Uuit3SectionB2a-2e學習任務單-人教版英語八年級上冊

學習任務單

課程基本信息學科初中英語年級八年級學期秋季課題U3SectionBP21教科書書名：人教版教材出版社：人民教育出版社學習目標通過本課時的學習，學生能夠：閱讀關于朋友的三個語篇，理解大意，回答文章提出的“關于朋友之間是否要相同或者不同”的疑問。閱讀提取他們三人好朋友的信息，如他們的興趣愛好，性格特征等異同點，以及他們之間的故事等?；谒崛〉男畔?，對他們三人所說的“格言，諺語”有更深的理解?？梢允褂镁渥痈爬枋鲈?。根據教師的提示和引導，描述自己最喜歡的諺語以及背后的故事和原因。描述自己對于“好朋友是否要相似或不同”的觀點，以及你和你好朋友的故事，如何交朋友等。課前學習任務1.小組討論“Whatagoodfriendshouldbelike”。

2.努力想出描述人物的形容詞，使用這些形容詞的比較級造句，描述你和你朋友的異同點。課上學習任務【學習任務一】Task1:Findtheirideasonfriends.“Shouldfriendsbethesameordifferent?”

【學習任務二】Task2:Readthreepostcardsandjudgetrueorfalse.HuangLeiistallerthanLarry. ()HuangLeiisn’tasgoodattennisasLarry. ()LarryworksharderthanHuangLei. ()Jeffislessseriousthanmostkids. ()JeffandYuanLiarebothquiet. ()Jeffthinksit’seasyforhimtomakefriends. ()Marythinksherfriendsshouldbethesameasher. ()CarolbrokeherarmlastyearandMarymadeherfeelbetter. ()CarolisthemostfunniestpersonMaryknows. ()【學習任務三】Task3:Findtheirsimilaritiesanddifferences.similaritiesdifferencessimilaritiesdifferences【學習任務四】Task4:talkaboutyourfavoritesayings例子：Eg.Myfavoritesayingis“agoodfriendhelpstobringoutthebestinme”.ItmakesmethinkaboutmybestfriendLucy.Sheisquietdifferentfromme.Sheismoreoutgoingandfunnierthanme,soshealwayshasalotoffriendsaroundher.Iamquieterandshyerthanmostkids.Idon’tdaretospeakinpublicandtalktostrangers.MyfacealwaysturnsredwhenIspeakinfrontofclassmates.Lucyalwaysencouragesmetotakepartinalotofschoolactivitiesandintroducesherfriendstome.SoIamgettingmoreandmoreoutgoingandIalsomakealotofgoodfriendsatschool.Whataboutyou?What’syourstory?【學習任務五】Task5:suggestionstostudentinGrade7Finishthepostcardtograde7.Givethemsomesuggestionsonhowtofindagoodfriend.Tellthemwhatagoodfriendislike.You