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文檔簡介

一日教育活動教案班級：教師：時間：健康教案：拷貝不走樣共課時/課時活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)利用肢體動作來表達(dá)所要描述的動物。2.發(fā)展同伴之間的默契度?；顒又仉y點：學(xué)習(xí)利用肢體動作來表達(dá)所要描述的動物?；顒訙?zhǔn)備：各種動物的圖片活動過程備注一、動物模仿操——活動身體，做好運(yùn)動準(zhǔn)備教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂做動物模仿操。小小鳥，扇翅膀，（雙臂側(cè)平舉，上下扇動兩次。）飛到樹梢把歌唱。（雙臂側(cè)平舉，原地小跑轉(zhuǎn)一圈。）小白兔，真可愛，（豎起雙手食指與中指放在頭兩側(cè)上方表示兔子耳朵，頭左右搖晃兩次。)愛吃蘿卜愛吃菜。（下蹲做吃菜動作。）小花狗，汪汪叫，（雙手放在頭兩側(cè)，大拇指頂住耳朵上方。學(xué)狗耳朵扇動兩次。）吃完骨頭尾巴搖。（雙腳自然站立，手背后側(cè)身晃動兩次。）小小羊，咩咩叫，（雙手舉過頭頂，表示羊角。）快快上山吃青草。（雙手做吃青草動作，彎腰與直立兩次。）小小馬，真能干，（雙臂前平舉，手做牽馬動作。）呱嗒呱嗒跑得歡。（雙手自然擺動，原地跑。）小動物，來做操，（雙臂上舉做招手動作。）天天鍛煉身體好。（雙手自然擺動，說到“身體好”時雙臂前伸，豎起大拇指。）二、游戲：我做你猜1.玩法：（1）由教師學(xué)做一種動物，讓幼兒猜。（2）請一位幼兒學(xué)做一種動物，讓其他幼兒猜。2規(guī)則：（1）幼兒需要自己用心看，不能打擾到表演的孩子。（2）幼兒需舉手回答自己猜到的動物，不可插嘴。三、游戲——拷貝不走樣1.玩法：（1）每排四位孩子，排列成一直線。（2）教師將要模仿的動物告訴第一位幼兒，讓第一位幼兒用動作的形式告訴第二位幼兒，以此類推，第四位幼兒能正確說出此動物的

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