考點07 擴句、縮句、仿句-2024年小升初語文核心知識點突破練習

2024年小升初語文核心知識點突破考點07擴句、縮句、仿句一、擴句擴句就是在句子的“主干”上“添枝加葉”，使句子的意思表達得更加具體、形象、生動。擴句一般采用局部擴句法，即把句子分成兩部分，先擴前面部分，再擴后面部分。擴句時要注意不能改變句子的原意。擴句時要根據(jù)表達需要合理增添有效的成分，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前后重復。在做此類試題時，如果對擴充部分有具體的規(guī)定則應按規(guī)定擴句，如沒做規(guī)定，則擴充內(nèi)容一般不少于兩處。二、縮句縮句與擴句相反，就是去掉句子中的“枝”和“葉”，凡用來進行修飾或限制的詞都去掉，包括形容詞、數(shù)量詞、表示程度的詞、表示時間地點的詞、介詞短語等，只保留其主干?？s句可采用這樣的步驟來進行：①去掉“枝葉”，先把起修飾作用的內(nèi)容刪掉；②分辨句式，先看句子講什么，然后畫出主語“誰”或“什么”，再畫出“干什么”“怎么樣”或“是什么”，把其余的去掉；③把畫出的部分連起來讀一讀，看句子是否還有表修飾或限制的詞，如果有，就刪去；④看句子是否完整；⑤看原句的意思是否改變?？s句時一定要注意：①保持句子完整，保留主語；②留住句子中的“著、了、過”；③不能改變原句的基本意思，句型不變。三、仿句仿句是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。在完成此類試題時，思路要靈活，先要把握例句的特點，明確其暗含的仿寫要求。分析例句要從句式、句子用途、句子內(nèi)涵、修辭等方面進行，仿寫時詞性要相當，聯(lián)想要豐富。典型例題1按要求寫句子。（1）雪花落下來。（擴句，擴寫兩處）________________________________________________（2）魯濱孫忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。（縮句）________________________________________________這道題考查了擴句、縮句知識點。（1）擴句先要找到句子的主要部分，再加表示修飾、限制的成分，進而思考擴充什么樣的詞語，注意詞語間的搭配要恰當。本題可以在主語“雪花”前加修飾成分，如“飛舞的”“潔白的”，在謂語“落下來”前加“紛紛揚揚地”“悄悄地”。（2）縮句要找出句子的主干部分，再逐步刪去它們前面的修飾成分，只保留主干即可。本題的主語是“魯濱孫”，謂語是“發(fā)現(xiàn)”，賓語是“腳印”，保留這些即可?！敬鸢浮浚?）潔白的雪花悄悄地落下來。（2）魯濱孫發(fā)現(xiàn)腳印。典型例題2仿照畫線部分句子，再寫一句，構成語意連貫的一段話。生命的意義在于奉獻。假如生命是一株小草，我將為春天獻上一點綠意；假如生命是____________，我將________________________；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一縷馨香。讓我們的生命因奉獻更精彩！仿寫句子時，首先要讀懂例句，分析例句；其次要留意句子中包含的修辭手法；結構上要重視“形似”，內(nèi)容上要重視“神似”。例句是一個比喻句，并且運用了“假如……將……”的句式，完成此題時除了把握例句句式和修辭外，還要注意句中所蘊含的思想內(nèi)容（奉獻精神）。此題可將“生命”比作一個具體的事物，如“陽光”“雨滴”等，抓住“奉獻”這個關鍵詞，然后聯(lián)系其關聯(lián)性，進行仿寫?！敬鸢浮渴纠阂豢|陽光為大地帶來一片光明1．選擇縮句正確的一項，將序號寫在括號里。（1）高山上的崖縫里冷得像冰窖一樣。（）A．崖縫里冷得像冰窖。 B．崖縫里像冰窖。 C．崖縫里冷。（2）海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。（）A．海邊種著西瓜。 B．沙地上種著西瓜。 C．種著西瓜。2．仿照例句擴充下面的句子。例：小鳥唱著歌。樹上的小鳥唱著一支動聽的歌。（1）音樂吸引著觀眾。__________________________________________（2）心里充滿希望。__________________________________________3．縮句（1）這是一座拔地而起、造型奇特，用于辦公的大樓。_________________________________________（2）詹天佑是我國杰出的愛國工程師。_________________________________________（3）戴紅領巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎紙。____________________________________________4．照樣子，寫句子。例：漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。（1）閱覽室里真靜啊，________________________（2）汽車跑得真快啊，________________________。（3）校園里的花真香啊，________________________。（4）這場雨下得真大啊，________________________。5．仿寫句子。（1）例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。仿句：如果我是____________，我將____________。（2）例：好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。仿句：好文章是________________________，讓人________________________。6．仿句：例：播下一種行為，收獲一種習慣。播下一種____________，收獲一種____________。播下一種____________，收獲一種____________。7．選擇縮句正確的一項（）瑪麗·居里白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情。A．臉龐顯出神情。 B．臉龐堅定。C．瑪麗·居里顯出神情。 D．瑪麗·居里顯出堅定。8．照樣子，把句子寫具體。例：紅軍戰(zhàn)士過草地真是太危險了。紅軍戰(zhàn)士過草地真是太危險了，那里到處是深潭，陷下去就沒命了。（1）索溪峪的山真高。________________________________________________（2）鯨真是太大了。________________________________________________9．縮寫下面的句子。（1）寬敞的大廳內(nèi)柔和的燈光映照著墻壁上掛著的250幅圖片和文字說明。________________________________________________（2）響午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。________________________________________________10．讀下面的語段，仿句練習。人生需要夢想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你____________；你____________時，它呼喚你____________；你____________時，它呼喚你____________。11．仿寫句子。見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的____________，仍然遺憾；見了大海的____________，________________________，依舊遺憾；________________________，________________________，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠出發(fā)。世上有不絕的風景，人有不老的心情。

參考答案1．（1）C（2）B【解析】【分析】此題考查縮寫句子?？s寫句子就是去掉句子中起修飾、限制作用的“枝葉”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子縮寫成一個最簡單的句子?？s寫句子時注意事項：1．縮寫后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改變。2．把句子中的修飾詞語，即所謂的枝葉盡可能全部去掉，不能去一點，留一點。3．句子中的“不、無、沒有”等否定詞，縮句時要保留，不能去掉，否則有可能顛倒句子的原意。4．句子中謂語后面的“著、了、過”和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，如果去掉可能會改變句子的句式、結構或語氣、情感?！拘?詳解】“高山上的崖縫里冷得像冰窖一樣”去掉修飾語“高山上的”和“得像冰窖一樣”，只剩下主語“崖縫里”，謂語“冷”。句子縮寫為：崖縫里冷。故選C?！拘?詳解】“海邊沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜”去掉修飾語“海邊的”“一望無際的碧綠的”，只剩下主語“沙地上”，謂語“種著”，賓語“西瓜”。句子縮寫為：沙地上種著西瓜。故選B。2．①．悠揚動聽的音樂深深地吸引著廣場上的觀眾。②．每個人的心里都充滿實現(xiàn)夢想的希望?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是句子擴寫。擴寫是根據(jù)表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子更具體形象，充實豐滿。（1）本小題可以在“音樂”、“吸引著”、“觀眾”前面加上恰當?shù)男揎椩~。示例：美妙的音樂深深地吸引著無數(shù)的觀眾。（2）本小題可以在“心里”前面加上主語，在“希望”前面加上恰當?shù)男揎椪Z。示例：農(nóng)民的心里充滿著豐收的希望。3．①．這是大樓。②．詹天佑是工程師。③．小姑娘拾起碎紙?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查縮寫句子?？s寫句子就是去掉句子中起修飾、限制作用的“枝葉”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子縮寫成一個最簡單的句子。縮寫句子時注意事項：1．縮寫后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改變。2．把句子中的修飾詞語，即所謂的枝葉盡可能全部去掉，不能去一點，留一點。3．句子中的“不、無、沒有”等否定詞，縮句時要保留，不能去掉，否則有可能顛倒句子的原意。4．句子中謂語后面的“著、了、過”和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，如果去掉可能會改變句子的句式、結構或語氣、情感。（1）句中去掉修飾成分“一座”“拔地而起、造型奇特的，用于辦公的”，句子縮寫為：這是大樓。（2）句中去掉修飾成分“我國杰出的愛國”，句子縮寫為：詹天佑是工程師。（3）句中去掉修飾成分“戴紅領巾的”“一片一片地”“地上散落的彩色”，句子縮寫為：小姑娘拾起碎紙。4．①．靜得能夠聽見針掉到地上的聲音②．快得讓你感覺像刮過一陣風③．香得把十幾里外的蜜蜂都引來了④．大得地上的水流成了河【解析】【詳解】此題考查擴寫句子。擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶部分，使句子或課文的意思更具體形象，充實豐滿。擴句的方法一般有：1．想象擴句法，就是抓住句子中敘述的人或事物，想象他們（它們）的形象，有比喻的方法把句子的意思描述得更加具體、形象、生動。2．描述擴句法，就是抓住句子要說的人或事物進行具體的描寫、敘述。3．說明擴句法，就是對句子中所說的人或事物的有關情況進行說明性的敘述，使句子的意思更詳細、明確。擴寫時要根據(jù)表達需要合理增添有效的部分，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前后重復，也不要改變原句的意思。在完成擴寫時，如果對擴充部分有具體規(guī)定的應按規(guī)定擴寫，如沒作規(guī)定的，可進行整體擴寫。擴寫后別忘了加標點。例句中“清得可以看見江底的沙石”是對前句“漓江的水真清啊”的解釋說明。使用了說明擴句法。因此在擴寫句子過程中也可以采用“說明擴句法”進行擴句。（1）閱覽室里真靜啊，抓住句子中的“靜”進行擴寫：閱覽室里真靜啊，靜得只能聽到筆尖在紙面劃過的沙沙聲。（2）汽車跑得真快啊，抓住句子中的“快”進行擴寫：汽車跑得真快啊，快得像離弦的箭一樣。（3）校園里的花真香啊，抓住句子中的“香”進行擴寫：校園里的花真香啊，香得校園中每個角落都無處不在，令人心曠神怡。（4）這場雨下得真大啊，抓住句子中的“大”進行擴寫：這場雨下得真大啊，大得天地都混沌成了一片。5．①．春雨②．澆灌干渴的萬物③．優(yōu)雅靈動的音樂④．陶醉其中【解析】【詳解】此題考查仿寫句子。需要注意：①仿寫句子，就是仿寫一個句式相同或相似的句式，做到語意連貫，內(nèi)容設計合情合理。②仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式(結構、修辭、句式、字數(shù))和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應遵循：內(nèi)容統(tǒng)一、結構一致、修辭相仿的要求。（1）例句是一個假設句。如：如果我是清風，我將帶走所有燥熱。如果我是春雨，我將滋潤天地間所有的生命。（2）例句一個比喻句。如：好文章是清幽美麗的風景,讓人流連忘返。好文章是沁人心脾的花香,讓人難以忘懷。好文章是濃香四溢的美食，讓人意猶未盡。6．①．拼搏②．成功③．快樂④．幸?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的仿寫能力。仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭，語氣等方面進行模擬仿寫，一般說來要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結構修辭、句式、字數(shù)）和內(nèi)容兩大方面進行仿寫。基本要求：1、話題和感情色彩要一致。仿句在話題上要與例句致，除非給了另外的話題。2、句式要相同。仿句句式要與例句相同。3、修辭要相同。仔細研讀例句所用修辭，仿句應使用與例句同樣的修辭方法。4、結構一致。仿句的句子成分組合方式、修飾限制的構成方式均應與例句相同。7．A【解析】【詳解】本題考查縮寫句子?？s寫句子就是去掉句子中起修飾、限制作用的“枝葉”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子縮寫成一個最簡單的句子。縮寫句子時注意事項：1．縮寫后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改變。2．把句子中的修飾詞語，即所謂的枝葉盡可能全部去掉，不能去一點，留一點。3．句子中的“不、無、沒有”等否定詞，縮句時要保留，不能去掉，否則有可能顛倒句子的原意。4．句子中謂語后面的“著、了、過”和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，如果去掉可能會改變句子的句式、結構或語氣、情感。句子中“瑪麗·居里”“白凈端莊”都是用來修飾“臉龐”的，“臉龐”是主語；動詞“顯出”是謂語；“堅定又略帶淡泊的”都是修飾“神情”的。句子縮寫為：臉龐顯出神情。故選A。8．①．索溪峪的山真高，那里云霧繚繞，仿佛仙境一般。②．鯨真是太大了，十幾頭豬的重量還抵不過它舌頭的重量。【解析】【詳解】此題考查擴寫句子。擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶部分，使句子或課文的意思更具體形象，充實豐滿。擴句的方法一般有：1．想象擴句法，就是抓住句子中敘述的人或事物，想象他們（它們）的形象，有比喻的方法把句子的意思描述得更加具體、形象、生動。2．描述擴句法，就是抓住句子要說的人或事物進行具體的描寫、敘述。3．說明擴句法，就是對句子中所說的人或事物的有關情況進行說明性的敘述，使句子的意思更詳細、明確。擴寫時要根據(jù)表達需要合理增添有效的部分，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前后重復，也不要改變原句的意思。在完成擴寫時，如果對擴充部分有具體規(guī)定的應按規(guī)定擴寫，如沒作規(guī)定的，可進行整體擴寫。擴寫后別忘了加標點。例句中“里到處是深潭，陷下去就沒命了”是對前句“紅軍戰(zhàn)士過草地真是太危險了”的解釋說明。使用了說明擴句法。因此在擴寫句子過程中也可以采用“說明擴句法”進行擴句。（1）索溪峪的山真高。抓住“高”進行具體的解釋說明：索溪峪的山真高，一眼望去，都要聳入云中了,是多么巍峨壯觀。（2）鯨真是太大了。抓住“大”進行具體的解釋說明：鯨真是太大了，它那龐然大嘴定能吞掉幾頭小象。9．①．燈光映照著圖片和文字說明。②．太陽光照射著樹林?！窘馕觥俊驹斀狻款}考查縮寫句子?？s寫句子就是去掉句子中起修飾、限制作用的“枝葉”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子縮寫成一個最簡單的句子。縮寫句子時注意事項：1．縮寫后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改變。2．把句子中的修飾詞語，即所謂的枝葉盡可能全部去掉，不能去一點，留一點。3．句子中的“不、無、沒有”等否定詞，縮句時要保留，不能去掉，否則有可能顛倒句子的原意。4．句子中謂語后面的“著、了、過”和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，如果去掉可能會改變句子的句式、結構或語氣、情感。