2023年冀教版八年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試卷(及參考答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年冀教版八年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試卷（及參考答案)(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下列圖示中，能正確表示生殖細(xì)胞中染色體和基因組成的是（）A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④2、“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛．”詩句中分別描述了昆蟲的哪種行為？（）A．覓食行為、繁殖行為 B．攻擊行為、覓食行為C．防御行為、繁殖行為 D．覓食行為、防御行為3、側(cè)柏是園林綠化常用的樹種，屬于裸子植物。與被子植物比較，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．都能產(chǎn)生種子 B．種子外都有果皮包被C．受精過程都脫離水的限制 D．根莖葉內(nèi)都有輸導(dǎo)組織4、魚不斷地用口吞水，再從鰓蓋后緣排水，這樣做的意義是（）A．使身體能運(yùn)動(dòng) B．交換體內(nèi)多余的水C．散發(fā)體內(nèi)的熱量 D．完成呼吸和取食5、下列關(guān)于動(dòng)植物與人類關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．線形動(dòng)物大多寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物體內(nèi)，危害人體健康，損害農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)B．扁形動(dòng)物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，還有凈化環(huán)境的作用C．許多軟體動(dòng)物的貝殼都是重要的中藥材D．對(duì)人類而言沒有絕對(duì)的有害動(dòng)物和絕對(duì)的有益動(dòng)物6、下列屬于種子萌發(fā)條件的是（）①充足的光照②適宜的溫度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空氣A．②④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．①②④7、下圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（）A．①是病毒，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B．②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者C．以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的D．④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者8、一個(gè)物種一旦滅絕，人類將永遠(yuǎn)失去（）A．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B．一個(gè)基因庫C．一種生物原材料D．一種有益生物9、瓣膜保證了血液在心臟中的流動(dòng)方向是（）A．動(dòng)脈→心室→心房 B．心房→動(dòng)脈→心室C．心房→心室→動(dòng)脈 D．心室→動(dòng)脈→心房10、如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖，圖中的①②③依次是（）A．染色體，基因，DNA B．DNA，染色體，基因C．染色體，DNA，基因 D．DNA，基因，染色體11、在生物分類的七個(gè)等級(jí)中，共同特征最多和最少的等級(jí)分別是（）A．界、種 B．門、種 C．種、界 D．種、門12、“蝗螂捕蟬，黃雀在后”描述了捕食關(guān)系，但不構(gòu)成食物鏈，根本原因是（）A．無生產(chǎn)者 B．無分解者 C．無能量流動(dòng)動(dòng) D．無物質(zhì)循環(huán)13、下列消化液中不含消化酶的是（）A．胰液 B．胃液 C．膽汁 D．腸液14、水螅和渦蟲消化食物的場(chǎng)所分別是：（）A．腸、消化腔 B．口、消化腔C．消化腔、消化腔 D．消化腔、腸15、爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②用肺呼吸③生殖和發(fā)育離開了水④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼⑤皮膚裸露A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④16、探究動(dòng)物的繞道取食時(shí)，不應(yīng)選擇的動(dòng)物是（）A．成年狗 B．小雞 C．小鴨 D．小鵝17、鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．鯽魚游泳時(shí)，靠各種鰭產(chǎn)生向前的動(dòng)力B．鯽魚的體色是一種保護(hù)色，其特點(diǎn)是背面深灰色，腹面白色C．鯽魚體形呈紡錘形，體表覆蓋鱗片并能分泌黏液，有利于在水中游動(dòng)D．鯽魚體腔內(nèi)有鰾，鰾內(nèi)充滿氣體，能夠調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置18、某生物調(diào)查小組對(duì)如圖植物的特征進(jìn)行了觀察和分析，下列敘述正確的是（）A．水綿的葉能進(jìn)行光合作用B．腎蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C．玉米的種子外有果皮包被著D．葫蘆蘚有莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織19、在抵御病原體感染時(shí)，保衛(wèi)人體健康的第一道防線是（）A．免疫器官B．皮膚和黏膜C．體液中的殺菌物質(zhì)D．淋巴細(xì)胞20、下列有關(guān)性狀的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．人們總是通過性狀區(qū)分不同的生物B．生物的性狀都是肉眼可觀察到的特征C．性狀的變現(xiàn)由基因決定，但是也受環(huán)境的影響D．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多21、下列各項(xiàng)中，屬于生物都具備的特征是（）A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能繁殖后代C．能進(jìn)行反射活動(dòng) D．能將無機(jī)物合成有機(jī)物22、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是（）①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活③酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒④所有的病毒對(duì)人類都是有害的A．①② B．②④ C．①③ D．①④23、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是：（）A．小腸皺襞；甘油、氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒、水C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D．十二指腸；葡萄糖、無機(jī)鹽24、我們美麗的校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．校園里所有的老師和同學(xué)B．校園里所有的花、草、樹木和動(dòng)物C．校園里寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)D．校園里所有的生物及其生存環(huán)境25、細(xì)胞遺傳信息主要存在于（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、研究動(dòng)物行為的方法主要有________和________。2、根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱，可以把動(dòng)物分為兩類：一類是________動(dòng)物，另一類是________動(dòng)物。3、炎熱的夏季，洗凈晾干的鞋一般不會(huì)長(zhǎng)霉，而臟鞋就容易長(zhǎng)霉，此外真空包裝的食品也能夠保存較長(zhǎng)的時(shí)間。由此可以推測(cè)，細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件有__________、水、適宜________和空氣等。4、自然選擇是通過_______實(shí)現(xiàn)的，生物的________、_______是自然選擇的結(jié)果。5、兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用__________呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中生活，用__________呼吸，兼用__________呼吸．三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由圖甲中的[_____]和[_____]組成。（2）桃花開放后，要形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過_____和_____兩個(gè)生理過程。（3）如圖中過程A所示，桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____上的過程，叫做_____。（4）花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后，圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實(shí)，圖丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來的。2、下面兩幅圖均為縮手反射的反射弧模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問題（1）完成縮手反射的傳導(dǎo)路線是：⑤→④→③→②→①，其中③的結(jié)構(gòu)名稱是_________。（2）此圖所示反射類型是___________反射。（3）如果圖中的②受到損傷，則___________（有/無）痛覺，___________（有/無）縮手反射。（4）人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由___________、脊髄和它們所發(fā)出的___________組成。3、小腸盤曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸，是消化道中最長(zhǎng)的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）小腸內(nèi)表面有許多______，它的表面又有很多突起，稱為______，這樣就大大增加了小腸的表面積，是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場(chǎng)所。（2）小腸中除______分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多種消化液。（3）圖二中，代表蛋白質(zhì)的曲線是______，代表小腸的一段是______。（4）某人為達(dá)到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的______能力，但這樣做會(huì)影響人體健康。所以，《國民營養(yǎng)計(jì)劃（2017-2030）》給出建議：平時(shí)應(yīng)注意______和合理運(yùn)動(dòng)。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)想探究酵母菌生長(zhǎng)繁殖所需要的條件，設(shè)計(jì)了下面一組實(shí)驗(yàn)。室溫下，在A、B、C三個(gè)燒瓶中均加入等量的酵母菌，其他條件如圖，請(qǐng)按要求回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)中，A、B兩組裝置的變量是_____，以葡萄糖為變量的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_____。（2）一段時(shí)間后，能產(chǎn)生氣體的是_____瓶，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生了_____氣體。打開該瓶瓶塞，還會(huì)聞到一股酒味，說明同時(shí)還產(chǎn)生了_____。（3）實(shí)驗(yàn)說明酵母菌的生長(zhǎng)繁殖需要_____。（4）酵母菌在人類的生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，試寫一例：_____。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、C2、A3、B4、D5、B6、A7、D8、B9、C10、C11、C12、A13、C14、D15、D16、A17、A18、C19、B20、B21、B22、C23、C24、D25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、觀察法實(shí)驗(yàn)法2、脊椎

無脊椎3、有機(jī)物溫度4、生存競(jìng)爭(zhēng)適應(yīng)性多樣性5、鰓肺皮膚三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、56