第17課-第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成-高一歷史下學(xué)期課時同步練(原卷版)

第七單元兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變第17課第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成一、基礎(chǔ)鞏固（本大題共9小題，每小題5分，共45分。）1.（原創(chuàng)）1929年10月24日，紐約華爾街股票市場價格狂跌，人們大量拋出股票，證券市場陷入恐慌，這一天被稱為“黑色星期四”。隨后，一場空前嚴重的經(jīng)濟大危機席卷了美國乃至整個資本主義世界。面對這場危機，主要資本主義國家的選擇有①美國實行了“新政”②德國建立了法西斯政權(quán)③日本建立了法西斯政權(quán)④英國實行了凱恩斯新政A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④2.（改編）20世紀30年代，日本法西斯分子發(fā)動二二六兵變，建立了軍事法西斯專政，日本也成為二戰(zhàn)的亞洲策源地。下列不是日本建立軍事法西斯專政原因的是A.明治維新遺留軍國主義勢力B.與德國存在共同利益共進退C.妄圖殖民中國獲取更大利益D.轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟危機對日本的危害3.(2019山東濰坊期中)1938年英、法、德、意四國召開慕尼黑會議，簽訂了《慕尼黑協(xié)定》滿足德國對捷克斯洛伐克的要求，換取希特勒在“和平宣言”上簽字。這結(jié)果受到了英法兩國民眾的歡迎，英國首相張伯倫因此被稱贊為和平的使者。這主要說明A.德國意在沖破凡爾賽體系的束縛B.維護世界和平成為英法首要目標C.英法兩國與德國法西斯勢力利益逐步趨同D.英法兩國推行綏靖政策4.(2020遼寧六校期初考試)1936年，日本東京申辦1940年奧運會成功，然而兩年后日本決定放棄舉辦這屆奧運會。其原因可能是A.受1929—1933年經(jīng)濟危機打擊，無力舉辦B.深陷中國戰(zhàn)場泥潭，無心舉辦C.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國帶頭反對D.發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，遭到國際社會抵制5.(2020山東煙臺高一月考)1940年12月，羅斯福發(fā)表“爐邊談話”時說：“兩年來的經(jīng)驗已毫無疑問地證明，任何國家都不能姑息……我們確信，一個國家要和納粹講和，只有以徹底投降為代價?！毕铝心膫€國家的史實能夠證明羅斯福的這一論斷A.英國B.法國C.意大利D.蘇聯(lián)6.（改編）1945年8月15日，日本宣布無條件投降，第二次世界大戰(zhàn)以世界反法西斯力量的完全勝利而宣告結(jié)束。世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因是A.世界反法西斯國家的團結(jié)戰(zhàn)斗和世界人民的支持B.英、美等國從根本上放棄反共政策而聯(lián)合蘇聯(lián)C.法西斯國家戰(zhàn)爭消耗太大，無力繼續(xù)戰(zhàn)爭D.美、蘇、英等大國參戰(zhàn)，提供了大量的物質(zhì)援助7.(2020山東德州高一期末)20世紀，兩次世界大戰(zhàn)后分別形成了“凡爾賽一華盛頓體系”和“雅爾塔體系”。兩者都A.帶有強權(quán)政治色彩B.維護了世界和平與安全C.強化了歐洲的優(yōu)勢地位D.受到美蘇兩國操縱8.(2020吉林榆樹期末)二戰(zhàn)后期，美國力圖在戰(zhàn)后建立一個“廣泛而永久的普遍安全制度”，蘇聯(lián)也希望建立新的國際組織來“保證一個持久和正義的和平”，在美蘇主導(dǎo)下，以“維持國際和平及安全”為宗旨的聯(lián)合國建立起來。這表明A.美蘇在戰(zhàn)后擁有廣泛的共同利益B.美蘇都希望建立自己主導(dǎo)的世界秩序C.維護和平的理念順應(yīng)了國際發(fā)展大勢D.兩種社會制度的國家能夠永久和平相處9.（原創(chuàng)）第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束成為國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局的真正轉(zhuǎn)折點。這樣說的依據(jù)有①歐洲在大戰(zhàn)中遭受致命打擊，各國國力受到嚴重消耗②美國成為世界第一經(jīng)濟、政治和軍事強國③蘇聯(lián)軍事、政治力量強大④戰(zhàn)后第三世界興起A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④二、拓展提升（單選3個，每個5分；材料解析題2個，13題20分，14題20分）10.（2020山東高考·14改編）英國學(xué)者彼得·哈格特為闡明引發(fā)國家間沖突的各類地理因素編繪了一張假想國地圖。圖4所示為其中的四類因素。1938年，法西斯德國制造了蘇臺德問題，進而占領(lǐng)了蘇臺德地區(qū)。這一事件的起因可以歸類于A.①具有國際意義的資源B.②基于對A點的威脅而產(chǎn)生的領(lǐng)土要求C.③內(nèi)陸國的走廊權(quán)11.(2020浙江紹興高一質(zhì)檢)在1943年的開羅會議上，羅斯幅總統(tǒng)與蔣介石進行了長時間的會談，這令英國首相丘吉爾惱悔不已，他評價說：“英方與美方人員的會談令人苦惱地被中國的事情攪亂了……總統(tǒng)……很快就關(guān)起門來與(蔣)委員長長談……結(jié)果，原本在開羅最次要的中國事務(wù)競占據(jù)了首要位置。”隨后的《開羅宣言》要求日本“無條件投降”并全部歸還中國被日本侵占的領(lǐng)土。據(jù)此判斷正確的是A.中國開始與美國平起平坐B.中國的抗日戰(zhàn)爭提高了自身的國際地位C.英國反對中美兩國接近D.中國由此擺脫了半殖民地地位12.在聯(lián)合國的框架中，中、蘇、美、英、法五大國被賦予了“世界警察”的職責(zé)。它們可以聯(lián)合其他國家一道對它們認為將危及世界和平的事件予以干涉，反之，這五國的任何一國也可以行使其至關(guān)重要的一票否決權(quán)，否決以聯(lián)合國名義發(fā)起的任何干涉。這一設(shè)計A.有助于五大國在維護世界秩序中發(fā)揮核心作用B.不利于保護弱小民族國家的主權(quán)與利益C.奠定了美蘇主導(dǎo)的兩極格局的基本框架D.削弱了國際組織維護世界和平與安全的作用13.(20分)閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一希特勒認為，只有“當(dāng)一國（種族上最優(yōu)秀的那一國）取得了完全而無可爭辯的霸權(quán)時”，世界和平才會到來?！久馈抗販夭└裰?，何江等譯《希特勒德國的對外政策》上編墨索里尼寫道：“只有戰(zhàn)爭能使人類的能力達到最高水平，能在敢于從事戰(zhàn)爭的人身上打上高貴的印記……法西斯主義認為獲得最高的統(tǒng)治權(quán)的趨向……是生命力的表現(xiàn)?！薄顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二1929——1933年間，各主要資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展狀況：美國德國英國法國日本世界工業(yè)下降46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%1/3外貿(mào)縮減70%69.1%50%50%2/3失業(yè)人數(shù)1700萬600萬近300萬85萬300萬3000萬材料三可以說，“一戰(zhàn)”結(jié)束時就埋下了“二戰(zhàn)”爆發(fā)的種子，地點就在巴黎凡爾賽宮?！疾蝗骸抖?zhàn)全史》1938年，英法與德意簽署《慕尼黑協(xié)定》，西方大國想以此“禍水東引”，幻想德國進攻社會主義蘇聯(lián)，他們好坐山觀虎斗，坐收漁人之利，最終搬起石頭砸了自己的腳?！獡?jù)湯重南《一戰(zhàn)后的德國與今天的日本》整理1937-1939年，日本從美國的物資進口總額，每年都在2億美元以上，其中軍需品所占份額，1937年為58%、1938年為66%、1939年為81%。——孫軍《日本在第二次世界大戰(zhàn)中何以始終未向中國宣戰(zhàn)》由于資本主義發(fā)展不平衡，帝國主義國家間的實力對比變化的很快，它們打破了戰(zhàn)后形成的相對均勢，重新瓜分世界的問題必然要再次提上日程。德國實力的迅速恢復(fù)是這個時期資本主義發(fā)展不平衡的一個重要表現(xiàn)。——姚麗《二戰(zhàn)全史》⑴根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識概括何為法西斯主義？（2分）⑵從材料二中你可以獲得什么信息？美、德、日各采取了什么應(yīng)對措施？（6分）⑶根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括一個主題，并加以論證。（12分）14.（20分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一與凡爾賽-華盛頓體系相比，雅爾塔體系同樣打上了大國強權(quán)政治、劃分勢力范圍的烙印。雅爾塔會議充滿了美蘇相互妥協(xié)、共同主宰世界的氣氛，幾乎每項協(xié)定都包含美蘇爭奪勢力范圍的因素。……由凡爾賽-華盛頓體系到雅爾塔體系，展開了國際政治中不斷增長的民主化趨勢?！艩査w系中包含美蘇不同社會制度的國家，它在處理戰(zhàn)敗國、策劃戰(zhàn)后和平秩序方面，展示了國際社會和國際秩序走向更加民主化的前景?！悘年枴斗矤栙?華盛頓體系與雅爾塔體系比較研究》材料二除本盟約或本條約另有明文規(guī)定外，凡大會或理事會開會時之決議，應(yīng)得出席會議之聯(lián)盟會員國全體之同意?！秶H聯(lián)盟盟約》第五條材料三安全理事會以聯(lián)合國十五會員國組織之，安全理事會關(guān)于程序事項之決議，應(yīng)以九理事國