家長會好文分享

致家長：做教育合伙人。對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。2021/5/91

Q1、您對孩子的教育態(tài)度如何？Q2、在孩子教育上，您堅持了嗎？Q3、您的家庭有幾把“刀”？三個問題2021/5/92

第一層次：舍得給孩子花錢。第二層次：舍得為孩子花時間。第三層次：家長開始思考教育的目標(biāo)問題。第四層次：家長為了教育孩子而提升和完善自己。第五層次：父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。Q1、您對孩子的教育態(tài)度如何？2021/5/93從實際看，多數(shù)家庭處在第一層次，為了孩子花再多的錢也愿意，對物質(zhì)的追求毫不吝嗇。有些家長也在思考，但，往往想的是如何提高孩子的分?jǐn)?shù)。遇到孩子的問題，束手無策，卻不愿學(xué)習(xí)，提升教育的本領(lǐng)和手段。因工作忙，舍不得在孩子身上多花時間，陪伴孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。2021/5/94

堅持是一種良好的品質(zhì)，成功離不開堅持。在教育孩子上，尤其需要堅持。孩子的教育是一個漫長的過程，做不到堅持，很難奏效。心情好就管一管，心情不好就不管；一段時間下來，感到孩子沒有變化，就氣餒、放棄，這樣“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的做法，自然難以收到理想的效果。堅持，就是體現(xiàn)在日常生活中，體現(xiàn)在點滴小事上，關(guān)鍵時時刻刻地堅持，不能抓一陣，松一陣。大道理大家都懂，網(wǎng)上、微信上到處轉(zhuǎn)，就看誰能堅持。只有堅持做好了每一件小事，才可能成就大事。Q2、在孩子教育上，您堅持了嗎？2021/5/95

有人把家庭教育進(jìn)行了總結(jié)，現(xiàn)代家庭教育共有10把刀：第1把刀：太多的關(guān)愛

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使得孩子不知珍惜；第2把刀：太多的嘮叨，使得孩子逆反對抗；第3把刀：太多的干預(yù)，使得孩子缺乏自主；第4把刀：太多的期望，使得孩子難以承受；第5把刀：太多的責(zé)備，使得孩子失去動力；第6把刀：太多的遷就，使得孩子不知約束；第7把刀：太多的在意，使得孩子要挾家長；第8把刀：太多的享受，使得孩子不知節(jié)儉；第9把刀：太多的滿足，使得孩子缺乏快樂；第10把刀：太多的溺愛，使得孩子不能成長大家可以對照一下，您家有幾把“刀”。這樣的“刀”越多，教育就越艱難，甚至把孩子推向極端。Q3、您的家庭有幾把“刀”？2021/5/96

給大家提三點建議：我認(rèn)為，在孩子教育中，您、孩子和老師就像一個等腰三角形。您和老師是底角的兩個點，我們所做的一切都是為了頂點的孩子。只有我們能夠成為教育的合伙人，同向同心，信任配合，才能共同擔(dān)負(fù)教育的重任。為此，要努力做到：2021/5/97

第一，多溝通您有一個孩子，老師有幾十個孩子要管教，無論如何老師做不到面面俱到。這時您的積極主動溝通交流就顯得尤為重要，老師喜歡與“熱情”的家長共事，因為他們時常與老師溝通，與老師交流孩子的情況，使老師及時掌握、隨時反饋孩子的情況，共同解決孩子的問題。老師更加關(guān)注他們的孩子，家?guī)熽P(guān)系也更加融洽。這種無縫隙的關(guān)系，對孩子教育百利無一害。相反，從不主動與老師溝通的家長，或者老師主動聯(lián)系，依然不積極的，一次這樣，兩次還這樣，第三次老師不再聯(lián)系了。畢竟不能“剃頭挑子一頭熱”，漸漸地，他們的心就冷了。大家不妨換位思考一下，是不是這樣。2021/5/98

第二，不放棄跟家長交流中發(fā)現(xiàn)，有的家長認(rèn)為孩子成績不理想，就不好意思與老師溝通，這是錯誤的認(rèn)識?？梢钥隙ǖ卣f，沒有一個老師因為孩子成績差，就不愿與家長交流的。相反，孩子成績出現(xiàn)問題，作為家長更應(yīng)該與老師取得聯(lián)系，以期得到老師幫助，共同查找、分析原因，解決孩子的問題。如果孩子出現(xiàn)問題，家長不好意思與老師交流，老師也會解決，但效果卻大打折扣。因為缺少了您的這個底角支撐，這個等腰三角形就會失去平衡，就會歪斜。2021/5/99

第三，建信任商業(yè)合伙人是以信任為基礎(chǔ)的，缺少信任，很難合作發(fā)展。家長和老師作為教育合伙人，同樣需要相互理解，相互信任，這樣才能更好合作，搞好孩子的教育。請信任老師，您的孩子犯了錯誤，老師會公正對待；請相信老師，如果老師對您的孩