2024年三年級芒種作文范文

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早晨，我還在熟睡中。突然，一陣急促的敲門聲響起，我蹭地一下坐了起來，不耐煩地沖向門口：“誰呀?”空氣靜悄悄的。我疑惑中打開了門，大聲喊道：“誰這么不懷好意，在周末的清早來敲門……”還是靜悄悄的沒人回答。咦?誰放的小箱子?放我家門口?給我的?一連串的問題讓我好奇地打開了來路不明的小箱子。箱子里放著一本書，上面寫著“芒種”。芒種?我自語道：“芒種不就是種芒果嘛!”突然箱子說話了：“你答錯了，等你弄明白了再回來吧”說著，一道白光閃過，我還來不及吃驚和害怕就到了一個陌生的地方。

引入我眼簾的，麥子香香，農(nóng)民們忙著收小麥、種玉米，沒一個閑著的。“快去干活!別傻站著!”我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我已換上農(nóng)裝，左手拿著鋤頭。說時遲那時快，我飛似的跑向田地，用鋤頭鋤地，“你拿錯農(nóng)具了。應(yīng)該拿鐮刀!割小麥!”站在一旁的老農(nóng)民笑著對我說。神奇的事情發(fā)生了，一道光把我手中的.鋤頭變成了鐮刀，我右手舉起彎月亮似的鐮刀去割小麥，就這樣金燦燦的小麥在大家的努力下收割完成了。老農(nóng)民又笑瞇瞇地對我說：“現(xiàn)在該拿起你的鋤頭播種秋熟作物了。”我拿著一袋種子，扛著鋤頭，跟在老農(nóng)身后來到播種田地，發(fā)瘋似的揮一鋤頭埋一粒種子，不一會兒，我滿頭大汗地將一袋種子就播種完成了。

突然，眼前的景象消失了，那個聲音再次響起：“芒種是干啥的?”我回答道：“收夏熟作物，種秋熟作物，是收獲和播種的時節(jié)，這就是芒種?！闭f完，那道白光把我?guī)Щ亓思?，箱子里多了一張字條：歡迎你圓滿完成任務(wù)回家!

從那以后，箱子再也沒帶我去別的地方，真懷疑我那時在做夢，但那刺痛的臉頰很真實，門后的鋤頭更真實。

三年級芒種作文范文2

五月立夏和小滿，六月芒種夏至連。

題記

二十四節(jié)氣歌，從古流傳至今，似乎是大自然的杰作，又好像是農(nóng)民質(zhì)樸的才華。春種秋收，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這二十四個節(jié)氣承載了多少代人的回憶，守護了多少人的童年。

芒種，一個夏季極為奇妙的一個節(jié)氣。農(nóng)民這時候干活最起勁兒：帶芒的谷類需要耕種;其他需要耕種的農(nóng)作物種子需要準備。有句諺語說得好：“芒種不種，再種無用?！泵⒎N是一個耕種忙碌的節(jié)氣，人們因此也將芒種稱為“忙種”。這個時節(jié)，正是南方種稻北方收麥之時。

小時候的你，生活在北方。光著腳丫邁著幼稚的'步伐，一搖一晃，在田里留下一串串深深淺淺的腳印。跳一跳，泥土隨風(fēng)飄散，吹到你的臉上，留下一道大地的吻痕。小螞蟻在你的腳丫上爬來爬去，癢癢的，想要甩掉，卻弄得腳直抽筋。

夕陽欲墜，紅霞鋪滿天空，幾朵云淡淡的做著點綴，父母站在屋檐下，大聲呼喚你回家用膳。你從田里跑出來，渾身臟兮兮的，衣褲都染上了大地的顏色，心里也種下了成長的種子。坐在餐桌旁，拿起勺子大口的咀嚼品味，吃著自家這時候收獲的小麥，品味鄉(xiāng)村趣味。

逐漸的你長大了，考上了理想的大學(xué)，可需要你遠離故鄉(xiāng)，遠離你深愛的土地。離開前回望那里，遠處的農(nóng)民正在彎腰收割，他們的鞋沾滿了泥土，他們的臉上充滿了笑容。心中的那顆種子似乎開始發(fā)芽了，你沖向田野，又躺在泥土上，就像兒時那樣，泥土沾滿全身，母親在屋檐下欣慰的看著你，心緒回到了從前。

在大學(xué)讀書時，母親從家鄉(xiāng)為你寄來芒種收割的小麥制成的面食，相比食堂里的饅頭，這些更飽含了家的味道。

次年的芒種，你將再次回到家鄉(xiāng)，帶著成熟的思維，讓思緒放飛，讓童年永存。

泥土依然在那兒孕育生命，螞蟻繼續(xù)在那兒搬遷住宅，農(nóng)民依然在那兒收割小麥，母親依然在房檐下期盼你歸家。芒種依然是芒種，你依舊是你。夏季烈日炎炎，可它永遠擋不住你內(nèi)心中的那一絲樹蔭。

二十四節(jié)氣歌是大自然的杰作，更是農(nóng)民質(zhì)樸的才華。

三年級芒種作文范文3

“小滿趕天，芒種趕刻?！边@句農(nóng)諺說的就一個字，那就“忙”?！靶M小滿，麥粒漸滿。”小滿時節(jié)是收獲的前兆，也是天氣開啟炎熱模式的標志。等到了芒種時節(jié)，天氣已經(jīng)炎熱，小麥與早稻都已可以收割，待收割完之后，有一批新的作物又的趕時間種下去。

六月六日芒種，這是一個表征物候和農(nóng)事的節(jié)氣，也是一個“接地氣”的節(jié)氣。

“五月節(jié)，謂有芒之種谷可稼種矣”。種之曰稼(jià耕種)，斂之曰穡(sè，收獲)，而芒種，是既“稼”又“穡”的時節(jié)，所以芒種之農(nóng)事，體現(xiàn)著一個“忙”字。春爭日，夏爭時，小滿趕天，芒種趕刻。

芒種，正是麥子黃熟時節(jié)，“麥到芒種谷到秋，豆子寒露用鐮鉤，騎著霜降收芋頭”。

麥收有五忙：一割、二拉、三打、四曬、五藏。一方面是夏收，一方面是夏種，“杏子黃，麥上場(Cháng)，栽秧割麥兩頭忙”。所以夏收和秋收的'節(jié)奏有著顯著的差異：“麥收要緊、秋收要穩(wěn)”，“麥松一場空，秋穩(wěn)籽粒豐”。

麥子“九成熟、十成收;十成熟、一成丟”;“黃熟收、干熟丟”;“麥子夾生割，谷子要熟妥”。

芒種時節(jié)，“收”與“種”快節(jié)奏地轉(zhuǎn)換，芒種田無隙、人無閑，所以“收麥種豆不讓晌”、“芒種掌燈夜插秧”、“收麥如救火、龍口把糧奪”，于是人們忙到“麥收無大小、一人一鐮刀”、“芒種夏至天、走路要人牽”的程度。(“芒種夏至天、走路要人牽”，可以有兩種含義，一是說明農(nóng)民在田地里忙碌了一天，滿身疲憊，累到要人攙扶才能回家;二是芒種時往往多雨，道路濕滑泥濘，走路時要相互攙扶。)

三年級芒種作文范文4

《少年音樂美術(shù)故事》是豐子愷先生創(chuàng)作的藝術(shù)啟蒙連環(huán)故事，它用第一人稱，講述了一對聰明又可愛的姐弟接受音樂和美術(shù)啟蒙教育的情形。正好我也在學(xué)琴和素描，讀了這本書，我深受啟發(fā)，其中有一篇《芒種的歌》，給了我更多的激勵。

文中講到，“我”在姨丈的引領(lǐng)下，感受到小提琴的魅力，也學(xué)起了小提琴，可很快發(fā)現(xiàn)自己拉出的琴音并沒有那么好聽，非常氣餒。后來在爸爸的'幫助下，“我”才明白了“音樂并不完全是享樂的東西，并非時時伴著興味。未學(xué)成以前的時期……需要更多的努力和忍耐!”

我也有過類似的事，比如說：剛學(xué)素描時，老師總是讓我畫橫線、豎線、斜線，看著旁邊大哥哥大姐姐畫的畫，我心里想：什么時候才能畫出他們畫的奇妙圖形啊!就這樣，我畫了個把月的橫線、豎線、斜線，枯燥死了，畫得人也沒精打采。這時老師告訴我，那些哥哥姐姐們也是經(jīng)過刻苦的基礎(chǔ)訓(xùn)練，才有這么棒。并且強調(diào)，每個階段都需要刻苦訓(xùn)練?！睹⒎N的歌》中，不正是說明了先苦后甜，先耕耘后收獲的道理嗎?

我又想到學(xué)琴時，每天晚上都要練那些單調(diào)的音階和練習(xí)曲。不過回課時，老師總說我彈得好，我心里非常高興。我知道，這都是“努力和忍耐”的成績。

不僅學(xué)習(xí)藝術(shù)是這樣，學(xué)習(xí)文化知識也是這樣，甚至一切學(xué)習(xí)的過程都是吃苦的過程，只有能吃苦，才能享受收獲的快樂。

就拿我學(xué)習(xí)英語來說吧，我在課上對答如流，常常受到老師的表揚，想起平時聽磁帶、多讀書的苦，也不覺得苦了，只覺得更加快樂，我也更加喜歡學(xué)英語了。想必這就是付出之后的“享樂”吧。

是啊，正如《芒種的歌》中所說的那樣，“人生的事，苦樂必定相伴，而且成正比例，吃苦越多，享樂越大;反之，不吃苦就不得享樂。”我們只要肯吃苦，有什么功課學(xué)不好呢?

三年級芒種作文范文5

“芒種”是二十四節(jié)氣中的第九個節(jié)氣，據(jù)說芒種時節(jié)是一年之中最忙的時候，農(nóng)諺有云：“芒種芒種，連收帶種”。這時候象大麥、小麥等有芒作物已經(jīng)成熟，要忙著搶收;同時，谷黍類夏播作物也要在這個時候播種，所以“芒種”也叫“忙種”，也就是“忙著種”，于是也有人說：“芒種芒種，樣樣都忙”。當(dāng)然，對于這些與農(nóng)業(yè)有關(guān)的知識我也不是太清楚，只不過人云亦云罷了。

說起芒種節(jié)，我倒是對《紅樓夢》中的一段描寫更為熟悉一些，所以，就給大家說說《紅樓夢》中發(fā)生在某一年的芒種節(jié)這天的`故事吧。

那是《紅樓夢》的第二十七回“滴翠亭楊妃戲彩蝶，埋香冢飛燕泣殘紅”，在這一回中，作者寫到：“這日未時交芒種節(jié)。尚古風(fēng)俗：凡交芒種節(jié)的這日，都要設(shè)擺各色禮物，祭餞花神，言芒種一過，便是夏日了，眾花皆卸，花神退位，須要餞行。閨中更興這件風(fēng)俗，所以大觀園中之人都早起來了。那些女孩子們，或用花瓣柳枝編成轎馬的，或用綾錦紗羅疊成干旄旌幢的，都用彩線系了，每一顆樹上，每一枝花上，都系了這些物事。滿園里繡帶飄搖，花枝招展，更兼這些人打扮得桃羞杏讓，燕妒鶯慚，一時也道不盡?！?/p>

話說這一天的早上，姑娘媳婦們都打扮得花枝招展的，整個大觀園里也可以說是熱鬧非凡，寶釵、三春姐妹、李紈、鳳姐帶著巧姐、香菱還有丫環(huán)們都在園子里玩耍，只是不見林妹妹，于是寶姐姐就自告奮勇要到瀟湘館去找她，因看見寶玉到瀟湘館去了，她怕自己也這時候進去會引起黛玉的猜疑，就“