初中八年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷(下載)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)初中八年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷（下載）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、生物的性狀就是（）A．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 B．生物的生理特性C．生物先天的行為方式 D．以上三項(xiàng)都正確2、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤(rùn)③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④3、鯽魚(yú)的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．鯽魚(yú)游泳時(shí)，靠各種鰭產(chǎn)生向前的動(dòng)力B．鯽魚(yú)的體色是一種保護(hù)色，其特點(diǎn)是背面深灰色，腹面白色C．鯽魚(yú)體形呈紡錘形，體表覆蓋鱗片并能分泌黏液，有利于在水中游動(dòng)D．鯽魚(yú)體腔內(nèi)有鰾，鰾內(nèi)充滿氣體，能夠調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置4、下列四種生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A．B．C．D．5、狒狒群中有首領(lǐng)，有分工。這是下列哪種行為的主要特征（）A．繁殖行為 B．社群行為 C．捕食行為 D．先天性行為6、下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同（）A．燕子育雛 B．子女與父母不同C．種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗 D．小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離7、下列各項(xiàng)中，屬于生物都具備的特征是（）A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能繁殖后代C．能進(jìn)行反射活動(dòng) D．能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物8、下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌、真菌的利用，錯(cuò)誤的是（）A．酵母菌制作泡菜 B．用醋酸菌釀醋C．用乳酸菌制作酸奶 D．用青霉菌提取青霉素9、將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點(diǎn)是（）A．管壁的內(nèi)面有瓣膜B．管壁較薄、彈性小C．管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D．管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少、顏色暗紅10、以下是某企業(yè)員工中常見(jiàn)的生活方式，哪項(xiàng)有利于預(yù)防疾病A．抽煙酗酒 B．熬夜加班 C．沉湎網(wǎng)絡(luò) D．按時(shí)作息11、下列對(duì)自然保護(hù)區(qū)的描述中，正確的是（）A．是“天然基因庫(kù)” B．是“天然實(shí)驗(yàn)室”C．是“活的自然博物館” D．以上都是12、下列動(dòng)物行為從獲得途徑上看，不屬于學(xué)習(xí)行為的是A．老馬識(shí)途 B．飛鴿傳書(shū) C．孔雀開(kāi)屏 D．驚弓之鳥(niǎo)13、與其它動(dòng)物相比，哺乳動(dòng)物后代成活率高的主要原因是（）A．用肺呼吸 B．胎生、哺乳 C．心臟四腔 D．體表被毛14、如圖表示某動(dòng)物兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．過(guò)程a中變化最明顯的是細(xì)胞核B．過(guò)程b產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不同C．過(guò)程c形成的細(xì)胞仍具有分裂能力D．過(guò)程b、c是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)15、下列動(dòng)物不屬于變態(tài)發(fā)育的是()A．蜜蜂和蟾蜍 B．家雞和家鴿 C．青蛙和蟾蜍 D．蒼蠅和蚊子16、設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同 B．所有變量都不同C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 D．所有變量都相同17、流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點(diǎn)是（）A．氧含量增加，尿素含量減少B．二氧化碳含量減少，尿素含量增加C．氧含量減少，尿素含量增加D．二氧化碳含量增加，尿素含量減少18、下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．子代體細(xì)胞中的染色體，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方B．人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是相同的C．男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)D．生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的19、心臟的功能主要是為人體的血液循環(huán)提供（）A．血液B．動(dòng)力C．養(yǎng)料D．場(chǎng)所20、“蝗螂捕蟬，黃雀在后”描述了捕食關(guān)系，但不構(gòu)成食物鏈，根本原因是（）A．無(wú)生產(chǎn)者 B．無(wú)分解者 C．無(wú)能量流動(dòng)動(dòng) D．無(wú)物質(zhì)循環(huán)21、俗話說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”，吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，其主要原因是（）A．流經(jīng)消化器官的血量減少 B．食物容易由咽誤入氣管C．唾液腺分泌唾液的量減少 D．有利于保護(hù)聲帶22、下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B．圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生C．圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則B是蛹D．圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則A是蝌蚪23、如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中結(jié)構(gòu)①②③④共同組成種子的胚B．乙圖中的a和b是由甲圖中的①發(fā)育成C．丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)D．丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b24、從魚(yú)鰓流出的水和從魚(yú)口流進(jìn)的水相比，水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是（）A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣減少，二氧化碳增多C．氧氣和二氧化碳都增多 D．氧氣和二氧化碳都減少25、下列有關(guān)月季扦插方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．將健壯枝條剪成15厘米左右的莖段，每段保留兩個(gè)節(jié)B．每個(gè)莖段上方的切口是傾斜的，下方的切口是平的C．上面一個(gè)節(jié)去掉部分葉，下面一個(gè)節(jié)的葉從葉柄處全部去掉D．扦插時(shí)將下面的一個(gè)節(jié)埋入土中，注意遮蔭，及時(shí)澆水二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)型叫__________，控制其的基因一般_________存在，這些基因有__________和__________之分。2、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、__________和__________組成的。3、爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴，是真正適應(yīng)________的脊椎動(dòng)物。4、研究動(dòng)物行為的方法主要有________和________。5、炎熱的夏季，洗凈晾干的鞋一般不會(huì)長(zhǎng)霉，而臟鞋就容易長(zhǎng)霉，此外真空包裝的食品也能夠保存較長(zhǎng)的時(shí)間。由此可以推測(cè)，細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件有__________、水、適宜________和空氣等。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、節(jié)能減排，綠色出行。共享單車掀起綠色出行浪潮，已成為一道亮麗的城市風(fēng)景線。人在騎車時(shí)需要各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合才能完成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）騎共享單車時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，主要是由于圖中______（填序號(hào)）的調(diào)節(jié)作用，使物像落在______上，最終在______上形成視覺(jué)。（2）行駛到路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，此反射類型屬于______，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的______（填字母）內(nèi)。（3）騎共享單車時(shí)，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是______。（4）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請(qǐng)寫(xiě)出膝跳反射的基本途徑：⑨→______→⑧（用序號(hào)、字母和箭頭表示）。（5）為了盡快到達(dá)目的地，加快騎行，引起心跳加快、呼吸頻率增加、肺活量增大等一系列反應(yīng)，出現(xiàn)這些反應(yīng)主要依靠______系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)。2、人體通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題。（1）圖1是小腸內(nèi)表面示意圖，[①]_________有豐富的毛細(xì)血管，蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基、_________，在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。（2）圖2是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，肺泡中的氧氣只需通過(guò)_________層細(xì)胞即可進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中_________結(jié)合。（3）圖3是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，血液由[]進(jìn)入主動(dòng)脈，通過(guò)_________途徑（選填:體循環(huán)/肺循環(huán)）流經(jīng)各器官毛細(xì)血管，為組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。3、“重陽(yáng)登高”是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在登山過(guò)程中機(jī)體進(jìn)行著一系列調(diào)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合下列圖示回答（[]中填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）：（1）登山者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行，主要是由于[]_____的調(diào)節(jié)作用。（2）登山者攀登時(shí)呼吸加深、加快，這是位于[]_____內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果；出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象，說(shuō)明皮膚具有_____等功能。（3）登山時(shí)手臂刮傷，緩慢流血并感到疼痛。請(qǐng)用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭寫(xiě)出痛覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程：_____。一段時(shí)間后血流停止，這主要是血液中_____作用的結(jié)果。（4）登高望遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處美景反射來(lái)的光線，主要通過(guò)[]_____的折射，在[]_____形成視覺(jué)。（5）圖中1、2、4、7在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是_____。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案，以探究“口腔中淀粉的消化”。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：試管編號(hào)加入的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)間檢測(cè)試劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果A組饅頭（整塊）+2毫升清水8分鐘碘液變藍(lán)B組饅頭（切碎）+2毫升唾液8分鐘碘液不變藍(lán)C組饅頭（整塊）+2毫升唾液8分鐘碘液變淺藍(lán)D組饅頭（切碎）+X8分鐘碘液變藍(lán)（1）表中的“X”應(yīng)該為_(kāi)___。表中所設(shè)計(jì)的各組實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有必要的一組是____。（2）若要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇哪兩組編號(hào)？____。（3）B組和C組對(duì)照，探究牙齒的咀嚼作用時(shí)，變量是____。（4）為了更真實(shí)地模擬口腔條件，同時(shí)利于縮短反應(yīng)時(shí)間，設(shè)計(jì)的各組實(shí)驗(yàn)應(yīng)在____℃的水浴中進(jìn)行。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、D2、A3、A4、B5、B6、D7、B8、A9、C10、D11、D12、C13、B14、D15、B16、C17、D18、B19、B20、A21、B22、B23、A24、B25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、相對(duì)性狀成對(duì)顯性基因隱性基因2、骨連結(jié)骨骼肌3、陸生4、觀察法實(shí)驗(yàn)法5、有機(jī)物溫度三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、①視網(wǎng)膜大腦皮層的視