第2課時(shí)第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成課件-高考必修中外歷史綱要下冊(cè)一輪復(fù)習(xí)

《中外歷史綱要（下）》第七單元兩次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序第2課時(shí)第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成課程標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)了解兩次世界大戰(zhàn)，理解20世紀(jì)上半期國(guó)際秩序的變動(dòng)。課標(biāo)解讀通過(guò)了解兩次世界大戰(zhàn)，理解20世紀(jì)上半期國(guó)際秩序的變動(dòng)。考情分析時(shí)間全國(guó)卷地方卷2021（2021·湖北·高考真題）二戰(zhàn)期間美國(guó)軍事優(yōu)勢(shì)的確立（2021·天津·高考真題）意大利的投降（2021·浙江·高考真題）美國(guó)修改《租借法》（2021·浙江·高考真題）不列顛之戰(zhàn)（2021·海南·高考真題）主觀題：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的社會(huì)原因2022（2022·浙江·高考真題）《開羅宣言》（2022·浙江·高考真題）敦刻爾克撤退（2022·廣東·高考真題）主觀題：二戰(zhàn)爆發(fā)前，英國(guó)政府對(duì)納粹德國(guó)的態(tài)度

2023（2023·全國(guó)甲卷·46）抗戰(zhàn)期間，日本移民中國(guó)東北

（2023·全國(guó)乙卷·34）經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)美國(guó)法西斯活動(dòng)猖獗

（2023·全國(guó)乙卷·41）共產(chǎn)黨、國(guó)民黨、美國(guó)對(duì)日本投降問(wèn)題上的不同主張與措施（2023·湖南高考·8）抗戰(zhàn)時(shí)期的稅制探索

（2023·河北高考·8）抗戰(zhàn)時(shí)期，淪陷區(qū)人民的反抗

（2023·北京高考·7）抗日根據(jù)地的建設(shè)復(fù)習(xí)建議

本課近三年高考考查頻率較高，從二戰(zhàn)爆發(fā)的背景、過(guò)程、結(jié)果等多個(gè)角度進(jìn)行了考查，尤其是通過(guò)二戰(zhàn)爆發(fā)前后以及二戰(zhàn)結(jié)束后各國(guó)對(duì)外政策的調(diào)整，展現(xiàn)了世界各國(guó)相處的智慧。另外，復(fù)習(xí)時(shí)，要站在全球史觀角度，注意結(jié)合中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)政治歷史發(fā)展進(jìn)程中的作用，前瞻中國(guó)歷史走向，形成整體發(fā)展理念。階段特征

凡爾賽—華盛頓體系只是暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義的矛盾和統(tǒng)治秩序，二十年的表面和平之下暗流涌動(dòng)，不甘心被過(guò)分宰割的德國(guó)民族復(fù)仇主義情緒逐漸被點(diǎn)燃。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)使德國(guó)和日本走上法西斯的道路，它們用對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的方式轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)人民的視線，1939年，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1945年，第二次世界大戰(zhàn)以國(guó)際反法西斯同盟的勝利而告終。在戰(zhàn)爭(zhēng)中后期反法西斯同盟構(gòu)建的雅爾塔體系，形成了第二次世界大戰(zhàn)后的國(guó)際新秩序，聯(lián)合國(guó)是這個(gè)國(guó)際新秩序的代表。第二次世界大戰(zhàn)后至今沒(méi)有發(fā)生第三次世界大戰(zhàn)，雅爾塔體系發(fā)揮了重要作用。時(shí)空坐標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)1、從時(shí)空觀角度，通過(guò)了解二戰(zhàn)爆發(fā)的背景、過(guò)程以及影響，反思兩次世界大戰(zhàn)。2、從歷史解釋的角度，探析二戰(zhàn)爆發(fā)的原因，討論如何避免國(guó)家間的沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)。3、通過(guò)史料實(shí)證的方式，對(duì)兩次世界大戰(zhàn)后形成的國(guó)際秩序進(jìn)行比較，認(rèn)識(shí)雅爾塔體系對(duì)維護(hù)世界和平所作出的貢獻(xiàn)。4、通過(guò)材料分析，從唯物史觀角度，尋找世界各國(guó)相處之道的智慧抉擇。學(xué)習(xí)任務(wù)一1、從時(shí)空觀角度，通過(guò)了解二戰(zhàn)爆發(fā)的背景、過(guò)程以及影響，反思兩次世界大戰(zhàn)。活動(dòng)1：概括歐亞法西斯主義的產(chǎn)生及其特征？墨索里尼（1）產(chǎn)生：意大利：1922年，

建立了法西斯政權(quán)德國(guó)：1920年，希特勒將德意志工人黨改名為“民族社會(huì)主義德意志工人黨”，簡(jiǎn)稱“

”，是德國(guó)法西斯運(yùn)動(dòng)的開始日本：1921年，岡村寧次、

等日本軍人訂立密約，要求“消除派閥、刷新人事、改革軍制、建立總動(dòng)員態(tài)勢(shì)”，是日本軍部法西斯運(yùn)動(dòng)的開始（2）特征：①以極端

為基本特征。②反對(duì)自由主義和

。③主張對(duì)內(nèi)實(shí)行恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治。④對(duì)外

，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)霸世界納粹黨東條英機(jī)民族主義共產(chǎn)主義侵略擴(kuò)張學(xué)習(xí)任務(wù)一活動(dòng)2：簡(jiǎn)述歐亞兩大戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的原因及標(biāo)志。亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成原因：(1)

重創(chuàng)日本。(2)日本為擺脫危機(jī)積極對(duì)外擴(kuò)張，妄圖把

東北變成日本獨(dú)占的海外市場(chǎng)和殖民地，進(jìn)而征服中國(guó)，最后征服世界標(biāo)志：1936年，

組閣，建立軍事法西斯專政，以擴(kuò)大對(duì)外侵略為基本國(guó)策。歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成原因：(1)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使德國(guó)經(jīng)濟(jì)落入低谷，

勢(shì)力迅速發(fā)展。(2)納粹黨利用民眾對(duì)《凡爾賽條約》的強(qiáng)烈不滿，煽動(dòng)

，種族狂熱和對(duì)外擴(kuò)張得到了廣泛支持標(biāo)志：1933年，納粹黨攫取德國(guó)政權(quán)，建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治。1936年和

結(jié)成軸心國(guó)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)廣田弘毅法西斯民族復(fù)仇主義意大利學(xué)習(xí)任務(wù)一活動(dòng)3：綏靖政策的含義、表現(xiàn)、影響？含義：英法等國(guó)為保護(hù)自己的既得利益，采取的一種以犧牲他國(guó)利益換取與對(duì)手妥協(xié)的政策表現(xiàn)：縱容德國(guó)吞并奧地利，并于1938年9月，與德意簽訂《

》，將捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德等地區(qū)割讓給德國(guó)影響：助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家的侵略野心，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。慕尼黑協(xié)定學(xué)習(xí)任務(wù)一政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)4：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因？根本原因：帝國(guó)主義國(guó)家固有的矛盾和

的不平衡直接原因：1929—1933年

，加速德、日法西斯專政的建立和歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成具體原因：(1)

體系本身存在的問(wèn)題及其所激起的新的不滿與沖突；極端民族主義是內(nèi)在動(dòng)力(德國(guó)一直都想打破凡爾賽體系的束縛，有強(qiáng)烈的民族復(fù)仇情緒；日本對(duì)華盛頓體系也深懷不滿)。(2)英、法的

政策；美國(guó)的“中立”政策和蘇聯(lián)的自保政策助長(zhǎng)了法西斯的侵略氣焰。(3)局部反法西斯斗爭(zhēng)的分散性、孤立無(wú)援、配合不力使法西斯國(guó)家侵略從局部戰(zhàn)爭(zhēng)走向世界大戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)凡爾賽-華盛頓綏靖學(xué)習(xí)任務(wù)一九一八事變活動(dòng)5：簡(jiǎn)述第二次世界大戰(zhàn)的過(guò)程。(1)1931年，日本制造了

，揭開了第二次世界大戰(zhàn)的

，中國(guó)人民開始抗戰(zhàn)。(2)1937年，日本制造七七事變，發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開始全民族抗戰(zhàn)，成為第二次世界大戰(zhàn)在

爆發(fā)的標(biāo)志。中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)成為對(duì)日本法西斯持久作戰(zhàn)的

主戰(zhàn)場(chǎng)(3)1939年9月，德國(guó)突襲

，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。(4)1941年6月，德國(guó)入侵蘇聯(lián)，

成為抵抗德國(guó)的主戰(zhàn)場(chǎng)(5)1941年12月，日本挑起太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)（珍珠港事件），美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到

。(6)1942年1月，《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署，建立世界反法西斯同盟.(7)1942年7月，

是德國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)遭遇的最大失敗，是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(8)1945年5月8日，

投降，歐洲戰(zhàn)事結(jié)束。(9)1945年9月2日，

簽署無(wú)條件投降書，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束.序幕亞洲東方波蘭蘇聯(lián)戰(zhàn)場(chǎng)全球斯大林格勒戰(zhàn)役德國(guó)日本學(xué)習(xí)任務(wù)一核武器活動(dòng)6：概括二戰(zhàn)的影響。(1)對(duì)歐洲:各國(guó)的國(guó)力受到嚴(yán)重消耗(2)對(duì)美國(guó):成為世界第一經(jīng)濟(jì)、政治和軍事強(qiáng)國(guó)，擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，掌握制海權(quán)和制空權(quán)，一度壟斷

。(3)對(duì)蘇聯(lián):軍事和政治十分強(qiáng)大，由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大貢獻(xiàn)而贏得很高威望(4)對(duì)國(guó)際格局:二戰(zhàn)的結(jié)束成為國(guó)際格局從歐洲中心走向

對(duì)峙的兩極格局的真正轉(zhuǎn)折點(diǎn)美蘇即時(shí)小練1．1935年，法國(guó)總理在闡述對(duì)意大利政策時(shí)表示：如果意大利向多瑙河、巴爾干擴(kuò)張，會(huì)造成歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)，如果他們?cè)诜侵奚衬ㄐ袩o(wú)阻，或者就能安靜下來(lái)。這一政策()A．遏制了意大利法西斯勢(shì)力B．有利于歐洲的和平穩(wěn)定C．是基于維護(hù)法國(guó)既得利益D．緩和了法意之間的矛盾解析：選C材料“如果意大利向多瑙河、巴爾干擴(kuò)張，會(huì)造成歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)，如果他們?cè)诜侵奚衬ㄐ袩o(wú)阻，或者就能安靜下來(lái)”說(shuō)明法國(guó)總理反對(duì)意大利在歐洲擴(kuò)張，主張意大利到非洲去擴(kuò)張，據(jù)此可知，這一觀點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)法國(guó)在歐洲的既得利益，故選C項(xiàng)。即時(shí)小練2．1940年9月16日，美國(guó)《兵役登記法》正式生效，規(guī)定對(duì)年齡從21至35歲的男性公民進(jìn)行登記，以便必要時(shí)招募新兵入伍，這在美國(guó)歷史上還是第一次。這一做法表明美國(guó)()A．徹底放棄孤立主義 B．開始調(diào)整中立政策C．全面卷入世界大戰(zhàn) D．著手應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)威脅解析：選D據(jù)材料“以便必要時(shí)招募新兵入伍”可知，1940年面對(duì)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)日趨激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)《兵役登記法》生效，以備需要之時(shí)招募新兵入伍，即著手應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)威脅，故選D項(xiàng)。即時(shí)小練3．下圖是對(duì)20世紀(jì)某一國(guó)際組織的描述。該組織()?宗旨是維護(hù)世界和平與安全，加強(qiáng)國(guó)際合作，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。?中國(guó)為其發(fā)起國(guó)之一。?增進(jìn)托管領(lǐng)土居民之政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及教育之進(jìn)展。A．國(guó)際聯(lián)盟 B．聯(lián)合國(guó)C．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) D．世界貿(mào)易組織解析：選B1945年成立的聯(lián)合國(guó)，其宗旨是維護(hù)世界和平與安全，加強(qiáng)國(guó)際合作，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，與題意相符，故選B項(xiàng)。4．1929年至1930年底，除農(nóng)業(yè)外，法國(guó)大多數(shù)經(jīng)濟(jì)部門還在增長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，外貿(mào)在法國(guó)經(jīng)濟(jì)中所占比重有限。1/3以上靠工資生活的人受雇于不足5人的企業(yè)，87%的商店只雇用5人甚至不足5人。據(jù)此可知，法國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)較晚的原因有()①經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)勢(shì)②對(duì)國(guó)際市場(chǎng)依賴小③工商業(yè)相對(duì)落后④產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍龐大A．①② B．①④C．②③ D．③④即時(shí)小練解析：選C結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)與英美等國(guó)一樣，實(shí)行自由放任經(jīng)濟(jì)政策，經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)勢(shì)不明顯，①錯(cuò)誤；由材料“外貿(mào)在法國(guó)經(jīng)濟(jì)中所占比重有限”可知，法國(guó)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)依賴小，②正確；由材料“1/3以上靠工資生活的人受雇于不足5人的企業(yè)，87%的商店只雇用5人甚至不足5人”可知，法國(guó)工商業(yè)生產(chǎn)發(fā)展緩慢，工商業(yè)相對(duì)落后于其他主要資本主義國(guó)家，產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍規(guī)模不大，③正確，④錯(cuò)誤。綜上所述，故選C項(xiàng)。對(duì)兩次世界大戰(zhàn)的反思材料一“預(yù)防性戰(zhàn)爭(zhēng)”

1900年以后，德國(guó)國(guó)內(nèi)越來(lái)越流行這樣一種邏輯：預(yù)防性戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于長(zhǎng)期安全是必需的。首先是軍界領(lǐng)導(dǎo)人一致認(rèn)可這一觀點(diǎn)，同時(shí)，隨著德國(guó)在相對(duì)力量上達(dá)到頂峰的證據(jù)日益明顯，文職領(lǐng)導(dǎo)層也開始接受需要一場(chǎng)全面戰(zhàn)的觀點(diǎn)。德國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為，俄國(guó)一旦完成了其工業(yè)化進(jìn)程，就會(huì)在實(shí)力上壓倒德國(guó)。不僅如此，隨著俄國(guó)軍事力量的迅速集結(jié)和鐵路系統(tǒng)的急劇加大，德國(guó)在1917年后將不再擁有贏得一場(chǎng)全面戰(zhàn)爭(zhēng)需要的軍事優(yōu)勢(shì)。國(guó)家想要生存，必須要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，并且早打比晚打好，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)由德國(guó)率先打響?！幾源鳡枴た破仗m《大戰(zhàn)的起源》即時(shí)小練[探究1]根據(jù)材料一，說(shuō)明德國(guó)為什么要率先打響一場(chǎng)“預(yù)防性戰(zhàn)爭(zhēng)”。提示：德國(guó)實(shí)力的增強(qiáng)以及對(duì)將來(lái)實(shí)力可能喪失的恐懼；害怕俄國(guó)的力量超越德國(guó)；國(guó)家生存的需要。材料二德國(guó)首相貝特曼的電報(bào)

倘若奧地利拒絕任何調(diào)停，我們就面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，英國(guó)將反對(duì)我們，種種跡象表明意大利和羅馬尼亞將與我們分道揚(yáng)鑣，我們兩國(guó)將對(duì)付四國(guó)。由于英國(guó)持?jǐn)硨?duì)態(tài)度，戰(zhàn)爭(zhēng)的主要重?fù)?dān)便落在德國(guó)的肩上。在這樣的情況下，我們必須緊急而強(qiáng)有力地促使維也納內(nèi)閣考慮接受那些據(jù)說(shuō)是附有種種體面條件的調(diào)停?！幾再M(fèi)舍爾《爭(zhēng)雄世界：德意志帝國(guó)1914—1918年戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)政策》即時(shí)小練提示：變化：德國(guó)改變?cè)胁呗?，力促和平。原因：英?guó)中立的條件不復(fù)存在，德國(guó)很難應(yīng)付英、法、俄三國(guó)聯(lián)合作戰(zhàn)的局面。材料三希特勒在1930年演說(shuō)時(shí)強(qiáng)調(diào)：如果德國(guó)不能解決它的空間缺乏問(wèn)題，不能為它的工業(yè)打開國(guó)際市場(chǎng)，那么，德國(guó)將從世界舞臺(tái)上消失，更具活力的民族將繼承我們的遺產(chǎn)……必須用武力搶奪并守住空間……大蕭條使希特勒的勝利成為可能，這種可能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)是由于其他因素的結(jié)合，其中包括各種既得利益集團(tuán)提供的援助和他的對(duì)手們?nèi)狈h(yuǎn)見。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》即時(shí)小練[探究3]根據(jù)材料三，概括德國(guó)法西斯專政建立的原因。提示：希特勒用“生存空間理論”進(jìn)行煽動(dòng)性宣傳；德國(guó)經(jīng)濟(jì)在大蕭條中遭受沉重打擊；德國(guó)壟斷集團(tuán)傾向于建立獨(dú)裁政府。對(duì)兩次世界大戰(zhàn)的反思1．帝國(guó)主義國(guó)家殖民擴(kuò)張和相互爭(zhēng)霸所造成的不公正、不合理的國(guó)際秩序是兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的深層原因。一戰(zhàn)是典型的帝國(guó)主義爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，二戰(zhàn)是愛(ài)好和平與正義的國(guó)家和人民同人類文明的兇殘敵人——法西斯進(jìn)行的一場(chǎng)殊死搏斗。2．當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化為人類和平發(fā)展提供了更為廣闊的空間。同時(shí)，大規(guī)模殺傷性武器和高科技的發(fā)展、國(guó)際道義以及和平理念的普及等，都在制約大國(guó)之間相互動(dòng)用戰(zhàn)爭(zhēng)手段的意愿和條件，世界性戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的可能性大幅降低。3．中國(guó)是兩次世界大戰(zhàn)的受害者，也是帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)的不義戰(zhàn)爭(zhēng)中的覺(jué)醒者和奮起反抗者。正是兩次世界大戰(zhàn)帶來(lái)的國(guó)際格局震蕩和殖民體系瓦解，給中國(guó)人民帶來(lái)了擺脫外侮、結(jié)束內(nèi)亂的重要機(jī)會(huì)。4．中國(guó)既是亞洲穩(wěn)定和發(fā)展的重要貢獻(xiàn)者，也是受益者。中國(guó)對(duì)保持亞洲和平和繁榮負(fù)有重要責(zé)任，不會(huì)讓自己的方向受到干擾。隨著自身國(guó)際地位的提高，中國(guó)也在不斷增加對(duì)國(guó)際事務(wù)的參與和投入。[深化歷史認(rèn)知]學(xué)習(xí)任務(wù)二2、從歷史解釋的角度，探析二戰(zhàn)爆發(fā)的原因，討論如何避免國(guó)家間的沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的嗎？美國(guó)學(xué)者小約瑟夫·奈在研究第二次世界大戰(zhàn)起源時(shí)，探討了如下幾個(gè)問(wèn)題，對(duì)我們理解二戰(zhàn)的爆發(fā)或許有很好的啟示。材料一國(guó)際體系和原因?qū)哟?/p>

肯尼斯·沃爾茲在《人·國(guó)家與戰(zhàn)爭(zhēng)》中把戰(zhàn)爭(zhēng)原因分為三個(gè)層次，即個(gè)人、國(guó)家和國(guó)際體系。小約瑟夫·奈據(jù)此構(gòu)筑了如下的關(guān)系示意圖。學(xué)習(xí)任務(wù)二2、從歷史解釋的角度，探析二戰(zhàn)爆發(fā)的原因，討論如何避免國(guó)家間的沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)。(1)材料一所展示的原因?qū)哟文芙忉尪?zhàn)爆發(fā)的原因嗎？說(shuō)明你的理由。(1)能。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的深層原因是體系因素，一戰(zhàn)后形成的“凡爾賽體系”掩蓋了戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)勝國(guó)、戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾，對(duì)德國(guó)懲罰性的宰割激發(fā)了德國(guó)的復(fù)仇主義情緒，推動(dòng)德國(guó)擺脫體系的束縛。中層原因主要是國(guó)內(nèi)因素，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)暴露了資本主義國(guó)家內(nèi)部政治和經(jīng)濟(jì)的弊端，造成了社會(huì)和意識(shí)形態(tài)的分裂，使德國(guó)走上了法西斯道路，出現(xiàn)了希特勒的獨(dú)裁統(tǒng)治。個(gè)人原因是希特勒爭(zhēng)奪霸權(quán)的戰(zhàn)略。學(xué)習(xí)任務(wù)二材料二反事實(shí)推理就是設(shè)定與事實(shí)相反的條件，我們可以簡(jiǎn)單地把它們看作確定因果關(guān)系的思維實(shí)驗(yàn)。我們?cè)谘芯繃?guó)際政治的時(shí)候不可能擁有一個(gè)真實(shí)和有形的實(shí)驗(yàn)室，只能靠自己想象出一些情勢(shì)，并假定在這些情勢(shì)中只有一件事情發(fā)生變化，其他事情是不變的，然后依此勾畫出一幅有關(guān)世界面貌的圖畫。材料三綏靖政策的教訓(xùn)有人認(rèn)為，20世紀(jì)30年代最大的教訓(xùn)就是，綏靖是邪惡的政策。然而，綏靖本身并不壞，它是傳統(tǒng)的外交手段。它是一種允許均勢(shì)發(fā)生變化的政策選擇，有利于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一個(gè)國(guó)家可能認(rèn)為，與其遏制對(duì)手的侵略行為，還不如讓對(duì)手得到一點(diǎn)好處。綏靖政策在1815年的時(shí)候被運(yùn)用得十分成功，當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗但依然強(qiáng)大的法國(guó)采取了綏靖政策。英國(guó)在19世紀(jì)90年代，對(duì)正在崛起的美國(guó)也采取了綏靖政策。甚至綏靖政策也可能是西方盟國(guó)在20世紀(jì)20年代對(duì)德國(guó)政策的正確選擇。兩次世界大戰(zhàn)期間一個(gè)具有極大諷刺意義的事情是，西方國(guó)家在20年代應(yīng)該對(duì)德國(guó)采取綏靖政策，但是實(shí)際上卻采取了對(duì)抗政策，在30年代應(yīng)該對(duì)德國(guó)采取對(duì)抗政策，但是實(shí)際上卻采取了綏靖政策?！陨喜牧暇訹美]小約瑟夫·奈《理解國(guó)際沖突：理論與歷史》學(xué)習(xí)任務(wù)二(2)假定西方國(guó)家在20世紀(jì)20年代選擇安撫德國(guó)的政策，而不是嚴(yán)厲地懲罰德國(guó)，那么德國(guó)的民主政府或許可以生存下來(lái)，法西斯希特勒就不會(huì)上臺(tái)。假定英國(guó)和法國(guó)在20世紀(jì)30年代就同德國(guó)對(duì)抗，并且與蘇聯(lián)結(jié)成同盟，或者美國(guó)加入國(guó)際聯(lián)盟，希特勒的侵略行為就可能會(huì)被遏制或推遲。在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕，如果法國(guó)和英國(guó)能夠積極進(jìn)攻，或者他們也可能在二戰(zhàn)爆發(fā)前打敗德國(guó)。(3)就如何避免國(guó)家間的沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)，談?wù)勀愕目捶ā?3)看法：加強(qiáng)交流與合作，建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系，積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，促進(jìn)全球治理體系的變革。學(xué)習(xí)任務(wù)三3、通過(guò)史料實(shí)證的方式，對(duì)兩次世界大戰(zhàn)后形成的國(guó)際秩序進(jìn)行比較，認(rèn)識(shí)雅爾塔體系對(duì)維護(hù)世界和平所作出的貢獻(xiàn)。材料一《凡爾賽和約》要求德國(guó)割地并支付巨額戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，被迫接受和約的德國(guó)對(duì)此充滿了仇恨。美國(guó)雖然實(shí)力強(qiáng)大，但主要關(guān)注美洲和亞太地區(qū)，不愿卷入歐洲事務(wù)，甚至沒(méi)有加入國(guó)聯(lián)。英、法作為凡爾賽體系的主導(dǎo)者，實(shí)力卻已大不如前，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下，更加力不從心。到了20世紀(jì)30年代，面對(duì)德國(guó)對(duì)凡爾賽體系的挑戰(zhàn)，英、法只能不斷退讓，最終導(dǎo)致新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)。所以有人說(shuō)，凡爾賽體系換來(lái)的根本不是和平，只是二十年休戰(zhàn)?！幾躁愂狸?yáng)《凡爾賽體系解體的原因分析》[探究1]根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括凡爾賽體系無(wú)法換來(lái)和平的原因。提示：原因：過(guò)分宰割戰(zhàn)敗國(guó)，引起德國(guó)仇恨；忽視廣大殖民地的合法權(quán)益；美國(guó)置身事外；英、法實(shí)力的下降；英、法的綏靖政策。學(xué)習(xí)任務(wù)三3、通過(guò)史料實(shí)證的方式，對(duì)兩次世界大戰(zhàn)后形成的國(guó)際秩序進(jìn)行比較，認(rèn)識(shí)雅爾塔體系對(duì)維護(hù)世界和平所作出的貢獻(xiàn)。材料二

雅爾塔體系下，美、蘇是公認(rèn)的超級(jí)大國(guó)，兩國(guó)也互認(rèn)對(duì)方為主要談判對(duì)手，雙方對(duì)勢(shì)力范圍的劃分也體現(xiàn)了兩國(guó)均勢(shì)的原則。對(duì)于德國(guó)和日本，美蘇沒(méi)有索取過(guò)多賠款，同時(shí)還推行民主化改革，以鏟除軍國(guó)主義的土壤。聯(lián)合國(guó)的成立給中小國(guó)家提供了一個(gè)活動(dòng)舞臺(tái)，中小國(guó)家獲得了更多的尊重和安全保障。羅斯福對(duì)雅爾塔體系“至少保持五十年和平抱有信心”?！幾圆軇?gòu)?qiáng)《凡爾賽體系與雅爾塔體系之比較》[探究2]根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出凡爾賽體系與雅爾塔體系的不同，并說(shuō)明羅斯福對(duì)雅爾塔體系“至少保持五十年和平抱有信心”的理由。提示：不同：凡爾賽體系是在一戰(zhàn)結(jié)束后形成的，雅爾塔體系則是經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)間逐步形成的；凡爾賽體系由英、法主導(dǎo)，雅爾塔體系由美、蘇主導(dǎo)；凡爾賽體系確立了以歐洲為中心的傳統(tǒng)的國(guó)際關(guān)系格局，雅爾塔體系確立了兩極世界格局；凡爾賽體系的本質(zhì)是帝國(guó)主義國(guó)家之間的利益爭(zhēng)奪，雅爾塔體系具有反法西斯、實(shí)行民主政治及大國(guó)爭(zhēng)霸的多種性質(zhì)。理由：美、蘇兩國(guó)實(shí)力相對(duì)均衡；沒(méi)有過(guò)分掠奪戰(zhàn)敗國(guó)；對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)進(jìn)行民主化改革；一定程度上照顧到了中小國(guó)家利益。學(xué)習(xí)任務(wù)四4、通過(guò)材料分析，從唯物史觀角度，尋找世界各國(guó)相處之道的智慧抉擇。閱讀材料，回答問(wèn)題。二戰(zhàn)以來(lái)，英國(guó)的外交政策復(fù)雜多變，折射出國(guó)際形勢(shì)的變遷。閱讀下列材料，完成要求。材料一1948年，丘吉爾在英國(guó)保守黨年會(huì)上全面闡述了“三環(huán)外交”政策，他提出“第一環(huán)當(dāng)然是英聯(lián)邦和英帝國(guó)；第二環(huán)是包括英國(guó)、加拿大及美國(guó)等的英語(yǔ)世界；最后一環(huán)是聯(lián)合起來(lái)的歐洲”“無(wú)論是單個(gè)還是集體，我從來(lái)不認(rèn)為英國(guó)或者英聯(lián)邦應(yīng)該成為聯(lián)合的歐洲的一個(gè)組成部分，我從不支持這種想法”。——摘編自《丘吉爾演說(shuō)集》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出丘吉爾應(yīng)對(duì)“聯(lián)合的歐洲”的基本策略，分析其實(shí)質(zhì)。(1)策略：不支持英國(guó)加入歐洲一體化。實(shí)質(zhì)：維護(hù)英國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的大國(guó)地位(主導(dǎo)地位)。學(xué)習(xí)任務(wù)四4、通過(guò)材料分析，從唯物史觀角度，尋找世界各國(guó)相處之道的智慧抉擇。材料二隨著歐共體一體化程度的加深，英國(guó)的均勢(shì)政策也失去存在的依據(jù)。法國(guó)打算把歐共體變成一個(gè)經(jīng)濟(jì)政治共同體的想法更讓英國(guó)寢食難安。1970年，主張英國(guó)外交應(yīng)面向西歐的保守黨希思政府成立，將加入歐共體的進(jìn)程大大推進(jìn)。1973年1月1日，英國(guó)和丹麥、愛(ài)爾蘭一起正式加入歐共體?！幾詣嗆帯独鋺?zhàn)時(shí)期英國(guó)的三環(huán)外交》(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出20世紀(jì)70年代英國(guó)對(duì)待歐洲一體化的態(tài)度，分析其變化的原因。(2)態(tài)度：支持并主動(dòng)加入歐洲一體化。原因：西歐一體化程度加深，影響力增強(qiáng)，英國(guó)均勢(shì)政策宣告破產(chǎn)；英國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)下降，借助西歐一體化發(fā)展經(jīng)濟(jì)；英國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人審時(shí)度勢(shì)，積極推動(dòng)。學(xué)習(xí)任務(wù)四4、通過(guò)材料分析，從唯物史觀角度