2023年八年級生物(上冊)期末試卷及答案_第1頁
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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年八年級生物(上冊)期末試卷及答案(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、家兔的消化道與人體的相比,具有與其實草生活相適應的顯著的結構特點是()A.消化道較長,盲腸特別發(fā)達 B.消化道較短,盲腸特別發(fā)達C.牙齒分化為門齒和犬齒 D.體腔內有膈2、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液 B.膽汁 C.胃液 D.胰液3、我國特有的珍稀爬行動物是()A.大熊貓 B.鯽魚 C.褐馬雞 D.揚子鱷4、在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找,會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,兩者的共同特征是()背腹扁平 B.身體輻射對稱 C.有口無肛門 D.體壁由內外兩層細胞構成5、下列全部屬于簡單反射(非條件反射)的一組是()A.望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學舌 B.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥C.螞蟻搬家、蜘蛛結網(wǎng)、孔雀開屏 D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途6、下列生物中不是用孢子來繁殖的是()A.木耳 B.蘑菇 C.霉菌 D.乳酸菌7、珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是()A.背腹扁平 B.身體呈輻射對稱C.身體呈兩側對稱 D.有口無肛門8、下列哪項不屬于動物在自然界中的作用()A.在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用 B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C.幫助植物傳粉,傳播種子 D.專供人類食用9、下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述中,正確的是()A.人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn),說明酒精已經(jīng)麻醉了腦干B.人體內的激素含量多,對各項生命活動都具有重要的調節(jié)作用C.神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧D.人體內胰島素分泌不足,會導致血糖濃度低于正常水平10、下列關于動物在自然界中的作用,敘述錯誤的是()A.人為地捕殺或者隨意引進某種動物,不會影響生態(tài)平衡B.動物通過呼吸作用將體內部分有機物分解成無機物,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C.太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下,可以幫助植物傳播種子11、將手握成拳,你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是()A.管壁的內面有瓣膜B.管壁較薄、彈性小C.管內血液由近心端流向遠心端D.管內流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅12、大雨過后,山間小路上常常見到一些蚯蚓,這是蚯蚓()A.為了便于“飲水” B.為了便于呼吸C.為了便于取食 D.喜歡生活在潮濕地面13、據(jù)調查,我國中小學生近視眼患者已高達36.7%。下列關于近視眼的敘述錯誤的是()A.成像在視網(wǎng)膜前方,宜配戴凹透鏡B.近視眼可能與遺傳、環(huán)境、營養(yǎng)、學習習慣等因素有關C.盡量不佩戴眼鏡,以防止近視度數(shù)增加D.患近視的人老了以后也可能患老花眼(遠視眼)14、植物的根不斷地向土壤的深層生長,是因為根尖的()活動的結果A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長區(qū) D.分生區(qū)和伸長區(qū)15、下列關于生物與人類關系的敘述不正確的是A.吃生魚片等食物有可能感染華枝睪吸蟲病B.人類可以從蛭的唾液中提取蛭素,生產(chǎn)抗血栓藥物C.病毒一旦侵入人體,就會使人患病D.珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所16、血紅蛋白的特性是()A.易與氧結合,也易與氧分離 B.不易與氧結合,也不易與氧分離C.易與氧結合,不易與氧分離 D.不易與氧結合,易與氧分離17、關于生物多樣性的保護敘述錯誤的是()A.建立自然保護區(qū)是最有效的保護措施B.保護生物多樣性主要是指保護基因的多樣性C.動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護D.建立瀕危動物的種質庫,以保護珍貴的遺傳資源18、下列哪項不屬于魚類適應水生生活的主要特征用鰓呼吸B.體內有脊柱C.身體呈流線型D.側線可以感知水流方向19、肺適于氣體交換的特點有()A.肺泡壁薄 B.肺泡數(shù)量多C.肺泡外包繞著豐富的毛細血管 D.以上三項都對20、瓣膜保證了血液在心臟中的流動方向是()A.動脈→心室→心房 B.心房→動脈→心室C.心房→心室→動脈 D.心室→動脈→心房21、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是()A.肺與外界的氣體交換B.肺泡與血液之間的氣體交換C.氣體在血液中的運輸D.血液與組織細胞之間的氣體交換22、新鮮牡蠣體內的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水,這是因為細胞中的()在起作用。A.細胞質 B.細胞膜 C.液泡 D.細胞壁23、魚游泳時的動力來源于()的擺動A.魚鰭 B.尾鰭 C.胸鰭 D.軀干和尾24、下列屬于軟體動物的是()A.海葵 B.蝦 C.烏賊 D.珊瑚蟲25、下圖為各種微生物示意圖,相關敘述合理的是()A.①是病毒,其細胞結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成B.②只能利用現(xiàn)成的有機物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者C.以上微生物中③和②的細胞結構是最相似的D.④和⑤都是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者二、填空題(共5個小題,共10分)1、與性別決定無關的染色體叫___________。2、人體小腸內表面有許多環(huán)形的______,它的表面有許多絨毛狀突起,叫做______,這就大大增加了小腸消化和吸收的面積。3、真菌與人類的生活關系非常密切,制作饅頭、面包需要________的參與。4、運動系統(tǒng)所需能量有賴于___________系統(tǒng)、___________系統(tǒng)、___________等系統(tǒng)的協(xié)調配合。5、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型叫做__________。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、請根據(jù)圖示操作步驟分析回答問題:

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的____________方式,屬于____________生殖。(2)②稱為____________,①稱為____________。①與②結合時應當使①與②的____________緊密結合,以確保①的成活。(3)若水蜜桃味甜基因型aa,毛桃味酸基因型Aa,將水蜜桃的芽嫁接到毛桃的枝上結出的成熟果實的基因型是____________,味道為____________。2、如圖為某同學“觀察細菌、酵母菌和霉菌”的實驗后,畫出的幾種細菌和真菌的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題:(1)用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長的白色絨毛,這就是青霉的[]_____(2)噬菌體只能寄生在圖_____所代表生物的細胞中。(3)屬于原核生物的是圖_____。有些這類生物在生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是它的_____,對不良環(huán)境有較強的抵抗力。(4)能進行抱子生殖的是圖_____中的生物。(5)圖中三類生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,被稱為_____。3、人的棕眼和藍眼是由一對基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。如圖一是一個家庭眼睛顏色的遺傳系譜,據(jù)圖一回答:(1)人的棕眼和藍眼稱為一對__,其中顯性性狀是___。(2)第三代6號的基因組成為dd,他的兩個d基因分別來自于第二代中的__號和__號。(3)第一代2號的基因組成為________,第二代5號的基因組成為________。(4)根據(jù)二孩政策,第二代3號和4號可再生一個孩子。那么他們再生一個孩子的眼睛顏色表現(xiàn)情況可用如圖二中的______表示,第二代的3號和4號都是棕眼,6號是藍眼,這種現(xiàn)象稱為________。四、實驗探究題。(共1個小題,共14分)1、我市某校生物興趣小組的同學做“探究影響種子萌發(fā)的條件”實驗時,選取5個干凈的錐形瓶進行編號,在編號為甲、乙、丙、丁的瓶中,分別放入20粒完整有活力的玉米種子,戊瓶中放入20粒煮熟后并冷卻的玉米種子,在不同條件下進行培養(yǎng)(如下圖),放置一段時間后,你認為:

(1)以上裝置中種子能萌發(fā)的是______瓶。(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇的裝置是______和______(填編號)。(3)丁瓶中種子不萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要______這一條件,戊瓶中種子不萌發(fā)的原因是______。(4)小組中有些同學認為,為節(jié)約起見,每個瓶中放一粒種子就夠了,你同意這一做法嗎?______。理由是______。(5)該興趣小組的實驗設計中,共有______組對照實驗。

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、A2、B3、D4、C5、C6、D7、D8、D9、C10、A11、C12、B13、C14、D15、C16、A17、B18、B19、D20、C21、A22、B23、D24、C25、D二、填空題(共5個小題,共10分)1、常染色體2、皺襞小腸絨毛3、酵母菌4、消化呼吸循環(huán)系統(tǒng)(血液循環(huán)系統(tǒng))5、相對性狀三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、嫁接無性砧木接穗

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