中班過新年活動方案6篇

中班過新年活動方案6篇

中班過新年活動方案篇1

活動目標：

1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

3、參與節(jié)日游戲。

4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、幼兒剪紙展示

2、燈籠鞭炮制作

3、懸掛氣球、張貼窗花

4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺

活動口號：

新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)！

祝福語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑！

活動流程：

一、我有小巧手

晨間活動：

（1）幼兒折紙（手機、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。

（2）教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1）開場舞——紅綢舞

2）兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

?好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

3）歌曲展示

?我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

?蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4）舞蹈展示

?擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問答：

1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？

2）請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

3）你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）

4）你知道我們中國有哪些風景名勝嗎？

5）請你說出中國古代四大發(fā)明。

6）小動物的過冬方式有哪些？

7）請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8）新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢？

9）小朋友，馬上就是20__年了，20__年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長互動）

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發(fā)獎狀和禮品

中班過新年活動方案篇2

一、幼兒園門口

1、大門口懸掛大紅燈籠一對，條幅一個。

2、櫥窗里粘貼“致家長的一封信”和孩子制作的有關(guān)新年的作品或孩子們活動照片。

二、幼兒園大廳和走廊

1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。

2、大廳中央布置新年心愿樹，提前裝飾上一些彩燈，樹下擺放禮物盒，樹上掛心愿卡(心愿卡由班級老師帶孩子一起做)。

3、在大廳的兩邊也可以制作心愿墻，在墻上固定彩線，分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長一起制作，一起去掛。

4、走廊里可以粘貼與新年相關(guān)的圖片(生肖圖像、新年習俗等)，走廊屋頂懸掛新年吊飾。

三、班級

1、發(fā)動家長的積極性，讓家長和孩子做一些新年裝飾品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。

2、教師根據(jù)家長和孩子做的裝飾物，教師帶領(lǐng)孩子一起做的手工，對教師進行裝飾。裝飾位置：門、窗、屋頂、區(qū)角等。

四、活動教室或多功能廳

1、舞臺布置：背景可以是專門噴繪時令景物，或者老師們動手制作一些時令景物做背景(例如：下雪的場景，節(jié)日場景等)

2、舞臺前可懸掛一些吊飾，即增加節(jié)日氣氛，又可分割開舞臺和觀眾席。

3、聯(lián)歡會活動當天可在門口和舞臺上裝飾五彩氣球，增添節(jié)日氣氛。

中班過新年活動方案篇3

一、活動目標:

1、通過親子聯(lián)歡會，增進親子感情。

2、通過親子互動，共同體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。

二、活動準備:

1、通知家長準時參加聯(lián)歡會活動

2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)

3、互動獎品

4、布置好的背景墻和環(huán)境。

一、活動:

1、親子聯(lián)歡會，增進親子感情。

2、親子互動，體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長的參加聯(lián)歡會活動。

二、活動:

1、通知家長準時參加聯(lián)歡會活動

2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)

3、互動獎品

4、布置好的背景墻和環(huán)境

三、活動過程:

(一)、主持人致開幕詞

1、請家長就坐，聽主持人致開幕詞

2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。

3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞

4、請家長代表發(fā)言。

5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》

6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》

7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》

9、打擊樂《拉德斯基曲》

10、親子游戲:你演我猜(5組家長)

11、舞蹈《我最棒》

12、家長游戲:《搶椅子》

13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》

(二)結(jié)尾:

小朋友送賀年卡，主持人致結(jié)束語。

中班過新年活動方案篇4

20__20年即將結(jié)束__為了進一步促進學校素質(zhì)教育的全面實施，豐富校園文化生活，積極學習氛圍，加強師生溝通，增強學校凝聚力，為全校師生展示才華提供廣闊的舞臺，學校將舉辦20場比賽__元旦文藝表演。本次活動的相關(guān)事宜現(xiàn)通知如下:

一、活動主題

青春飛揚，夢想啟航

二、組織機構(gòu)

組長：___

副組長：___

成員：__

總導演：___

藝術(shù)指導：___

舞臺導演：___

三、節(jié)目類型

1.舞蹈:形式無限；(黎笑負責)

2.歌曲:獨唱、合唱、表演、歌舞；(李龍女負責)

3.器樂等：獨奏、齊奏、合奏、音樂劇等；

四、節(jié)目要求

1.請在11月22日前向?qū)I(yè)部報告節(jié)目，并積極準備。各部門將于12月2日至6日組織海選。

2.節(jié)目內(nèi)容要緊跟活動主題，力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。

五、籌備過程：

___

六、總體要求

1.希望全校師生積極參加元旦文藝表演，工作組能夠統(tǒng)籌安排，精心組織，善于合作，努力把這項活動變成高質(zhì)量的文化藝術(shù)活動，促進我校素質(zhì)教育，展示學校精神。

2.請全體班主任作為活動教育的有效載體，高度重視活動，加強培訓指導，讓更多學生積極參與藝術(shù)活動。

中班過新年活動方案篇5

一、聯(lián)歡主題：

歡迎新年，快樂成長

二、聯(lián)歡時間：

20__年12月__下午第一節(jié)和第二節(jié)課(周五)

三、聯(lián)歡地點：

各班教室

四、參與者：

二年級全體學生

五、聯(lián)歡形式：

以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、素描、教科書劇等形式聚會，要求內(nèi)容健康、向上、充滿活力。希望各班收到通知后，積極組織學生利用業(yè)余時間安排，動員集體力量，以全新的外觀和精彩的節(jié)目迎接新年的到來。

六、注意事項：

1.本次活動應樹立安全第一的理念。班主任在設(shè)計班級活動時要考慮各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。

2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險品到學校參加活動。他們可以在低年級帶一些無皮小吃，在中高年級做涼菜和水果拼盤，以展示他們的動手能力和審美觀。班級可以進行評估。

3.處理活動與學習的關(guān)系，避免與教學發(fā)生沖突。在不影響正常秩序的情況下，文學骨干可以利用大休息和業(yè)余時間，不得占用課堂和自學時間。

4.提倡節(jié)約元旦，活動前布置黑板，教室無需布置。

5.每個班安排學生使用小型家用相機收集圖像數(shù)據(jù)，為以后的班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備材料，培養(yǎng)學生的專業(yè)愛好?；顒咏Y(jié)束后，及時與班級家長分享，記錄學生的成長過程。

6.提倡各班邀請本班教師參加聯(lián)歡會，辭舊迎新。

7.活動期間，學校領(lǐng)導及相關(guān)管理人員到各班教室巡視觀看活動。

8.晚會4點結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清潔工作。4:30大隊檢查后，學生可離校。本次活動計入12月班級考核。

中班過新年活動方案篇6

一、活動目的

為慶祝20__年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校__年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象

全校學生及指導教師。

三、活動內(nèi)容

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽：以“__”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

四、活動形式

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求

1、活動內(nèi)容由班主任負總責，指導教師做好指