(幻燈片)《愛蓮說》中考復(fù)習(xí)課件

愛蓮說文言文專項復(fù)習(xí)——15/10/2024復(fù)習(xí)方略1、復(fù)習(xí)文學(xué)常識（作者及體裁）2、復(fù)習(xí)重點字詞的解釋3、復(fù)習(xí)重點句子的翻譯和背誦4、復(fù)習(xí)文章內(nèi)容的理解5、專項鞏固練習(xí)25/10/2024復(fù)習(xí)文學(xué)常識《愛蓮說》，選自《周元公集》。作者

，北宋哲學(xué)家，宋代

的創(chuàng)始人。“說”－－古代一種

，

的文體。周敦頤理學(xué)既可以說明、記述事物，又可以發(fā)表議論35/10/2024

文學(xué)常識：

“說”是議論文的一種文體，可以直接說明事物或論述道理，也可以借人借事或借物來論述道理?！稅凵徴f》就是說說愛好蓮花的問題。45/10/2024

愛蓮說

周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直不蔓不枝，香遠益清亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。fán

多洗滌頤

yí蕃濯Zhuó

褻xiè親近而不莊重鮮xiǎn少淤yu一、生詞學(xué)習(xí)植樹立宜應(yīng)當(dāng)噫Yī嘆詞55/10/2024重點字詞4.一詞多義：而：濯清漣而不妖()

聚室而謀曰()之：水陸草木之花()

予獨愛蓮之出淤泥而不染()

漁人甚異之()

菊，花之隱逸者也()

牡丹之愛()6重點字詞一詞多義：而：濯清漣而不妖(卻)

聚室而謀曰(順接連詞)之：水陸草木之花(的)

予獨愛蓮之出淤泥而不染(表示舒緩語氣)

漁人甚異之(它——指桃花林奇景)

菊，花之隱逸者也(的，結(jié)構(gòu)助詞)

牡丹之愛(主謂間取消獨立性，表舒緩語氣)7后退課文分析：

愛蓮說

周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直不蔓不枝，香遠益清亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。繼續(xù)熟讀課文，找出描寫蓮的語句，并思考作者是從哪幾個方面進行描寫的。出淤泥而不染，濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植——生長環(huán)境——形體姿態(tài)——香味——氣質(zhì)85/10/2024后退課文分析：

愛蓮說

周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直不蔓不枝，香遠益清亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。繼續(xù)通過以上這些描寫，請概括出蓮花的品質(zhì)。出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植高潔質(zhì)樸正直，不攀附權(quán)貴美名遠揚清高95/10/2024后退課文分析：

愛蓮說

周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直不蔓不枝，香遠益清亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。繼續(xù)作者寫蓮，為什么還要提到菊和牡丹？請同學(xué)們討論。五分析一下作者怎樣通過菊和牡丹來襯托蓮的形象？借助菊和牡丹來襯托蓮的形象

菊——正面襯托牡丹——反面襯托105/10/2024返回繼續(xù)自李唐來，世人甚愛牡丹。牡丹，花之富貴者也。貪慕富貴追逐名利晉陶淵明獨愛菊菊，花之隱逸者也品格高潔超凡脫俗予獨愛蓮之……蓮，花之君子者也。質(zhì)樸正直志潔行廉正襯反襯115/10/2024作者借贊美蓮的高尚品質(zhì)說明自己潔身自愛，不慕名利的品格。本文主要采用了象征手法（托物言志）。背景資料欣賞朗讀反饋返回小結(jié)思考：縱觀全文，作者寫這篇文章的意圖是什么？他采用了什么寫作手法？

作業(yè)125/10/2024多牽連少應(yīng)當(dāng)擬人比喻判斷下列語句使用了什么修辭手法：

1

濯清漣而不妖

2予謂菊，花之隱逸者也

練習(xí)反饋解釋句中加橫線的字：

1

可愛者甚蕃

2不蔓不枝

3

陶后鮮有聞

4宜乎眾矣

背景資料欣賞朗讀作業(yè)小結(jié)分析理解返回135/10/2024小結(jié)：

1

本文采用托物言志（象征）的寫作手法。

2文中采用的修辭手法有擬人比喻映襯等。

3文中“之”字的幾種用法：

①水陸草木之花的

②予獨愛蓮之出淤泥而不染

助詞，用于主謂之間取消句子獨立性。背景資料欣賞朗讀作業(yè)反饋分析理解返回145/10/2024引導(dǎo)復(fù)習(xí)可愛者甚蕃陶淵明獨愛菊濯清漣而不妖菊之愛，陶后鮮有聞牡丹之愛宜乎眾矣

亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉(fán)多

僅

洗滌美麗而不莊重（xi?n）少當(dāng)然豎立玩弄褻，親近而不莊重重點字詞155/10/2024文言詞語1、可愛者甚蕃2、濯清漣而不妖3、不蔓不枝4、亭亭凈植5、可遠觀而不可褻玩焉6、菊之愛，陶后鮮有聞7、宜乎眾矣洗滌美麗而不端莊蔓延生枝節(jié)親近而不莊重少應(yīng)當(dāng)多立，樹立16予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖中通外直，不蔓不枝香遠益清，亭亭凈植可遠觀而不可褻玩焉蓮，花之君子者也菊之愛，陶后鮮有聞

※翻譯中要注意特殊的句式、特殊的語序、省略的成份重點句子我惟獨喜愛蓮，它從淤積的污泥里長出來卻不受一點沾染；在清水里洗滌過卻不顯得妖媚。（它的莖）內(nèi)空外直，不牽牽連連的，不枝枝節(jié)節(jié)的。香氣遠播，越發(fā)清芬；潔凈地挺立在水中。可以在遠處觀賞卻不能貼近去玩弄?。∩?，是花中的君子。對于菊花的愛好，自陶淵明以后就很少聽到了。175/10/2024蓮出淤泥而不染中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植可遠觀而不可褻玩濯清漣而不妖文意理解結(jié)構(gòu)要點185/10/2024蓮出淤泥而不染中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植可遠觀而不可褻玩濯清漣而不妖生長環(huán)境體態(tài)香氣風(fēng)度氣質(zhì)菊、牡丹（襯托）托物言志在蓮的形象中寄寓了作者不幕名利、潔身自好的生活態(tài)度，以愛蓮之情來表達對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風(fēng)的鄙視195/10/2024（1）文中寫蓮花品質(zhì)的名句是

（2）文中比喻君子通達事理，行為方正，因而美名遠揚的句子是

（3）文中比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態(tài)，令人敬意不敢侮的句子是

（4）“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是

（5）文章的主旨句是

出淤泥而不染,濯清漣而不妖中通外直,不蔓不枝,香遠益清

亭亭凈直,可遠觀而不可褻玩焉出淤泥而不染,濯清漣而不妖蓮，花之君子者也重點句子理解205/10/2024文章評價1、本文采用了以花喻人、托物言志的寫法。作者對蓮的描述和贊美寄予他怎樣的思想感情？本文通過對“蓮”的美好形象和高潔品質(zhì)的描寫，表達了作者對追名逐利、趨炎附勢的世態(tài)的鄙棄也表明了作者潔身自好的生活態(tài)度。21精要練習(xí)11、加點詞的意義相同的一項是（）A.①陶后鮮有聞 ②無鮮肥滋味之享B.①予謂菊，花之隱逸者也 ②是謂大同C.①蓮之愛，同予者何人 ②嘗遺余核舟一D.①不蔓不枝 ②青樹翠蔓2、解釋下列語句中加點詞語的意義。①水陸草木之花，可愛者甚蕃 蕃：____②濯清漣而不妖 濯：_____ 妖：_____③可遠觀而不可褻玩焉 褻：________C、多；洗滌；美麗而不莊重；親近而不莊重22精要練習(xí)23、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。答：__________________________________我惟獨喜愛蓮從淤泥中生長出來，而不被沾染；在清水里洗滌過，卻不顯得妖艷；（它的）莖內(nèi)空外直，不生枝蔓，不長枝節(jié)；香氣遠播，更顯得清香；筆直潔凈地立在水里，（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊23精要練習(xí)34、作者稱蓮是花中君子，賦予蓮象征意義。象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗沉浮的品質(zhì)的句子是：出淤泥而不染。象征君子莊重、質(zhì)樸、不嘩眾取寵、不炫耀自己的句子：濯清漣而不妖。象征君子特立獨行、正直不茍、豁達大度的句子：中通外直，不蔓不枝。象征君子美好資質(zhì)的句子是：香遠益清，亭亭凈植。24精要練習(xí)45、說說“牡丹之愛，宜乎眾矣”的言外之意。答：________________________________含蓄批評了追名逐利、趨炎附勢的社會風(fēng)氣。6、試根據(jù)課文說說作者心目中的君子應(yīng)當(dāng)具有哪些美好的品質(zhì)？答：________________________________潔身自好，堅持自己的操守，不與惡濁勢力同流合污，正直大度，鄙薄名利，不炫耀自己，等等25精要練習(xí)57、本文采用襯托寫法，用____、____襯托蓮，從而表現(xiàn)了作者______________。菊；牡丹；對追名逐利、趨炎附勢的世態(tài)的鄙棄也表明了作者潔身自好的生活態(tài)度。261.解釋下列加點字的意思。(3分)⑴甚蕃⑵褻玩⑶宜乎眾矣

2.翻譯下面文言句子。(4分)菊之愛，陶后鮮有聞。

予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。3.陶淵明“獨愛菊”，周敦頤“獨愛蓮”，表現(xiàn)了他們處世態(tài)度有何異同?(5分)他山之石（實戰(zhàn)演習(xí)）（安徽?。┒嘤H近而不莊重應(yīng)當(dāng)喜愛菊花，陶淵明之后很少聽說了。我只愛蓮花，(因為它)它從污泥里生出卻不被沾染，在清水里洗過卻不妖艷。相同點：表現(xiàn)出他們不隨波逐流的態(tài)度。不同點：陶淵明面對污濁的環(huán)境，選擇了歸隱;周敦頤強調(diào)人格修養(yǎng)，盡管周邊的環(huán)境很不好，但人格可以是很高尚的。275/10/20244.文中作者運用了借物抒情(或托物言志)的寫法，把“蓮花”比喻“君子”________________________

_________________________________的高尚品格。在我國很多古詩詞中，也用到了這種手法，如李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中用“_____________，_____________”抒發(fā)對友人綿綿不盡的深情;李商隱在《無題》詩中用“_____________，______________”表達了堅貞的愛情;龔自珍在《己亥雜詩》中，用“______________;_______________”展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪，始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。(8分)不求富貴名利，安貧樂道，在污濁的環(huán)境中潔身自好，保持堅貞氣節(jié)我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干落紅不是無情物化作春泥更護花285/10/202417.解釋下列句子中加點的詞。(3分)①可愛者甚蕃②可遠觀而不可褻玩焉③陶后鮮有聞18用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)予獨愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖。

19.根據(jù)上文說說作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)。(3分)（浙江·湖州市）多親近而不莊重少我只愛蓮花，(因為它)它從污泥里生出卻不被沾染，在清水里洗過卻不妖艷。提示：圍繞“不同流合污”“不慕名利”“特立獨行”“潔身自好”“莊重”“質(zhì)樸”“正直”等作答。示例：作者心日中的君子應(yīng)該具有潔身自好、不慕名利、莊重豁達的高貴品質(zhì)。295/10/2024二、《愛蓮說》閱讀探究1．在第一段中，作者從哪幾個方面寫蓮的可愛形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)？意在表達作者怎樣的情操？從環(huán)境習(xí)性、體態(tài)香氣、清高氣質(zhì)等方面，表達作者不慕名利、潔身自好、不與世俗同流合污的情操。2．“陶后鮮有聞”中的“陶”指誰？文中的“鮮”與哪個詞語構(gòu)成反義詞？指陶淵明。文中與“鮮”構(gòu)成反義詞的是：眾（蕃）。3．從作者對蓮的贊美來看，這種君子應(yīng)具備怎樣的品格？鄙棄貪圖富貴、追求名利的世風(fēng)，潔身自好，保持堅貞的氣節(jié)和高尚的品德。。306．“予獨愛蓮”中的“獨”表現(xiàn)了作者什么態(tài)度？

遺世獨立，決不隨波逐流的態(tài)度。7．“可遠觀而不可褻玩焉”表現(xiàn)了蓮花什么特點？

莊重、高雅（清高）。8．作者把蓮和牡丹對舉，其用意是什么？

批判貪圖名利、追求富貴的世風(fēng)，表明自己潔身自好的品格9．作者不愿隱逸，也不貪圖富貴，他追求什么？

在污濁的世間，堅貞不渝的保持自己的操守3110．作者以蓮自況，表現(xiàn)了他的生活態(tài)度，委婉地批判了的世風(fēng)。11．文中的蓮花的象征意義是什么？

不追求名利，在污濁的環(huán)境中，潔身自好、保持堅貞氣節(jié)的高尚品德的君子。12．作者寫蓮表白自己的生活態(tài)度，寫菊表白自己的生活態(tài)度，寫牡丹表白自己的生活態(tài)度。潔身自好趨炎附勢、追求富貴潔身自好不愿隱逸對追逐名利世風(fēng)鄙棄3213．“蓮之愛，同予者何人”表達了作者怎樣的思想感情？

慨嘆品德高尚的君子太少，含蓄地表明追逐名利、趨炎附勢的人太多。14.怎樣理解作者在文尾的慨嘆？

表明自己的人生態(tài)度：既不想陶淵明那樣消極避世，又不向世人那樣追逐功名富貴，他要在污濁的世間獨立不移，永遠保持清白的操守和正直的品德。15．用原文語句回答。1）蓮象征什么？君子的美好品德。332）文中比喻君子既不與世俗同流合污、隨俗浮沉，又莊重、質(zhì)樸，不孤高自許、嘩眾取寵（或表現(xiàn)蓮的高潔，概括不慕名利、潔身自好的高貴品德和堅貞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。3）高度概括蓮高貴品質(zhì)的句子（點明中心的主旨句）是：蓮，花之君子者也。344）比喻君子通達事理，行為方正，（或特立獨行，正直不茍，豁達大度）因而美名遠揚的句子是：中通外直，不蔓不枝，香遠益清。5）比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態(tài)，令人敬重而不敢輕侮的句子是：亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。6）“世人甚愛牡丹”，這是因為牡丹是：牡丹，花之富貴者也；“予獨愛蓮”的根本原因是：蓮，花之君子者也。16．請在文中找出一句駢句。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。3517．襯托分正襯和反襯兩種。本文用菊花和牡丹來襯托蓮，其中菊花屬于正襯，牡丹屬于反襯。遷移拓展1．細細考慮，“菊之愛”可以有兩重含義：①做一個避世的隱士；②像陶淵明那樣保持獨立的人格。你贊成哪一種說法？談?wù)効捶?。（自圓其說既可。）

如：贊成兩重都有道理。作者意思是：避世者不染世塵之埃固然可喜；而入世者“出淤泥而不染”境界更高。2．魯迅有詩：“掃除膩粉呈風(fēng)骨，褪卻紅衣學(xué)淡妝。好問濂溪稱凈植，英隨殘葉墜寒塘。”這首詩稱頌的是哪一種花？蓮花。363．喜歡哪一種花是人的志趣的表現(xiàn)。你喜愛哪一種花？說明喜愛的原因（包含駢句）。

梅花。它頂風(fēng)冒雪，“凌寒獨自開”。（傲雪盛開人皆頌，迎寒綻放世堪揚。）

蒲公英花。花朵雖小，卻遍布各地，有極強的生命力。（花小能怡情，葉瘦能醫(yī)疾。）

菊花。在萬花紛謝之時獨自開放，決不隨波逐流，且不畏嚴(yán)寒，堅強不屈。（百花凋謝始露面，孑身盛開也吐香。）4．孟子認(rèn)為：“近朱者赤，近墨者黑”，這與周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的看法相反，你同意哪種觀點，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答法一：同意孟子的觀點。人的思想受環(huán)境的影響，“孟母擇鄰”說的即是這個道理。

答法二：同意周敦頤的觀點。只要人保持堅貞的操守，潔身自好，即使處于污濁的環(huán)境中也能不受其影響。如《青春之歌》中的林道靜。37三、《陋室銘》1．統(tǒng)領(lǐng)全篇并點明主旨的句子（詞語）是：2．文章的前四句，既是形象的比喻，又是事物的類比，表面陋室也具有“名”、“靈”的性質(zhì)。3．文章的點題句是：斯是陋室，惟吾德馨。4．文章是從居室環(huán)境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅，見“惟吾德馨”，而明“陋室不陋”的。5．寫陋室環(huán)境，突出景色之雅的語句是：苔痕上階綠，草色入簾青。由此可知其環(huán)境特點是：恬