2024屆湖南省益陽市普通中考歷史適應性模擬試題含解析

2024屆湖南省益陽市普通中考歷史適應性模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。此內(nèi)容出自1689年的A．美國 B．法國 C．英國 D．意大利2．英國資產(chǎn)階級革命的導火線是（）A．蘇格蘭人民起義 B．三等級代表召開的國民議會C．制憲會議的召開 D．巴黎人民第一次武裝起義3．《南京條約》→《馬關(guān)條約》→《辛丑條約》，對此圖示解讀最準確的是A．淪為半殖民地半封建社會的過程B．走出半殖民地半封建社會的過程C．民族工業(yè)艱難曲折的發(fā)展歷程D．新民主主義革命發(fā)展的歷程4．一位意大利愛國者在1814年寫道：“沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感激，沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值?！边@是指法國大革命A．摧毀了法國的封建制度B．控制了歐洲的很多地方C．傳播了進步思想，打擊了歐洲封建勢力D．損害了被侵略國家人民的利益5．《湯姆叔叔的小屋》以細膩的手法和感人至深的情節(jié)無情揭露了南方奴隸制度的殘暴面目，激起了北方人民對奴隸制度的極度義憤，最終引發(fā)了一場戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭結(jié)束后，國家實現(xiàn)了統(tǒng)一，這場“戰(zhàn)爭”的領(lǐng)導人是A．華盛頓B．林肯C．亞歷山大二世D．章西女王6．19世紀中期以后，上海、武漢、南京、廣州、福州等地的市場上外國商品日益增多、洋釘子、洋紗等用品在距離這些城市較遠的鄉(xiāng)村都有出售，而且貨量充足。這種狀況表明（）A．自給自足的自然經(jīng)濟徹底解體了B．中國關(guān)稅主權(quán)開始喪失C．近代中國市場主動開放，惠及鄉(xiāng)村D．民眾生活與世界市場聯(lián)系日趨密切7．QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺，這主要得益于A．蒸汽時代的到來B．電氣時代的到來C．計算機網(wǎng)絡技術(shù)的運用D．航天技術(shù)的發(fā)展8．“1917年是決定性的一年，這一年因俄國革命和美國參戰(zhàn)改變了戰(zhàn)爭的性質(zhì)，使戰(zhàn)爭由歐洲的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變成全球范圍的戰(zhàn)爭”?！皯?zhàn)爭”指的是（）A．二月革命 B．十月革命 C．第一次世界大戰(zhàn) D．第二次世界大戰(zhàn)9．2018年10月，港珠澳大橋的正式建成通車，既宣示了中國推進改革開放的決心，也是某一方針貫徹落實的重要體現(xiàn)。這一方針指的是A．民族區(qū)域自治B．依法治國C．獨立自主和平外交D．一國兩制10．1929年10月24日美國無數(shù)昔日的“百萬富翁”一覺醒來便一貧如洗。一些開船出海游玩的富人們回來后發(fā)現(xiàn)，他們已變成了身無分文的貧民。這段材料描述的事件是（）A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．美國南北戰(zhàn)爭 C．經(jīng)濟大危機 D．羅斯福新政11．“這次科技革命中出現(xiàn)的新技術(shù)，其數(shù)量之多是前所未有的，這眾多新技術(shù)之間聯(lián)系密切，形成了一個技術(shù)群?！薄斑@次科技革命”的特點不包括（）A．人類開始制造使用機器 B．科學技術(shù)新成果大量涌現(xiàn)C．科技各領(lǐng)域間相互滲透 D．新技術(shù)成為最活躍的因素12．文明是人類所創(chuàng)造的全部物質(zhì)和精神成果，以下是古希臘文明的是A．《漢謨拉比法典》B．金字塔C．萬神殿D．雅典娜神像13．歷史上日本發(fā)動了兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，對中國國力、民生、政局、近代化進程等諸方面都產(chǎn)生重大影響。這兩次侵華戰(zhàn)爭的相似之處是（）①中國都形成了全民抗戰(zhàn)的局面②都是日本力圖建立世界霸權(quán)的重要步驟③中國都得到了國際社會的廣泛支持④都對中國居民進行過血腥大屠殺A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①②④14．近年來，美國與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演，插手中國東海、南海事務，其狼子野心與上世紀初的行為如出一轍。上世紀初，美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)（）A．參加了巴黎和會 B．簽署了《九國公約》 C．簽署了《聯(lián)合國家宣言》 D．加人了國際聯(lián)盟15．美國獨立戰(zhàn)爭期間，發(fā)表的了一部重要的法律文獻。它成為歐洲大陸反對君主專制的，進行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟，被馬克思稱為第一個人權(quán)宣言A．《人權(quán)宣言》 B．《獨立宣言》 C．《權(quán)利法案》 D．《法國民法典》16．東漢末年，關(guān)中地區(qū)人口從240萬減少到50萬，揚州從320萬增加到433萬，荊州（今湖北境內(nèi)）從359萬增加到620萬．導致這一時期南北人口變化的主要因素是（）A．江南地區(qū)開發(fā) B．北方戰(zhàn)亂頻繁 C．經(jīng)濟重心南移 D．民族融合加強17．在中國歷史長河中，產(chǎn)生了儒、道、墨、法、兵等各家學說，同時涌現(xiàn)出一大批思想大家，留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn)。下列思想家屬于儒學家的是（）①孔子②老子③孟子④韓非子⑤莊子⑥董仲舒A．①②⑥B．①③⑤C．①③⑥D(zhuǎn)．①④⑤18．2018年4月4日，美國政府為了自身利益，決定對中國輸美的1333項500億美元的商品加征25%的關(guān)稅。其實，歷史上也有類似大幅提高關(guān)稅的現(xiàn)象。1930年間美國進口商品的稅率平均提高了40%，許多國家采取報復措施，把進口稅率提高60%到100%，法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進口。當年這些措施A．開創(chuàng)了新的發(fā)展模式B．加劇了經(jīng)濟危機C．直接引發(fā)世界大戰(zhàn)D．使美國經(jīng)濟恢復發(fā)展19．下圖中工具的廣泛應用，有利于A．宋代交通運輸?shù)倪M步B．民族關(guān)系進一步發(fā)展C．宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展D．南宋抗金斗爭的勝利20．當一個人遭受了重大挫折時，我們常常形容他遭遇了“滑鐵盧”。與這一典故有關(guān)的歷史人物是（）A．華盛頓 B．林肯 C．拿破侖 D．羅斯福21．史論結(jié)合是學習歷史的基本方法。下表選項中，史實與推論對應正確的是選項史實推論A甘地發(fā)起非暴力不合作運動促進非洲民族獨立運動進入高潮B列寧領(lǐng)導彼得格勒武裝起義社會主義由空想變?yōu)榭茖W理論C20世紀30年代，美國人申請向蘇聯(lián)移民的數(shù)量劇增美國經(jīng)濟大蕭條，蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟成效顯著D蘇聯(lián)紅軍攻克柏林世界反法西斯戰(zhàn)爭最終取得勝利A．AB．BC．CD．D22．2018年，朝鮮最高領(lǐng)導人金正恩與韓國總統(tǒng)文在寅舉行會晤，并簽署《板門店宣言》。該宣言指出：“兩位首腦懷著盡早終結(jié)冷戰(zhàn)造成的長期分裂和對峙、勇于開創(chuàng)民族和解…”材料中提到的“冷戰(zhàn)”政策在20世紀美蘇“冷戰(zhàn)”的內(nèi)容不包括A．杜魯門主義B．馬歇爾計劃C．建立北約D．發(fā)動戰(zhàn)爭23．如下表反映了自1931年以后中共中央駐地的變遷，對此變遷過程理解有誤的是時間1931年1935年1937年1947年1949年駐地江西瑞金陜北瓦窯堡陜西延安河北西柏坡北平A．見證了中國共產(chǎn)黨革命成功的歷程B．反映了國共兩黨對峙——合作——對峙的歷程C．完成了中國共產(chǎn)黨在思想上撥亂反正D．逐步確立了毛澤東在政治上和思想上的領(lǐng)導地位24．1980年，中共十一屆五中全會通過決議，為劉少奇平反。5月17日，中共中央為劉少奇舉行追悼會。因劉少奇被錯判為反革命的28000多人得到平反。這一舉動（）A．徹底糾正了黨的“左傾”錯誤 B．有利于新時期的法制建設C．實現(xiàn)了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移 D．標志著黨的撥亂反正工作全面結(jié)束二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．根據(jù)提示寫出相應的歷史信息。標志著唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的事件是________。我國的社會主義工業(yè)化起步于________。它是羅馬的第一部成文法典，也是羅馬法制建設的第一步，它是________26．在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，________為了保證潛伏部隊的安全，被大火吞噬，壯烈犧牲；被稱為“黨的好干部”的________任蘭考縣委書記期間，帶領(lǐng)人民治理災害，身患癌癥仍堅持工作，直到生命最后一息。27．提出“原子論”的是___________________哲學家德謨克里特。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）讀圖，回答問題。請分別說出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說出這兩大工程修筑的時間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么？它們又有著哪些共同點？在這兩個重大工程中，你更支持哪一工程的興建？請說明你的理由。29．（6分）二十世紀以來，世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一1919年初，大大小小國家的政治家們云集巴黎，磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決，但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是：一系列民族國家出現(xiàn)；法國收回了阿爾薩斯—洛林，盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭，英法肢解了德國的海外殖民地，德國的力量遭受了削弱。在遠東，日本將山東歸還了中國，卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上，各國承認了太平洋和遠東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀，并同意根據(jù)相對標準來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模，從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此，20世紀20年代初，國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題，現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決，盡管美國沒有加入，國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議。——摘編自(美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里，歐洲一直存在兩個聯(lián)盟，一個側(cè)重經(jīng)濟領(lǐng)域，一個側(cè)重政治軍事領(lǐng)域，它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀可預見的時間內(nèi)，歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是，在21世紀兩個聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化?！獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟一體化在全球范圍內(nèi)達到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟長期增長；一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟增長的火車頭；國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟關(guān)系；美國次貸危機引發(fā)全球金融危機，動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位；以中印巴為代表的新興經(jīng)濟體在國際經(jīng)濟新機制中成為重要角色，世界多極格局開始形成。——崔立如《全球化時代與多極化世界》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，一戰(zhàn)后帝國主義列強構(gòu)建了哪一新的國際體系？簡要評價這一新的國際新秩序。(2)結(jié)合材料二并結(jié)合所學知識回答，“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么？它的建立標志著什么世界格局的形成？(3)根據(jù)材料三，分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟演變的根源是什么？這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點？(4)綜合上述材料，你認為我國該如何應對當今世界政治格局發(fā)展的趨勢？30．（7分）歷史學科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學歷史教學的重要任務。素養(yǎng)一時空觀念，指在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個主題，請從時空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實證指對獲取的史料進行辨析，并運用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。材料：《大國崛起的文化準備》的作者認為：“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟的改變。”根據(jù)作者的觀點，結(jié)合所學知識，分析英國在17世紀至19世紀成為世界大國的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對史事的敘述提升為理解其意義的理性認識和情感取向。圖四、圖五是對工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結(jié)合所學知識，簡析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度與能力。說明圖六反映的實質(zhì)問題。并結(jié)合所學知識，分析其原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

1689年，為限制王權(quán)，英國議會通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)利，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立，C正確；ABD與題干無關(guān)，排除。故選C。2、A【解析】根據(jù)題干英國資產(chǎn)階級革命的導火線，聯(lián)系所學知識可知，1640年為鎮(zhèn)壓蘇格蘭人民，英國國王查理一世重開議會以籌集軍費，此舉揭開革命序幕；B項與法國大革命有關(guān)，C項也屬于法國大革命，D項也是發(fā)生在法國大革命期間。故正確答案為A。3、A【解析】

結(jié)合所學知識可知，《南京條約》使中國從封建社會開始淪為半殖民地半封建社會，《馬關(guān)條約》使中國的半殖民地程度大大加深了，《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會。因此圖示解讀最準確的是中國逐步淪為半殖民半封建社會的過程。選項A符合題意，選項BCD不符合題意，故選A。4、C【解析】

依據(jù)題干“因為沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感謝，沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值?！闭f明拿破侖的對外戰(zhàn)爭在客觀上具有進步作用，傳播了進步思想，打擊了歐洲封健勢力，C項符合題意；ABD三項不符合題意；所以答案選C。5、B【解析】

結(jié)合所學知識可知，材料所說的戰(zhàn)爭是美國南北戰(zhàn)爭。隨著美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，南方奴隸制越來越不適應發(fā)展資本主義工商業(yè)，1861年，主張限制奴隸制的共和黨人林肯就任美國總統(tǒng)，成為南方奴隸主發(fā)動戰(zhàn)爭的導火線，1861年4月，南方軍隊挑起戰(zhàn)爭，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，B符合題干材料，ACD與美國內(nèi)戰(zhàn)沒有關(guān)系，故本題選B。6、D【解析】

【詳解】中國的生活用品都是外國商品，說明日常生活也融入了資本主義世界市場，民眾生活與世界市場聯(lián)系日趨密切．A選項說法錯誤，B選項時間點不符，C選項材料體現(xiàn)不出．故選D．7、C【解析】

依據(jù)所學可知，QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺這主要得益于計算機網(wǎng)絡技術(shù)的應用。20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，標志著人類進入了信息化時代，所以C項符合題意。A項是第一次工業(yè)革命，B項是第二次工業(yè)革命，D項是屬于第三次科技革命的一大領(lǐng)域。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。8、C【解析】

1917年美國加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)，加速了同盟國的失敗。1917年俄國爆發(fā)了十月社會主義革命，使俄國退出了第一次世界大戰(zhàn)，削弱了帝國主義力量。因此，因俄國革命和美國參戰(zhàn)改變了一戰(zhàn)的性質(zhì)，由此可知，ABD三項不符合題意。故選C。9、D【解析】

根據(jù)題干“港珠澳大橋的正式建成通車”結(jié)合所學知識可知，香港澳門能回歸祖國歸功于“一國兩制”的正確方針，“一國兩制”使香港澳門保持了繁榮穩(wěn)定，密切了港澳與祖國大陸的關(guān)系，港珠澳大橋開通是一國兩制取得的重大成果。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c睛】解決本題需要學生掌握一國兩制方針的含義，一國兩制即一個國家，兩種制度，“一個國家”是指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家?！皟煞N制度”是指在一個中國的前提下國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、是中華人民共和國不可分割的一部分，它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。10、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1929年，一次空前的經(jīng)濟危機在美國爆發(fā)，使美國無數(shù)昔日的“百萬富翁”一覺醒來便一貧如洗。故C正確。1775-1783年，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)，與題目所給時間不符，故排除A項。1861-1865年，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)，時間不符，故排除B項。1933年，為了應對經(jīng)濟危機，美國實施了羅斯福新政，故排除D項。故選C。11、A【解析】

根據(jù)題干的“這次科技革命中出現(xiàn)的新技術(shù)，其數(shù)量之多是前所未有的，這眾多新技術(shù)之間聯(lián)系密切，形成了一個技術(shù)群?！钡男畔⒖芍?，這是描述的第三次科技革命，結(jié)合所學知識可知，第三次科技革命的特點有：科學技術(shù)新成果大量涌現(xiàn)；科技各領(lǐng)域相互滲透；新技術(shù)成為最活躍的因素，BCD都符合題意；所以答案選擇A。12、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，雅典娜神像是古希臘文明的成就，D符合題意，兩河流域孕育了古代西亞文明。公元前18世紀，漢謨拉比在兩河流域建立了強大的奴隸制中央集權(quán)國家。為了維護奴隸主階級的利益，他頒布了《漢謨拉比法典》，A不符合題意；金字塔出自古埃及，B不符合題意；萬神殿屬于古羅馬文明，C不符合題意，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、C【解析】

據(jù)所學知，歷史上日本發(fā)動的兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭指的是甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭。其相似之處是②都是日本力圖建立世界霸權(quán)的重要步驟④都對中國居民進行過血腥大屠殺。C項正確。①中國都形成了全民抗戰(zhàn)的局面，③中國都得到了國際社會的廣泛支持與甲午中日戰(zhàn)爭不符，ABD錯誤，排除，故選C?！军c睛】注意掌握甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭相關(guān)史實。14、B【解析】

結(jié)合所學可知，巴黎和會上重新確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲的統(tǒng)治新秩序，并未就亞太地區(qū)霸權(quán)分配做出規(guī)定；二戰(zhàn)期間，美國、英國、蘇聯(lián)等國家為對付共同的敵人法西斯，走向聯(lián)合，1942年簽署的《聯(lián)合國家宣言》標志著世界反法西斯同盟的建立，這是正義的組織，并非霸權(quán)主義產(chǎn)物；巴黎和會上，美國總統(tǒng)威爾遜提出建立國際聯(lián)盟，1920年1月國聯(lián)成立，但由于無法從中撈取利益，最終美國沒有加入國聯(lián)，故ACD選項均排除。1921-1922年華盛頓會議召開，1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖悖敲绹鵂帄Z亞太地區(qū)霸權(quán)的表現(xiàn)。B符合題意，故選B。15、B【解析】

根據(jù)所學可知，美國獨立戰(zhàn)爭期間，1776年，發(fā)表《獨立宣言》，它主張?zhí)熨x人權(quán)、生而平等、生命權(quán)、自由權(quán)、追求幸福的權(quán)利，成為歐洲大陸反對君主專制的，進行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟，被馬克思稱為第一個人權(quán)宣言，故B符合題意；《人權(quán)宣言》在法國大革命中宣布，故A不符合題意；《權(quán)利法案》使英國逐步確立了君主立憲制，故C不符合題意；《法國民法典》是拿破侖宣布，它確立了資本主義社會的立法規(guī)范，故D不符合題意。故選B。16、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，東漢末年，由于戰(zhàn)亂，北方人為了遠離戰(zhàn)火而開始向人煙稀少的南方遷移，，導致這一時期南北人口變化，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。17、C【解析】根據(jù)題干信息“屬于儒學家”，結(jié)合所學知識可知，春秋時期孔子是儒家學派創(chuàng)世人，戰(zhàn)國時期儒學家代表人物是孟子和荀子；漢武帝采納儒家學派董仲舒的建議，儒家思想從此成為正統(tǒng)思想；只有選項①③⑥符合題意，而選項②老子是道家學派創(chuàng)始人，選項⑤莊子屬于道家學派代表人物；故選C。18、B【解析】

根據(jù)題干“1930年間美國進口商品的稅率平均提高了40%,許多國家采取報復措施,把進口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進口”,結(jié)合所學知識可知，題干反映了1929年經(jīng)濟大危機爆發(fā)后。主要資本主義國家不是同舟共濟、共渡難關(guān)，而是實行貿(mào)易保護主義，設置關(guān)稅、貿(mào)易壁壘，各國加緊在世界市場上爭奪，使彼此之間的矛盾更加尖銳，結(jié)果危機不但沒有克服，反而不斷惡化。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知，圖片是宋朝時期的農(nóng)業(yè)工具秧馬，促進了宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、C【解析】

根據(jù)所學可知，1799年11月9日，拿破侖發(fā)動政變，奪取了國家政權(quán)，史稱“霧月政變”。拿破侖是世界著名的軍事家、政治家，法蘭西第一共和國執(zhí)政官，十九世紀最著名的法蘭西第一帝國的締造者。拿破侖1804年11月6日加冕稱帝，把共和國變成帝國。拿破侖于1814年和1815年兩度戰(zhàn)敗并被流放。遭遇過滑鐵盧戰(zhàn)役，改變了他及帝國的命運，1821年，拿破侖病逝于圣赫勒拿島。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。21、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，1928-1932年，蘇聯(lián)實施第一個五年計劃，工業(yè)化全面加速，開始由一個經(jīng)濟落后的農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國轉(zhuǎn)化，1933-1937年，蘇聯(lián)實施第二個五年計劃，工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一、世界第二，成為世界工業(yè)強國；1929年至1933年之間發(fā)源于美國，并后來波及整個資本主義世界的經(jīng)濟危機。因此20世紀30年代，美國人申請向蘇聯(lián)移民的數(shù)量劇增；是因為美國經(jīng)濟大蕭條，蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟成效顯著。選項C符合題意；甘地發(fā)起非暴力不合作運動發(fā)生在印度，與非洲民族獨立運動進入高潮，不符；列寧領(lǐng)導彼得格勒武裝起義，是社會主義由理論變?yōu)閷嵺`；蘇聯(lián)紅軍攻克柏林，世界反法西斯戰(zhàn)爭歐洲戰(zhàn)場取得勝利。選項ABD不符合題意，故選C。22、D【解析】

依據(jù)所學可知，第二次世界大戰(zhàn)中，美國經(jīng)濟、軍事實力急劇膨脹，成為世界頭號資本主義強國。與此同時，蘇聯(lián)力量也逐漸壯大，國際地位大大提高，東歐一些國家在蘇聯(lián)的影響下也走上了社會主義道路。隨著社會主力量的不斷發(fā)展，資本主義和社會主義之間的矛盾日益加深，西方國家提出了用除武裝進攻以外的一切手段和敵對行動來遏制共產(chǎn)主義，一場沒有硝煙的冷戰(zhàn)在以美國為首的資本主義國家和以蘇聯(lián)為首的社會主義國家之間展開。其表現(xiàn)是：政治上實行杜魯門主義，經(jīng)濟上推行馬歇爾計劃，軍事上建立北約。而發(fā)動戰(zhàn)爭不屬于冷戰(zhàn)的內(nèi)容，所以20世紀美蘇“冷戰(zhàn)”的內(nèi)容不包括發(fā)動戰(zhàn)爭，D項符合題意。由此分析ABC三項均屬于“冷戰(zhàn)”內(nèi)容，不符合題意，排除，故選D。23、C【解析】

1978年，我國開始了在思想上“撥亂反正”，其首要事件是開展真理標準問題的大討論。文革結(jié)束后，國家領(lǐng)導人提出了“兩個凡是”的主張，為了解放思想，思想理論界開展了真理標準問題的討論，通過討論，徹底否定了“兩個凡是”的思想主張，肯定了實踐是檢驗真理的唯一標準，C選項表述錯誤，符合題意。題干表格反映的是1931年至1949年中共中央駐地的變遷。這一時期國共兩黨對峙——合作——對峙的歷程；B選項表述正確，不符合題意。1935年的遵義會議逐步確立了毛澤東在黨內(nèi)政治上和思想上的領(lǐng)導地位，D選項表述正確，不符合題意。1931年至1949年中共中央駐地的變遷見證了中國共產(chǎn)黨革命成功的歷程，A選項表述正確，不符合題意。故答案選C。24、B【解析】依據(jù)所學可知，1966——1976年，我國發(fā)動了文化大革命，劉少奇案是文革中最大的冤案，說明了我國的民主和法制建設遭到踐踏，要避免類似事件，必須健全社會主義民主和法制。改革開放后，我國頒布一系列以憲法為核心的法律文件，社會主義民主和法制取得了顯著成就。中共十一屆五中全會中，因劉少奇被錯判為反革命的28000多人得到平反，這一舉動有利于新時期的法制建設，B項符合題意；ACD三項不符合史實。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、安史之亂一五計劃的實行《十二銅表法》【解析】

（1）依據(jù)所學可知，唐玄宗追求享樂，任人唯牽，寵愛楊貴妃，重用楊國忠、李林甫，朝政日趨腐敗，終于導致了安史之亂的爆發(fā)，唐朝從此由盛轉(zhuǎn)衰。（2）依據(jù)所學可知，第一個五年計劃的完成，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。（3）依據(jù)所學可知，《十二銅表法》是羅馬的第一部成文法典，也是羅馬法制建設的第一步。26、邱少云焦裕祿【解析】根據(jù)所學知識，抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，邱少云為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊的安全，邱少云嚴守潛伏紀律，紋絲不動，直至被大火吞噬，壯烈犧牲。1962年，焦裕祿被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記。帶領(lǐng)人民治理災害，身患肝癌仍堅持工作，直到生命最后一息。因此，題干中應該填寫：邱少云；焦裕祿27、古希臘；【解析】

結(jié)合所學知識可知，古希臘哲學成就突出。德謨克里特提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成。因此填寫古希臘。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）圖（a）：長城。圖（b）：都江堰。長城修筑于秦朝秦始皇時，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國時期，由李冰主持修筑。（2）抵御匈奴；防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）都江堰的興建。隨著時間的流逝，長城的作用已經(jīng)不復存在了，而都江堰卻在2200多年的時間里一直造福于人類。【解析】

（1）觀察題干圖片及據(jù)所學知識可知，圖（a）是長城。圖（b）是都江堰。據(jù)所學知識可知，長城修筑于秦朝秦始皇時，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國時期，由李冰主持修筑。（2）據(jù)所學知識可知，秦長城修筑的目的是抵御匈奴；都江堰修筑的目的是防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）在這兩個重大工程中，我