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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)三年級上冊語文期末測試卷(學(xué)生專用)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。sūxǐng
xiōngměng
móxíngjìxùmìmì(________)(________)(________)(________)(________)zhìhuì
jùlǒngzīshìlàzhújiāoào(________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再組詞淌(_________)密(_________)梯(_________)鈴(_________)躺(_________)蜜(_________)剃(_________)玲(_________)三、用線將能描配的詞語連起來。嫩綠的浪花歡快地看書熱烈的樹梢頑強地生存慈樣的氣氛自由地起舞清澈的神情舒服地飛翔雪白的小河認真地睡覺四、先把下列詞語補充完整,再按要求填空。沒(_______)打(_______)津津(_______)(_______)爭(_______)斗(_______)井底(________)(________)1.從上面四字詞語中選擇合適詞語填到下面句子中。(1)秦皇河公園開滿了鮮花,各種顏色的花_____________,五彩斑斕。(2)我們要多到外面的世界走走看看,開闊眼界,不做_____________。2.照例子寫詞語。(1)例:源源不斷_________________(2)例:葡萄灰______________________五、選擇合適的詞。遼闊廣闊寬廣1.他待人和善,胸懷(______)。2.(______)的田野上,到處可見豐收的景象。3.走進這(______)的音樂廳,你好好地去聽秋的聲音。不僅……而且……只有……才……因為……所以……4.(______)秋雨給大家?guī)砹丝鞓?,(______)我們都很喜歡它。5.遇到困難,我們(______)堅持不懈,(______)能克服它。6.秋雨(______)很涼爽,(______)很溫柔。六、品析句子,完成練習(xí)。1.人影給溪水染綠了。(改為“把”字句)______________________________2.垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。(改為“被”字句)______________________________3.垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。(仿寫擬人句)______________________________4.(孩子們)像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。(仿寫比喻句)______________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補充完整。1.宋人有_________。田中有株。兔走觸株,_________而死。因_________耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。農(nóng)夫被“宋國笑”的原因是:________________________2.《守株待兔》告訴我們_______________;《陶罐和鐵罐》告訴我們____________________;《鹿角和鹿腿》告訴我們___________________________。八、閱讀短文,完成練習(xí)。盧溝橋的獅子北京有句歇后語:“盧溝橋的獅子——數(shù)不清。”這座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。要不仔細數(shù),真是數(shù)不清呢。這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國軍隊挑釁,駐宛平的中國軍隊奮起反擊??谷諔?zhàn)爭從這里正式開始。正由于這件事,盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。1.聯(lián)系上下文,我知道“偎依”的意思就是__________。文中表示“形狀、姿態(tài)各不相同,各有特色”意思的詞是_____________。2.短文第1、2自然段直接寫出了盧溝橋獅子的三個特點。其中第1自然段寫出了盧溝橋獅子_________的特點,第2自然段寫出了盧溝橋獅子__________、__________的特點。3.“盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑”是因()A.盧溝橋的獅子多得數(shù)不清。B.盧溝橋建于1189年,歷史非常悠久了。C.盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地,抗日戰(zhàn)爭從這里正式開始。4.仔細讀短文,下面哪些句子的意思說明“盧溝橋的獅子——數(shù)不清”,在括號里打“√”,錯的打“×”。①盧溝橋有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。(____)②盧溝橋的獅子有的很小,只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。(____)③盧溝橋的獅子形狀各不相同,有的小獅子偎依在母獅子的懷里,有的小獅子藏在大獅子的身后。(____)④盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。(_____)九、習(xí)作訓(xùn)練營。題目:那一刻,我很_______________要求:把題目補充完整(如:高興、激動、傷心……);回憶當時的情景,把事情的過程寫具體;力求表達真情實感,語句要通順,書寫要認真,題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、蘇醒兇猛模型繼續(xù)秘密智慧聚攏姿勢蠟燭驕傲2、流淌秘密天梯鈴聲躺下甜蜜剃頭玲瓏3、4、精采有味奇艷之蛙爭奇斗艷井底之蛙津津有味檸檬黃5、寬廣廣闊遼闊因為所以只有才不但而且6、溪水把人影染綠了。溪水被垂柳當作梳妝的鏡子。小草在風中笑彎了腰。水性好的孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游著。7、耕者折頸釋其把偶然發(fā)生的事情當作必然來看待不能想著不勞而獲,要想有幸福美滿的生活應(yīng)該要付出自己的努力去奮斗要學(xué)會全面地看問題,要多發(fā)現(xiàn)別人的長處,要正視自己的短處物各有所長,各有所短,不要因為它的長處而看不到它的短處,也不要因為它的短處而否定了它的長處8、1.緊挨著形態(tài)各異2.多得數(shù)不清大小不一形態(tài)各異。3.C4.√√√×9、示例:那一刻,我很失落記得那是上午的最后一節(jié)課,并且是一節(jié)語文課。我們動都不敢動,因為上完這節(jié)課,我們就可以開開心心的玩了!所以我們盡量把這節(jié)課上得最好,讓我們也不用懷這緊張的心情上課?!斑恕崩蠋煱呀淌业拈T給關(guān)上了,他懷著沉重的步伐,面帶著笑容,仿佛在說著,今天有好消息來告訴你們?!敖裉煊袀€好消息要告訴你們,今天我們要在班上選出一些同學(xué)去參加一項活動,女生是去種植多肉植物,那男生是去種樹苗?!崩蠋熣f。老師一說完,全班都沸騰起來,老師今天帶著笑容,所以肯定有好事,果不其然,我心想現(xiàn)在全班都在猜誰會去,老師開始點名了?!疤胀裥?,高野麗……以上這些就是去參加多肉植物種植的同學(xué)了。”老師說。我的心一下被提到了頂點。我心想:選我,選我!我感覺別人也是這樣想的。“葉子豪,陶勇琦……以上這些就是去參加植樹的同學(xué)?!崩蠋熣f。那些被選上的人,肯定是激動
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