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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版九年級上冊《生物》期末考試(真題)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈2、下列說法正確的是()A.淚液中的溶菌酶具有一定的殺菌作用,這屬于體液免疫B.注射疫苗預防傳染病,從免疫角度講,疫苗屬于抗體C.被毒蛇咬傷時需要注射含免疫物質(zhì)的血清來治療這叫做人工被動免疫D.餐具必須嚴格消毒該措施屬于控制傳染源3、在研究生命起源的過程中,米勒的實驗可以說明()A.原始地球能形成原始生命B.在原始地球條件下能產(chǎn)生構成生物體的有機物C.生命起源于原始大氣D.在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命4、綠色食品是指()A.絕對沒有一點污染的食品B.綠顏色的食品C.產(chǎn)自良好環(huán)境、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品D.罐裝密封的食品5、科技人員助力“精準扶貧”,指導農(nóng)戶養(yǎng)殖彩色桑蠶。蠶大量食用桑葉的階段是()A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲6、男孩小明和他的爺爺都具有且攜帶相同遺傳信息的染色體是()A.X B.Y C.X或Y D.X和Y7、當你在體育課上雙手抓住單杠身體自然下垂時,上肢肌肉所處的狀態(tài)是()A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張C.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張8、吃飯時大聲說笑,食物容易掉入氣管,其原因是()流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化B.有利于保護聲帶C.會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物由咽誤入氣管D.唾液腺分泌唾液減少9、下列關于動物特征的敘述,錯誤的是()A.腔腸動物的體表有刺細胞,如海蜇等B.線形動物的體表有角質(zhì)層,如血吸蟲等C.爬行動物的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,如龜?shù)菵.哺乳動物的體表大多被毛,如蝙蝠等10、下列動物中屬于昆蟲的是()A.B.C.D.11、俗話說“春耕不肯忙,秋后臉餓黃”。春天作物播種前要先松土,是因為種子的萌發(fā)需要()A.充足的空氣 B.適宜的溫度 C.適量的水分 D.適度的光照12、“蜜蜂傳粉”和“點水蜻蜓”這兩種昆蟲行為分別屬于()A.防御行為和取食行為 B.防御行為和遷徙行為C.取食行為和繁殖行為 D.遷徙行為和繁殖行為13、保護生物多樣性的措施包括()A.建立種質(zhì)庫 B.將瀕危動物領養(yǎng)回家C.將瀕危物種遷出原地進行特殊保護 D.建立自然保護區(qū)14、特定人群往往需要特定飲食方案。相關說法不合理的是()A.嬰幼兒在補鈣時應補充維生素DB.壞血病患者要補充新鮮水果蔬菜C.高血壓患者飲食要清淡、忌油膩D.糖尿病患者需要補充高糖食物15、人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑排出的是()A.尿素 B.多余的水 C.二氧化碳 D.無機鹽16、如圖是顯微鏡的部分結構示意圖。圖中有放大作用的是()A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④17、正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是()A.水、尿素和無機鹽 B.水、尿素和葡萄糖C.無機鹽、尿素和蛋白質(zhì) D.尿素、無機鹽和葡萄糖18、果農(nóng)一般用嫁接的方式改良品種,下列有關嫁接優(yōu)點的敘述不正確的是()A.有利進化B.保持優(yōu)良性狀C.提高產(chǎn)量D.縮短繁殖時間19、下列有關動、植物生殖發(fā)育的敘述中,錯誤的是()A.馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖B.植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖C.家蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)D.受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤20、下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子21、下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是()A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B.為許多生物提供食物和能量C.參與了生物圈的水循環(huán) D.維持二氧化碳和氧氣的相對平衡22、人體神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是()A.腦 B.神經(jīng) C.脊髓 D.神經(jīng)元23、人體的神經(jīng)細胞與其他細胞明顯的區(qū)別在于()A.細胞體 B.細胞核 C.細胞膜 D.突起24、綠色開花植物的結構層次是()A.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體B.細胞→組織→器官→植物體C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細胞→器官→組織→植物體25、下列關于人體三種血細胞功能的敘述中,正確的是()白細胞數(shù)量最多,具有運輸氧的功能 B.紅細胞數(shù)量過少時,會造成人體貧血C.血小板形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌D.血液的顏色主要取決于血漿中的蛋白質(zhì)二、填空題(共5個小題,共10分)1、細菌是靠________進行生殖的,而多細胞真菌是通過產(chǎn)生_____來繁殖后代的。2、人長期不吃水果和蔬菜,導致牙齦出血,可能是因為體內(nèi)缺乏_________。3、青蛙的生殖與發(fā)育過程在_______中進行,要經(jīng)歷受精卵、________、幼蛙、成蛙四個時期.4、在生物界,________之間以及________之間的性狀表現(xiàn)并不完全相同,這種現(xiàn)象叫做變異。5、地球上所有生物與其環(huán)境的總和叫_________。生物的范圍包括大氣圈的_________,水圈的大部和_________的表面。生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的_________,是所有生物共同的家園,三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、如圖是“嫁接”步驟的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.(1)圖A是指________,圖B是指____。(2)圖中①是________,②是______。(3)嫁接的關鍵是將①和②的_____緊貼在一起,這樣才容易成活.(4)新形成的植物體將表現(xiàn)出______的性狀.(5)嫁接過程中,應選擇①的性狀是_______,嫁接之后可以保持這種特性.2、以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答問題。(1)切洋蔥鱗片葉時,有刺激性的液體噴出,這些液體主要來自細胞結構中的

________。(2)圖1制作臨時裝片正確操作順序是____________________。(注:填序號)

(3)要將圖2的甲換成乙,應轉動__________,換用__________物鏡觀察。(4)視野中細胞內(nèi)近似球形結構是___________,含有的遺傳物質(zhì)是_______。3、如圖是構成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖,請根據(jù)圖回答問題:(1)激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,在人的生長過程中,起到了重要的_____作用。圖中所指腺體與唾液腺、肝臟相比不同點是_____。(2)①是_____,若幼年時它分泌的激素不足易患_____。(3)以碘為原料合成激素的腺體是_____(填序號)。若成年時它分泌的激素過多,所患的疾病是_____。(4)進入青春期后的中學生,身體發(fā)生了明顯變化,女學生的變化主要是由[]_____分泌的雌性激素調(diào)節(jié)的結果。(5)近年來,糖尿病患者增多,該病的形成可能與[]_____的功能異常有關;根據(jù)你所學的知識,你認為對糖尿病患者常用的治療方法是_____。除此之外,你應對其飲食等方面提出哪些建議?_____。四、實驗探究題。(共1個小題,共14分)1、某海濱學校的一位生物教師在“學習強國”完成答題一項時,看到這樣的內(nèi)容:剛孵化出來的小比目魚的眼睛生在兩側,在魚體長到大約3cm長的時候,眼睛開始發(fā)生移位,一側的眼睛向頭的上方移動,漸漸地越過頭的上緣移到另一側,直到接近另一只眼睛時才停止?!睂<曳治觯@種外形的不對稱,是其在變態(tài)發(fā)育過程中,甲狀腺激素分泌的緣故。為此該教師給學生布置了一個課外探究題:探究比目魚的眼睛位置變化是否與甲狀腺激素有關?某同學設計了一套實驗方案:將三個相同的玻璃缸,分別貼上標簽甲、乙、丙,每天記錄比目魚生長發(fā)育的情況(如下表)。請回答有關問題。實驗步驟甲缸乙缸丙缸①分別加入5000mL海水②分別加入同時期孵化出的小比目魚1條③每天分別加入等量魚食,水溫保持在適宜的范圍內(nèi)④不加任何制劑加入適量的甲狀腺激素制劑加入適量的抑制甲狀腺激素合成的制劑實驗現(xiàn)象魚體長到3cm時眼睛開始發(fā)生移位魚體長到3cm時眼睛沒有發(fā)生移位(1)本實驗設計中,有一處存在明顯的缺陷,請你指出并加以完善________。(2)該實驗中,起對照作用的是________缸。(3)完善實驗方案后,請你推測乙缸內(nèi)的實驗現(xiàn)象:________。(4)在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素,可使蝌蚪提前變成蒼蠅大小的青蛙。結合這兩個實驗可以得出,甲狀腺激素能夠________。

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、D2、C3、B4、C5、B6、B7、A8、C9、B10、D11、A12、C13、ACD14、D15、C16、C17、A18、A19、C20、B21、A22、D23、D24、B25、B二、填空題(共5個小題,共10分)1、分裂孢子2、維生素C3、水蝌蚪4、子女和父母子女個體5、生物圈底部巖石圈生態(tài)系統(tǒng)三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、枝接芽接接穗砧木形成層接穗優(yōu)良性狀2、液泡③④②①轉換器高倍

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