《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)開課單位：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室課程組負(fù)責(zé)人：一、課程基本情況課程名稱課程編碼學(xué)時(shí)學(xué)分開課學(xué)期適用專業(yè)課程類別先修課程后續(xù)課程學(xué)習(xí)形式計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)第一學(xué)期學(xué)院所有專業(yè)公共基礎(chǔ)課各專業(yè)專業(yè)課程（理論/實(shí)驗(yàn)/項(xiàng)目等）二、課程性質(zhì)《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》是我院所有各專業(yè)必須的公共基礎(chǔ)課，直接關(guān)系到各專業(yè)人才培養(yǎng)的基本規(guī)格要求，即要求畢業(yè)生能熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)文化素質(zhì)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的基本保障，是實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑，也為學(xué)生利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)其他課程打下良好的基礎(chǔ)。因此，《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》在各專業(yè)所開設(shè)的課程中占有十分重要的地位，是各專業(yè)學(xué)生的必修公共基礎(chǔ)課。三、課程教學(xué)目標(biāo)1、專業(yè)知識(shí)（1）具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用初步知識(shí)，了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成和原則以及安全使用計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和方法；（2）具有一定的操作系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，掌握Windows操作系統(tǒng)的基本使用方法及應(yīng)用；（3）理解辦公自動(dòng)化的內(nèi)涵和意義，認(rèn)識(shí)Office辦公軟件折基本特點(diǎn)和使用方法；（4）具有一定的系統(tǒng)安全基本知識(shí)。2、專業(yè)技能（1）具有使用適當(dāng)?shù)臐h字輸入方法，以獲得較高的文字錄入速度的能力；（2）具有Windows文件相關(guān)操作及功能設(shè)置、Windows運(yùn)行環(huán)境設(shè)置和應(yīng)用軟件安裝與卸載的能力；（3）能安裝Office軟件，具備使用Word進(jìn)行文檔處理、使用Excel進(jìn)行電子表格處理、使用PowerPoint制作多媒體演示文稿等基本能力；(4)具有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本維護(hù)能力；3、職業(yè)素質(zhì)(1)具備良好的工作態(tài)度、責(zé)任心；(2)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力；(3)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、吃苦耐勞精神；(4)具有較強(qiáng)的語言表達(dá)和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力；(5)具有認(rèn)識(shí)自身發(fā)展的重要性以及確立自身繼續(xù)發(fā)展目標(biāo)的能力。四、課程設(shè)計(jì)思路1．課程建設(shè)的指導(dǎo)思想課程以“立足基礎(chǔ)、適當(dāng)延伸，重在應(yīng)用、強(qiáng)化能力，服務(wù)專業(yè)、適應(yīng)社會(huì)”的思想，重組課程內(nèi)容體系，創(chuàng)新課程教學(xué)模式。2．課程調(diào)整的依據(jù)《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》是面向全院各專業(yè)開設(shè)的一門重要的公共基礎(chǔ)課程。隨著學(xué)院課程改革與建設(shè)的深入，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生計(jì)算機(jī)科技文化素養(yǎng)，在基于工作過程和行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)理念的引導(dǎo)下，一是要充分體現(xiàn)課程的基礎(chǔ)性地位和工具性作用；二是要以工作情景和任務(wù)為導(dǎo)向，針對(duì)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容，提煉典型學(xué)習(xí)型工作情景和任務(wù)，重新序化和組織教學(xué)內(nèi)容；三是要以行動(dòng)導(dǎo)向創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，有效提升課程教學(xué)；四是結(jié)合微軟信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)體系，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力。五、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排1.教學(xué)內(nèi)容序號(hào)教學(xué)內(nèi)容知識(shí)技能一了解計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)1.計(jì)算的發(fā)展及其應(yīng)用；2.信息在計(jì)算機(jī)中的表示；3.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成與性能指標(biāo)；4.計(jì)算機(jī)的安全使用5.多媒體計(jì)算機(jī)6.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及其應(yīng)用1.掌握計(jì)算機(jī)基本概念及部件構(gòu)成；2.掌握計(jì)算機(jī)數(shù)制之間轉(zhuǎn)換及計(jì)算機(jī)安全和隱私等能力。3.掌握計(jì)算機(jī)的安全使用4.掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及其應(yīng)用二個(gè)人計(jì)算機(jī)資源管理1.認(rèn)識(shí)Windows7的桌面與窗口2.管理我的文件3.設(shè)置文件與文件夾的屬性和顯示方式4.查找對(duì)象5.復(fù)制、刪除和移動(dòng)文件與文件夾6.共享計(jì)算機(jī)中的資源7.新建快速訪問方式1、掌握設(shè)置Windows的外觀，包括桌面、背景、屏保、任務(wù)欄等、本地時(shí)間。2.管理我的軟件資源，查找文件、將分散的文件歸類整理、共享并按文件或文件夾的保密性要求設(shè)置訪問權(quán)限、為方便實(shí)共享、添加刪除系統(tǒng)組件和應(yīng)用程序、資源使用情況、進(jìn)程。3.設(shè)置文件與文件夾的屬性和顯示方式，查找對(duì)象，復(fù)制、刪除和移動(dòng)文件與文件夾。.三求職書的設(shè)計(jì)與制作1.制作個(gè)人求職簡歷封面2.制作自薦信3.制作個(gè)人簡歷表、推薦表4.榮譽(yù)證書圖文編排5.制作目錄1.掌握word基本操作；2.掌握word文檔編輯；3.掌握word表格制作；4.掌握word圖文混排；5.掌握word樣式與目錄設(shè)置及綜合運(yùn)用。四員工工資查詢系統(tǒng)1.制作員工基本信息表；2.制作員工工資表3.制作員工工資管理分析表1.掌握excel基本操作；2.掌握excel格式化、公式和函數(shù)的運(yùn)用；3.掌握excel圖表制作和數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)的基本方法及打印設(shè)置。五公司簡介的制作1.制作公司簡介幻燈片模板；2.制作公司介紹幻燈片；3.制作產(chǎn)品展示幻燈片。1.掌握演示文稿的基本制作及外觀設(shè)計(jì)；2.掌握幻燈片動(dòng)畫設(shè)計(jì)及放映；3.掌握創(chuàng)建交互式演示文稿和插入多媒體信息。六利用網(wǎng)絡(luò)求職1.網(wǎng)絡(luò)連接2.利用搜索引擎搜索信息3.發(fā)送電子郵件1．掌握ISP提供的賬號(hào)連接網(wǎng)絡(luò)2.掌握搜索引擎的使用3.電子郵件發(fā)送2.學(xué)時(shí)安排序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配合計(jì)講課實(shí)驗(yàn)上機(jī)習(xí)題備注一了解計(jì)算機(jī)6學(xué)時(shí)6二個(gè)人計(jì)算機(jī)資源管理8學(xué)時(shí)8三求職書的設(shè)計(jì)與制作10學(xué)時(shí)10四員工工資查詢系統(tǒng)8學(xué)時(shí)8五公司簡介的制作6學(xué)時(shí)6六利用網(wǎng)絡(luò)求職4學(xué)時(shí)4七機(jī)動(dòng)安排6學(xué)時(shí)6八綜合練習(xí)8學(xué)時(shí)8六、教學(xué)實(shí)施一、了解計(jì)算機(jī)學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過老師的講解，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特點(diǎn)、應(yīng)用領(lǐng)域以及未來發(fā)展趨勢，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及工作原理和計(jì)算機(jī)內(nèi)部數(shù)制轉(zhuǎn)換。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)二進(jìn)制與十進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換教學(xué)方法建議教學(xué)方法：案例教學(xué)、教學(xué)做一體化教學(xué)模式教學(xué)手段：案例分析、小組式學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)施教師講授+實(shí)例掌握計(jì)算機(jī)基本概念和系統(tǒng)構(gòu)成及工作原理。課時(shí)：2學(xué)時(shí)教師講授計(jì)和學(xué)生練習(xí)掌握計(jì)算機(jī)內(nèi)部數(shù)制轉(zhuǎn)換。課時(shí)：2學(xué)時(shí)。教師講授和學(xué)生練習(xí)了解、防御計(jì)算機(jī)病毒及完成課后習(xí)題練習(xí)。課時(shí)：2學(xué)時(shí)。工具計(jì)算機(jī)。二、個(gè)人計(jì)算機(jī)資源管理學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過老師的講解學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作掌握計(jì)算機(jī)資源管理。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)計(jì)算機(jī)文件管理，設(shè)置文件與文件夾的屬性和顯示方式，復(fù)制、刪除和移動(dòng)文件與文件夾。教學(xué)方法建議教學(xué)方法：案例教學(xué)、教學(xué)做一體化教學(xué)模式教學(xué)手段：案例分析、小組式學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)施教師講授+學(xué)生實(shí)例操作掌握Windows7的桌面與窗口設(shè)置、文件管理。課時(shí)：2學(xué)時(shí)教師講授+學(xué)生實(shí)例操作掌設(shè)置文件與文件夾的屬性和顯示方式、查找對(duì)象、復(fù)制、刪除和移動(dòng)文件與文件夾及習(xí)題練習(xí)。課時(shí)：2學(xué)時(shí)。教師講授+學(xué)生實(shí)例操作掌握共享計(jì)算機(jī)中的資源、新建快速訪問方式、用戶賬戶及密碼策略。課時(shí)：2學(xué)時(shí)教師講授+學(xué)生實(shí)例操作掌握本地安全策略配置防火墻、安裝殺毒軟件。課時(shí)：2學(xué)時(shí)工具計(jì)算機(jī)。三：求職書的設(shè)計(jì)與制作課時(shí)：10學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生掌握word基本操作、文檔編輯、表格制作、圖文混排、樣式與目錄設(shè)置及綜合運(yùn)用。教學(xué)方法建議教學(xué)方法——講授式教學(xué)法、教學(xué)做一體化教學(xué)模式教學(xué)手段——案例分析法、小組式學(xué)習(xí)3、教學(xué)實(shí)施工作過程工作任務(wù)教學(xué)組織學(xué)時(shí)分配求職書封面制作通過制作求職自薦書封面掌握word文本框應(yīng)用。教師利用多媒體分析、分解、演示自薦書封面制作方法，學(xué)生結(jié)合自身簡歷為自己做自薦書封面。2學(xué)時(shí)制作自薦書通過制作自薦書封面掌握word文檔編排。教師利用多媒體分析、分解、演示自薦書制作方法，學(xué)生結(jié)合自身簡歷為自己做自薦書。2學(xué)時(shí)制作個(gè)人簡歷表、就業(yè)推薦表通過制作自薦書封面掌握word表格制作、編排和印章制作。教師利用多媒體分析、分解、演示個(gè)人簡歷表制作方法，學(xué)生結(jié)合自身簡歷為自己做簡歷表。2學(xué)時(shí)展示榮譽(yù)證書、目錄設(shè)置通過制作自薦書封面掌握word圖文混排、目錄設(shè)置。教師利用多媒體分析、分解、演示圖文混排、目錄設(shè)置方法，學(xué)生完成教材本章節(jié)鞏固提高中產(chǎn)品設(shè)計(jì)書編排。2學(xué)時(shí)Word綜合練習(xí)通過具體案例掌握word綜合運(yùn)用。教師給出實(shí)案，學(xué)生操作完成。教師根據(jù)學(xué)生完成情況評(píng)定學(xué)生階段性成績。2學(xué)時(shí)4、工具計(jì)算機(jī)。教學(xué)重點(diǎn)文檔編輯和格式化操作、版面設(shè)計(jì)、表格制作、圖形處理考核與評(píng)價(jià)根據(jù)考核要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，以及組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；將評(píng)價(jià)結(jié)果作為本階段成績。四：員工工資查詢系統(tǒng)課時(shí)：8學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生掌握Excel使用，能熟練使用公式和函數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，掌握數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)的基本方法，能利用Excel制作各種類型報(bào)表。教學(xué)方法建議教學(xué)方法——講授式教學(xué)法、教學(xué)做一體化教學(xué)模式教學(xué)手段——案例分析法、小組式學(xué)習(xí)3、教學(xué)實(shí)施工作過程工作任務(wù)教學(xué)組織學(xué)時(shí)分配員工基本信息表制作利用Excel制作公司員工基本信息表教師利用多媒體分析、分解、演示員工基本信息表制作方法，學(xué)生設(shè)計(jì)制作班級(jí)同學(xué)基本信息表。2學(xué)時(shí)員工工資結(jié)構(gòu)表制作利用Excel制作公司員工工資結(jié)構(gòu)表教師利用多媒體分析、分解、演示員工工資結(jié)構(gòu)表制作方法，學(xué)生設(shè)計(jì)制作班級(jí)同學(xué)期末考試成績表。2學(xué)時(shí)員工工資管理分析表制作。利用Excel制作公司員工工資管理分析表教師利用多媒體分析、分解、演示員工工工資管理分析表制作方法，學(xué)生設(shè)計(jì)制作班級(jí)同學(xué)期末考試成績管理分析表。2學(xué)時(shí)Excel綜合練習(xí)通過具體案例掌握Excel綜合運(yùn)用。教師給出實(shí)案，學(xué)生操作完成。教師根據(jù)學(xué)生完成情況評(píng)定學(xué)生階段性成績。2學(xué)時(shí)4、工具計(jì)算機(jī)。教學(xué)重點(diǎn)工作表操作、公式與函數(shù)、數(shù)據(jù)管理、圖標(biāo)創(chuàng)建與修改、高級(jí)篩選、函數(shù)使用、分類匯總?？己伺c評(píng)價(jià)教師給出實(shí)案，學(xué)生操作完成。教師根據(jù)學(xué)生完成情況評(píng)定學(xué)生階段性成績。五：公司簡介制作課時(shí)：6學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握Powerpoint演示文稿制作軟件的使用，能夠創(chuàng)建適用于不同場景，不同專業(yè)、形象生動(dòng)，圖文并茂的幻燈片。教學(xué)方法建議教學(xué)方法——講授式教學(xué)法、教學(xué)做一體化教學(xué)模式教學(xué)手段——案例分析法、小組式學(xué)習(xí)3、教學(xué)實(shí)施工作過程工作任務(wù)教學(xué)組織學(xué)時(shí)分配公司簡介幻燈片模板制作；利用Powerpoint演示文稿制作公司簡介幻燈片模板教師利用多媒體分析、分解、演示公司簡介幻燈片模板制作方法，學(xué)生設(shè)計(jì)制作自我介紹幻燈片模板。2學(xué)時(shí)公司介紹幻燈片制作；利用Powerpoint演示文稿制作公司介紹幻燈片教師利用多媒體分析、分解、演示公司介紹幻燈片制作方法，學(xué)生設(shè)計(jì)制作自我介紹幻燈片。2學(xué)時(shí)制作產(chǎn)品展示幻燈片（Powerpoint演示文稿綜合應(yīng)用）利用Powerpoint演示文稿制作產(chǎn)品展示幻燈片教師利用多媒體分析、分解、演示產(chǎn)品展示幻燈片制作方法；并給出實(shí)案，學(xué)生操作完成。教師根據(jù)學(xué)生完成情況評(píng)定學(xué)生階段性成績。2學(xué)時(shí)4、工具計(jì)算機(jī)。教學(xué)重點(diǎn)幻燈片的編輯與修飾、切換效果和動(dòng)畫設(shè)置、超級(jí)鏈接和動(dòng)作按鈕的應(yīng)用、母版、背景、設(shè)計(jì)模板、配色方案的設(shè)置和應(yīng)用。考核與評(píng)價(jià)教師給出實(shí)案，學(xué)生操作完成。教師根據(jù)學(xué)生完成情況評(píng)定學(xué)生階段性成績。六：利用網(wǎng)絡(luò)求職課時(shí)：4學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、Internet基礎(chǔ)知識(shí)及瀏覽器的使用與設(shè)備、電子郵件收發(fā)、信息的搜索、下載。教學(xué)方法建議教學(xué)方法——講授式教學(xué)法、教學(xué)做一體化教學(xué)模式教學(xué)手段——案例分析法、小組式學(xué)習(xí)3、教學(xué)實(shí)施工作過程工作任務(wù)教學(xué)組織學(xué)時(shí)分配網(wǎng)絡(luò)連接根據(jù)ISP提供的賬號(hào)連接網(wǎng)絡(luò)教師利用多媒體講解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念，演示網(wǎng)絡(luò)連接方法，學(xué)生動(dòng)手連接網(wǎng)絡(luò)。1學(xué)時(shí)利用搜索引擎收集就業(yè)信息利用網(wǎng)絡(luò)搜索就業(yè)信息教師利用計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)講解使用搜索引擎搜索就業(yè)信息。1學(xué)時(shí)利用電子郵件發(fā)送求職自薦書申請電子郵箱、發(fā)送電子郵件教師利用計(jì)算機(jī)、多媒體演示申請電子郵箱。然后利用電子郵件發(fā)送求職簡歷。1學(xué)時(shí)知識(shí)拓展、習(xí)題講解掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)教師利用計(jì)算機(jī)、多媒體講解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及習(xí)題講解1學(xué)時(shí)4、工具計(jì)算機(jī)。教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)、internet的基本概念及基于internet的應(yīng)用?？己伺c評(píng)價(jià)根據(jù)考核要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，以及組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；將評(píng)