2023年七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試題及答案【新版】_第1頁(yè)
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PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試題及答案【新版】考試說明:本試卷五個(gè)大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、下列是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是()A.甲是大腸桿菌噬菌體,它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B.乙是毛霉,其營(yíng)養(yǎng)菌絲用來吸收水分和無機(jī)鹽C.丙是青霉,人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素D.丁是細(xì)菌,該細(xì)菌有莢膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代2、下列裝置中,能夠快速、安全地溶解葉綠素的是()A. B.C. D.3、在我國(guó)北方,梧桐樹一到冬天就落葉,說明生物體()A.能夠生長(zhǎng)和發(fā)育 B.成熟個(gè)體能夠繁殖后代C.具有遺傳和變異現(xiàn)象 D.能對(duì)各種刺激作出反應(yīng)4、下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.菜青蟲總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物B.失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C.黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶5、在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中,作為實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)是()A.光 B.濕度 C.溫度 D.空氣6、下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同()A.燕子育雛 B.子女與父母不同C.種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗 D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離7、下列不屬于熱帶雨林地區(qū)所具有的特征是()A.冬季葉片凋落 B.植物種類豐富C.全年都有植物開花 D.終年高溫多雨8、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.河蚌的貝殼,可以保護(hù)柔軟的身體 B.鯉魚的鰓,利于在水中呼吸C.蜥蜴體表的鱗片,可減少水分散失D.蜜蜂的外骨骼,適于飛行生活9、下面是小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況示意圖,箭頭表示血流方向,其中箭頭處血管表示動(dòng)脈的是()A. B.C. D.10、小明這幾天刷牙時(shí),牙齦常常出血,你建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些()A.米飯、饅頭 B.魚、肉、奶、蛋C.新鮮蔬菜水果 D.奶油、巧克力11、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤12、下列關(guān)于顯微鏡的使用方法說法正確的是()A.若載玻片上寫有英文字母“p”,則顯微鏡下看到的物像是“b”B.顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野范圍也就越大D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視目鏡13、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.蚯蚓能疏松土壤 B.水質(zhì)污染造成赤潮C.荒漠中生物種類稀少 D.鼠婦生活在陰暗的環(huán)境14、有關(guān)生物與環(huán)境的說法,錯(cuò)誤的是()A.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.“魚兒離不開水”說明了生物依賴環(huán)境C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響15、老年人易患骨質(zhì)疏松癥,是骨中缺少()A.蛋白質(zhì) B.維生素C C.鐵 D.鈣16、下列各組結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是()A.細(xì)胞核遺傳信息庫(kù) B.葉綠體光合作用的場(chǎng)所C.液泡呼吸作用的場(chǎng)所 D.細(xì)胞壁支持和保護(hù)作用17、下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物共同點(diǎn)的敘述,正確的是()A.都屬陸生脊椎動(dòng)物B.都屬變溫動(dòng)物C.所產(chǎn)的卵都有卵殼D.發(fā)育過程都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育18、下列不屬于生物多樣性的是()A.物種多樣性 B.遺傳多樣性C.環(huán)境多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性19、當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí),則會(huì)對(duì)食物中的哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化有不利影響()A.蛋白質(zhì) B.淀粉 C.維生素 D.脂肪20、屬于生物基本特征的是()A.生物都能快速運(yùn)動(dòng) B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖21、下圖是人體心臟解剖示意圖,其中1—5代表與心臟相連的不同血管,6—9是心臟的四個(gè)腔,下列敘述正確的是()A.7是右心室,其腔壁最厚,連主動(dòng)脈血管1 B.4、5靜脈與右心房8相連與6相連接的血管3是肺動(dòng)脈D.9與2肺靜脈相連22、下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是()A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施B.為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力號(hào)引進(jìn)一些外來物種C.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源D.種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性23、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是()A.細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)作用C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營(yíng)養(yǎng)器官D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次24、讀清代詩(shī)人袁枚的優(yōu)美詩(shī)句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,體會(huì)到其中包含的生物特征是()A.生物能進(jìn)行呼吸 B.生物有變異的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物25、現(xiàn)實(shí)中有許多實(shí)例能說明生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列實(shí)例中能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.北方多種樹木入冬會(huì)自動(dòng)落葉 B.仙人掌的葉變成刺C.部分寵物犬進(jìn)入盛夏脫毛 D.城市綠化改變了空氣質(zhì)量二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、根的生長(zhǎng)主要是_______細(xì)胞的分裂和_______細(xì)胞伸長(zhǎng)的結(jié)果.2、人體將二氧化碳、尿素,以及多余的水和_____等排出體外的過程叫_____。3、植物的果皮由__________發(fā)育而來,種子由____________發(fā)育而來,胚由_________發(fā)育而來。4、綠色植物的四大類群中,________植物沒有根、莖、葉的分化。5、細(xì)胞是生物體______________和_____________的基本單位。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、男孩路經(jīng)某處時(shí),聽見犬吠快速逃離。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)男孩聽見大吠快速奔跑,完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。在這個(gè)過程中,感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳的[]________;發(fā)出指令使男孩做出奔跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________。(2)圖中背景有“提防惡犬”的告示,但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長(zhǎng)或眼球中的[]________調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬,該反射的類型是________,因?yàn)榕c________有關(guān),是人類特有的反射。2、以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示。請(qǐng)分析回答問題。(1)切洋蔥鱗片葉時(shí),有刺激性的液體噴出,這些液體主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的

________。(2)圖1制作臨時(shí)裝片正確操作順序是____________________。(注:填序號(hào))

(3)要將圖2的甲換成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________,換用__________物鏡觀察。(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形結(jié)構(gòu)是___________,含有的遺傳物質(zhì)是_______。3、橘的生命周期如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答(1)①是由種子的___________發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。(2)橘開花后,成熟的花粉從[___]中散發(fā)出來,要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和_______。(3)E由D圖中的[__]發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。(4)從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、為探究教室內(nèi)早餐、飲料、零食等食品廢棄物對(duì)教室空氣質(zhì)量的影響,某班委會(huì)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):第一步:取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(以高溫滅菌)編號(hào)1、2、3..培養(yǎng)皿觀察結(jié)果1+++2+3﹣第二步:打開1號(hào)培養(yǎng)皿,將其暴露在被食品廢棄物嚴(yán)重污染的教室空氣中約10分鐘,蓋好封嚴(yán),打開2號(hào)培養(yǎng)皿,將其暴露在打掃干凈并對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒的同一間教室空氣約10分鐘,蓋好封嚴(yán);3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理.第三步:將三個(gè)培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次并記錄,若干天后,結(jié)果記錄如右表所示(用“﹣”表示觀察不到細(xì)菌;用“+”表示觀察到的菌落數(shù)量少;用“+++”表示觀察到的菌落數(shù)量多).請(qǐng)回答下列問題:(1)設(shè)計(jì)3號(hào)培養(yǎng)皿的目的是________.(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得到的結(jié)論是________.(3)班委會(huì)進(jìn)一步對(duì)菌落中的微生物進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)其中一種微生物的顯微形態(tài)結(jié)構(gòu)如右圖所示;該生物沒有成形的細(xì)胞核,從生物分類看,該生物屬于________.(4)經(jīng)專家鑒定,右圖所示生物具有致病性.從傳染病的角度看,該生物屬于________.(5)班委會(huì)倡議:每位同學(xué)應(yīng)自覺維護(hù)教室衛(wèi)生,經(jīng)常性的開窗通風(fēng),保持教室內(nèi)空氣的新鮮,全部同學(xué)要定期對(duì)教室進(jìn)行消毒,提高教室空氣質(zhì)量.從預(yù)防傳染病的措施看,以上措施屬于________.2、如圖是探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)圖①把盆栽的天竺葵放到______處一晝夜;(2)圖③把葉片放入盛有酒精的小燒餅中_____加熱,使葉片中含有的______溶解到酒精中,葉片變成黃白色;(3)圖④用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加____;(4)圖⑥觀察葉片的變化:見光處A_____(變藍(lán)/不變藍(lán)),遮光處B____(變藍(lán)/不變藍(lán));(5)此實(shí)驗(yàn)可以說明______是光合作用的產(chǎn)物。五、資料分析題(共5分)1、閱讀下面的資料,回答問題。直到19世紀(jì)中葉,當(dāng)時(shí)一些著名的科學(xué)家認(rèn)為肉湯里會(huì)自然形成細(xì)菌,使肉湯變質(zhì),但是,法國(guó)科學(xué)家“微生物之父”巴斯德通過設(shè)計(jì)巧妙的實(shí)驗(yàn),推翻了這一觀點(diǎn),證明肉湯的腐敗是由來自空氣中的細(xì)菌造成的,實(shí)驗(yàn)如下圖:(1)使肉湯腐敗的細(xì)菌與酵母菌相比在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____________________。(2)使肉湯腐敗的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于______________。(3)根據(jù)巴斯德的實(shí)驗(yàn),你推測(cè)家里吃剩的雞湯變餿的原因是___________________________。在沒有冰箱的情況下,讓雞湯保鮮時(shí)間更長(zhǎng)的辦法是____________________________________。(4)從巴斯德的研究歷程中,你獲得了哪些啟示?__________________________________。

參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、C2、D3、D4、C5、A6、D7、A8、D9、A10、C11、C12、B13、A14、A15、D16、C17、B18、C19、D20、D21、B22、B23、C24、C25、D二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、分生區(qū);

伸長(zhǎng)區(qū)2、無機(jī)鹽排泄3、子房壁胚珠受精卵4、藻類5、結(jié)構(gòu)功能三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、反射弧耳蝸大腦(大腦皮層)腎上腺素5晶狀體條件反射語(yǔ)言文字(語(yǔ)言中樞)2、液泡③④②①轉(zhuǎn)換器高倍細(xì)胞核DNA3、胚芽成熟區(qū)⑤受

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