突氐綘敔斈棠碳乙黄鸪詧F(tuán)聚飯看中秋晚會(huì)并賞月。一進(jìn)家門(mén)，奶奶早就打算好了一大桌子的飯菜，等著我們。桌上有我愛(ài)吃的糖醋排骨，也有爸爸愛(ài)吃的魚(yú)和媽媽愛(ài)吃的兔丁。吃完飯，我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上看中秋晚會(huì)。奶奶端來(lái)月餅讓我們吃。這時(shí)，爸爸跑到陽(yáng)臺(tái)山，突然喊到：“樊樊，快來(lái)看月亮！”我聽(tīng)到后，立即跑過(guò)去。只見(jiàn)在這深藍(lán)色的夜空中掛著一輪皎潔的月亮，月亮的邊上漂浮著幾朵云彩。晚上，微風(fēng)緩緩的吹著，讓人感覺(jué)很是舒適?？粗铝?，我似乎望見(jiàn)嫦娥正在桂花樹(shù)下坐著，玉兔也在邊上玩耍著。我好想飛到月亮上，看著全國(guó)人民在一起合家團(tuán)聚的樣子呀！我也希望那些堅(jiān)守在工作崗位的叔叔阿姨也能早點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚。這時(shí)，夜色慢慢的濃了，襯托著皎潔的月光，看的我們?nèi)叶剂鬟B忘返，我戀戀不舍的回到屋里。今晚的夜色真美，今年的中秋節(jié)也真歡樂(lè)呀！不但月亮圓，而且人們也和家人一起團(tuán)聚。中秋節(jié)真讓我難忘！

中秋無(wú)月

宋·程珌

常時(shí)斗暗猶閑事，無(wú)月中秋可若何。我欲梯云千萬(wàn)丈，取光還月謝羲娥。

舟中中秋

宋·釋居筒

樓外與樓頭，無(wú)如一葉舟。風(fēng)輕隨月走，江遠(yuǎn)與天流。好是今宵滿，新于曩日修。水云相汗漫，襟袖獨(dú)颼飗。皓采通千隙，寒芒洞六幽。無(wú)枝空繞鵲，有約不驚鷗。漢掌仍承露，秦貂未換裘。弗須占蚌腹，已自壓江樓。欲放儀鄰老，長(zhǎng)隨蟾兔游。一年看晦朔，終不似中秋。

中秋李漕冰壺燕集

宋·戴復(fù)古

把酒冰壺接勝游，今年喜不負(fù)中秋。故人心似中秋月，肯為狂夫照白頭。

1

中秋

宋·趙希木路

白露漙空萬(wàn)葉飛，生香渾在桂花枝。一千里月正圓夜，九十日秋才半時(shí)。湓浦風(fēng)流元亮興，鄜州牢落少陵詩(shī)。不妨吟盡蟾蜍影，此別分明隔歲期。

中秋飲鳳凰臺(tái)上

宋·王遂

天上非常月，人間一半秋。笙歌傳小寨，燈火認(rèn)層樓。酒怕初斟滿，棋欣未了收。分明渾似水，只是欠雙鷗。

2

今日是一年一度的中秋節(jié)，可是天似乎要下雨似的，昏昏沉沉。我盼望著晚上月亮可以出來(lái)。最終到了晚上，我向窗外一看，竟然還是陰天，沒(méi)有月亮。我的心一下子跌到了谷底。突然，一絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，給這個(gè)夜晚增加了幾分詩(shī)意。我不禁想起了那次難忘的中秋節(jié)。那是一個(gè)月滿如盤(pán)的夜晚，我和全家人在樓下賞月。明月高懸，一縷溫柔的月光撒在窗戶上，那窗戶像鍍了銀似的，一片銀白。一縷月光照在我頭上，不是像陽(yáng)光那么陽(yáng)剛，而是像個(gè)母親似的，在用手輕輕地摩挲著我的頭。接著，月亮露出圓圓的笑臉，用溫柔的月光，給大地披上了一層銀白色的衣裳。那滿月就像一個(gè)金輪，高高的掛在一望無(wú)際的天空之上。讓我越看越喜愛(ài)。月亮貌似在和我們玩捉迷藏，又一下子藏進(jìn)了片片浮云之中。于是我們回家去吃團(tuán)聚飯了。我看著那月餅，不解的問(wèn)媽媽：“為什么月餅非要制作成圓的呢？”媽媽告知我：“之所以月餅制作成圓的是因?yàn)樗韴F(tuán)聚，吃下圓月餅，家人就能在一年里團(tuán)團(tuán)聚圓，健健康康地生活?！蔽衣?tīng)了媽媽的話之后說(shuō)：“那我可肯定要多吃幾個(gè)月餅，不但要讓家人團(tuán)團(tuán)聚圓，健健康康地生活，還要讓普天之下的家人團(tuán)團(tuán)聚圓，健健康康地生活?！比胰寺?tīng)了之后都樂(lè)呵呵的。今年八月十五雖然沒(méi)有賞到月亮，但在我心中明月如鏡，月照中天。在沒(méi)有月亮的夜色中，增加幾分靜謐與安詳。愿普天之下的人節(jié)日歡樂(lè)，能團(tuán)團(tuán)聚圓，健健康康地生活。我希望明年可以過(guò)上個(gè)充溢人圓月圓，喜慶豐收的中秋節(jié)。

自我介紹手抄報(bào)

一、交通平安常識(shí)。

騎自行車外出比起走路，擔(dān)心全的因素增加了，須要留意的平安事項(xiàng)如下：

1、要常常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周狀況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

行。

4、騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不相互攀扶，不相互追逐、打鬧。

5、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過(guò)重的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。

6、學(xué)習(xí)、駕馭基本的交通規(guī)則學(xué)問(wèn)。

二、小學(xué)生交通平安口號(hào)。

1.小手拉大手，共走平安路。

2.交通平安時(shí)時(shí)不忘，華蜜生活每天擁有。

3.實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命平安線。

4.腳下留神，心中留意，慎行每步，平安一生。

5.平安乘車、平安騎車、平安走路。

6.繃緊平安琴弦，奏響生命旋律。

7.多看一眼，平安保險(xiǎn);多防一步，少出事故。

8.生命只有一次，平安伴君一生。

10.學(xué)校門(mén)前莫開(kāi)快，司機(jī)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。

11.跨入校內(nèi)，好好學(xué)習(xí);走出校門(mén)，好好走路。

12.禍起瞬間，防患未然。

13.紅燈停、綠燈行，交通法規(guī)記在心。

14.愛(ài)生命旅程。

15.平安與生命一線索，華蜜和平安兩相連。

16.文明交通，從小做起，從我做起。

17.加強(qiáng)平安管理，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

18.高興奮興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。

19.珍愛(ài)珍貴生命，拒絕交通違法。

20.紅燈停綠燈行，橫過(guò)公路請(qǐng)走斑馬線。

三、

發(fā)生交通事故怎么辦。

交通事故是指車輛駕駛?cè)藛T、行。

人、乘車人以及其他在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動(dòng)人員，因違反《中華人民共和國(guó)交通管理?xiàng)l例》和其他道路交通管理法規(guī)、規(guī)章的行為，過(guò)失造成人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的事故。

“事故現(xiàn)場(chǎng)”是指發(fā)生交通事故的車、物、人、畜以及有關(guān)痕跡物證等所在空間場(chǎng)所。發(fā)生交通事故后，當(dāng)事人應(yīng)在交警到來(lái)之前，用繩索、石塊等設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)警界線，以防止現(xiàn)場(chǎng)被破壞。因搶救傷者需移動(dòng)傷者和車輛，要?jiǎng)澓镁唧w標(biāo)記，以愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)原貌。

發(fā)生事故后，當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車輛及傷亡狀況，快速撥打電話”122”、”110”或托付過(guò)往車輛、行人報(bào)告旁邊交警部門(mén)。

在交通民警未到時(shí)，當(dāng)事人絕不允許隨意離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)或私自處理。當(dāng)事人肇事逃逸或者有意破壞、偽造現(xiàn)場(chǎng)、毀滅證握，使交通事故責(zé)任無(wú)法認(rèn)定的，應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任。

當(dāng)事人一方有條件報(bào)案而未報(bào)案。

我們假如遇見(jiàn)交通事故，要馬上幫助維護(hù)交通秩序，幫助打電話報(bào)警，記清車輛牌號(hào)，找尋傷者，幫助求護(hù)。發(fā)覺(jué)事故雙方有“私了”狀況，要?jiǎng)偤脛褡琛?/p>

假如是我們中學(xué)生發(fā)生了交通事故除了應(yīng)當(dāng)留意以上幾點(diǎn)外，不定期要特殊留心幾點(diǎn)：

1、千萬(wàn)不要“私”，如傷勢(shì)不重的狀況下，剛好尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨剛好通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報(bào)警，通知警察趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。

2、肯定要?jiǎng)偤糜涀≌厥萝囕v折車牌號(hào)、顏色、大小、形態(tài)，以防肇事車輛逃逸。

3、不要移動(dòng)傷者和車輛，肯定要愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)以使認(rèn)清事故責(zé)任。的確要。

移動(dòng)的，也要?jiǎng)潪楹镁唧w標(biāo)記。

2.小學(xué)生四年級(jí)交通平安手抄報(bào)圖片大全。

4.簡(jiǎn)潔又美麗的豎版交通平安手抄報(bào)圖片大全。

元旦節(jié)幼兒園手抄報(bào)

現(xiàn)代中國(guó)的元旦，依據(jù)中國(guó)政府將其列入法定假日，成為全國(guó)人民的節(jié)日。放假一天，后經(jīng)常將當(dāng)日前或后雙休日調(diào)整，一般連續(xù)休息三天。現(xiàn)代中國(guó)對(duì)元旦的慶祝較之春節(jié)，重要性要小得多。一般機(jī)關(guān)、企業(yè)會(huì)實(shí)行年終集體慶?；顒?dòng)，但民間活動(dòng)很少。

由于元旦是在民國(guó)年間才誕生的，并由春節(jié)演化而來(lái)，所以，在中國(guó)剛剛起先慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié)，或者說(shuō)是春節(jié)的縮小版。雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中并不會(huì)占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)潔了。

幼兒園消防平安手抄報(bào)模板

1.關(guān)注消防平安始于心，消退火災(zāi)隱患踐于行。

2.消防隱患一天不除，平安責(zé)任一日不消。

3.排查火患是義務(wù)，留意電器設(shè)備，時(shí)時(shí)檢測(cè)隱患。

4.健全制度把好關(guān)，殲滅火種是關(guān)鍵。

5.單位防火，平安自查，隱患自改，責(zé)任自負(fù)。

6.“三無(wú)”電器少用為妙，禍起瞬間防患未“燃”。

7.火眼金睛除隱患，重任在肩敢擔(dān)當(dāng)。

8.家庭電器運(yùn)用多，插頭插座勤視察，過(guò)松過(guò)緊都不好，運(yùn)用適當(dāng)才重要。

9.“沂”心防火患，“臨”危方不懼。

10.火災(zāi)隱患大家找，疏散逃命為你好。

11.別讓未熄的`煙頭燃盡你的生命，別讓取暖的火把變成災(zāi)難的源頭。

12.人人把好防火關(guān)，有備無(wú)患保平安。

13.樓道陽(yáng)臺(tái)剛好清，爆竹聲聲防火星。

14.制度有漏洞，火災(zāi)就鉆空。

15.應(yīng)急預(yù)案要完善，半年一次搞演練。

16.滅火器常檢查，消火栓勤調(diào)試，關(guān)鍵時(shí)刻顯本領(lǐng)。

17.你來(lái)我往流淌，消防責(zé)任跟進(jìn)。

18.家庭防火留意啥?煤氣電源勤檢查。

19.我們用生命赴湯蹈火，請(qǐng)您用良心履職盡責(zé)。

20.消防工作在于抓常常，責(zé)任落實(shí)在于抓日常。

21.愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避開(kāi)事故。

22.“火”不單行，防在易燃物品，人莫大意，重在平安為本。

23.樓道堆雜物很危急，不要讓生命通道變成“死亡之路”。

24.車內(nèi)莫放易燃物，火災(zāi)隱患要清除。

25.油煙罩里藏油污，定期清洗無(wú)事故。

26.擼起袖子加油干，筑好防火第一線。

27.學(xué)校消防千重萬(wàn)重，教化預(yù)防必要緊要。

28.堵出口，堵通道，火災(zāi)發(fā)生釀惡果。

29.做到“防得住滅得掉跑得了”，消防工作才算做好。

30.家庭防火留意啥，煤氣電源勤檢查。

32.消防平安進(jìn)學(xué)校，共筑平安防火墻。

33.一心一意愛(ài)消防，久而久之家平安。

34.學(xué)一點(diǎn)消防學(xué)問(wèn)，添一份平安華蜜。

35.火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。

36.隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

37.消防平安進(jìn)農(nóng)村，共筑平安防火墻。

38.遵守消防法律法規(guī)，削減火災(zāi)事故發(fā)生。

39.讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)。

40.加強(qiáng)消防法制建設(shè)，依法實(shí)施消防監(jiān)督。

41.從小學(xué)消防，共創(chuàng)平安家。

42.消防連著你我他，保障平安靠大家。

43.筑牢消防平安“防火墻”，開(kāi)創(chuàng)消防工作新局面。

44.嚴(yán)禁圈占消防設(shè)施，確保疏散通道暢通。

45.普及消防學(xué)問(wèn)，傳播消防文化。

46.消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。

47.生命至上，平安和諧。

48.消退火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)。

49.防護(hù)火災(zāi)，人人有責(zé)。

50.防火人人想，戶戶都安詳。

幼兒園兒童節(jié)手抄報(bào)繪畫(huà)

1、好想和你一起，重演童年的歡樂(lè)：一起唱歌，一起跳舞，一起歡呼。雖然聽(tīng)不懂你唱的是什么，但是你的熱忱總是輕易打動(dòng)人心。祝你兒童節(jié)歡樂(lè)!

2、這是一個(gè)特殊的日子，感謝cctv、mtv，感謝敬愛(ài)的爸爸媽媽，感謝敬愛(ài)的摯友同事，感謝我的粉絲，感謝移動(dòng)公司，能讓我對(duì)你說(shuō)一聲：六一兒童節(jié)歡樂(lè)!

3、時(shí)間一每天地過(guò)去，我們也一每天地長(zhǎng)大了。為了生活而各奔東西，雖然兒童節(jié)我們已不能像往日那樣一起度過(guò)，但恒久不會(huì)遺忘兒童節(jié)的歡樂(lè)時(shí)間!

4、小時(shí)候，快樂(lè);長(zhǎng)大了，操勞。小時(shí)候，天真;長(zhǎng)大了，仔細(xì)。小時(shí)候，看戲;長(zhǎng)大了，演戲。小時(shí)候，稚嫩;長(zhǎng)大了，裝嫩。小時(shí)候，盼望明天;長(zhǎng)大了，懷念昨天。小時(shí)候，豪言壯語(yǔ);長(zhǎng)大了，胡言亂語(yǔ)。世界兒童日到了，愿長(zhǎng)大的你拾回童心，再享受到那份單純的歡樂(lè)和華蜜!

5、在兒童節(jié)到來(lái)之際，祝曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持純真的心，擁有甜蜜的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)，對(duì)將來(lái)抱有幻想和向往!節(jié)日歡樂(lè)!

6、六一到來(lái)心情好，父母孩子都?xì)g樂(lè)。游樂(lè)園里賽個(gè)跑，海盜船上笑聲高。風(fēng)景名勝留個(gè)影，一家三口樂(lè)淘淘。一起唱歌和舞蹈，其樂(lè)融融暖心巢。祝兒童節(jié)歡樂(lè)逍遙!

7、兒時(shí)的情懷：愿你的童年還在余光尾影里，還能夠在隱隱隱約里尋找到你自己的天真爛漫，還看得見(jiàn)你自己的漂亮夢(mèng)幻。祝六一兒童節(jié)歡樂(lè)!

8、圣旨到：鑒于你平日里勞碌不休，應(yīng)酬頻繁，不常聯(lián)系好友。特在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，罰你丟掉一切苦惱，大快朵頤的玩一場(chǎng)，玩到灰頭土臉為止。欽此!

9、最近聯(lián)系有點(diǎn)少，發(fā)條短信問(wèn)個(gè)好。無(wú)聊時(shí)候來(lái)有聊，聊聊最近怎么樣。生活可好?睡覺(jué)可香?莫非還是?常常尿床?六一兒童節(jié)到，你的節(jié)日祝你好!

10、童年是春天的畫(huà)，鮮花是天真的笑臉，歲月是善變的容顏。作業(yè)本里，是老師的訓(xùn)誨;行囊滿滿，是媽媽的嘮叨;歡樂(lè)人生，是生活的答卷。祝兒童節(jié)歡樂(lè)!

11、六一，六一，做到六個(gè)一：讓我們傻一點(diǎn)，嫩一點(diǎn)，笨一點(diǎn)，無(wú)趣一點(diǎn)，可愛(ài)一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)，雖然大齡了，但是歡樂(lè)無(wú)極限，兒童節(jié)，祝老小孩們快樂(lè)!

12、先生，你額頭有朝天光，眼中有靈光，仙人轉(zhuǎn)世，神仙下凡，我最終等到你啦!你就是神仙下凡，哪咤轉(zhuǎn)世!不是?不是你怎么穿條開(kāi)襠褲就出來(lái)了?六一兒童節(jié)歡樂(lè)!

13、童年時(shí)的最愛(ài)：奧特曼打小怪獸，機(jī)器貓變時(shí)間機(jī)，皮卡丘戰(zhàn)大怪物，小丸子背小書(shū)包。今日又六一，又想起童年的記憶，祝敬愛(ài)的兒童節(jié)歡樂(lè)!

14、童年值得回憶，童真好玩;童年記憶猶新，童心純真;童年五彩斑斕，快樂(lè)恒久;六一短信祝愿，美妙多數(shù);六一兒童節(jié)到，祝你健康童顏不老。

15、包涵的心，華蜜生活一輩子;寬敞的心，健康生活一輩子;和善的心，無(wú)悔生活一輩子;童年的心，年輕生活一輩子;保持童心，快樂(lè)歡樂(lè)一輩子!摯友，兒童節(jié)歡樂(lè)!

16、你就是紅花，香透大人們的心窩;你就是綠草，染綠大人們的青春;你就是會(huì)唱歌的小黃鸝，每天沉醉在歡樂(lè)的世界里!兒童節(jié)歡樂(lè)奧!

17、的愿望是想與你：先過(guò)兒童節(jié)，再過(guò)青年節(jié)，再過(guò)情人節(jié)，再過(guò)母親節(jié)，再過(guò)父親節(jié)，再過(guò)重陽(yáng)節(jié)。哈哈。

18、六一兒童節(jié)到了，大膽地放松自己：理一個(gè)兒童式酷發(fā)型，穿套大號(hào)兒童裝，肩背兒童小水壺，一手拿動(dòng)物造型小奶瓶，一手揮動(dòng)小彩旗，高呼：打到壓力，還我童心!

19、只要心晴朗，人生沒(méi)有陰雨天;只要心歡樂(lè)，人生沒(méi)有苦惱時(shí);只要心天真，人生沒(méi)有陰暗面。兒童節(jié)快到了，愿你永葆童心，歡樂(lè)每一天。

20、我無(wú)望了，紫霞離開(kāi)了我，師傅太嘮叨，牛魔王欠債不還，好不簡(jiǎn)單買下的水簾洞被菩薩搶走了，只剩下一毛錢發(fā)短信，二弟，祝你節(jié)日歡樂(lè)!

幼兒園經(jīng)典誦讀手抄報(bào)

誦讀，其實(shí)是我們學(xué)生生活中重要的一部分，通過(guò)誦讀，我們熟讀課文內(nèi)容，同時(shí)可以讓我們對(duì)文章內(nèi)容有肯定的了解！下面是關(guān)于幼兒園經(jīng)典誦讀手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

今日是個(gè)非常重要的日子，因?yàn)榻袢帐俏覀兘?jīng)典誦讀競(jìng)賽，大家穿著整齊的校服，胸前戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，興致勃勃地排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到學(xué)校的表演教室。我們是第一個(gè)表演的。

“叮鈴鈴……”

課間的鈴聲響徹校內(nèi)的上空，激烈人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們站上了舞臺(tái)，我望見(jiàn)坐在場(chǎng)下的評(píng)委，個(gè)個(gè)臉上都是肅穆的表情，驚慌在我的心里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。不光是我，連空氣中充滿著驚慌的氣息，我的心里似乎有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳。

跟著同學(xué)們始終朗誦，我們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)光，大家都振起精神，聲音嘹亮，有感情的朗誦。讓全校師生都能體會(huì)到筍芽?jī)耗菉^勉向上的精神，我們的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起熱情的掌聲，我們大家都感到無(wú)比的驕傲。

走出表演的教室，我的心里最終安靜了下來(lái)，今日我真歡樂(lè)，這次經(jīng)典誦讀競(jìng)賽真令我難忘！

國(guó)學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)文化珍寶，傳承國(guó)學(xué)有利于提高民族的文化素養(yǎng)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，接受教化，提升境界。

自強(qiáng)不息的奮斗精神為了與天地斗爭(zhēng)，中國(guó)人民從來(lái)就不愿輕易認(rèn)輸，總是不屈不饒地抗?fàn)?。《易傳》總結(jié)為"天行健，君子以自強(qiáng)不息"。正是這種自強(qiáng)不息的奮斗精神支撐著中華民族的發(fā)展，激勵(lì)著中華兒女在逆境中崛起，在逆境中奮進(jìn)，永不屈從于外來(lái)的壓迫。自強(qiáng)不息還體現(xiàn)為一種獨(dú)立和自尊的人格特征，形成中國(guó)人講名分、重氣節(jié)的民族精神。正如孔子曰："三軍可奪帥也，匹夫不行奪志也。"孟子道："富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈，此三謂大丈夫"。這使得人們追求一種獨(dú)立完善的人格，這種美德流傳下來(lái)，成為人們?yōu)閲?guó)家、為民族奮爭(zhēng)的`精神力氣，并推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。

以德化人的高尚風(fēng)范春秋時(shí)期的大政治家管仲曾把道德與國(guó)家的存亡聯(lián)系起來(lái)，把禮義廉恥提高到國(guó)家興亡的高度。大思想家孔子則更是以禮釋仁，認(rèn)為"仁"與"禮"是相互制約、相互統(tǒng)一的，而"仁""禮"的統(tǒng)一就是德?？鬃铀鶑?qiáng)調(diào)的"德"，一是指統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)帥之德，要求以此德來(lái)統(tǒng)治百姓，擁有百姓。二是指感化之德即倫理之德，以此德來(lái)感化百姓，保持和諧。這種崇德思想不斷發(fā)展和泛化，并在家庭倫理中得到完全的體現(xiàn)。這使得我國(guó)古代在文化傳遞和教化過(guò)程中始終把道德放在第一位，如孔子進(jìn)行教化的內(nèi)容是禮、樂(lè)、射、御、術(shù)、數(shù)，他把禮放在首位，這是崇德思想在教化活動(dòng)中的典型反映。這一思想的目的是主見(jiàn)以德化人，利用道德的作用和力氣來(lái)尋求家庭倫理的和諧，尋求社會(huì)政治秩序的一樣和整個(gè)社會(huì)秩序的穩(wěn)定。

在人類歷史的長(zhǎng)河中，中華民族的祖先用勞動(dòng)和才智創(chuàng)建了光輝絢麗的文化。中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，持續(xù)不絕，始終影響到今日的生活。繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，是凝合中華民族力氣的客觀要求，是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實(shí)須要。全面、系統(tǒng)地挖掘、整理和介紹中華傳童文化，則是中國(guó)學(xué)者義不容辭的光榮任務(wù)。

但是，如今，人們?yōu)槭裁磳W(xué)國(guó)學(xué)呢，我猜，可能是為了傳承國(guó)學(xué)、為了完善自己的品德而學(xué)國(guó)學(xué)，但是真正這樣想的人又會(huì)有多少呢?我們也不知道，我們少年，就只能擔(dān)當(dāng)起傳承國(guó)學(xué)的事，讓國(guó)學(xué)不再像小花、彩霞，而讓他像咬定青山不放松的竹子一樣，扎根在我們炎黃子孫的心中。

幼兒園交通平安手抄報(bào)

黃燈說(shuō)：“留意啦!”

紅燈說(shuō)：“快停下!”

綠燈說(shuō)：“請(qǐng)走吧!”

紅綠燈。

交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;。

綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;。

黃燈亮了要留意，人人遵守紅綠燈。

上學(xué)校。

小學(xué)生，起得早，交通小隊(duì)排得好;。

過(guò)公路，走橫道，交通平安要記牢;。

聽(tīng)指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。

幼兒園手抄報(bào)食品平安

如何有效預(yù)防食源性疾病?國(guó)家食品藥品監(jiān)管局有關(guān)人士介紹，不久前食藥監(jiān)局曾經(jīng)發(fā)布餐飲服務(wù)食品平安預(yù)警公告。為加強(qiáng)在外就餐和家庭內(nèi)的餐飲平安，國(guó)家食藥監(jiān)局有關(guān)人士和臨床專家建議實(shí)行以下預(yù)防性措施：

一是清洗原料，清潔雙手。

泡發(fā)干制原料或培育芽苗類蔬菜，應(yīng)定期更換用水，避開(kāi)有害細(xì)菌的繁殖。動(dòng)物性食品原料、植物性食品原料、水產(chǎn)品原料應(yīng)用流淌的干凈水多次清洗，去除存留在食品原料表面的細(xì)菌，避開(kāi)造成污染菌的存留;同時(shí)清洗雙手。

二是食品應(yīng)燒熟煮透。

食品烹飪前應(yīng)徹底解凍，食品加工時(shí)中心溫度應(yīng)達(dá)到70℃。長(zhǎng)時(shí)間貯存的食品食用前應(yīng)徹底再加熱至中心溫度70℃以上，以防止食品原料中的細(xì)菌存活。

三是防止交叉污染。

應(yīng)重點(diǎn)防控食品、食品加工人員以及食品制作環(huán)境、工具、容器、設(shè)備、設(shè)施間形成的細(xì)菌性交叉污染，特殊是要防止熟食品成品與半成品、食品原料間形成的交叉污染。

四是妥當(dāng)存放食品。

當(dāng)熟制食品存放在10℃至60℃之間的溫度條件時(shí)，存放時(shí)間應(yīng)不超過(guò)2小時(shí);食品中心溫度保持在10℃以下(冷藏)的食品，其保質(zhì)期應(yīng)不超過(guò)燒熟后24小時(shí)。冰箱只是通過(guò)降溫的方式抑制細(xì)菌的繁殖速度，但存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，一樣也會(huì)變質(zhì)，吃了有可能會(huì)讓人發(fā)生惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀。

幼兒園消防平安手抄報(bào)模板

做到疏散通道、平安出口、消防通道暢通，尤其樓道上下通道要能通頂樓。封閉樓梯間和電梯前室的防火門(mén)必需處于常閉狀態(tài)，防火分隔門(mén)下面嚴(yán)禁堆放貨物。

2、必需確保消防設(shè)施處于正常狀態(tài)。

保持防火門(mén)、應(yīng)急燈、消防栓、噴淋等設(shè)施設(shè)備完好。嚴(yán)禁圈占、挪用消防設(shè)施。

3、必需確保值班人員堅(jiān)守崗位。

加強(qiáng)對(duì)值班人員的管理，嚴(yán)禁值班人員擅離職守。要確保消防限制室設(shè)置和管理符合要求，自動(dòng)消防系統(tǒng)操作人員按規(guī)定配置并經(jīng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)持證上崗。

4、必需嚴(yán)格規(guī)范用電設(shè)施。

電器線路故障是多數(shù)火災(zāi)事故的“元兇”。要按規(guī)定安裝漏電愛(ài)護(hù)器，不超負(fù)荷運(yùn)行、不私拉亂接，保證線路連接處接觸良好，保證電氣設(shè)備金屬外殼牢靠接地或接零。

5、必需建立完善事故應(yīng)急救援預(yù)案。

加強(qiáng)對(duì)員工消防平安學(xué)問(wèn)的教化和培訓(xùn)，組織事故應(yīng)急救援預(yù)案演練，切實(shí)提高員工逃命自救、互救實(shí)力。

6、必需嚴(yán)格企業(yè)消防平安主體責(zé)任。

真正落實(shí)物質(zhì)保障、資金投入、機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備、規(guī)章制度制定、教化培訓(xùn)和平安管理等責(zé)任，確保消防平安設(shè)施、人員、責(zé)任到位。

7、必需嚴(yán)格執(zhí)行工作票等制度。

落實(shí)動(dòng)火審批、持證上崗等制度，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律“三違”現(xiàn)象。

幼兒園老師節(jié)手抄報(bào)

1、完備的記憶留在青春的校內(nèi)，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫忙，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)理解學(xué)生完備的祝福，祝您老師節(jié)歡樂(lè)，每天歡樂(lè)！

2、今年過(guò)節(jié)不俗套，借助科技送賀詞；祝老師再青春年，賀老師桃李滿人間，期望老師有空到學(xué)生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。祝老師老師節(jié)歡樂(lè)！

3、紅花離不開(kāi)綠葉的幫助，魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教育。今日老師節(jié)，老師，感謝您，您辛苦了！

4、在筆和紙的摩擦間，你度過(guò)了你神圣地一生。祝愿你，老師！再也聽(tīng)不到你的訓(xùn)誨，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是缺憾。對(duì)于你為我付出的辛苦，我無(wú)以為報(bào)，我說(shuō)一聲老師，你好！

5、專心編寫(xiě)條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞奉獻(xiàn)；用暖和渲染一個(gè)宏大節(jié)日，因?yàn)槔蠋?，您辛苦了，老師?jié)到，祝您恒久年輕，節(jié)日歡樂(lè)，華蜜安康！

6、用語(yǔ)言播種才智，用彩筆耕耘學(xué)問(wèn)，用汗水澆灌將來(lái)，專心血培育人才，這就是我們可敬可愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。老師節(jié)到了，別忘問(wèn)候祝愿你的老師哦！

7、慶賀老師，節(jié)日歡樂(lè)，賀慶佳節(jié)，歡慶喜悅，教書(shū)育人，立功為國(guó)，師培高徒，基礎(chǔ)大業(yè)；節(jié)日共慶，載歌載舞，日新月異，成果卓著，歡樂(lè)人生，在校內(nèi)度，樂(lè)度春秋，忙繪宏圖。

8、這一天，是你的驕傲；桃李滿天下是你的傲慢；純凈的師生情是你的最大財(cái)寶。祝老師節(jié)歡樂(lè)！

9、感謝老師，是您為我趕走膽小，擦亮眼睛英勇地面對(duì)生活。祝您老師節(jié)歡樂(lè)！

10、一根尺長(zhǎng)教鞭，二目殷切期盼，三番四復(fù)教化，五冬六夏無(wú)怨，七開(kāi)八得囑咐，九變十化如愿；這就是博愛(ài)的老師，祝你健康歡樂(lè)！

11、您的話語(yǔ)充溢暖和，如陽(yáng)光照進(jìn)我的心懷;您的眼光滿是慈祥，如春風(fēng)拂過(guò)我的心間;您的教育情意無(wú)限，讓我的將來(lái)無(wú)限寬廣。老師節(jié)到了，愿您桃李滿園!

12、這人生的旅途上，感謝有您的訓(xùn)誨。是您給了我無(wú)盡的信念和志氣，為我點(diǎn)燃了希望之燈，讓我遨游在學(xué)問(wèn)的海洋。感謝您，敬愛(ài)的老師!誠(chéng)心祝您節(jié)日歡樂(lè)!

13、金秋十月，秋風(fēng)送爽，在緩緩的秋風(fēng)中，我們迎來(lái)了一個(gè)漂亮的節(jié)日。老師節(jié)，恩師情重，無(wú)以回報(bào)，唯有靜默祝愿，愿您身體健康，一生華蜜。

14、小小短信表我心，感謝老師培育恩。小小短信表我心，師恩之情暖我心。小小短信表我心，師情恩情比海深。祝老師節(jié)日歡樂(lè)，華蜜久久。

15、你是我最感謝的人，你總是在我最須要你的時(shí)候?yàn)槲規(guī)?lái)內(nèi)心的安慰，今日是感恩節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我用真心向你說(shuō)一聲感謝。

16、十年寒窗，昨日沙場(chǎng)，點(diǎn)兵授將，奔向前方;傳道授業(yè)，解除迷茫，不辭辛苦，恩在四方。感謝之情，不在紙上，老師節(jié)將至，祝老師安康!

17、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)間長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛苦汗水和才智編織成多數(shù)刺眼的光環(huán)!多采人生，師恩難忘!老師節(jié)歡樂(lè)!

18、你是園丁，細(xì)心培育國(guó)家棟梁;是蠟燭，燃燒自己照亮別人;是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無(wú)知走向文明，從無(wú)趣走向成熟。恩師，祝你節(jié)日歡樂(lè)!

19、沒(méi)有鮮花的妖艷，沒(méi)有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語(yǔ)，但我的祝愿永恒，我的問(wèn)候照舊。老師節(jié)接近，敬愛(ài)的`老師，祝您身體健康，恒久歡樂(lè)!感謝您!

20、您那雙鬢已慢慢花白，歲月已經(jīng)靜靜爬上您的臉，刻出一道道痕跡。三尺講臺(tái)留下您靜默耕耘的汗水，而如今我們已長(zhǎng)大，不敢忘您的教育之恩，老師感謝您!

21、老師，你專心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的暖和……我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。

22、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動(dòng)。

23、老師你好，望你在工作的同時(shí)肯定要珍惜自己的身體，你身體的健康是國(guó)家和學(xué)生們的財(cái)寶。

24、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，牢記成長(zhǎng)的辛酸，勝利的道路上恒久離不開(kāi)您，敬愛(ài)的老師，祝您新年歡樂(lè)！

25、老師的學(xué)問(wèn)，在教案里，總是沉甸甸的；老師的學(xué)問(wèn)，在粉筆里，總能寫(xiě)出詩(shī)一般的語(yǔ)句；老師的愛(ài)，在眼神里，目送我們遠(yuǎn)去的背影。老師節(jié)到了，說(shuō)一聲感謝您！

26、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照射我成長(zhǎng)的路。感謝您，老師！

27、老師，你專心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的暖和……。

28、十年樹(shù)木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。

29、你的諄諄教育，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，恒久流淌。我們尊敬您，老師！

30、獻(xiàn)給尊敬的老師，我們搜尋那些漂亮耐人的回憶，也靜默遙遠(yuǎn)地祝愿您恒久健康歡樂(lè)！

31、老師，恒久帶著笑容，總是那樣歡樂(lè)幽默，喜愛(ài)談?wù)撊松?，也?ài)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)，那就是我——恒久的老師。

33、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美妙的祝福，祝您老師節(jié)歡樂(lè)，每天歡樂(lè)!

34、多想再一次凝視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，誠(chéng)心道聲感謝，用我全部的真誠(chéng)。

35、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，尊敬的老師！

36、全部的思念，更融合著不盡的`感謝與仰慕，愿您的節(jié)日里洋溢著絢爛、平安。

37、無(wú)論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。

38、即使當(dāng)我面對(duì)眾人的驚慕與贊許，也不敢沾沾自喜，因?yàn)槲液憔檬钦驹谀募绨蛏系摹?/p>

39、這是我們買給您的禮物，感謝您，老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有我們今日的勝利。

40、我們喜愛(ài)你，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深厚，有一顆和我們通融的心。

41、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知珍貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)間。

42、老師，您啟迪我真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠。從今我讀懂了綠葉、彩云、浪花。

43、老師，我們真誠(chéng)的祝愿，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增。

44、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著才智的陽(yáng)光，在您學(xué)問(wèn)的土壤里，強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

45、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟挚购?，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼快，秋天帶給您碩果！

46、您是靈魂的工程師！我們恒久敬重您，酷愛(ài)您！祝您事事順意，每天都有一份好的心情！

47、老師我恒久記得您對(duì)我的訓(xùn)誨，正是您讓我明白了做人的道理。

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