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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版九年級語文上冊期末測試卷及答案【真題】滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列詞語中加點字的注音有誤的一組是()A.緋紅(fēi)舵手(duò)蝸行(wō)廣袤無垠(mào)B.干癟(biě)翡翠(fěi)笑渦(wō)器宇軒昂(xuān)C.簇新(cù)纖繩(xiàn)飛竄(cuān)含辛茹苦(rú)D.捷報(jié)閻羅(yán)蠢笨(chǔn)嘔心瀝血(ǒu)2、下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()A.生涯愜意通霄達旦顧明思義B.潮汛拌嘴記憶猶新嘔心瀝血C.諸候遐想莫衷一事來勢兇兇D.嬌艷眼瞼更勝一籌白壁無瑕3、下列加點成語使用不正確的一項是()A.對別人漠不關(guān)心的人,也不會得到別人的關(guān)心。B.學習猶如登山,要腳踏實地,循序漸進,不能指望一步登頂,這個道理是不可名狀的。C.人應(yīng)該要學習負責,你這樣李代桃僵地為他承擔責任,不是幫他,反而是害了他。D.如果開始不成功,就多次努力,不行再放棄,沒必要為此自慚形穢。4、下列句子沒有語病的一項是:()A.為了優(yōu)化育人環(huán)境,提升辦學水平,學校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。B.這條隧道已使用多年,里面相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘等。C.高速公路上交通事故的主要原因是司機違反交通規(guī)則或操作不當。D.近年來,我國日漸增多的灰霾天氣不僅給人體健康帶來巨大威脅,而且影響了人們的正常生活。5、下面各句中,比喻使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍的動著。B.這櫻花,一堆堆,一層層,好像云海似地,在朝陽下緋紅萬頃,溢彩流光。C.春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。D.夜晚那神秘的漆黑色開始蔓延,像撒開一幅輕柔的紗幕籠罩住整個大地。6、下面句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偈q的時候,我要步行兩公里到另外一個村子去上學。②每個雨天,打起這把傘,我的心里就會不自覺地升起一股子溫暖。③為了方便,母親賣了麥子后,給我買了一把油布傘。④那時天老愛下雨。⑤那把油布傘是金黃色的,把子和骨架都是竹子做的,散發(fā)著一股濃濃的、沁人心脾的油漆味兒。A.①④③⑤②B.①③④⑤②C.②①④③⑤D.①②④③⑤7、按要求默寫。(1)欲說還休,________________。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)(2)________________,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)(3)________________,鳧雁滿回塘。(溫庭筠《商山早行》)(4)春蠶到死絲方盡,________________。(李商隱《無題》)(5)蘇軾在《水調(diào)歌頭》下片“________________,_____________________”兩句用對偶句式表現(xiàn)了他達觀的處事態(tài)度,同時寄托對未來的希望。(6)默寫韓愈的《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》的前四句:_____________________,________________。_______________,_________________!二、文言文閱讀。(15分)(甲)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?(選自《岳陽樓記》)(乙)滕子京負大才,為眾所嫉,自慶陽帥謫巴陵,憤郁顏見辭色。范仲淹與之同年,友善,愛其才,恐后貽禍。然滕豪邁自負,罕受人言,正患無隙以規(guī)之。子京忽以書抵仲淹,求《岳陽樓記》。故《記》中云:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,其意蓋在諫故人耳。1.解釋下面句子中加點的詞語。(1)予嘗求古仁人之心(________)(2)微斯人,吾誰與歸?(____________)(3)正患無隙以規(guī)之(_______)(4)后天下之樂而樂(____________)2.下面各組中加點詞意義和用法相同的一項是()A.或異二者之為為眾所嫉B.古仁人之心正患無隙以規(guī)之C.不以物喜醒能述以文者(《醉翁亭記》)D.先天下之憂而憂余強飲三大白而別(《湖心亭看雪》)3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。⑴居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。⑵然滕豪邁自負,罕受人言。4.請聯(lián)系甲乙兩文分析概括范仲淹撰寫《岳陽樓記》的目的。從“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”中可以看出范仲淹具有怎樣的思想境界?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下面的文章,完成下面小題。有月光谷禾①有月光的晚上,我可以忘卻生活的煩惱,去到村頭的樹林里或小河邊,去到莊稼地頭或某個無人的地方,在如雨的蟲鳴和蛙噪里,在青草氣息披拂的風中,安靜地坐下來,回憶從前,反思現(xiàn)在,也想一下親愛的詩歌?;蛘吒纱嗍裁炊疾幌?,把身體完全放松了,躺在松松軟軟的青草上,閉上眼睛,聆聽月光脈脈的流淌,在心里感慨,多少青春韶華都在這流淌的月光里老去了,多少壯志雄心都在這流淌的月光里成了飄忽的傳說。②現(xiàn)在,月光又溢滿天空了,澄碧的蔚藍似乎在隱隱發(fā)出銀子的光亮,如果披著衣裳出去走走,你會遇見一個高個子男人,他仿佛迷失在了月光的聲音里,一邊凝望著沉睡的小村和遠處的田野,目光似乎也被月光溢滿了。你知道這就是我了。你繼續(xù)走下去,也許會遇到更多的人,但不管相遇誰,一定都是被這樣的晩上所引誘的。③案上的臺燈突然熄滅了,我存身的書房陷入了短暫的黑暗,與月光有關(guān)的回憶被暫時中斷。我下意識地去拉窗簾,剛打開一條縫隙,交織的寒涼就落滿了我的面頰。我沒有避開,而是把目光繼續(xù)投向了遠天,去尋找叢林般的水泥高樓之間偶爾飄過的那一輪灰白。我知道,自從攜家拖口在這座城市定居下來,我已經(jīng)和真正的月亮,和有月光的晚上越來越生分了。④我成了被月光遺忘的人。禾苗上飄搖的月光,草尖上漲潮的月光,露珠里閃爍的月光,池塘里靜影沉璧底月光,牛羊眼睛里默默反芻的月光,小河淌水亮汪汪的月光,樹葉剪影嘩啦啦的月光,白菜頂著雪的月光,照著我沿著母親的喚聲回家的月光,我走她也走的月光,床前照影的月光,地上凝霜的月光……還有月光里睡熟的村莊和醒著的田野,月光牽動著蛙鼓蟲鳴和枝枝葉葉,似乎都成了古老的回憶。⑤還記得第一次出遠門。5歲的我按母親的囑咐,穿過三個村莊和一條嘩嘩流淌的小河,去到3公里以外的另一個村子,給生病的弟弟抓藥。我一個人上路,到那個村子,打聽著找到醫(yī)生,遞上藥方,抓了藥就急忙往家趕,但趕到河邊渡口,天還是擦黑了。渡口就在曾外婆家的村子旁因為經(jīng)常去那里住,那些在對岸干完農(nóng)活回村的舅舅和阿姨們差不多都認識我,要帶我去曾外婆家,但問清我一定要趕在晚飯前把藥送回家后,就不再強留,而是把我拎到肩上,背過了河去。⑧過了河,我矮小的身影瞬間就融進了一望無際的莊稼地。在一片接一片的玉米林、大豆田、棉花叢和隆起的墳包間疾速穿行,路上已經(jīng)稀有人影。風吹著莊稼葉子以及莊稼葉子摩擦我的衣服發(fā)出的沙沙聲,仿佛蠶兒在咀嚼桑葉。偶爾,癩蛤蟆從腳下穿過,瞬間就隱入了田埂另一邊的草叢。一只鳥兒倏地飛起來,在我的目送下,一直飛向藍幽幽的夜空深處,飛向銀盤似的月亮里去了。因為有月光帶著我回家,因為衣服上、鞋子上、臉和手上都沾上了星星點點的月光碎片。我不但沒有感到絲毫的害怕,而且到家后很久,心里還被巨大的興奮和快樂充滿著。⑦如今奔忙在這個城市里,欣賞月光已經(jīng)成了巨大的奢侈。這里有燈紅酒綠,有忙不完的工作,有二十四小時不間斷的電視節(jié)目,有印刷體的天下大事,卻唯獨沒有月光引誘我出門或帶我回家,沒有星星點點的月光碎片黏上我疲倦的眉頭。⑧屋子里什幺時候已經(jīng)被柔和的燈光重新充滿了。我舒了一口氣,去拉嚴窗簾的瞬間,耳畔恍惚傳來鳥兒在月光中驚起的聲音那是在如墨的田野上,又圓又大的月亮突然躍上了樹梢,正在巢中沉睡的鳥兒仿佛受了驚嚇,慌亂中扇動披著月光的翅膀飛了起來,接著,許多鳥兒也紛紛飛了起來你知道這定是我的錯覺了,或者是某塊廢棄的磚石突然被汽車咆哮的聲浪席卷著從最高的樓頂?shù)湎聛怼?.本文以①___________________為線索,通過回憶②______________________和第一次出門遠行的內(nèi)容,表達了作者③___________________的情感。2.品味語言,回答下面問題。(1)從修辭手法的角度,賞析第⑥段劃線句。風吹著莊稼葉子以及莊稼葉子摩擦我的衣服發(fā)出的沙沙聲,仿佛蠶兒在咀嚼桑葉。(2)結(jié)合語境,賞析第②段中加點詞語。你繼續(xù)走下去,也許會遇到更多的人,但不管相遇誰,一定都是被這樣的晚上所引誘的。3.請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖芏巍拔页闪吮辉鹿膺z忘的人?!币痪涞睦斫狻?.結(jié)合文章內(nèi)容,說說⑤⑥段有何作用?2、上善若水張笑天①去都江堰,一進入成灌高速公路,“上善若水”的巨型橫幅撲面而來。這是指水嗎?是褒揚都江堰嗎?還是借水喻人,弘揚一種文化精神?岷江從雪山一路蹣跚走來,負荷著黎庶的厚望,伴隨著歷史的滄桑。人不可能在不同的時間趟過同一條河流,大概就是這種帶有哲學意味的思維,令人頻生感悟。②上善是最高的善。水滋潤萬物,使之生長,又從不與萬物競高下、論短長,所以老子認為“上善若水”。這種品格接近于他心中至高至圣的“道”了。③在噴吐著雪浪的離堆①前,在散射著彩虹光芒的水霧屏幕上,我仿佛看到了重重疊疊的人影,杜甫、岑參、陸游……他們的詩篇傳誦千古,歷久彌新。譬如那玉壘山,本非雄峰峻嶺,之所以名揚天下,還是仰賴詩圣的兩句詩:“錦江春色來天地,玉壘浮云變古今?!倍?200多年前蜀郡守李冰“低作堰、深淘灘”,劈山引水修筑的都江堰,才真正是人類智慧的結(jié)晶?!妒酚洝ず忧酚涊d,李冰鑿離堆,“穿二江成都之中,此渠皆可行舟,有余則用灌溉,百姓饗其利”。④李冰靠火燒、靠水澆,切斷玉壘山,開鑿離堆,修飛沙堰,今天看來實在原始。然而,原始有原始的好處。它絕不污染環(huán)境,絕不危及生態(tài);它不會像現(xiàn)代水庫幾百米的高壩那樣既令人驚嘆,又令人隱隱不安。都江堰不會切斷魚類洄游的線路,人們用不著把魚撈起來,送到大壩上頭的水庫里去產(chǎn)卵,再把孵化的幼魚撈起來送回下游。人很累,魚也很累。⑤都江堰是歷史的遺存,既能防洪,又能灌溉,是人類利用大自然的神話。與之同時的鄭國渠早已成了需要史學家考證的遺跡,而都江堰仍舊生機盎然,滋養(yǎng)著天府之國的子民。難怪道教尊李冰為“妙源清君”,這也暗合了老子“上善若水”的精髓吧。在都江堰,流淌著兩條河,明的是岷江,暗的是流水孕育的文化。⑥佇立水邊,聽著震耳欲聾的濤聲,望著清幽的水跳躍奔流,我的心與波濤一同律動,我被那至清的水融化了,與晶瑩和透明合而為一。⑦一想到黃河將成為泥河、長江將成為黃河、淮河將成為黑水河,眾多我們賴以生息的湖泊和近海頻頻告急,我仿佛是那快要窒息的魚,無處安身。何處有生命之泉?何處有可供自由呼吸、可供安枕的綠洲?好在都江堰有。⑧原生態(tài)的都江堰干凈、持久,李冰“分四六、平澇旱”的科學治水方法,使它青春永駐,從容運轉(zhuǎn),成為幾千萬人民的生命甘露。李冰的眾多后任,總會追蹤李冰的足跡,日復一日、年復一年地疏浚、修繕都江堰。諸葛亮、高儉、盧翊、阿爾泰、丁寶楨……這些確保天府之國旱澇保收的官員們,生前也許沒有立過德政碑,但后人有情。如今,他們就矗立在伏龍觀前堰功道兩側(cè),供人瞻仰。都江堰成就了他們,他們與都江堰同輝。⑨臨別的晚上。我們在郡府樓上吃著美味的河鮮,窗外是濤鳴的和弦,真是一種久違的幸福。(注釋)離堆:專指人工開鑿河道而形成的河間孤丘。1.開頭一節(jié)的三個問句有什么作用?2.第⑦段可否刪除,為什么?3.文中說都江堰“才真正是人類智慧的結(jié)晶”,作者這樣評價的理由是什么?4.賞析下列語句。與之同時的鄭國渠早已成了需要史學家考證的遺跡,而都江堰仍舊生機盎然,滋養(yǎng)著天府之國的子民。5.本文在寫作上運用了哪些寫作手法?試作簡要分析。四、寫作題(40分)進入中學,我們學習的第一篇課文是莫懷戚先生的《散步》,你是否仔細琢磨過“散步”這個尋常的詞語呢?“散步”,可結(jié)伴同行,也可獨自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地……生活中,我們需要奔跑,也需要“散步”。請以“散步”為題,寫一篇文章。要求:①要有真情實感;②自定立意,自選文體(詩歌除外);③不少于600字。④不得抄襲、套作;⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

參考答案:一CBBCDA(1)卻道天涼好個秋(2)醉翁之意不在酒(3)因思杜陵夢(4)蠟炬成灰淚始干(5)人有悲歡離合月有陰晴圓缺(6)一封朝奏九重天夕貶潮州路八千欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年二1.(1)思想感情(2)歸依(3)規(guī)勸(4)在……之后2.D3.(1)在朝廷做官就為百姓憂慮;到邊遠地區(qū)做地方官就為國君憂慮。(2)然而滕子京豪邁自負,很少接受別人的話。4.目的:規(guī)勸和勉勵滕子京。思想境界:范仲淹把國家,民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運擔憂分愁,為天底下的人民幸福出力,表現(xiàn)出作者遠大的政治抱負和偉大的胸襟膽魄。三1.月光(有月光)鄉(xiāng)村月光親近自然的美好愿望,及對都市遠離自然的無奈和嘆惋。2.(1)這句話運用比喻的修辭手法,把風吹葉子及摩擦衣服的聲音比作蠶兒在咀嚼桑葉的聲音,形象生動地表現(xiàn)了鄉(xiāng)村晚風的輕柔,表達了作者喜悅歡快之情。(2)“引誘”意為“誘導、誘惑”,運用擬人的修辭(或貶義褒用),生動地寫出了更多人都被美麗的

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