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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)四年級數(shù)學(xué)上冊期末考試卷及答案(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、12000000平方米=()公頃=()平方千米.2、三萬零七十點零六寫作();20.07讀作()。3、同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系有兩種情況:()和().4、□72÷29,要使商是一位數(shù),□內(nèi)最大填(),要使商是兩位數(shù),□內(nèi)最小填().5、小明今年a歲,爸爸的年齡比他的3倍大b歲,爸爸今年()歲.6、小明一個星期看完一本書,平均每天看了這本書的();5天看了().7、一個三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米,第三條邊必須比()厘米大,比()厘米小.8、昆明到上海新開通的高鐵每小時約行駛305千米,這是已知高鐵的(),可以寫成(),讀作().這輛高鐵從昆明到上海需要8小時,昆明到上海全程有()千米.9、鐘面9時整,時針和分針組成的角是()角;()時整,時針和分針組成的角是平角.10、625-127-73與625-127+73的得數(shù)相差()。二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、鈍角三角形三個內(nèi)角度數(shù)和比銳角三角形內(nèi)角和大.()2、小數(shù)位數(shù)越多,這個小數(shù)就越大。()3、等邊三角形一定是銳角三角形。()4、把一個大三角形分成兩個小三角形,每個小三角形的內(nèi)角和都是90°()5、除數(shù)的末尾有0,商的末尾也一定有0.()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、一個數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個數(shù)是()A.6 B.12 C.1442、一個三角形中至少有()個銳角。A.1 B.2 C.3 D.無法確定3、某苗圃的面積是8公頃.它的長是4000米,寬是()米.A.20 B.2 C.20004、如果一棟樓房有28層,每層住4戶,那么3棟這樣的樓房共?。ǎ簦瓵.336 B.300 C.172 D.1365、1平方分米=()平方厘米.A.10 B.100 C.1000四、計算題。(共28分)1、直接寫得數(shù)。2、豎式計算。五、作圖題。(每題4分,共8分)1、過A點作直線L的垂線,過B點作直線L的平行線。2、畫一個長5厘米,寬2厘米的長方形。六、統(tǒng)計圖表。(共5分)1、下面是光明小學(xué)四(2)班為手拉手學(xué)校的學(xué)生捐贈圖書情況統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息回答問題:(1)每格代表()本書。(2)()的本數(shù)最多;()的本數(shù)最少。(3)()與()的本數(shù)同樣多。(4)四(2)班同學(xué)共為手拉手學(xué)校的學(xué)生捐贈了()本書。七、解決問題。(每題4分,共24分)1、一批煤,按計劃每天燒5.4噸計算,可燒50天.實際每天可節(jié)約0.4噸,這批煤實際可用多少天?2、甲、乙兩個工程隊同時從兩端開鑿一條長1080米的公路隧道,甲隊平均每天開鑿14米,乙隊平均每天開鑿13米,開通這條隧道共需要多少天?3、小欣一家三口去摘桃子,小欣摘了21個,媽媽摘的桃子個數(shù)比小欣的2倍多5個,爸爸摘的桃子個數(shù)比小欣的3倍少7個。(1)媽媽摘了多少個?(2)爸爸摘了多少個?4、有一只蝸牛要從地面爬到一棵高11.5米的樹頂。它白天能爬3.5米,但是每到晚上又下滑1.5米,這只蝸牛第幾天才能爬到樹頂?5、一列火車10分鐘行駛38.7千米,照這樣的速度,這列火車從甲城到乙城共行駛1小時40分鐘,甲、乙兩城間的鐵路長多少千米?6、李老師去給同學(xué)們買團(tuán)體操表演穿的服裝,參加表演的一共有48人,服裝店短柚衫45元/件、褲子54元/條、夾克衫102元/件。(1)如果給每人買一件夾克衫,那么一共要付多少元?(2)如果給每人買一件短袖衫和一條褲子,那么一共要付多少元?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、1200122、30070.06二十點零七3、相交平行4、235、(3a+b)6、7、3138、速度305千米/時350千米每時24409、直610、146二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、╳2、×3、√4、×5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、B2、B3、A4、A5、B四、計算題。(共28分)1、520;12000;600;600012;4;6;8010000;80;5;42002、13520;22876;41400;26180;五、作圖題。(每題4分,共8分)1、見詳解【分析】過直線外一點作垂線的步驟:1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線移動三角尺,使直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線,并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。過直線外一點,畫已知直線的平行線可以借助直尺和三角尺來完成。1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊,固定直尺,然后沿著直尺平移三角尺。3、平移后,使直線外的點在三角尺的一條直角邊(剛才與已知直線重合的那一條直角邊)上,沿直角邊畫出另一條直線。這條直線就是已知直線的平行線?!驹斀狻?、見詳解【分析】畫一個直角,在兩條直角邊上分別取5cm,2cm,然后分別過這兩點作這兩條邊的平行線
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