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文檔簡介

請把心靜下來,

讓我們一同走進寫作殿堂……1/42

寫出事件波瀾

今天你能夠?qū)W到:1、敘事要重視情節(jié)起伏,波折有致。2、敘事要注意渲染和手法利用。2/42一、思維導引:

古人說:“文似看山不喜平?!卑才盼恼陆Y(jié)構(gòu),最忌平鋪直敘。文章若一味平鋪直敘,沒有一點起伏改變,像流水帳,輕易使人感到單調(diào)、乏味,那是極難取得讀者喜歡。所以,文章在情節(jié)展開和場面刻畫上有些改變,寫得波瀾起伏,搖曳多姿,才更能激起讀者強烈閱讀興趣。而這種一波三折、波折多姿、引人入勝寫法就是我們通常所說“波瀾”。我國古代章回小說,在回與回之間巧妙利用情節(jié)張弛起伏改變,從而緊緊圍繞讀者和觀眾心弦,使之欲罷不能。3/42【示例】比如我們本期學契訶夫《變色龍》塑造了一個見風使舵,趨炎附勢警察形象——奧楚蔑洛夫?!蹲兩垺匪囆g(shù)構(gòu)思是巧妙。平淡無奇故事,能引人哄堂大笑,引人深思,這篇小說情節(jié)并不復雜,可是作者善于“尺水興波”,把警察奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件寫引人入勝。在短暫時間內(nèi),奧楚蔑洛夫五次變色:最初,他擺出一副公正面孔,決定處罰狗主人,可是作家出人不意,掉轉(zhuǎn)筆鋒。人群中有些人說:“這好象是席加洛夫?qū)④娂夜??!庇谑菉W楚蔑洛夫馬上改變態(tài)度,替狗辯護起來:“他怎么會咬著你?它是那么?。 ?/42這是故事第一個波瀾,以后,巡警猜斷“這不是將軍家狗”,這時奧楚蔑洛夫又改變態(tài)度:“你呢,赫留金,受了害,我們不會不論!”這是文章第二個波瀾,但巡警對自己看法懷疑時,奧楚蔑洛夫又一次改變態(tài)度,就這么,伴隨狗主人身份改變,奧楚蔑洛夫不停變色,他每一次變色就是文章一個起伏,一件發(fā)生在街道上小事,作者巧妙安排情節(jié),使得簡單事情也大有看頭。情節(jié)跌宕不但使故事波瀾起伏,吸引讀者,而且深化了人物性格,奧楚蔑洛夫這個統(tǒng)治階級看家狗丑惡面目,躍然紙上。5/42二、興波瀾、求改變技巧:

1、順逆法

順逆法,是一個經(jīng)過對順勢與逆勢巧妙安排,造成文章波浪、起伏改變寫法。順勢,即順著事物某種發(fā)展趨勢來寫;逆勢,即寫與順勢相反趨勢。6/42【例文】:

獵獅伊麗薇娜弟弟佛萊特伴著她丈夫巴布去非洲打獵,很快,她在家里接到弟弟電報:“巴布獵獅身死——佛萊特?!币聋惐蛔詣?,回電給弟弟:“運其尸回家?!比瞧诤?,從非洲運來一個大包裹,里面是一個獅尸。她又趕發(fā)了一個電報:“獅收到。弟誤,請寄回巴布尸。”很快,收到了非洲回電:“無誤,巴布尸在獅腹內(nèi)?!鹑R特?!?/42【評析】:這是世界上最短微型小說,全文一百多字,情節(jié)中卻包含著三個波瀾:巴布告別妻子往非洲打獵(順勢),但不幸身亡(逆勢)——第一個波瀾;伊麗要求運回丈夫尸體(順勢),不料運回是獅尸(逆勢)——又一個波瀾;伊麗又去電再索夫尸(順勢),弟回電“巴布在獅腹內(nèi)”(逆勢)——一個更大波瀾。作者就是這么把順勢和逆勢錯落相間地巧妙安排,使文章收到一波三折,高潮迭起,妙趣橫生效果。8/422、抑揚法

抑揚法有兩種:一是欲揚先抑,一是欲抑先揚。欲揚先抑,就是為了必定某人或物,先用曲解方法和嘲諷態(tài)度盡力貶低和否定他(它)方法。這種方法特點是:為揚而抑,先抑后揚。抑目標在于揚,抑下是為了揚得更高?!独笾γ邸凡扇【褪怯麚P先抑手法。

9/42欲抑先揚,又叫抬高跌重法。利用這種手法,就是要抬得高,跌得重?!疤А迸c“跌”,“抬”是伎倆,“跌”是目標。因而在行文中,看來多在“抬”上下功夫、做文章,實際上力量全是用在“跌”上。“抬”是為了造成更大陡勢高度,使后面能夠跌得沉重、有力,取得強烈效果。10/42

我撕掉了扉頁上海海沉川

我和她相識不到幾個月,就急忙地分離了,她叫什么名字,我從未問過,也永遠不想知道。因為記憶深處回想是不堪回首——我和她是在一次物理競賽中認識。她穿著一件紅與黑相間花格子外衣,戴著一副眼鏡。說心里話,我并不喜歡她??墒?,全部參賽同學中只有我和她是同校,且同是女生,耐不得寂寞,我就和她聊了起來。盡管這種談話方式并不高明,但我們畢竟成11/42了“朋友”,這一次相識,我竟忘了問她叫什么名字。幾個月后團員聯(lián)誼會上,我和她又見面了。那是初夏一個夜晚,她身著乳白色連衣裙,靦腆地站在燈火輝煌大廳中央,朗誦了她自己創(chuàng)作一首小詩:“……我贊美雪雪白,它有著清純脫俗美……”這詩,不由使早已厭倦搖滾歌曲我為之動情。我第一次,也是最終一次感到她美,文靜有余。12/42我偷偷地記下了這首小詩,并把它抄在日志本扉頁上。畢業(yè)前兩個月,是最擔心。在物理提升班里,我第三次見到了她。那時,練習卷題目極難,我們提升班里學生好多人不及格,我和她也不例外。物理老師又出了一份練習卷。測試還未到結(jié)束時候,我早已做完,不耐煩了,東瞧西望。猛地,我看見她腿上攤著一本書,她正擔心地翻著。我徹底傻眼了,繼而是充滿內(nèi)心忿恨和藐視。這一次見面,我和她疏遠了。我不愿正視她眼睛,我盡力回避著她,因為我知道多見她一次,就多一分難堪。13/42可造物弄人,在校辯論賽中,我又一次遇見她,她是參賽者。不可思議是,她演講題目竟是——《談考試作弊危害性》。她依然是那身白色連衣裙,依然帶著幾分靦腆,不一樣是,這一次她更帶有幾分激動。望著她滔滔不絕地演講,我感到一陣目眩?!翱荚囎鞅?,我以之為恥??窟@么得到分數(shù)并不光……”這一個個帶刺字,如一只只嘲諷眼睛向我無情地眨著。我乏力地坐著,無動于衷地望著她,心里卻堅定了我想法——“我看不起你!”14/42

這次演講她得了二等獎。全場響起了熱烈掌聲。唯獨我沒有拍手叫好?;丶液笪易龅谝患?,就是把那張記著小詩日志本扉頁撕碎了……

15/42請同學們交換讀后感受!16/42【評析】:本文對“她”描寫采取了“抑揚法”中“欲抑先揚”手法?!拔摇焙汀八敝g形成了鮮明“對比”關(guān)系。作者在一次試場上初識了她。以后看到她一身雪白如雪連衣裙,再聽到她朗誦一首贊美雪小詩,“我”對她產(chǎn)生了好感;但另一次物理考試,她竟作弊,使我對她產(chǎn)生了藐視情感,更令我憎惡是她竟然在演講中大談作弊可恥。言不符實,外表與內(nèi)心不一致,我看不起她。作者把自己這一感情改變寄托在一個細節(jié)上:把詩記在自己日志扉頁上,爾后又憤恨地撕掉扉頁。文中所記事情來自于中學生生活,對比鮮明,反應(yīng)了中學生愛憎、是非觀念,有一個親切感。17/423、懸念法。懸念,是指在文章開頭或文章中提出矛盾,或設(shè)置疑團,引發(fā)讀者關(guān)注。懸念特點是,先將疑問懸在那里,然后,或者有意不予理會;或者作出種種猜測,作者并不急于揭開謎底、處理矛盾,而是蘊蓄比較長時間后,再解開“懸念”,寫出結(jié)局,回答先前擺出問題。18/42【例文】:等候地震

遼寧省盤山縣高級中學劉晶剛這簡直是一個笑話。不過,當有些人對你說腳下這片土地就要發(fā)生地震時,你是什么感受呢?首先,突然猛烈震動應(yīng)該是你心吧。[巧妙設(shè)問,引出話題。]晚自習時候就聽到同學說要地震,我心也為之一震。開始不相信,以后全班同學都議論了。因為今天天氣非常壞,六七級大風,飛沙走石,漫天灰蒙蒙。這更渲染了傳言19/42氣氛。更有些人傳出了地震征兆:“離我們不遠地方有一口枯井,最近涌出水來。”很快,終于整個學校鬧得沸沸揚揚,人心惶惶。[敘寫各種地震征兆,制造懸念。]放學時候,有同學打電話告訴父母將要地震消息,囑咐晚上睡覺時小心點。有一個女孩子要她父母立刻來接她。我也想打電話,但怕人笑話。好像我們整個小縣城都被地震威懾氣氛籠罩著。[寫人們惶恐,制造一個擔心氣氛。]20/42

回到宿舍,躺在床上。聽著外面鬼哭狼嚎風聲,真有些害怕。阿芳絕望地說:“我還沒有結(jié)婚呢!”我們都被逗樂了,阿芳總是這么無聊。阿英提議:“每人許個愿吧。就像真即將永別一樣?!卑⒂⑾M胰四軌蚱桨?,別無他求。我說我想取得諾貝爾文學獎。她們都笑我,臨死了還有這種野心。我以為不可能發(fā)生地震,但又有些擔心和害怕。我想,不怕一萬,就怕萬一啊。阿月講起了唐山大地震,說那時候用大炮在山上炸個大洞,訂做了幾十萬只草袋子把死人裝了,全部埋入大坑中。我邊聽邊想象著21/42那些可怕情景。末了,大家又都恨阿月講出這么恐怖故事來。[寫每個人害怕心理,尤其講唐山地震更增添恐怖感。]阿芒說出去“探聽”一下。不一會兒,只聽咣當一聲,阿芳氣喘吁吁闖進來說:“大事不好了!”我們問怎么了,她說她朋友聽說電視臺已經(jīng)下了通告,今晚有6.8級地震。如同一顆炸彈投入室內(nèi)普通,當即,空氣凝固了??炫芡?!”阿芳喊到,像立刻要地震似。我們開了燈,忙亂地收拾包裹。這時,別寢室也22/42騷動了,不知是消息長了眼,還是怎么,有人已經(jīng)跑出了宿舍樓。阿芳自己也先跑得無影無蹤了,只剩下我與阿月和阿英。外面太冷了,我們想來想去沒地方去。假如老在外面非得凍死不可,當前形勢是宿舍樓中還有很多人沒有離開。“天塌大家死嘛?!蔽覀儧Q定“等候地震”。實際上,我們并不十分害怕。[傳來“可靠”消息后反應(yīng),有些人離開,有些人無奈只好“等候”,點題。]苦苦等候著地震,無聊坐在床上,盯著屋頂是否晃動。我們做好了準備:隨時沖出去。23/42但現(xiàn)在總得有點事做呀,阿英找來了錄音機,一聽才知道是陳百強《偏偏喜歡你》,越聽心里越不舒適。突然阿月大叫:“唉呀!太倒霉了,陳百強都死了,怎能聽死人唱歌呢?”又一盤黃家駒,再聽一盤是張雨生,又找出是鄧麗君?!巴炅耍@可不是好兆頭?!苯K于,我找出了一盤搖滾樂。震撼人心音樂終于趕走了恐懼。我們把話題轉(zhuǎn)到了“搖滾”上。談“何偉”、“張楚”,說“零點”、“黑豹”……說著說著入了迷。以后大家都堅持不住了,困得打哈欠。24/42全上床了,阿月說:“震死怎么辦?。俊蔽艺f:“死就死吧,死了什么也不知道了?!保鄞硕蚊鑼懙煤芫?,用音樂來消磨時光,但不巧這些音樂都是死去歌手唱,更預感征兆不祥。]

漸漸地大家都睡著了。大約是天快亮了,阿月突然從床上跳了起來,大喊:“地震了,我床晃蕩了!”她大叫道,我說:“地什么震,純屬造謠!”阿月又驚魂未定倒了下去??蓱z阿月,她可能被嚇成了神經(jīng)病。[細節(jié)描寫,靜中有動,一跳一喊,情節(jié)又起波瀾。]天亮了,整個世界依然如故。[出人意料,平安無事。]我真不敢相信自己怎么會相信這么一個謊言,這是一個多么荒謬故事啊。[原來是謠傳,解除懸念。]25/42【評析】這篇記敘文,從文題看就很荒謬幽默,常規(guī)是躲避地震,怎么能“等候地震”呢?很是吸引讀者。文章開頭記敘了同學們聽說晚上要地震消息后,接著就描述很多反常地震前兆,制造懸念讓人擔心害怕。隨即寫同學們回到宿舍后種種遺憾和種種預感,講唐山大地震事和聽死者歌曲情形,描寫細膩真實,更增添了恐怖感。就在大家無奈入睡時,文章又起波瀾,一“跳”一“喊”又令人驚慌不安。然而結(jié)尾卻告訴人們說地震是謠傳,到此解除懸念。26/424、蓄勢法

蓄勢,就是先寫順勢直線發(fā)展,似乎文章要按照這一發(fā)展到關(guān)鍵之處,突然來一個大轉(zhuǎn)折,掀起高潮,以完全出乎意料方式終篇。以流水作比,蓄勢好比提升水位,加大落差,使水飛流直下,更為有力,激起更大浪花。27/42【例文】獵鹿霍龍

查干淖爾森林空地上,突然,出現(xiàn)了一只漂亮鹿。它高高揚起好看頭顱,機敏地注視著前方,它耳朵支棱著,微微轉(zhuǎn)動,警覺地捕捉著周圍細微響動。金巴和寶音伏在一條距離空地五十米壕溝之內(nèi),擔心地屏住了氣息。溝沿茂密茅草遮住了兩只舊式單筒獵槍,只有當微風低低擦過,才能發(fā)覺槍筒上時而泛起一兩道幽藍光波。那只漂亮鹿,只停頓了兩秒鐘,就繞著橢圓形空地奔跑起來。它好像在跳著一個鹿28/42舞蹈,純凈皮毛好像在清冽溪水中洗過,滿身閃耀著金紅色光芒,它角很碩大,像一叢漂亮珊瑚。只要能打住這只雄鹿,就能夠還清父親治病欠債了。金巴思忖著,他心頭涌起一陣喜悅。為了還清父親債,弟兄倆曾經(jīng)鬧過不愉快,今天決定,弟兄倆一起冒險進入森林來打獵。面前這寶貴大角鹿,使弟兄倆激動不已。寶音狂喜地望著哥哥。金巴感受到弟弟火辣辣目光,他臉頰緊貼著槍身,烏黑槍口跟蹤著那只雄鹿移動:他渴望它能夠停下來。29/42這時,一只碩壯母鹿帶著一只小鹿進入空地,雄鹿親昵跑上前往,用鹿唇碰撞了一下母鹿身體。金巴剛要開槍,兩只鹿又跑開了,那只小鹿停留在原地,睜著閃閃眼睛,好奇地望著。它們在輕盈而靈敏地奔跑著,不時唇角相摩,好像在親切地交談著什么,時而又彼此追逐,好像在表示著內(nèi)心傾慕。一會兒,那只小鹿也加入這組圓舞曲,而且調(diào)皮地咬著母鹿尾巴。在這靜靜森林里,它們無憂無慮地嬉戲著,顯露出一個感人深情,當它們逆著日光奔跑而又襯著幽暗輪廓線,這些若隱若現(xiàn)優(yōu)美曲線,30/42宛如三朵明亮浪花神奇飄逸在空中,使人感到置身于童話世界中。漸漸地,那只母鹿有些跑累了,便輕輕躺倒在綠絨般草地上,小鹿親密地偎依著,那只雄鹿停留在母鹿不遠地方,揚起好看頭顱,凝視著湛藍天空。?。√腥肆?!就像公園里一座優(yōu)美雕像?!澳忝闇誓嘎?!”金巴說。他槍口慢慢地低下去,漸漸對準了那只雄鹿。它正脈脈含情地回望著母鹿,驀地,它走回來,彎下優(yōu)美頸項,用鹿唇親昵地31/42拱著母鹿胸脯。突然,一陣清脆槍響打破了森林中寂靜??盏厣下谷郝劼曑S起,像棕色流星遽然消失在遠方森林中了。槍聲是那樣驚心動魄,久久在林間回蕩。金巴有一剎那間,幾乎不明白到底發(fā)生了什么事情。他茫然地轉(zhuǎn)過頭來,詫異地望著弟弟手中獵槍口仍向著天空?!澳氵@是干什么?”許久,金巴猛然醒悟過來,他朝著弟弟憤恨地叫著?!拔也荒軞⑺浪?!”弟弟臉漲得通紅,他眼睛望著地下,動情地說,“假如小鹿沒有32/42母鹿該怎么?……”金巴滿身震顫了一下,他一把抓住弟弟瘦削雙肩。他發(fā)覺弟弟眸子是那樣純凈,像一片幽遠晴空。他漸漸松開手,凝視著遠處那條通向故鄉(xiāng)小路,輕輕地嘆了口氣,憂郁地說:“父親欠款怎么辦呢?”“只要我們也像鹿那樣友好和美好,事情總會有方法?!钡艿芮穆晣肃榈卣f。金巴心口頓時一熱,緊緊地抱住了弟弟……33/42【評析】“蓄勢于前,突轉(zhuǎn)于后”,這是《獵鹿》在結(jié)構(gòu)上特點。為了還清父親治病欠債,為了消除弟兄間因經(jīng)濟矛盾而造成不和,金巴和寶音冒險闖進查干淖爾森林獵鹿,這說明,獵鹿決心很大;他們埋伏在距離鹿群只有五十米壕溝內(nèi),茂密茅草遮住了他們獵槍,這說明,條件很有利;三只鹿嬉戲一陣之后,漸漸地偎依在一起了,這是說,開槍好時機到了。從這情勢看,雄鹿和母鹿必死無疑,槍聲一響,兩只鹿就會斃命,這是為下面急轉(zhuǎn)“蓄勢”。突然,“一聲清脆槍響”,“鹿群聞聲躍起,像棕色流星遽然消失在遠方森林中了”,原來,寶音怕金巴向雄鹿開槍,搶先34/42向天空放了一槍,這是一個出乎意料逆轉(zhuǎn)。這一逆轉(zhuǎn)把文章推向了高潮,使矛盾得到了處理,人物內(nèi)在思想性格也得到了揭示:寶音和金巴不失為善良人。不過,情節(jié)突轉(zhuǎn)又是合情合理。文章在前面對鹿描寫已為后面驚人之筆出現(xiàn)埋下了伏線:三只鹿是那么漂亮、友好、可愛,誰忍心殺害它們呢?鹿類尚且如此相親相愛,脈脈含情,那么人應(yīng)該怎么辦?所以寶音受到感動,說出“我不能殺死它”!激憤之詞是很自然,金巴聽了弟弟話,靈魂受到“震顫”也是可信,更何況他們們原來就不是為發(fā)財而來冒險貪心者呢!35/425、鋪墊法鋪墊,是“水漲船高”表現(xiàn)手法。即為了突出主要人物或事物,而用另外人物或事物做“襯墊”。這正如為了讓雕像高高地聳立起來,就得把它安放在堅實基座上,沒有適當基座做為“鋪墊”,雕像就將因站得不高而黯然失色。

36/42

如《三國演義》第五回中“溫酒斬華雄”情節(jié),當初十八路諸侯討伐董卓,進逼沂水關(guān)。董卓手下大將華雄,十分驍勇。十八路諸侯一方將軍鮑忠、祖茂、俞涉、潘鳳等先后被華雄所殺,眾皆失色。這時有一個人立于帳前討戰(zhàn),袁紹問是何人,公孫瓚介紹:“此劉玄德之弟關(guān)羽也?!痹B問關(guān)羽現(xiàn)居何職?公孫瓚說隨玄德充馬弓手。袁術(shù)聽后大為不滿,說:“量一弓手,安敢亂言!與我亂棒打出?!辈懿偌泵褡?,說假如他不能取勝,誅之未遲。可袁紹說:“不然。使一弓手出戰(zhàn),必被華雄恥笑?!辈懿倜Υ穑喝A雄怎么會知道他是37/42弓手呢?這時,關(guān)羽立下軍令狀:“如不勝,請斬我頭?!辈懿亳R上叫人溫酒,給關(guān)羽壯行。關(guān)羽說:“酒且斟下,某去便來?!彼岬渡像R,不一刻,提著華雄之頭擲于地上,此時“其酒尚溫”。假如作者一開始就讓關(guān)羽與華雄交鋒,即使殺了華雄,也難顯關(guān)羽武藝高強,英勇善戰(zhàn)。而小說先敘華雄連斬四將,眾諸

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