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第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特征1._________是用來(lái)描述物體振動(dòng)快慢的物理量,物理學(xué)中把物體每秒振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,其國(guó)際主單位是_________,符號(hào)_________,人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍在_______________________。2.音調(diào):指聲音的__________,它是由發(fā)聲體振動(dòng)的____________決定的。3.響度:指聲音的_________,響度與發(fā)聲體振動(dòng)的__________有關(guān),還跟發(fā)聲體的_________有關(guān)。4.音色:也叫音質(zhì)或音品,它與發(fā)聲體_______________有關(guān),不同的發(fā)聲體,發(fā)出聲音的音色不同。音調(diào)和響度相同、音色不同的聲音,其振動(dòng)的波形不同。5.注意:音調(diào)和響度是容易混淆的兩個(gè)概念,二者是獨(dú)立的,沒(méi)有聯(lián)系??梢詮囊韵聝蓚€(gè)方面進(jìn)行區(qū)分:一是定義不同:物理學(xué)上把聲音的高低稱為音調(diào),這里所指的“高”、“低”是通常所說(shuō)的“清脆、尖細(xì)”、“渾厚、低啞”的意思。把人耳感覺(jué)到的聲音的大小稱為響度,響度大有“洪亮、震耳”的意思。二是決定因素不同:音調(diào)由聲源振動(dòng)的頻率決定,頻率大,音調(diào)高;頻率小,音調(diào)低。響度一方面與聲源振幅有關(guān),聲源振幅越大,響度越大;另一方面還跟距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),距離越遠(yuǎn),響度越小。頻率赫茲Hz20Hz~20000Hz高低頻率強(qiáng)弱振幅遠(yuǎn)近本身的特征一、聲音三特性的區(qū)別與聯(lián)系音調(diào)響度音色影響因素與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越快,音調(diào)越高與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅及距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),振幅越大,距離發(fā)聲體越近,響度越大與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)等自身因素有關(guān)生活實(shí)例①聲音的“粗”、“細(xì)”;②男高音、女高音;③管樂(lè)器的空氣柱越長(zhǎng),音調(diào)越低;④弦樂(lè)器的弦、打擊樂(lè)器的鼓皮繃得越緊,音調(diào)越高;⑤聲音越尖細(xì),音調(diào)越高等①聲音的“大”、“小”;②打擊樂(lè)器時(shí),用力越大,響度越大;③調(diào)整收音機(jī)音量,響度變化;④“聲振林木”、“歌聲嘹亮”、“響徹云霄”、“震耳欲聾”等學(xué).科網(wǎng)①“聞其聲知其人”;②聲紋鎖;③區(qū)分不同發(fā)聲體的依據(jù)等區(qū)別①音調(diào)和響度沒(méi)有必然的聯(lián)系,音調(diào)高的聲音響度不一定大;②在聲音的傳播過(guò)程中,音調(diào)、音色一般不會(huì)變化,響度隨傳播距離的增大逐漸減小學(xué);科網(wǎng)【例題1】如圖所示,小秦改變了尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)尺子,尺子振動(dòng)的A.音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)B.音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)C.響度跟人與聲源的距離無(wú)關(guān)D.聲音只能在空氣中傳播參考答案:A二、聲音波形的認(rèn)識(shí)研究聲現(xiàn)象時(shí)常常要利用示波器,將聲信號(hào)輸入示波器,然后觀察聲音的波形,就能夠發(fā)現(xiàn)聲音的所有特征。1.指示音調(diào)的高低如圖所示,是表示甲、乙兩個(gè)音叉的振動(dòng)次數(shù)與時(shí)間關(guān)系的波形圖,圖中的圖線由最低點(diǎn)到達(dá)下一個(gè)最低點(diǎn),或由最高點(diǎn)到達(dá)下一個(gè)最高點(diǎn),或由中間平衡位置向上位置到達(dá)下一個(gè)中間平衡位置向上位置,表示音叉振動(dòng)一次。據(jù)此可以判斷在相同的時(shí)間內(nèi)甲音叉振動(dòng)了3次,而乙音叉振動(dòng)了9次,說(shuō)明乙音叉振動(dòng)的較快,所以乙音叉發(fā)出聲音的音調(diào)比甲音叉高。示波器上的圖線,能反映在一定時(shí)間內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù),而音調(diào)就是由振動(dòng)快慢決定的,所以通過(guò)看聲音的波形圖,就能比較出音調(diào)的高低。一般來(lái)講,觀察波形圖中圖線的疏密程度,即可判斷出音調(diào)的高低,圖線越密集,表示聲音的振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高。2.指示響度的大小如圖所示,是表示甲、乙兩個(gè)音叉的振幅與時(shí)間關(guān)系的波形圖。振幅就是聲音的振動(dòng)幅度,即發(fā)聲體在振動(dòng)時(shí)偏離原來(lái)位置的最大距離。從圖中聲波的波形圖可以判斷乙音叉的振幅較大,發(fā)出聲音的響度也較大。響度是指聲音的大小,主要取決于發(fā)聲體振動(dòng)的振幅,從示波器上反映出來(lái)的是圖線最高點(diǎn)有多高或最低點(diǎn)有多低,達(dá)到的最高點(diǎn)越高,最低點(diǎn)越低,聲音的振幅越大,響度也就越大。簡(jiǎn)單一句話,波形的高度反映了發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小,波形越高,說(shuō)明振幅越大,聲音的響度也就越大。3.指示聲音的品質(zhì)如圖所示分別是音叉、鋼琴和長(zhǎng)笛發(fā)出聲音的波形圖,可以看出它們有明顯差異,這種差異顯示出來(lái)的就是聲音的音色不同。音叉音叉鋼琴長(zhǎng)笛音色指的是聲音的品質(zhì),它是由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等因素決定的,不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音音調(diào)和響度都可以相同,但是音色一定不同,在示波器上顯示出來(lái)就是波形的不同。【例題2】當(dāng)聲音的音調(diào)、響度或音色不同時(shí),示波器上所顯示的波形也會(huì)不同。圖1為用力敲擊256Hz的音叉后在示波器上所顯示的波形。那么用更大的力敲同一音叉時(shí)發(fā)出更響亮的聲音,在A、B、C、D四幅圖中,示波器上所顯示的是__________圖所對(duì)應(yīng)的波形,__________圖比圖1中的聲音的音調(diào)要高,四幅圖中聲音的音色__________(選填“相同”或“不同”)。參考答案:AB相同1.5月3日是濟(jì)南“五三慘案”90周年的紀(jì)念日,上午十點(diǎn)全市會(huì)拉響防空警報(bào),為了讓市民都能聽(tīng)到警報(bào),警報(bào)聲應(yīng)A.音調(diào)高B.響度大C.音色好D.頻率高2.如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中,下列說(shuō)法正確的是A.甲實(shí)驗(yàn):利用鋼尺來(lái)探究聲音的三個(gè)特性學(xué);科網(wǎng)B.乙實(shí)驗(yàn):不斷抽氣時(shí),聽(tīng)到的鐘聲逐漸變小,聲源振幅不斷變小C.丙實(shí)驗(yàn):可探究聲音的響度與鼓面的振動(dòng)幅度的關(guān)系D.丁實(shí)驗(yàn):“土電話”通話說(shuō)明氣體傳聲效果比固體好3.“曾侯乙編鐘”是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)早期文物,用不同的力敲擊同一個(gè)編鐘時(shí),發(fā)出的聲音具有的不同是A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率4.在2018年冬奧會(huì)上有11種不同類型的機(jī)器人為冬奧會(huì)服務(wù),如圖所示,智能機(jī)器人能和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行對(duì)話。下列說(shuō)法正確的是A.機(jī)器人發(fā)出的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B.機(jī)器人發(fā)出的聲音可以在真空中傳播C.根據(jù)音色的不同能區(qū)分機(jī)器人和運(yùn)動(dòng)員的聲音D.機(jī)器人發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s5.有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”和“聲紋”等,以便以后用這些自己獨(dú)有的特征親自取走存放的物品,防止被別人盜領(lǐng)。這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話聲的A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率范圍6.音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器,樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖所示,對(duì)此說(shuō)法不正確的是A.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)B.樂(lè)器發(fā)聲的音色相同C.樂(lè)器發(fā)聲的響度相同D.樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同7.電子琴能模仿手風(fēng)琴的聲音,它主要是模仿手風(fēng)琴的________。演奏時(shí)按下不同的琴鍵,主要是為了改變聲音的________(均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。8.“濫竽充數(shù)”出自《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》,說(shuō)的是不會(huì)吹竿的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。竽是我國(guó)古代的一種吹奏樂(lè)器,由竹管刮制排插而成,如圖所示。吹奏時(shí),竹管內(nèi)_______振動(dòng)發(fā)聲,聲音在空氣中以_________的形式傳入人耳;相同條件下,吹奏長(zhǎng)管所出聲音的音調(diào)較_________(選填“高”或者“低”)。9.南美洲有一種鳥能抓住木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂(lè)高手”。這有節(jié)奏的聲音是由樹干的___________產(chǎn)生的,并通過(guò)___________傳播出去。人能區(qū)分鳥叫聲和敲擊聲是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的___________不同。10.根據(jù)圖中發(fā)聲體的振動(dòng)圖象,寫出相應(yīng)的變化情況。11.探究聲音的特征:(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為不能夠完成探究目的是_____________,通過(guò)探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的________決定的。(2)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到________(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽(tīng)到聲音的__________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變__________(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音了,這是由于__________________。12.“公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩”,其中“大聲“是指聲音的A.音色B.音調(diào)C.響度D.頻率13.如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲、乙、丙的響度相同B.甲、乙、丁的音調(diào)相同C.丙的音調(diào)最低D.甲、乙的音色相同14.智能“交互機(jī)器人”可以和同學(xué)們比賽背唐詩(shī)、聊天,下列說(shuō)法正確的是A.機(jī)器人的聲音一定是由振動(dòng)產(chǎn)生的B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/sD.能辨別機(jī)器人和同學(xué)們的聲音是因?yàn)樗麄兊囊粽{(diào)不同15.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是小華又借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量聲源振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(1)選用編號(hào)為A、B、C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想__________。(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______、________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想三,最好填上該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù):①________②________。學(xué)、科網(wǎng)(4)該探究實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是__________。16.(2018·天津)生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率17.(2018·武漢)如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B.哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的C.向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大D.向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低18.(2018·深圳)張一山在《朗讀者》中為大家演繹了《追風(fēng)箏的人》。關(guān)于其中的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是A.朗讀時(shí),朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音B.空氣中,聲音的傳播速度約約3×108m/sC.觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音D.朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高19.(2018·海南)端午節(jié)期間,我省多地舉行了賽龍舟活動(dòng),比賽中隊(duì)員們喊著號(hào)子,和著鼓點(diǎn),有節(jié)奏地同時(shí)用力向前劃槳,場(chǎng)面非常熱鬧。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是A.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B.鼓聲在空氣中的傳播速度最大C.鼓聲屬于超聲波D.岸上觀眾是通過(guò)音調(diào)分辨出鼓聲和號(hào)子聲的20.(2018·廣州)吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)A.振幅一定更大B.振幅一定更小C.振動(dòng)頻率一定更低D.每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多21.(2018·攀枝花)在2018年《歌手2》的總決賽中,來(lái)自美國(guó)的歌手Jessie·J獲得了冠軍,當(dāng)她在臺(tái)上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時(shí),她們兩人聲音最大的不同是A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速22.(2018·廣東)音樂(lè)會(huì)上小提琴演奏樂(lè)曲時(shí),下列說(shuō)法正確的是A.演奏前,調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度B.演奏時(shí),用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)C.小提琴演奏的樂(lè)曲通過(guò)空氣傳入聽(tīng)眾的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色相同3.B【解析】人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,響度與聲音的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越小。用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘,則編鐘的振幅不同,所以發(fā)出聲音的響度不同,即只有B正確,故選B。4.C【解析】A、機(jī)器人發(fā)出的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;B、聲音的傳播需要介質(zhì),機(jī)器人發(fā)出的聲音不能在真空中傳播,故B錯(cuò)誤;C、不同物體發(fā)出的聲音的音色不同,根據(jù)音色的不同能區(qū)分機(jī)器人和運(yùn)動(dòng)員的聲音,故C正確;D、機(jī)器人發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,故D錯(cuò)誤。故選C。5.C【解析】音色是發(fā)聲體特有的品質(zhì)特征,可以用來(lái)區(qū)分聲源。所以這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話聲的音色,故C正確;而不同人的音調(diào)、響度可能是相同的,故ABD錯(cuò)誤;故選C。8.空氣柱波低【解析】竽是我國(guó)古代的一種吹奏樂(lè)器,由竹管刮制排插而成,吹奏時(shí),竹管內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲;聲音在介質(zhì)中是以波的形式在介質(zhì)中傳播的;相同條件下,吹奏長(zhǎng)管所出聲音的音調(diào)較低;因?yàn)橄嗤瑮l件下長(zhǎng)管內(nèi)的空氣柱振動(dòng)的慢。9.振動(dòng)空氣音色【解析】鳥能抓住木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,這個(gè)聲音是由于樹干振動(dòng)產(chǎn)生的;且聲音是通過(guò)空氣向外傳播的;人們能辨別出鳥叫聲和敲擊聲,是根據(jù)聲音的音色來(lái)辨別的。10.①大②高③?、艿汀窘馕觥竣倥c原波形圖相比,聲音的振幅增大,所以聲音響度變大;②與原波形圖相比,聲音的振動(dòng)變快,頻率變高,所以聲音的音調(diào)變高;③與原波形圖相比,聲音的振幅變小,所以聲音的響度變??;④與原波形圖相比,聲音的振動(dòng)變慢,頻率變低,所以聲音的音調(diào)變低。學(xué)科,網(wǎng)11.(1)D頻率(或快慢)(2)鋼尺響度低鋼尺的振動(dòng)頻率低于20Hz【解析】(1)A、硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,符合題意;B.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,符合題意;C.用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動(dòng)時(shí),梳子齒振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,符合題意;D.改變吹筆帽的力度,振幅不同,響度不同,研究響度跟振幅的關(guān)系,不符合題意;故選D。通過(guò)探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的;(2)將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音;若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺的振幅變大,響度變大;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端,這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的快慢不同,即發(fā)出聲音的音調(diào)不同;鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度,振動(dòng)得很慢,即鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz,所以人耳聽(tīng)不到。12.C【解析】在公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩,這里的“大聲”是指聲音的響度大。故ABD錯(cuò)誤C正確。13.D【解析】從圖中可以看出,甲、乙、丙振動(dòng)的幅度相同,只有丁振動(dòng)的幅度小,故A正確;相同時(shí)間內(nèi),甲、乙、丁振動(dòng)的次數(shù)相同,頻率相同,所以它們的音調(diào)相同,故B正確;相同時(shí)間內(nèi),丙圖振動(dòng)的次數(shù)最小,頻率最小,所以丙的音調(diào)最低,故C正確;甲、乙振幅相同,波形的形狀不同,說(shuō)明它們的音色不同,故D錯(cuò)誤。故選D。14.

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