2023年七年級生物上冊期末試卷(及答案)

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數2023年七年級生物上冊期末試卷(及答案)考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、某地修建了一座火力發(fā)電廠，幾年后原來這里生長的綠鶯茸的植物不見了。這些最先消失的植物最可能是A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物2、饅頭是我們的主食，其中的淀粉等大分子物質必須經過消化才能被人體吸收．人體內參與淀粉消化的消化液有（）A．胃液、膽汁、胰液 B．唾液、腸液、胰液C．膽汁、腸液、胰液 D．唾液、胃液、腸液3、下列關于尿的形成與排出的說法中，正確的是（）A．形成尿液的基本單位是腎單位B．尿的形成和排出都是連續(xù)的C．嬰幼兒期間出現不自主排尿現象的原因是膀胱太小D．人體排尿的意義在于能夠維持體溫恒定4、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．雜交5、有些同學只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此以往會造成身體缺乏（）A．蛋白質和維生素 B．脂肪和無機鹽C．維生素和無機鹽 D．蛋白質和脂肪6、我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼食鹽加碘后實施的又一項全民營養(yǎng)工程，“補鐵”和“加碘”分別可以預防（）A．缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫 B．夜盲癥、壞血病C．腳氣病、佝僂病 D．呆小癥、肢端肥大癥7、在人體呼吸過程中，當外界氣體進入肺時，下列敘述正確的是（）A．肋間肌肉舒張 B．胸廓容積減小C．肺內氣壓增大 D．膈肌收縮8、當你和同學們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別清新和濕潤，你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量？（）A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸騰作用C．呼吸作用和運輸作用 D．蒸騰作用和運輸作用9、下列人類的活動會對魚的生存造成影響的是（）A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各種工廠污水C．農田中農藥和化肥隨雨水流入水體D．以上三項都是10、下列植物結構中，屬于器官的是（）A． B． C． D．11、下列古詩詞描繪了裸子植物的是（）A．采菊東籬下，悠然見南山B．亭亭山上松，瑟瑟谷中風C．墻角數枝梅，凌寒獨自開D．苔痕上階綠，草色入簾青12、“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這首詩被央視《經典詠流傳》播出后，廣為傳唱。詩中的“苔花”指的是苔蘚植物，有關其描述錯誤的是（）A．苔蘚體內無輸導組織B．苔蘚具有類似莖和葉的分化C．苔蘚是綠色開花植物，能進行光合作用D．苔蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物13、放學后，饑腸轆轆的劉華同學沖進廚房，抓起一個剛出鍋的饅頭。他當時的感覺和反應的先后順序是（）A．先感覺燙后松手 B．先松手后感覺燙C．松手和感覺燙是同時的 D．沒有一定的順序14、下列關于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（）A．糖類、脂肪、蛋白質是細胞的構成物質，而且都能為生命活動提供能量B．膽汁不含消化酶，對食物的消化不起作用C．胃液和腸液都能參與牛奶的消化D．牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味，是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖15、揚子鱷的結構層次是（）A．細胞→組織→器官→系統→個體 B．細胞→組織→個體C．細胞→器官→組織→系統→個體 D．細胞→組織→器官→個體16、小敏同學在使用顯微鏡的過程中出現的問題與對應的解決方法，正確的是（）A．物像不清晰——調節(jié)光圈 B．物像偏右下方——向左下方移動玻片C．視野較暗——用平面鏡反光 D．物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡17、“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現象是（）A．生物的生長發(fā)育 B．生物的遺傳和變異C．生物對刺激的反應 D．生物能適應一定的環(huán)境18、控制物質進出人體肝臟細胞的結構是（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核19、生物能夠表現出非生物所不具有的生命現象．下列古詩描述的現象中，不包含生命現象的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．離離原上草，一歲一枯榮C．夜來風雨聲，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜20、假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統，若把狼殺絕，鹿群的數量將（）A．迅速上升B．緩慢上升C．保持相對穩(wěn)定D．上升后又下降21、下列物質屬于細胞中有機物的是(

)。①水

②無機鹽

③核酸

④糖類

⑤脂質

⑥

蛋白質

⑦氧A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑤⑦22、淀粉、蛋白質和脂肪分別在人體什么部位開始被化學性消化？（）口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃 C．口腔、胃、小腸 D．口腔、胃、胃23、下列關于人體消化系統的敘述，正確的是（）A．由消化道和消化腺兩部分組成B．食物無需經過消化即可被吸收C．胃是吸收營養(yǎng)物質的主要部位D．腸液中只含有消化蛋白質的酶24、下列有關動物的敘述，正確的是（）A．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B．動物直接或間接的以植物為食，這對植物的生長和繁殖是不利的C．蜘蛛是一種節(jié)肢動物，蜘蛛結網屬于先天性行為D．長頸鹿為躲避敵害快速奔跑，只靠運動系統就能完成25、在農業(yè)生產實踐過程中，有時要促進植物的呼吸作用，有時又要抑制植物的呼吸作用。下面四個選項中，與其他三個不同的是（）A．低溫貯藏水果、蔬菜B．農田及時松土C．貯藏糧食時，密閉的糧倉內充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉二、填空題（共5個小題，共10分）1、人們不用土壤，而是根據植物生活所需________的種類和數量，按照一定的比例配制成營養(yǎng)液來栽培植物，這種方法就是_____________。2、根的生長主要是_______細胞的分裂和_______細胞伸長的結果．3、葉片表面的氣孔是由成對的半月形的___________細胞構成，是氣體交換的“門戶”。4、生物學是研究_______和_______規(guī)律的科學．5、綠色植物葉肉細胞中的能量轉換器有______________。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、如圖圖示中，圖一為顯微鏡的構造示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的示意圖：圖三為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野。請據圖回答問題：（1）切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來自細胞結構中的______。（2）圖二中，制作臨時裝片的正確操作順序是______（填序號）。（3）要將圖三中的甲視野換成乙視野，應轉動圖一中顯微鏡的______（填序號），把低倍物鏡換成高倍物鏡進行觀察。（4）在制作該臨時裝片時，需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內表皮細胞，其目的是______。（5）如果是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片，則圖二C步驟中的”滴清水“應該改成滴______。2、自然界中生物種群繁多，如圖為生活中常見的七種生物。請據圖回答：（1）在蒙山森林公園迷路時可依據苔蘚植物判斷方向，生長葫蘆蘚的一面朝_________。（2）白果止咳定喘，可降低膽固醇。它到底是果實還是種子呢？_____。（3）金魚適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。（4）孔雀開屏﹣自作多情，育蛙戀愛﹣吵鬧不休，這都是生來就有的，屬于_____行為。開屏的孔雀和鳴叫的青蛙都是_____性。（填“雌”或“雄”）（5）央視《國家寶藏》現場吹響了8700多年前的賈胡骨笛。骨笛是由內部中空、輕而堅固的長骨鉆孔、精磨而成的。下列動物的骨骼不適合制作骨笛的是_______________。A．仙鶴B，鷲鷹C．大雁D．烏龜（6）細菌和青霉相比，在結構上最主要的不同是沒有_____。3、下面是眼球基本結構與功能示意圖，據圖回答下列問題。（1）中國人一般為黑眼睛，“黑眼睛”是指〔〕__________的結構，其內含有平滑肌，能夠調節(jié)〔〕__________的大小。（2）當光線進入眼球時，對光線有折射作用的結構有〔〕__________和〔〕__________。（3）正常情況下，物像在〔〕_________上形成，形成的物像信息由〔〕________傳遞給大腦，形成視覺。（4）中學生若用眼不當會造成近視，其成因是因眼球的前后徑過長，或〔〕_______曲度過大且不易恢復，使看到的物像模糊不清，這需要配戴__________透鏡加以矯正。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、做“酸雨對生物的影響”探究實驗時，有名同學用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他設計的實驗方案是①取兩只相同的培養(yǎng)皿標號為A．B，分別在兩培養(yǎng)皿底部墊上兩層吸水紙，加入等量的水使紙濕潤，分別放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋相同的潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。②每天在A裝置上淋幾次“模擬酸雨”；在B裝置上淋等量清水。③每天觀察大豆種子的發(fā)芽狀況，記錄發(fā)芽數。（1）本實驗提出的問題是：_______________________________________？（2）本實驗作出的假設是：_____________________________________________。（3）本實驗是一組_____________實驗，變量為_______________。（4）如果A．B兩組種子都發(fā)芽了，說明_________________________________。（5）如果兩組種子都沒有發(fā)芽，可能的原因有：___________________________。（6）最后的實驗結果是A組有7粒萌發(fā)，B組有3粒萌發(fā)，該同學由此得出結論：__________________________________。該結論嚴謹嗎？_________。如果不嚴謹，你認為可怎樣做使之更加嚴謹？________________________________________________。2、下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，請根據表中提供的信息回答下列問題：瓶子編號種子的數量（個）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜）A3少量水，20℃B3無水，20℃C3少量水，-20℃D3能將種子淹沒的水，20℃（1）這個實驗中有____組對照實驗。____（填瓶子編號）兩瓶做對照實驗，變量是____：____（填瓶子編號）兩瓶做對照實驗，變量是____：____（填瓶子編號）兩瓶做對照實驗，變量是____。預期實驗結果是：能萌發(fā)的是____（填瓶子編號），不能萌發(fā)的是____（填瓶子編號）（2）指出本實驗設計中的一處不足：________。（3）通過以上實驗，我們可知種子萌發(fā)的外界條件是____、____、____。五、資料分析題（共5分）1、資料分析題。目前，中小學生“營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過?！薄笆称钒踩薄肮残l(wèi)生與健康”等狀況令人擔憂，這些現象表現在：無機鹽攝入量不足，導致貧血現象普遍存在；高糖高脂肪的食物過多攝入使肥胖兒童逐年增多；校園周邊常年聚集流動攤點等。為改善青少年營養(yǎng)健康問題，國務院批準實施“學生飲用奶計劃”，請根據材料分析回答：（1）貧血可能是因為無機鹽中的_____攝入不足導致的，它是構成血紅蛋白的主要成分。（2）高糖高脂肪的食物也叫高能量食物，其中_____是人體主要的儲能物質，需要肝臟分泌的_____（不含消化酶）乳化后才能進行化學性消化。（3）學生飲用奶有利于中小學生發(fā)育和成長，主要還是因為牛奶中所含的_____是構成人體細胞的基本物質，該物質可在_____內初步消化，最終在小腸內徹底消化分解為_____。（4）營養(yǎng)學家還指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比應為_____。A．3:4:3B．3:3:4C．4:3:3D．4:3:4

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、A4、C5、C6、A7、D8、B9、D10、B11、B12、C13、B14、B15、A16、D17、C18、B19、D20、D21、B22、C23、A24、C25、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、無機鹽無土栽培2、分生區(qū)；

伸長區(qū)3、保衛(wèi)4、生命現象生命活動規(guī)律5、線粒體和葉綠體三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、液泡cdba①為更好的觀察細胞結構生理鹽水2、北面種子鰓和鰭先天性雄D形成的細胞核3、（1）〔1〕虹膜〔2〕瞳孔（2）〔4〕晶狀體〔8〕玻璃體（3）〔6〕視網膜〔7〕視神經（4）〔4〕