人教部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期末考試題(可打印)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期末考試題（可打?。┌嗉?jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。mǎtíbènzhuōrìkòujiǎnyuèbàofāgēdadǐyùzāogāo二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音。流淌（tǎnɡtānɡ）自作自受（zuōzuò）廢話（huìfèi）勢(shì)不可當(dāng)（dànɡdānɡ）飛濺（zhànjiàn）喃喃自語（nánlán）熄滅（xíxī）不假思索（jiǎjià）興旺（xīngxìng）追悼（dàodiào）受苦受難（nánnàn）壓迫（bōpò）三、分清這些字，分別組詞。萊（______）縷（______）陶（______）茵（______）哉（______）菜（______）摟（______）淘（______）因（______）載（______）四、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整。排（____）倒（____）化為（____）（____）枝（____）葉（____）理（____）氣（____）（____）（____）之音余音（____）（____）五、給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。因?yàn)椤浴灰汀坏摇m然……但是……1.（_______）人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命,（_______）仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。2.（_______）一有機(jī)會(huì)，他（_______）招呼大伙兒來觀摩。3.（_______）地球和火星的傾角相差無幾，（_______）兩者晝夜長(zhǎng)短相近。4.按照梁九的木模型（_______）完成了太和殿的結(jié)構(gòu)搭建，（_______）每一個(gè)木件安裝上去都嚴(yán)絲合縫。六、把下面句子改寫為轉(zhuǎn)述句。1．爸爸說：“我正為這件事操心。我擔(dān)心你會(huì)漸漸忘記中國(guó)語文?！盻___________________________________2．法官指著我問父親：“她是你最大的孩子嗎？”____________________________________3．瑪琪問托米：“你在哪兒找到這本書的？”____________________________________4．男孩馬上跑到貓跟前：“請(qǐng)你告訴我，在哪里能找到小狐仙？”___________________________________七、課文理解與填空。1．按原文填空于是——洗手的時(shí)候，日子從_________過去；吃飯的時(shí)候，日子從________過去；默默時(shí)，便從___________________前過去；我覺察他去得________了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。2．通過對(duì)本組課文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了《匆匆》的作者_(dá)______，在文中他表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的___________?！赌莻€(gè)星期天》的作者是_________，他第一次盼望的是_____________，結(jié)果母親沒有兌現(xiàn)承諾，原因是__________。八、課外閱讀。草是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)綠的最先讓我驚喜的是，有一天清早，我忽然看到公園的草地綠了，雖然只是毛茸茸的一層鵝黃色的淺綠，卻像事先約好了一樣，突然從公園的四面八方一起向我跑來。前一天的夜里剛剛下了一場(chǎng)春雨，如絲似縷的春雨是叫醒它們的信使。我看著它們一天天變綠，漸漸鋪成了茵茵的地毯。蒲公英都夾雜在它們草葉間漸漸冒出了小黃花骨朵。但樹都還沒有任何動(dòng)靜，還是在風(fēng)中搖動(dòng)著枯澀的枝條，任草地上的草旺綠旺綠聚攏著濃郁的人氣，真是夠沉得住氣的。一直快到了五一節(jié)，才見網(wǎng)球場(chǎng)后面的一片桃樹探出了粉紅色的小花。沒幾天，公園邊上的一排排梨樹也不甘示弱地開出了小白花。然后，看著它們的花蕾一天天綻放飽滿，緋紅色的云一樣，月白色的霧一樣，飄落在公園的半空中了。尼考斯公園一下子煥然一新，春意盎然起來。然后，金色的連翹花也開了，紫色的丁香花也開了，每一朵，每一簇，我都能看得出來它們的變化。變化最快的是連翹，昨天才看見枝條上冒出幾星小黃花，今天就看見花朵綴滿枝條懸瀉下滿地的黃金。變化最慢的是一種我叫不上名字的樹，很高，開出的花米粒一般，很小，總也見它長(zhǎng)不大。近處看，幾乎看不到它們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，一片朦朦朧朧的玫瑰紅，在風(fēng)中搖曳，如同姑娘頭上透明的紗巾。這種樹，在芝加哥大學(xué)的圖書館前的兩道旁鋪鋪展展的一大片，那玫瑰紅便顯得分外有陣勢(shì)，仿佛咱們的安塞腰鼓一樣騰起的遮天蔽日的云霧，映得校園彌漫在玫瑰色的霧靄之中。變化最慢的是樹的葉子，幾乎所有的花都開了，樹的葉子還沒有長(zhǎng)出來，無論是櫸樹、梧桐，還是樸樹或加拿大楊。一直到芝加哥大學(xué)教學(xué)樓的墻上的爬山虎都綠了，尼考斯公園草地間的蒲公英的小黃花都落了，長(zhǎng)出傘狀的蓬松而毛茸茸的種子，它們才很不情愿地長(zhǎng)出了樹葉。我看見它們一點(diǎn)點(diǎn)冒出小芽，一天天長(zhǎng)大，把滿樹染綠，在風(fēng)中搖響颯颯的回聲。我知道，這時(shí)候才是芝加哥的春天真正地到來了。1．聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。1.春意盎然：____________________________2.遮天蔽日：____________________________2．讀短文2—4自然段，請(qǐng)寫出在作者筆下，芝加哥的春天是怎樣一步步走來的？①_____________________________________。②_____________________________________。③_____________________________________。3．“沒幾天，公園邊上的一排排梨樹也不甘示弱地開出了小白花?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？_____________________________________________4．讀第3自然段畫線句子，談?wù)勀愕男輹?huì)。_____________________________________________九、寫作。在你的成長(zhǎng)歷程中，一定離不開一樣?xùn)|西——愛。梳理自己的成長(zhǎng)歷程，請(qǐng)以“我和愛一起成長(zhǎng)”為題，寫一篇記敘文，用一兩件事寫清楚被愛或愛別人的經(jīng)過，把受感動(dòng)的地方寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、馬蹄笨拙日寇檢閱爆發(fā)疙瘩抵御糟糕2、tǎnɡzuòfèidānɡjiànnánxījiǎxīngdàonànpò3、蓬萊一縷陶醉綠草如茵善哉菜園摟抱淘氣因果載重4、山海烏有繁茂直壯天籟繞梁5、雖然但是只要就因?yàn)樗圆坏?、1.爸爸說，他正為這件事操心。他擔(dān)心我會(huì)漸漸忘記中國(guó)語文。2.法官指著我問父親，我是不是父親最大的孩子。3.瑪琪問托米，他在哪兒找到這本書的。4.男孩馬上跑到貓跟前，請(qǐng)貓告訴他，在哪里能找到小狐仙。7、水盆里飯碗里凝然的雙眼匆匆朱自清無奈和惋惜史鐵生星期天媽媽帶他出去玩母親太忙碌了8、1．春天的意味正濃。遮蔽天空和太陽，本文形容云霧彌漫。2．草地突然綠了，由鵝黃的淺綠成為茵茵的地毯各種花次第開了，由冒出幾個(gè)花骨朵到形成花的云霧樹漸漸長(zhǎng)葉子了，由一點(diǎn)點(diǎn)冒出小芽到滿樹染綠3．運(yùn)用擬人。表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛，也表現(xiàn)出春天生機(jī)勃勃、春意盎然的特點(diǎn)。4．生動(dòng)地寫出了成片的花朵盛開后濃郁的色彩與闊大的氣勢(shì)，形象地體現(xiàn)出春色正濃、春意盎然，使得無形的季節(jié)變化借助有形有色的自然景物展現(xiàn)出來，讓人感受到春的生機(jī)、春的熱烈及春的聲勢(shì)。9、范文：我和愛一起成長(zhǎng)我是一個(gè)幸福的孩子，我在愛中成長(zhǎng)。父母的愛是勞累時(shí)的一方綠地，供我歇息；師長(zhǎng)的愛是茫茫前路的指標(biāo)，引導(dǎo)我前進(jìn)；朋友的愛是炎熱時(shí)的一縷清風(fēng)，吹散我心頭的躁亂。我與愛結(jié)伴而行，我與愛一同成長(zhǎng)。我是一個(gè)粗心的孩子，總讓父母為我操勞許多。自升上高中，也不知打了多少次電話回家，老是向媽媽抱怨自己學(xué)習(xí)有多苦，有多累。殊不知，媽媽是拖著疲憊的身子和自己說話，而且還得用愉悅的語氣來鼓勵(lì)她沮喪的女兒。當(dāng)回到家，盼到遲歸的媽媽，才驀然發(fā)覺：中年的媽媽把她的愛都給了她的孩子們，卻忘了自己也需要愛。原來，我是在愛中長(zhǎng)大的，又有什么抱怨的資格呢？我是一個(gè)謹(jǐn)慎的學(xué)生?？傆X得師長(zhǎng)的愛是灑在自由的天空下，而自己躲在陰暗的角落里，是可望不可及的。當(dāng)我嘗試著向老師提出一個(gè)問題，得到了老師肯定熱切的回答。這時(shí)，我就會(huì)覺得，自己沐浴在和煦的春風(fēng)中，告別了陰暗的角落，再也不會(huì)感到寒冷。于是，我明白了：愛，是需要爭(zhēng)取的，愛與我一同成長(zhǎng)。我不是一個(gè)善于交往的人。我固執(zhí)于自己的想法，總覺得別人給予的，總不是最好的。跌倒的時(shí)候，流血了，疼了，總是悄悄地把牙關(guān)咬緊，告訴自己要挺住。一雙雙溫暖的手伸過來，一句句關(guān)切地問候融入我的心懷。遲疑地伸出