中考物理總復(fù)習(xí)《功和機械能》專項測試題含答案_第1頁
中考物理總復(fù)習(xí)《功和機械能》專項測試題含答案_第2頁
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第頁中考物理總復(fù)習(xí)《功和機械能》專項測試題(含答案)學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、單選題1.冰壺是冬奧會比賽項目比賽時,一名隊員在水平冰面上將底面平滑的冰壺推出后,由兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方擦刷冰面,使冰壺盡量滑行到目標(biāo)位置,如圖,下列關(guān)于冰壺的敘述中,正確的是()A.冰壺在滑行過程中運動狀態(tài)保持不變B.冰壺在滑行過程中動能不斷減小C.冰壺底面磨得平滑是為了增大滑行時的摩擦力D.冰壺離開運動員的手后能繼續(xù)前進(jìn)是因為受到慣性的作用2.人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時,離地球最近的一點叫近地點,最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點.關(guān)于運行的衛(wèi)星,下列說法錯誤的是A.由于不受空氣阻力,只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化B.從遠(yuǎn)地點向近地點運動時,動能減小C.從近地點向遠(yuǎn)地點運動時,速度減小D.在遠(yuǎn)地點和近地點的機械能相等3.如圖所示,是街邊常見的種“套圈”游戲,套中玩具時,即可獲得該玩具.“套圈”出手后,從a點到c點的過程中(不計空氣阻力),下列說法正確的是A.從a到c的過程中,“套圈”不受力的作用B.從a到c的過程中,“套圈”的動能保持不變C.在最高點b時,“套圈”的重力勢能最大D.在最高點b時,“套圈”的動能最大4.用彈簧測力計拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運動,兩次運動的s?t圖象如圖所示.若甲的重力比乙小,則下列說法中正確的是A.它們的慣性一定相等 B.它們的重力勢能一定都變大C.它們的動能可能相等 D.它們所受的合力可能不相等5.水平地面上有一重5N的球,小孩用20N的力踢球,球離腳后在地面上滾動了15m,那么小孩踢球過程中對球做的功是()A.75J B.0J C.300J D.無法確定6.如圖所示,將鐵鎖用繩子懸掛起來,拉到自己的鼻子附近,松手后鐵鎖來回擺動。在擺動過程中,下列說法正確的是()

A.繩子的拉力對鐵鎖做了功B.鐵鎖的運動狀態(tài)發(fā)生變化C.鐵鎖從最高處向下擺動過程中,重力勢能減小,動能減小D.鐵鎖上升的高度逐漸降低,能量逐漸消失7.如圖所示,某同學(xué)進(jìn)行爬竿訓(xùn)練,爬上竿頂后,再從竿頂順竿滑到地面,每次所用時間各不相同,下列說法正確的是()A.向上爬竿過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.下滑過程中摩擦力的大小一定保持不變C.向上爬竿時受到的摩擦力方向向下D.下滑時間短的那次速度大,重力做功快8.掉在水平地面上的彈性小球會跳起,而且彈跳的高度會越來越低.如圖所示是小球彈跳的頻閃照片,小球在1、2位置的高度一樣,則小球在位置1、2時的A.動能相同,機械能也相同B.動能相同,2位置的機械能較小C.機械能相同,2位置的動能較小D.2位置的動能較小,機械能也較小9.有一次體育課上,甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽。甲從某一位置勻速爬到竿頂用時8s,乙從同一位置勻速爬到竿頂用時9s。若甲、乙兩人體重之比是3:4,則他們爬竿的功率之比P甲:P乙是()A.2:3 B.3:2 C.27:32 D.32:2710.如圖所示,水平桌面足夠長,不計托盤和繩的質(zhì)量以及滑輪與軸的摩擦,物體A重10N,托盤中物體B重3N,物體A剛好向右做勻速直線運動;然后用水平向左的力F拉物體A使其向左沿直線運動。下列說法中正確的是()

A.物體A向右勻速運動時,B受到的重力不做功B.物體A向左勻速運動時,它受到的拉力F等于6NC.物體A向左加速運動時,它受到的滑動摩擦力大于3ND.物體A向左加速運動時,繩子對托盤施加的拉力等于3N二、填空題11.人們?yōu)榱思o(jì)念某位英國物理學(xué)家對科學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn),以他的名字“”來命名功和能量的單位。將兩個雞蛋舉高1m,做功約為J。12.學(xué)校周邊建筑工地上,一起重機正將一重為的樓板從地面以的速度勻速吊起后,又在水平方向上移動了,則在此過程中起重機所做的功是。13.如圖所示,斜面長5m,高1m,工人用沿斜面方向500N的力把重2000N集裝箱勻速推到車上,推力對集裝箱做的功是J,斜面的機械效率是.14.有一個跳傘運動員在空中剛跳傘后,先在空中加速下降,此時運動員和傘受到的空氣阻力重力(選填“>”“<”或“=”),運動員和傘的重力勢能的減小量動能的增加量;有一個小朋友正在玩滑梯,當(dāng)他從滑梯上勻速下滑時,小朋友此時的能量轉(zhuǎn)化情況是。15.“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運動項目。如圖所示,一端系住人的腰部、另一端系于跳臺的是一根彈性橡皮繩。當(dāng)人下落至圖中A點時,橡皮繩剛好被拉直,那么,O點到A點,運動員的機械能,在人越過A點繼續(xù)向下的過程中,人的動能將會,橡皮繩的彈性勢能將。(填“變大”、“變小”“先變大后變小”、“先變小后變大”或“不變”)三、實驗題16.如圖所示,在“研究物體的動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將A、B兩小球先后從同一裝置的不同位置由靜止釋放,推動木塊一起運動一段距離后靜止。(1)實驗中,通過觀察來比較小球動能的大小;(2)讓不同的小球從同一高度滾下是為了;(3)要研究動能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)選擇兩圖來進(jìn)行比較;(4)丙圖所示實驗中,操作出現(xiàn)的錯誤是。17.如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將小鋼球從高度為的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊在木板上向前移動一段距離s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中,.(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的轉(zhuǎn)化為動能,其動能大小是通過大小來反映的,這里用到了物理學(xué)研究問題時的法:(2)分析比較甲和乙兩組實驗可得,物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越;分析比較兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系;(3)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)做丙實驗時小木塊被撞后滑出木板,A同學(xué)建議換用表面相同但長度較長的木板,B同學(xué)建議換質(zhì)量較大的木塊,C同學(xué)建議換用質(zhì)量比前兩次實驗較小的鋼球.你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖峭瑢W(xué)的建議.(4)有同學(xué)將實驗裝置改裝成如圖丁所示.利用同一鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊在木板(足夠長)上滑行距離,能否研究鐵球的動能大小與速度的關(guān)系?(選填“能”或“不能”).四、計算題18.張家界風(fēng)景區(qū)內(nèi)的“百龍?zhí)焯荨笔鞘澜缟献罡?、載重量最大、運行速度最快的全景戶外觀光電梯。該電梯運行高度約為330m,從地面向上運行到最高點的過程中,電梯速度與時間的關(guān)系圖象如圖所示。游客小明質(zhì)量為50kg,每只腳與電梯水平地板的接觸面積約為200cm2,g取10N/kg。求:(1)當(dāng)電梯勻速運行時,雙腳站立的小明對電梯的壓強;(2)向上勻速運行的過程中,電梯對小明做的功。19.一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛1.8km,轎車上的速度表如圖所示,在此過程中(1)轎車速度為多少km/h?合多少m/s?

(2)若轎車發(fā)動機的功率為40kW,則該車行駛中所受阻力多大?牽引力做功多少?五、作圖題20.如圖所示為蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端系在運動員雙腳上,另一端固定在跳臺O點。運動員由靜止開始自由下落;A點處彈性繩正好處于原長,B點處運動員受到的重力與彈性繩對運動員的拉力大小相等,此時速度最大,C點處是運動員到達(dá)的最低處。(整個過程忽略空氣阻力,彈性繩的自重不計)。請在坐標(biāo)系中畫出從A點到C點的過程,運動員的動能E隨時間t變化關(guān)系的大致圖象。參考答案:1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.D8.D9.C10.B11.焦耳112.#3000013.250080℅14.<大于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能15.變小先變大后變小變大16.

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