放飛夢(mèng)想+高中下學(xué)期主題班會(huì)

邁向大學(xué)，放飛夢(mèng)想你們想象中的大學(xué)是怎樣的呢？大學(xué)校園風(fēng)景清華大學(xué)占地面積324.33萬平方米天津大學(xué)226.31萬平方米華北理工大學(xué)占地面積272.77萬平方米中國(guó)石油大學(xué)占地面積477.38萬平方米校園里的公交車舉辦籃球賽舉辦足球賽十佳歌手比賽大學(xué)階梯教室

教授級(jí)別的師資力量大學(xué)圖書館大學(xué)的宿舍大學(xué)食堂作為一名準(zhǔn)高三的學(xué)生你們做好準(zhǔn)備迎接你的大學(xué)嗎？真正奮斗383后，你們將會(huì)在哪里？一、是跨入美麗的大學(xué)校園？去收獲同學(xué)資源來自五湖四海，有良好的人脈關(guān)系，和你的好朋友相談甚歡，去做自己喜歡的事。喜歡打球的，去參加籃球比賽。喜歡唱歌的，去參加歌唱比賽。喜歡讀書的，有更大的圖書館，有更多的書籍供你閱覽；去收獲專業(yè)知識(shí)

大學(xué)四年，收獲最有用的可能便是專業(yè)知識(shí)，可以讓你在畢業(yè)后得以生存。大學(xué)的生活并沒有太大的壓力，但當(dāng)畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)，專業(yè)過硬并不只是一句空話，而是讓你在這個(gè)社會(huì)得以立足的根本。術(shù)業(yè)有專攻，學(xué)好專業(yè)課，走遍天下都不怕。去收獲學(xué)歷學(xué)歷、文憑在初次就業(yè)的時(shí)候，你的學(xué)歷決定了你大致能從事哪個(gè)范圍內(nèi)和層次內(nèi)的工作。學(xué)歷不同，初次就業(yè)的工作層次、工資層次是不同的，當(dāng)然層次之間有交叉。每年的工資調(diào)查也都說明，學(xué)歷高的人，平均工資高于學(xué)歷低的人。去開闊眼界大學(xué)四年，大學(xué)收獲最多的便是開闊眼界，增長(zhǎng)了許多見識(shí)。有趣才有詩(shī)意，眼界就是遠(yuǎn)方。在大學(xué)，有著高中難以想象的自由度，你可以在閑暇時(shí)去你任何想去的地方，你也會(huì)見到許許多多形形色色的人，比你優(yōu)秀的，比你努力的，各種各樣。可能在大學(xué)的你無法感覺到自己的變化，但當(dāng)你回首過往時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)四年，改變最大的便是自己的眼界。老人常說：眼界決定高度。也希望你的大學(xué)四年能過多讀書多看報(bào)，少打游戲多走道，度過一個(gè)真正充實(shí)而又豐富的四年！以及美好的回憶相信我，離開學(xué)校不久，你就會(huì)無比地懷念你的大學(xué)時(shí)光，還有那些好朋友。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)無聊的大學(xué)生活回憶起來是那樣的美好！你會(huì)后悔，你沒有好好地利用你的大學(xué)年代。最后要提醒你的是：你只有上了大學(xué)，才有資格思考“上大學(xué)有什么用”。二、是跨入專業(yè)技術(shù)的高等職業(yè)學(xué)院？?jī)?yōu)勢(shì)1：門檻低，易考取。優(yōu)勢(shì)2：有一些國(guó)家政策扶持。優(yōu)勢(shì)3：側(cè)重于專業(yè)“動(dòng)手”技能，社會(huì)應(yīng)用性強(qiáng)。三、是繼續(xù)二戰(zhàn)高三復(fù)讀一年？四、還是直接走步入社會(huì)？對(duì)于高中沒有畢業(yè)的人來說，工作不是一個(gè)明智的選擇，因?yàn)閷W(xué)歷低、沒技術(shù)、沒經(jīng)驗(yàn)，能找到的無外乎是一些出賣苦力、當(dāng)學(xué)徒類的工作。女生來說就業(yè)面更窄，除了去美容美發(fā)店做學(xué)徒，要么就是去商場(chǎng)里賣衣服，有的好一點(diǎn)可以做前臺(tái)接待，但是據(jù)招聘網(wǎng)站的招聘信息顯示，現(xiàn)在中小型企業(yè)的前臺(tái)都需要具備大專學(xué)歷。高中都沒畢業(yè)的學(xué)生想要工作，實(shí)在是難上加難!本科招聘信息專科招聘信息高中學(xué)歷招聘信息五、其他1、應(yīng)征入伍。2、在家待業(yè)，啃老。路，在你腳下決定要怎么走了嗎？現(xiàn)在讓你進(jìn)入考場(chǎng)，你怕嗎？在剩下的高中學(xué)習(xí)時(shí)間里：你還有什么理由上課睡覺！你還有什么理由上學(xué)遲到！你還有什么理由不交作業(yè)！你還有什么理由讓手機(jī)分散你僅有的一點(diǎn)學(xué)習(xí)精力！你還有什么理由讓感情問題成為你學(xué)習(xí)上的障礙！你還有什么理由晚自習(xí)講話，即影響自己又害了別人！那么怕的話，你有什么資格那么怕的話，你接下來該怎么做現(xiàn)階段得到了什么？現(xiàn)階段失去了什么？接下來想得到什么？接下來你得怎么做？一、制定計(jì)劃和目標(biāo)1、計(jì)劃可以分天、周、月、學(xué)期，列好后應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，一段時(shí)間后根據(jù)實(shí)際情況可適當(dāng)調(diào)整，切忌重新在列計(jì)劃。列計(jì)劃要適當(dāng)，不易過多和過少。2、目標(biāo)分小目標(biāo)、大目標(biāo)、階段目標(biāo)和人生目標(biāo)。二、檢查和監(jiān)督1、自我檢查、監(jiān)督。2、同學(xué)檢查和監(jiān)督。3、需要老師檢查和監(jiān)督的要向老師說明。4、目的是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。三、總結(jié)與反饋1、進(jìn)行一段時(shí)間后，要有自己的總結(jié)，是多了還是少了；資料是選難了還是容易了；是自己懶惰了還是方法有問題等等，遇到苦惱的事情如何解決等。2、要及時(shí)調(diào)整，敢于嘗試，改變自己的學(xué)習(xí)方式，要多問問題，多看教材，先消化課堂內(nèi)容再做練習(xí)，要有自