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文檔簡介
《我認識您了》作業(yè)設計方案一、設計背景《我認識您了》是一部以親子干系為主題的電視劇，通過描述父母與孩子之間的溝通與矛盾，展現(xiàn)了家庭中的溫馨、親情與成長。為了引導學生正確理解親子干系，培養(yǎng)他們的情感溝通能力和家庭責任感，設計了這一系列作業(yè)。二、設計目標1.幫助學生理解親子干系的重要性，培養(yǎng)孩子對家庭成員的尊重和關愛認識。2.提高學生的情感表達能力，培養(yǎng)他們的情感溝通技巧。3.培養(yǎng)學生的家庭責任感，讓他們明白家庭是一個共同體，每個成員都有責任和義務。三、設計內容1.觀看《我認識您了》電視劇，并撰寫觀后感：要求學生觀看至少三集《我認識您了》電視劇，然后撰寫一篇觀后感，主要包括對劇情的理解、對角色的感受以及對親子干系的思考等內容。2.家庭故事分享：要求學生回家與家人分享一個家庭故事，可以是自己的親身經歷或者是書籍、電影、電視劇中的故事，通過分享家庭故事來增進家庭成員之間的情感聯(lián)系。3.親子溝通練習：設計幾個情景，讓學生模擬父母與孩子之間的對話，其中包括表達感受、溝通需求、解決矛盾等內容，通過練習來提高學生的情感表達和溝通技巧。4.家庭責任任務：要求學生在家庭中擔任一個特定的責任任務，比如每天幫助家人做家務、照顧弟弟妹妹、陪伴父母散步等，通過實踐來培養(yǎng)學生的責任感和家庭認識。四、評判方式1.觀后感評判：根據學生的觀后感內容、觀點奇特性和文字表達等方面進行評判，鼓勵學生發(fā)表真實的感受和思考。2.家庭故事分享評判：評判學生分享的家庭故事是否真實、感人、有意義，鼓勵學生通過分享來增進家庭成員之間的情感聯(lián)系。3.親子溝通練習評判：評判學生在模擬對話中的表達能力、情感溝通技巧和解決問題的能力，幫助他們提高親子干系中的溝通能力。4.家庭責任任務評判：評判學生在家庭責任任務中的表現(xiàn)，包括主動性、責任感和執(zhí)行力等方面，鼓勵學生積極承擔家庭責任，增進家庭和諧。五、總結通過《我認識您了》作業(yè)設計方案的實施，學生可以更好地理解親子干系的重要性，培養(yǎng)情感表達能力和家庭責任感，進一步提高學生的綜合素質和人際干系能力，
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