版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版四年級語文上冊期末考試題(A4版)班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。mànmièténgluóbōtāojiāochāfánxīngnènlǜjiépāizhǐhuī二、用“√”畫出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。搓進(jìn)(cuōchuō)葵花(kuíguí)勻稱(jūnyún)祈求(qíqǐ)遺憾(gǎnhàn)暖和(hehuo)三、辨字組詞。者(_________)?。╛________)息(_________)睜(_________)諸(_________)娶(_________)媳(_________)掙(_________)更(_________)全(_________)身(_________)跪(_________)硬(_________)栓(_________)射(_________)脆(_________)四、填寫成語,并按要求完成練習(xí)。人(___)鼎沸橫七(___)八(___)耳欲聾神(___)妙算(___)(___)不平精衛(wèi)(___)海女媧(___)天(___)遇而安1.形容聲音的成語是:(___)、(___)2.表示神話故事的成語是(___)、(___)五、選詞填空。嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)峻1.今天開會時他的表情很(_____)。2.昨天放學(xué)回家很晚,爸爸(_____)地批評了我一頓。3.老師對我們的要求很(_____)。4.大家要禁受?。╛____)的考驗(yàn)。劇烈猛烈強(qiáng)烈熱烈5.?dāng)橙说呐诨穑╛____)地射向我軍陣地。6.突然,那魚竿(_____)地抖動了一下,定有大家伙上鉤了。7.夏天的中午,(_____)的陽光像火似的烤著大地。8.他做的報告太精彩了,全場爆發(fā)出了(_____)的掌聲。六、按要求寫句子。1.從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。(仿寫句子)樹上結(jié)滿了柿子,好像____________________2.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(用加點(diǎn)詞造句)________________________________________3.遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。(修改病句)__________________________________________4.讀下面的詞語,選擇幾個詞語寫一小段話。逐漸頓時流淌生機(jī)勃勃悄無聲息_________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1.回顧《麻雀》一文的內(nèi)容,回答問題。(1)這篇課文的作者是(____)A.俄國作家屠格涅夫B.英國作家屠格涅夫(2)課文講述了______________________故事。整個故事情節(jié)驚險緊張,故事的起因是_______________;經(jīng)過是___________________;結(jié)果是___________________。(3)《麻雀》一文中,在描寫老麻雀拯救幼兒的經(jīng)過時,作者沒有通過對老麻雀的(____)描寫來展現(xiàn)老麻雀的奮不顧身。A.聲音B.外貌C.動作2.《爬天都峰》一文按照__________—__________—__________的順序,記敘了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇見一位老爺爺,“我們”__________,克服__________的困難,最終一起爬上天都峰的事。八、課外閱讀。抬起頭來做人那一年,那個小男孩,不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個學(xué)生都要叫人捐錢。”對小孩子來說,直接想到的“人”,就是自己的家長。小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說:“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時,捐的都是10塊,50塊?!毙∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)校”,校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭光,就是對學(xué)校最大的貢獻(xiàn)了?!钡诙?小男孩抬起頭,從座位上走出來,把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時,小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來做人。媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運(yùn),就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以對別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價值。1.聯(lián)系上下文,理解詞語。(1)量力而為:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________2.小男孩把捐款當(dāng)作“功課”,他希望把這一門“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對嗎?為什么?__________________________________________________________________3.媽媽說:“我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。”這是為什么呢?你贊同媽媽的話嗎?為什么?_________________________________________4.第二天,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時,小男孩還是抬起頭來。小男孩為什么能做到不自卑呢?_________________________________________________________________5.學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛心活動,你認(rèn)為是多捐好呢,還是不在于多少,只要盡力就行呢?談?wù)勀愕目捶ā____________________________________________九、習(xí)作樂園。我們看過很多神話故事,里面的人物有的本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明,如哪吒;有的機(jī)智聰明,懲惡揚(yáng)善,如孫悟空;有的美麗純潔、溫柔善良,如嫦娥。你了解他們嗎?如果有機(jī)會和他們中的某一位過上一天,你會選擇誰?你們會一起去哪里?會做些什么?你們之間會發(fā)生什么故事呢?請以“我和過一天”為題,發(fā)揮想象,寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、漫滅藤蘿波濤交叉繁星嫩綠節(jié)拍指揮2、cuō√kuí√yún√qí√hàn√huo√3、作者取得休息睜眼諸位娶親媳婦掙錢三更全部身體跪下硬物拴著射擊清脆4、聲豎震機(jī)打抱填補(bǔ)隨人聲鼎沸震耳欲聾精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)天5、嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)峻猛烈劇烈強(qiáng)烈熱烈6、一個個紅燈籠掛在枝頭。清晨,草地上的露珠猶如一顆顆透明的水晶。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。春姑娘悄無聲息地來了,天氣逐漸變暖了,花兒開了,草兒綠了,小河流淌起來,大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。7、A老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護(hù)小麻雀獵狗攻擊小麻雀老麻雀奮不顧身拯救自己的幼兒獵狗被老麻雀的勇氣震撼而退縮B爬山前爬山中爬上峰頂后互相鼓勵山高路陡8、1.根據(jù)自己的實(shí)際能力來做事或出力。自己感覺不如人,過低地估計(jì)了自己。2.他這樣想不對。捐款本身是一種善意之舉,捐多捐少都是心意,不像做功課那樣要做到最好,應(yīng)量力而行。3.因?yàn)樾∧泻⒌募彝ゲ⒉桓挥?捐出5塊錢,已經(jīng)可以代表自己的心意了。我贊同媽媽的話,對于捐款這樣的事,只要盡了力,有一份愛心在,就是可貴的,并不由捐款的多少而定。4.因?yàn)樾∧泻⒂X得自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力,雖然比其他同學(xué)少,仍然感到助人為樂的快樂,所以能自信地面對宣讀的成績。5.盡力就行,捐的意義應(yīng)在于此。9、范文我和女媧娘娘過一天有一天,我早早起床出門玩,在花園里,我不知道踩到了什么東西,突然女媧娘娘出現(xiàn)了。女媧娘娘笑著說:“小妹妹,我可以幫你實(shí)現(xiàn)兩個愿望,你有什么愿望呢?”我心想:“真是太好了!太幸運(yùn)了!”我摸了摸頭,告訴女媧娘娘,我想當(dāng)一天神仙。女媧娘娘雙手一揮,“嗖”的一聲,我就變成了天上的神仙啦!女媧娘娘一本正經(jīng)地對我說:“小妹妹,當(dāng)神仙可忙了,你確定要當(dāng)嗎?”我心里美滋滋的,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到我今天居然當(dāng)上女神仙了,可女媧娘娘說得太對了!當(dāng)神仙確實(shí)太忙了。我在天上觀察著人間,看見了一位小朋友和家人走散了。于是,我變成了一位熱心的姐姐幫她尋找家人,帶她回家。等我忙完了回
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年飾品商鋪?zhàn)赓U與品牌合作與市場拓展合同3篇
- 2025版互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心相關(guān)方環(huán)境管理協(xié)議3篇
- 二零二五版鋼筋焊接工藝用工合同模板范文2篇
- 二零二五版模具維修改型與產(chǎn)業(yè)融合合同4篇
- 2025年道路工程質(zhì)量檢測與驗(yàn)收合同3篇
- 2025年度個人股份代持及轉(zhuǎn)讓法律文件3篇
- 2025年度采礦權(quán)出讓合同范本:礦產(chǎn)資源勘查開發(fā)技術(shù)規(guī)范3篇
- 2025年度冰箱智能互聯(lián)技術(shù)合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度新能源用地抵押借款合同3篇
- 二零二五版定制家具銷售與售后服務(wù)協(xié)議7篇
- 2024年社區(qū)警務(wù)規(guī)范考試題庫
- 2024年食用牛脂項(xiàng)目可行性研究報告
- 消防安全隱患等級
- 溫室氣體(二氧化碳和甲烷)走航監(jiān)測技術(shù)規(guī)范
- 部編版一年級語文下冊第一單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《保單檢視專題》課件
- 北京地鐵13號線
- 2023山東春季高考數(shù)學(xué)真題(含答案)
- 職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課件
- 高二下學(xué)期英語閱讀提升練習(xí)(二)
- 民事訴訟證據(jù)清單模板
評論
0/150
提交評論