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吉林省農(nóng)安縣2023-2024學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物.其中錯(cuò)誤的是()A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部2.甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中不同的小球代表不同元素的原子,則下列說法中不正確的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變C.甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等 D.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. B. C. D.4.缺鐵性貧血,這里的“鐵”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)5.下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A. B. C. D.6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫B.銅片放入稀鹽酸中,銅片表面產(chǎn)生氣泡C.氫氧化鈉溶于水后溶液溫度升高D.棉線在空氣中燃燒,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味7.化學(xué)課本中提供的圖表資料,可以為我們提供很多信息。其中敘述錯(cuò)誤的是A.根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C.根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表,可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)D.根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素8.?dāng)y手“六城”同創(chuàng),共建山青水綠、天藍(lán)地凈的美麗恩施.從化學(xué)的視角你認(rèn)為下列不符合該主題的是()A.綠化、亮化、美化環(huán)境 B.必要時(shí)對(duì)私家車限行C.開發(fā)和利用新能源 D.生活污水直排江河9.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是()A.向某固體滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^濾C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存D.將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,證明該氣體中不含氧氣10.古代用墨(主要成分炭黑)書寫的字,長(zhǎng)時(shí)保存不變色,這是因?yàn)閱钨|(zhì)碳具有A.可燃性B.還原性C.常溫下,化學(xué)性質(zhì)不活潑D.吸附性二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出符合下列要求的化學(xué)用語。(1)廚房中的酸性調(diào)味品是_____。(2)靈寶寺河山蘋果園里果樹施肥,請(qǐng)幫農(nóng)民選購常用的一種復(fù)合肥料_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試求:m的值為________g。石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”的CO2可用于生產(chǎn)甲醇等產(chǎn)品。大量排放CO2會(huì)造成的環(huán)境問題是_______________________。檢驗(yàn)經(jīng)除塵后的煙道氣中含有CO2的方法是______________________________(用化學(xué)方程式表示)。用“捕提”的CO2生產(chǎn)甲醇(CH3OH),反應(yīng)的微觀示意圖如下①甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是________。②分析微觀示意圖,可知參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是__________。14.在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)產(chǎn)生氫氣______g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是___________________________。(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時(shí)會(huì)在魚缸里放點(diǎn)魚浮靈,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高魚的成活率,并且有殺菌作用。某小組對(duì)魚浮靈成份及原理進(jìn)行了相關(guān)探究。檢驗(yàn)氣體查閱資料1:魚浮靈化學(xué)名稱是過氧碳酸鈉(xNa2CO3?yH2O2),常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣。實(shí)驗(yàn)方案1:在一支試管中加入適量的魚浮靈,_____(將后續(xù)操作及現(xiàn)象補(bǔ)充完整),證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分猜想假設(shè):猜想1:Na2CO3猜想2:Na2CO3和NaOH查閱資料2:用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。NaOH溶液Na2CO3溶液滴加酚酞溶液現(xiàn)象①現(xiàn)象②加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象現(xiàn)象③加入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象現(xiàn)象④加入1%的CaCl2溶液溶液變渾濁溶液變渾濁加入0.1%的CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象溶液變渾濁表中的現(xiàn)象_____(填序號(hào))為溶液變紅色,現(xiàn)象③對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)方案2:同學(xué)們?nèi)?shí)驗(yàn)1反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過量_____(填“1%”或“0.1%”)的CaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,取少量濾液,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,觀察到濾液呈_____色,證明猜想1正確。根據(jù)上述探究可知,保存魚浮靈時(shí)應(yīng)注意_____。16.利用以下裝置對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是_____。實(shí)驗(yàn)I中,在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是_____。實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,為了驗(yàn)證石灰石中含有碳酸根離子,試劑X的名稱是_____。實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
①中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是由酸和堿反應(yīng),故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),②堿性溶液不一定是堿溶液,碳酸鈉的水溶液顯堿性,它是鹽,③氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成,故含有氧元素的化合物不一定是氧化物,④有機(jī)物是指含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物。例如,碳酸鈣中含有碳元素,它是無機(jī)物,觀察選項(xiàng),故選D。2、C【解析】
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物兩種,生成物一種,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故A說法正確;B、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化,分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化,原子種類、個(gè)數(shù)沒有發(fā)生變化,故B說法正確;C、由微粒的構(gòu)成可知,甲和丙中與同種元素的原子結(jié)合的原子的數(shù)目不同,該元素的化合價(jià)一定不相等,故C說法不正確。D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,故D說法正確。故選C。3、A【解析】
A、把導(dǎo)氣管的一端浸入燒杯或水槽的水中,用手緊握試管或用手掌緊貼燒瓶的外壁。若導(dǎo)管口就有氣泡冒出。把手移開,冷卻后,導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱流入,則表明裝置氣密性良好,故A正確;B、滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用,用完清水洗滌,應(yīng)立即放回原瓶,不能倒立,防止液體流進(jìn)膠帽,腐蝕膠帽,藥品塞要倒放,故B不正確;C、用托盤天平稱量時(shí),應(yīng)該左放物質(zhì),右放砝碼(即“左物,右碼”),故C不正確;D、用玻璃棒蘸一點(diǎn)待測(cè)溶液到試紙上,然后根據(jù)試紙的顏色變化對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡可以得到溶液的pH,故D不正確。故選A。4、C【解析】
缺鐵性貧血,這里的“鐵”是以化合物的形式存在,指的是鐵元素;故選:C。5、B【解析】
試題分析:A選項(xiàng)是禁止吸煙的標(biāo)志;B選項(xiàng)是節(jié)約用水的標(biāo)志;C選項(xiàng)是循環(huán)利用的標(biāo)志;D選項(xiàng)是可燃物的標(biāo)志,故答案選擇B考點(diǎn):圖標(biāo)標(biāo)志6、C【解析】
A.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫這是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;
B.在金屬活動(dòng)性順序中,銅排在氫后面,不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故錯(cuò)誤;
C.氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度升高,故正確;
D.棉線的主要成分是植物纖維,在空氣中灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒紙的氣味,故錯(cuò)誤。
故選:C。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、金屬的活動(dòng)性、物質(zhì)溶于水時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵;在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。7、C【解析】試題分析:A、根據(jù)溶解度曲線,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì),用冷卻熱飽和溶液的方法,溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì),用蒸發(fā)溶劑的方法;B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體、水生成,根據(jù)溶解性表,可以判段是否有沉淀產(chǎn)生;C、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān),與元素的相對(duì)原子質(zhì)量無關(guān);D根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤竺娴慕饘伲瑥乃柠}溶液中置換出來。故選C考點(diǎn):得到晶體的方法、復(fù)分解反應(yīng)的條件、元素的化學(xué)性質(zhì)的影響因素、金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用8、D【解析】
A、綠化、亮化、美化環(huán)境可以山青水綠、天藍(lán)地凈,符合主題;B、對(duì)私家車限行,可減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合主題;C、開發(fā)和利用新能源,可減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合主題;D、生活污水直排江河,會(huì)污染水體,不符合主題;故選D。9、C【解析】試題分析:A、鹽酸與活潑金屬反應(yīng)會(huì)生成氫氣,與碳酸鹽會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,故A錯(cuò)誤;B、氫氧化鎂是不溶性堿,不會(huì)與氯化銅反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子,CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子彼此之間不會(huì)反應(yīng),也不會(huì)與氫氧根離子反應(yīng),故C正確;D、將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,只能說明氧氣的濃度小,并不能說明不含氧氣,故D錯(cuò)誤。考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;酸的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;鹽的化學(xué)性質(zhì);離子或物質(zhì)的共存問題。10、C【解析】
古代用墨(主要成分炭黑)書寫的字,長(zhǎng)時(shí)保存不變色,這是因?yàn)閱钨|(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易發(fā)生化學(xué)變化。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CH3COOHKNO3【解析】
(1)廚房中的酸性調(diào)味品是食醋,主要成分使醋酸,表示為:CH3COOH;(2)硝酸鉀是常用的一種復(fù)合肥料,表示為:KNO3。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、3.383.3%【解析】(1)分五次加入鹽酸后,前兩次,每次都增加1.1g二氧化碳,第四、五都生成4.4g二氧化碳,說明第三次沒有完全反應(yīng),也增加1.1g,所以m值是3.3g;(2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100
44
x
4.4g100x=444.4g,答:(1)m的值為3.3g;(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、溫室效應(yīng)CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O乙1:3【解析】
(1)大量排放CO2會(huì)造成溫室效應(yīng),故填:溫室效應(yīng);(2)實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,故填:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O;(3)①單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,乙由氫元素一種元素組成,屬于單質(zhì),故填:乙;②由微觀粒子的反應(yīng)過程可知,二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O,參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1:3,故填:1:3。14、0.2稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應(yīng)10%【解析】
(1)由圖像可知,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g。久置的鋁箔表面會(huì)包裹一層致密的氧化膜氧化鋁,因此剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是:稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應(yīng)。(2)設(shè)生成0.2gH2所需稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量為x。解得x=9.8g由圖像可知,與金屬鋁反應(yīng)的稀硫酸溶液的質(zhì)量=107.8g-9.8g=98g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、加入適量水,用帶火星的木條靠近試管口,若復(fù)燃現(xiàn)象①②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH0.1%無干燥處、密封保存【解析】
實(shí)驗(yàn)方案1:根據(jù)常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣進(jìn)行分析;查閱資料2:根據(jù)酚酞遇堿變紅色,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行分析;實(shí)驗(yàn)方案
2:根據(jù)猜想中的結(jié)論進(jìn)行分析;[反思拓展]根據(jù)上述探究可知,保存魚浮靈時(shí)應(yīng)注意干燥處、密封保存進(jìn)行分析?!驹斀狻繉?shí)驗(yàn)方案1:常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣,所以在一支試管
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