中考歷史復習方案課件(知識網(wǎng)絡+要點整合+命題規(guī)律)：專題(二) 侵略與反抗

中考歷史復習方案課件(知識網(wǎng)絡+要點整合+命題規(guī)律)：專題(二)侵略與反抗要點整合專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律1．歷史上中華民族捍衛(wèi)主權(quán)的努力(1)戚繼光抗倭(民族英雄)：明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴重。戚繼光組建“戚家軍”，平息了東南沿海的倭寇。(2)鄭成功收復臺灣①明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣。清初，鄭成功率軍進攻臺灣。1662年，荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重新回到祖國的懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律一、中國歷史上的侵略與反抗專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律②1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。(3)雅克薩之戰(zhàn)①17世紀中期，沙俄入侵我國黑龍江流域，強占了雅克薩和尼布楚。為了保衛(wèi)祖國邊疆不受侵犯，康熙帝兩次親自指揮清軍取得雅克薩之戰(zhàn)的勝利，迫使沙俄政府同意通過談判解決中俄兩國東段的邊界問題。知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律

②《尼布楚條約》的簽訂：1689年，中俄雙方簽訂第一個邊界條約《尼布楚條約》。這個條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領土。(4)統(tǒng)一多民族國家的鞏固①對西藏的管轄：順治帝賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號?？滴醯圪n予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。1727年，清朝政府設駐藏大臣，代表中央同達賴、班禪共同管轄西藏事務。②平定大小和卓的叛亂：乾隆皇帝粉碎了大小和卓的叛亂，并設伊犁將軍，管轄新疆。知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律

(5)近代以來抗擊外國侵略的民族英雄：林則徐、關天培、左宗棠、鄧世昌。2．中國近代的侵略與反抗(1)近代史上列強侵華的五次戰(zhàn)爭時間戰(zhàn)爭結(jié)果及影響1840—1842年鴉片戰(zhàn)爭被迫簽訂《南京條約》——中國近代史上第一個不平等條約，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會1856—1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭英法聯(lián)軍火燒圓明園等，進一步加深中國半殖民地化程度知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律1894—1895年甲午中日戰(zhàn)爭被迫簽訂《馬關條約》，大大加深了中國半殖民地化程度1900—1901年八國聯(lián)軍侵華被迫簽訂《辛丑條約》，使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會1937—1945年日本全面侵華日本戰(zhàn)敗，結(jié)束了近代中國在外敵入侵時屢戰(zhàn)屢敗的歷史，是一百多年來第一次反帝斗爭的完全勝利；抗日戰(zhàn)爭促進了中華民族的空前覺醒，是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律

(2)反抗：虎門銷煙；左宗棠收復新疆；黃海海戰(zhàn)鄧世昌壯烈殉國；太平軍抗擊洋槍隊；義和團運動；五四運動；抗日戰(zhàn)爭(血戰(zhàn)臺兒莊、百團大戰(zhàn))。3．中國現(xiàn)代的侵略與反抗：抗美援朝戰(zhàn)爭(1950—1953年)，中朝人民打敗了美國，取得了這場自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利。知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律

【歷史感悟】鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建國家，從此開始了中國百年屈辱的歷史。它用事實說明了“落后就要挨打”的道理，清政府的腐敗無能和落后是中國一次次被動挨打的主要原因。我們要加強對外開放，努力發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力，國家的尊嚴要靠提高綜合國力來維護。這樣才能夠真正的抵御外侮。我們作為青年學生，只有確立積極進取的人生態(tài)度，發(fā)憤努力，振興中華，才能使我國屹立于世界民族之林。知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律二、世界歷史上的侵略與反抗項目時期內(nèi)容戰(zhàn)爭古代希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬對東地中海地區(qū)的征服近代美國獨立戰(zhàn)爭、拿破侖對外戰(zhàn)爭、拉丁美洲的獨立運動、印度反英大起義、第一次世界大戰(zhàn)現(xiàn)代第二次世界大戰(zhàn)、美國侵越戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭等反抗希臘聯(lián)邦抗擊波斯、華盛頓領導獨立戰(zhàn)爭、玻利瓦爾領導拉美獨立運動、章西女王領導反英起義、世界人民打敗法西斯、科索沃戰(zhàn)爭遭到各國人民反對知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律

(1)戰(zhàn)爭是政治集團之間、民族(部落)之間、國家之間的矛盾最高的斗爭表現(xiàn)形式，是解決糾紛的一種最高、最暴力的手段。自人類出現(xiàn)以來，就沒有停止過戰(zhàn)爭，20世紀的重大戰(zhàn)爭有第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、中東戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭等。知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律三、20世紀人類的重大戰(zhàn)爭專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律(2)戰(zhàn)爭啟迪：和平來之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇絕不能重演；人民是自己命運的主人，是社會前進的動力；社會制度和意識形態(tài)不同的國家在平等的基礎上能夠聯(lián)合起來，共同面對人類生存和發(fā)展的挑戰(zhàn)；所有國家都應當互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，和平共處；人類命運休戚相關，只有加強合作，才能求得共同發(fā)展。知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律

(3)戰(zhàn)爭教訓：要保持一個相對合理的國際秩序，對戰(zhàn)敗國的掠奪宰割只會帶來更大的沖突；國際經(jīng)濟糾紛容易引發(fā)戰(zhàn)爭，在遭遇經(jīng)濟危機時，各國應該團結(jié)互助，共渡難關；面對侵略者的威脅，國際社會應聯(lián)合起來，奮起反抗，縱容侵略只能養(yǎng)虎為患；加強聯(lián)合國的作用，努力提高聯(lián)合國在維護世界和平中的權(quán)威。知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律

(4)戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾復雜的原因①列強矛盾：中東地區(qū)的地理位置和戰(zhàn)略位置重要，并蘊藏豐富的石油資源，是各個時期列強的必爭之地。列強從自己的利益出發(fā)，在此長期角逐，它們的介入使問題更加復雜。②巴以矛盾：1948年以色列建國后，不斷擴張領土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家園。阿以之間的領土爭端和對珍貴的水資源的爭奪也加劇了沖突。知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律

③宗教矛盾：猶太教、基督教和伊斯蘭教都在這里留下了眾多圣跡。各個宗教的信徒都把耶路撒冷看作自己的“圣城”。幾乎整個20世紀，他們不斷地相互爭斗，以取得對圣城耶路撒冷的控制權(quán)，宗教信仰的不同加深了各方的矛盾。④大國干預：大國插手地區(qū)事務，增加了中東地區(qū)問題的復雜性。知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律專題(二)┃侵略與反抗知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律

【歷史感悟】戰(zhàn)爭具有雙重影響，一方面給人類帶來巨大的災難與創(chuàng)傷，另一方面在客觀上促進了東西方文明的傳播。但建立在暴力基礎上的文明傳播給被侵略國家?guī)砹司薮蟮膫?，因此我們要反對?zhàn)爭，熱愛和平，各國間要用和平的方式解決國際爭端，加強合作與交流。知識網(wǎng)絡要點整合命題規(guī)律命題規(guī)律專題(二)┃侵略與反抗本專題包括中國歷史和世界歷史的侵略與反抗。高頻考點主要有中國歷史的鄭成功收復臺灣、近現(xiàn)代歷史的歷次侵華戰(zhàn)爭、三個典型戰(zhàn)役(黃海海戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn))、著名民族英雄(戚繼光、鄭成功、林則徐、左宗棠)、世界歷史的反抗殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭或者起義運動(美國獨