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文檔簡介
專題九動詞1.概念:動詞是表示動作和狀態(tài)詞。2.分類:動詞分為系動詞、實義動詞、助動詞和情態(tài)動詞。考點歸納1/77考點一:動詞基本形式1.動詞原形:動詞本身,不用改變形式。慣用于普通現(xiàn)在時、普通未來時、助動詞后面、情態(tài)動詞后面、祈使句句首、to后面等。如:Italktomyparentseveryday.我天天都和父母聊天。Goawayandleavemealone!走開,別打攪我!
考點梳理2/772.第三人稱單數(shù)(三單):句子是普通現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞用第三人稱單數(shù),其改變規(guī)則:(1)普通情況直接加-s,如:love—loves。(2)以s,x,ch,sh,o結尾加es,如:miss—misses,fix—fixes,watch—watches,finish—finishes,do—does。(3)以“輔音字母加y”結尾,改y為i再加-es,如:study—studies。(4)不規(guī)則改變,如:have—has。如:Theoldladylovesdancing.這位年老女士熱愛跳舞。Thegirlgoesabroadforfurtherstudyeverythreeyears.這女孩每三年去一次國外深造。Therobothasthreearms.這個機器人有三只手臂。
考點梳理3/773.過去式:用于普通過去時。其改變規(guī)則:(1)普通情況直接加-ed,如:jump—jumped。(2)以e結尾直接加-d,如:like—liked。(3)以“輔音字母加-y”結尾,改y為i再加-ed,如:marry—married。如:Theytriedtheirbesttosolvetheproblem.他們盡力去處理這個問題。(4)以重讀閉音節(jié)且以“輔音+元音+輔音”結尾,雙寫最終一個輔音字母再加-ed,如:stop—stopped。(5)不規(guī)則改變,如:go—went。如:Shewentintoherroomandshutthedoorbehindher.她走進房間,關上了門。
考點梳理4/774.過去分詞:用于完成時態(tài)或被動語態(tài)中,其改變規(guī)則參見“過去式”改變規(guī)則。如:MydadhasgonetoHK.我父親已經(jīng)去了香港。The31stOlympicGameswasheldinRioin.
年第31屆奧運會在里約舉行。5.現(xiàn)在分詞、動名詞:現(xiàn)在分詞用于現(xiàn)在進行時或過去進行時,動名詞起名詞作用,現(xiàn)在分詞與動名詞改變規(guī)則相同:(1)普通情況直接加-ing,如:keeping。(2)以不發(fā)音e結尾,去e加-ing,如:live—living。
考點梳理5/77(3)以重讀閉音節(jié)且以“輔音+元音+輔音”結尾,雙寫最終一個輔音字母再加-ing,如:shop—shopping。(4)以ie結尾,改ie為y再加-ing,如:lie—lying。如:Listen!Thebirdissingingoverthere.聽!小鳥在那邊唱歌。Iwasshoppingwhenyoucalledmelastnight.昨晚你打電話給我時候我在購物。WeshouldpracticespeakingEnglisheveryday.我們應該天天練習講英語。
考點梳理6/771.—Hey,turnitoff,please!Wedon’t
musicinthereadingroom.—Oh,I’msorry,sir.Iwon’tdoitagain.(·日照市)A.allowB.hearC.enjoyD.like2.Iwill
Chinesedishesformyforeignfriendstomorrowevening.(·重慶市)A.cookB.cooksC.cookedD.cooking3.HelenencouragedmetospeakEnglishasmuchaspossiblebecausepractice
perfect.(·鹽城市)A.becomesB.becameC.willmakeD.makes4.Grandpa
glasseswhenhereads.(·河北省)A.wearsB.woreC.haswornD.waswearing
考點自測AADA7/775.Thedograntothedoorwhenit
Mr.Morgan’ssteps.(·淄博市)A.sawB.heardC.smeltD.sound6.—Anicecar!Isityours?—No,itisn’t.I
itfromafriendofminetwodaysago.(·武漢市)A.borrowB.haveborrowedC.willborrowD.borrowed7.—What’swrongwithSimon?Heisn’tatschooltoday.—Hislegshurt.Hewas
byamotorcyclethismorning.(·南京市)A.treatedB.hitC.operatedD.cured
考點自測BDB8/778.—Tom,let’shangoutafterschool.—Sorry.Ihave
Franktoworkonthebiologyreportwithhim.(·廈門市)A.advisedB.expectedC.promisedD.hoped9.—Look!Theoldman
abigboxintothehouse.—Let’sgoandhelphim.(·沈陽市)A.pullsB.pulledC.ispullingD.haspulled10.Brucepractices
basketballeverydaysothathecanbeabetterplayer.(·海南省)A.playB.toplayC.playingD.played
考點自測CCC9/77考點二:系動詞1.系動詞,也稱連系動詞,初中階段包含:五感官(look,smell,sound,taste,feel)、三改變(become,get,turn)、二保持(keep,stay)、一好像(seem)和一個be。如:Thecaketastesdelicious.這蛋糕嘗起來很美味。Theleavesturnyellowinautumn.樹葉在秋天變黃了。Keepagoodattitudeandgoodthingswillhappen.保持好心態(tài),好事自然會發(fā)生。Teachersdidn’tseemtothinkso.老師們似乎不是這么想。
考點梳理10/772.“主語+系動詞+形容詞(表語)”,主系表結構。系動詞沒有被動語態(tài),也不用于進行時態(tài)。如:Themeatsmellsbad.You’dbetterthrowitaway.這肉聞起來很臭。你最好把它扔掉。
考點梳理1.Momismakingdinner.It
sonice!(·濱州市)A.smellsB.tastesC.feelsD.sounds2.Whentheboyheardthewords,hisface
red.
(·黑龍江省)A.gotB.turnedC.changedD.become3.Thecaketastes
anditisreallydelicious.(·大慶市)A.wellB.badlyC.goodD.bad
考點自測ABC11/77考點三:及物動詞和不及物動詞1.實義動詞表示動作和狀態(tài),在句子中能獨立作謂語。實義動詞分為及物動詞和不及物動詞。有些動詞既是及物動詞,又是不及物動詞。如:WestudyEnglish.我們學英語。(及物)Westudyhard.我們認真學習。(不及物)2.及物動詞要帶賓語。適用“及物動詞+賓語+賓補”(vt.+sb./sth.+do/adj./n.)句型及物動詞常見有:make,let,have,watch,notice,hear,see等。適用“及物動詞+直接賓語+間接賓語”(vt.+sb.+sth.)句型及物動詞常見有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass。如:Therainydaymakesmesad.雨天使我感到沮喪。
考點梳理12/773.不及物動詞不帶賓語。如:happen,arrive,come,go。“不及物動詞+介詞”結構,才可帶賓語。如:Thebusiscoming.公車來了。
考點梳理1.Ifyouneedtogototherestroominclass,please
yourhand.(·萊蕪市)A.raiseB.riseC.shakeD.wash2.—HowlongcanIkeepthisdictionary?—Twoweeks.Youmust
itontime.(·海南省)A.collectB.callC.returnD.borrow
考點自測AC13/773.LastweekVivian
hermotheradresswithherfirst-monthsalary.(·上海市)A.buyB.boughtC.willbuyD.wouldbuy4.Let’s
andhelphim.(·雅安市)A.goB.goingC.togoD.goto5.Asthestory
,thesecretofthecastleisdiscoveredlittlebylittle.(·無錫市)A.endsB.beginsC.developsD.happens
考點自測BAC14/77考點四:助動詞助動詞本身沒有意義,必須和實義動詞連用,表示各種時態(tài)、語態(tài)、否定句和疑問句等結構。助動詞能夠調到句首,組成普通疑問句。在助動詞后加not,組成否定句。常見助動詞有:be(am,is,are,was,were),用于進行時或被動語態(tài);do(does,did)用于普通現(xiàn)在時或普通過去時;have(has,had),用于完成時;will(would)用于普通未來時;should(shall)用于表示委婉語氣。如:Hewastraininghisblinddogatthattime.他那時在訓練他導盲犬。Willpeoplehaverobotsinthefuture?未來人們會有機器人嗎?
考點梳理15/771.We’reproudthatChina
strongerandstrongertheseyears.(·河北省)A.willbecomeB.becameC.isbecomingD.wasbecoming2.Mymother
agoodexampleformesinceIwasyoung.(·陜西省)A.wasB.hasbeenC.willbeD.is
考點自測CB16/77考點五:情態(tài)動詞基本使用方法歸納情態(tài)動詞有can(could),may(might),must,haveto,shall(should),will(would),dare(dared),need(needed),oughtto等。情態(tài)動詞無人稱和數(shù)改變;不能單獨使用,必須與其后動詞原形組成謂語。
考點梳理17/771.can,could(1)表示能力(體力、知識、技能)。如:Canyouskate?你會滑冰嗎?此時可用beableto代替。can只有普通現(xiàn)在時和普通過去式;而beableto則有更多時態(tài)改變。如:I’llnotbeabletocomethisafternoon.我今天下午來不了了。當表示“經(jīng)過努力才得以做成功某事”時應用beableto,不能用can。如:Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.盡管昨天晚上下很大雨,他還是來參加聚會了。
考點梳理18/77(2)表示請求和允許。如:—CanIgonow?我現(xiàn)在能夠走了嗎?—Yes,youcan./No,youcan’t.是,能夠了。/不,還不能夠。此時can可與may交換。在疑問句中還可用could,might代替,不是過去式,只是語氣更委婉,不能用于必定句和答語中。如:—CouldIcometoseeyoutomorrow?我明天能夠去看看你嗎?—Yes,youcan.(No,I’mafraidnot.)當然能夠。/恐怕不行。
考點梳理19/77(3)表示客觀可能性(客觀原因形成能力)。如:They’vechangedthetimetable,sowecangobybusinstead.他們改了時間表,所以我們只能換搭公交車。(4)表示推測(詫異、懷疑態(tài)度),用于疑問句、否定句和感嘆句中。如:Canthisbetrue?這是真嗎?Thiscan’tbedonebyhim.這一定不會是他做。Howcanthisbetrue?這怎么可能是真呢?
考點梳理20/772.may,might(1)表示請求和允許。might比may語氣更委婉,而不是過去式。否定回答時可用can’t或mustn’t,表示“不能夠,禁止”。如:—May/MightItakethisbookoutoftheroom?我能夠把這本書帶出去嗎?—Yes,youcan.(No,youcan’t/mustn’t.)能夠。/不能夠。用MayI…?咨詢對方許可時比較正式和客氣,而CanI…?在口語中更常見。(2)用于祈使句,表示祝福。如:Mayyousucceed!祝你成功!
考點梳理21/77(3)表示推測、可能性(不用于疑問句)。might不是過去式,它所表示可能性比may小。如:Hemay/mightbeverybusynow.他現(xiàn)在可能很忙。3.must,haveto(1)表示必須、必要。如:Youmustcomeintime.你一定要按時到。在回答引出問句時,假如是否定,不能用mustn’t(禁止,不準),而用needn’t,don’thaveto(無須)。如:—Mustwehandinourexercisebookstoday?我們練習冊一定要今天交嗎?—Yes,youmust.(No,youdon’thaveto/youneedn’t.)是。/不,不需要
考點梳理22/77(2)must是說話人主觀看法,而haveto則強調客觀需要。must只有普通現(xiàn)在時,haveto有更多時態(tài)改變。如:Hisplayisn’tinteresting.Ireallymustgonow.他戲很無聊,我現(xiàn)在必須要走了。IhadtoworkwhenIwasyourage.我像你這么年紀時候就得干活了。(3)表示推測、可能性(只用于必定陳說句)如:You’reTom’sgoodfriend,soyoumustknowwhathelikesbest.你是湯姆最好朋友,那你一定知道他最喜歡什么。
考點梳理23/774.dare,need(1)dare作情態(tài)動詞用時,慣用于疑問句、否定句和條件狀語從句中,過去式是dared。如:HowdareyousayI’munfair?你怎么能說我不公平呢?Hedaren’tspeakEnglishbeforesuchacrowd,darehe?他不敢在那么多人面前說英語,他敢嗎?
考點梳理24/77(2)need作情態(tài)動詞用時,慣用于疑問句、否定句。在必定句中普通用must,haveto,oughtto,should代替。如:Youneedn’tcomesoearly.你不需要來得那么早?!狽eedIfinishtheworktoday?我需要今天就完成這工作嗎?—Yes,youmust./No,youneedn’t.是。/不需要。
考點梳理25/77(3)dare和need作為實義動詞時,有些人稱、時態(tài)和數(shù)改變。在必定句中,dare后面常接帶to不定式。在疑問句和否定句中,dare后面可接帶to或不帶to不定式。而need后面只能接帶to不定式。如:Idaretoswimacrossthisriver.我敢橫渡這條河。Hedoesn’tdare(to)answer.他不敢回答。Heneedstofinishhishomeworktoday.他需要在今天完成他作業(yè)。
考點梳理26/775.shall,should(1)shall用于第一人稱,征求對方意見。如:Whatshallwedothisevening?今天晚上我們要做什么?(2)shall用于第二、三人稱,表示說話人給對方命令、警告、允諾或威脅。如:Youshallfailifyoudon’tworkhard.不努力話你會失敗。(警告)HeshallhavethebookwhenIfinishit.我看完這本書就給他。(允諾)Heshallbepunished.他應該受到處罰。(威脅)
考點梳理27/776.will,would(1)表示請求、提議等,would更委婉。如:Will/Wouldyoupassmetheball,please?能把那個球遞給我嗎?(2)表示意志、愿望和決心。如:Iwillneverdothatagain.我再也不會這么做了。Theyaskedhimifhewouldgoabroad.他們問我他是不是要出國。
考點梳理28/77(3)would表示過去重復發(fā)生動作或某種傾向。would表示過去習慣時比usedto正式,且沒有“現(xiàn)已無此習慣”含義。如:Duringthevacation,hewouldvisitmeeveryotherday.假期間,他每隔一天就來看我。Thewoundwouldnotheal.這個傷口想來不會愈合了。(4)表示預計和猜測。如:Itwouldbeaboutteno’clockwhenshelefthome.她離開家時候大約十點左右。
考點梳理29/777.should,oughtto(1)should,oughtto表示“應該”,oughtto表示義務或責任,比should語氣重。如:Ishouldhelpherbecausesheisintrouble.她有困難我應該幫助她。Yououghttotakecareofthebaby.你應該照料好小寶寶。(2)表示勸說、提議和命令。should,oughtto可通用,但在疑問句中慣用should。如:Youshould/oughttogotoclassrightaway.你現(xiàn)在必須去教室。ShouldIopenthewindow?我能夠開窗戶么?
考點梳理30/77(3)表示推測should,oughtto(客觀推測),must(主觀推測)。如:Hemustbehomebynow.他現(xiàn)在一定到家了。(斷定他已到家)Heoughtto/shouldbehomebynow.他現(xiàn)在可能到家了。(不太必定)
考點梳理31/778.情態(tài)動詞+完成時(havedone)使用方法詳見書本P62
考點梳理32/771.There’sanimportantfootballmatchtoday.I
missit.(·河北省)A.mayB.can’tC.mustD.needn’t2.—What’swrongwithJudy?Shehasbeenabsentfortwodays.—Oh,she
beill.Let’sgotoaskMr.Green.
(·泉州市)A.mayB.needC.wouldD.haveto3.—IsthemanoverthereMr.Miller?—It
behim.HehasgonetoShanghaionbusiness.
(·玉林市)A.mightB.mustC.can’tD.mustn’t
考點自測BAC33/774.—Look!Whyaretheresomanypeople?—Therearesomepolicemen.Ithinkthere
atrafficaccident.(·西寧市)A.musthaveB.canhaveC.isgoingtobeD.mustbe5.—Mycousinhasasorethroat.—She’dbetter
.(·青島市)A.drinkwaterwithhoneyB.seeadentistC.takeashowerD.getanX-ray
考點自測DA34/77
考點自測6.—Manypeopleplaywithmobilephonesalldayinsteadofreadingbooks.—That’stoobad.Everyone
beabooklover.Readingismoreenjoyable.(·山西省)A.mayB.shouldC.wouldD.might7.—MustIdressupastheMonkeyKing?—No,you
.Youcanchoosewhateveryoulike.
(·南通市)A.can’tB.mustn’tC.shouldn’tD.needn’t8.—MustIcleantheroomnow?—No,you
.Youcandoitlater.(·海南省)A.needn’tB.can’tC.maynotD.mustn’tBDA35/77
9.—CouldIinvitemyfriendstoaparty?—Yes,ofcourseyou
.(·齊齊哈爾市)A.canB.couldC.mustD.may10.—Dick,
Iuseyoure-dictionary?—Yes,sure.
yougiveittoDavidafteryouuseit?(·婁底市)A.will;WouldB.may;MightC.can;CouldD.shall;Should11.Manyscientistsbelievethatrobots
abletotalklikehumansin50years.(·黃石市)A.wereB.areC.willbeD.havebeen12.—Howdoyouusuallygotoschool?—Myschoolisfaraway.I
takethebustoschool.(·菏澤市)A.mustB.mightC.havetoD.may
考點自測ACCC36/7713.—Mom,
Iplayfootballthisafternoon?—Sure,butyou
finishyourhomeworkfirst.
(·天津市)A.may;couldB.can;mustC.can;mustn’tD.may;can’t14.—Excuseme,isthisthewaytoNo.10MiddleSchool?—Oh,sorry.I’mnotsure.Butit
be.
(·宿遷市)A.mustB.shouldC.needD.may
考點自測BD37/7715.—Willyoustayforsomemoredays?—Sorry,I
.Mymothercalledtoaskmetogobackhomeatonce.A.mustn’tB.maynotC.can’tD.wouldn’t16.—MustIfinishmyhomeworktoday?—No,you
.Youcanfinishittomorrow.
(·黔西南州)A.can’tB.shouldn’tC.needn’tD.mustn’t17.—We’vegoteverythingreadyforthepicnic.—DoyoumeanI
bringanythingwithme?
(·無錫市)A.can’tB.mustn’tC.couldn’tD.needn’t
考點自測CCD38/77考點六:非謂語動詞1.非謂語動詞是指在句子中不作謂語動詞,常見形式有動詞不定式(todo)及動名詞(doing)。在中考語法項目中,主要考查動詞不定式作賓語、賓語補足語、目標狀語。動詞不定式由“to+動詞原形”組成,有時to省略,直接由動詞原形組成。否定式由“notto+動詞原形”組成。如:Wedecidedtogoonhikingthoughweweretired.即使我們很累,不過我們決定繼續(xù)遠足。Thegirltriednottowakeuphermother.這女孩盡可能不吵醒她媽媽。
考點梳理39/772.動詞不定式作賓語(1)接不定式作賓語動詞(“動詞+todo”結構)常見有:learn學會plan計劃decide決定try盡力choose選擇agree同意refuse拒絕pretend假裝offer主動wouldlike/want想要expect期望hope/wish希望promise承諾afford負擔得起prefer喜歡help幫助(helptodo/helpdo)like喜歡(liketodo/doing)continue繼續(xù)(continuetodo/doing)begin/start開始(begin/starttodo/doing)如:Iwouldliketohaveasandwich.我想要吃一個三明治。
考點梳理40/77(2)動詞不定式作賓語,置句末,前面用it指代不定式,it是形式賓語。如:Wefounditdifficulttounderstandwhatyousaid.我們發(fā)覺極難了解你所說話。(3)有動詞在不定式前可加上疑問詞(who,what,which等)作賓語(即“動詞+疑問詞+todo”結構),常見有:show表明、指示;know知道;tell告訴;teach教;learn學習;decide決定。如:Larrydidn’tknowhowtotellherthebadnews.拉里不知道怎樣告訴她這個壞消息。
考點梳理41/773.動詞不定式作賓語補足語(1)接不定式作賓語補足語動詞(動詞+sb.+todo結構,否定式“動詞+sb.+nottodo”)常見有:tell告訴ask請order命令warn警告teach教want想要wish希望expect期望encourage勉勵allow允許invite邀請advise提議require要求force強迫如:Doyouwantmetofindoutthephonenumber?你想要我找出那個電話號碼嗎?
考點梳理42/77(2)有些及物動詞,接不定式作賓語補足語時(動詞+sb.+do),要省略to。這類及物動詞常見有:let讓make使have使see看見watch注視hear聽到notice注意到feel感覺起來被動語態(tài)中要還原to,如makesb.do被動語態(tài)變?yōu)閟b.bemadetodo。如:Isawhimreadinthelibraryyesterday.我昨天看到他在圖書館閱讀
考點梳理43/774.動詞不定式作目標狀語不定式作目標狀語,可放在句首或句末。to表示目標、為了。如:Tolearnmathwell,youmustdomoreexercises.為了學好數(shù)學,你必須多做練習。Wecameheretoaskyouforhelp.我們來這是為了向你尋求幫助。
考點梳理44/775.辨析(1)remember/forgettodo意為“記得/忘記要做某事(還沒有做)”;remember/forgetdoing意為“記得/忘記做過某事(已經(jīng)做了)”。如:Don’tforgettobringyourhomeworktoschoolnextweek.別忘了下周帶你作業(yè)過來。Irememberedseeinghersomewherebefore.我記得之前在哪見過她。
考點梳理45/77(2)stoptodo意為“停下來,去干另一件事”;stopdoing意為“停頓正在做事情”。如:Afterashortrest,theystoppedtowork.在短暫休息之后,他們停下來,開始工作。Studentsstoppedtalkingassoonastheteachercamein.老師一進來,學生們就停頓講話。
考點梳理46/77(3)trytodo意為“盡力做某事,企圖做某事”;trydoing意為“嘗試著做某事”。如:Hecamehereandtriedtofindagoodjob.他來到這里想找份好工作。Dickisn’there.Tryphoninghishomenumber.迪克不在這里。試試給他家打個電話看看。(4)regrettodo意為“遺憾要做某事”;regretdoing意為“后悔做過某事”。如:IregrettosayIcan’tgowithyou.很遺憾,我不能和你一塊去。Iregretnottakingyouradvice.我很后悔沒采納你提議。
考點梳理47/77(5)meantodo意為“打算做某事”;meandoing意為“意味著做某事”。如:Sorry,Ididn’tmeantohurtyourfeelings.對不起,我不是有意要傷害你感情。LearningEnglishdoesn’tmeanjustworkinginclass.學英語并不意味著只在課堂上操演。(6)goontodo意為“接著干另一件事”;goondoing意為“繼續(xù)干同一件事”。如:Afterfinishingreading,hewentontodosomewriting.閱讀完之后,他接著寫作。Afterasmoke,hewentontellingmehisstory.吸了一口煙后,他繼續(xù)給我講他故事。
考點梳理48/776.拓展:常接動名詞動詞或動詞短語(“動詞+doing”結構,或“動詞短語+doing”結構),巧記口訣:喜歡考慮怎逃免(enjoy,consider,escape,avoid),認可放棄太冒險(admit,giveup,risk),介意想象莫推延(mind,imagine,delay,putoff),觀賞完成是期望(appreciate,finish,lookforwardto),提議允許勤練習(suggest,allow,practice),情不自禁要堅持(can’thelp,insiston),繼續(xù)注意終成功(keepon,payattentionto,succeedin)。如:Weenjoysingingtogether.我們喜歡一起歌唱。YoushouldpracticespeakingEnglisheveryday.你應該天天練習講英語。
考點梳理49/77
1.Theydecided
abridgeovertheriver.
(·遂寧市)A.buildB.tobuildC.buildingD.tobuilding2.—Whatdoesthesignmean?—Ittellsus
inpublic.(·咸寧市)A.didn’tsmokeB.don’tsmokeC.nottosmokeD.notsmoke3.Mariawouldlike
ananimaldoctor.
(·常德市)A.beB.beingC.tobeD.tobeing4.IwantedtoseetheBeijingOpera,soLinglingoffered
metowatchanopera.(·天津市)A.tookB.takesC.totakeD.taking
考點自測BCCC50/775.Ifound
notveryeasy
torideabike.
(·齊齊哈爾市)A.that;learnB.it;tolearnC.that;tolearnD.it;learn6.—I’venoidea
nextmonth.—Whynot
visitingBeijing?Therearesomanyplacesofinterestthere.(·達州市)A.wheretogo;suggestB.howtogo;wonderC.wheretogo;considerD.howtogo;regard7.Myparentsdidn’tallowmeto
theparty.
(·天津市)A.goB.togoC.goesD.went
考點自測BCB51/778.Thoughsheoftenmakesherlittlebrother
,shewasmade
byhimthismorning.(·龍東地域)A.cry;tocryB.tocry;cryC.cry;cryD.tocry;tocry9.Iboughtabigbox
booksforkidsinpoorareas.(·長春市)A.collectsB.tocollectC.collectD.collected10.—Didyoutalkbacktoyourmotherwhenyouwereachild?—Yes.ButnowIrealizeIwaswrong.Ireallyregret
thatsillythingtomymom.(·襄陽市)A.doB.todoC.doingD.did
考點自測ABC52/77考點七:動詞短語1.由兩個或兩個以上詞一起組成一個短語,相當于一個動詞,稱為動詞短語。動詞短語在中考考綱中,需要掌握詞近300個。(1)動詞短語主要有四大類,如:turnon打開(動詞+副詞);lookfor尋找(動詞+介詞);catchupwith趕上(動詞+副詞+介詞);payattentionto注意(動詞+名詞+介詞)。(2)介詞結尾動詞短語,若用代詞當賓語,代詞放在介詞后面,如:lookforhim;catchupwithus;payattentiontoit。
考點梳理53/77(3)“動詞+副詞”類動詞短語,若用代詞當賓語,必須放在動詞和副詞中間;若用名詞當賓語,名詞可放副詞前面或后面。如:turniton把它打開;eatthemup把它們吃光;turnontheradio打開收音機;eatupthecakes把蛋糕吃完。2.常考動詞短語詳見書本P66-67
考點梳理54/773.??紕釉~、動詞詞組辨析(1)be/getusedtodoingsth.意為“習慣做某事”;usedtodosth.意為“過去經(jīng)常做某事”;beusedtodo意為“被用來做某事”。如:Iusedtogetuplate,butnowI’musedtogettingupearly.我過去經(jīng)常晚起,但現(xiàn)在習慣早起。Umbrellaisusedtopreventtherain.雨傘用來避雨。(2)getto+地點=reach+地點=arrivein+大地方/at+小地方,表示“抵達某地”。arrive是不及物動詞,后面可不接地點。注意:home,there,here前面不用介詞,gethome=reachhome=arrivehome.如:Whenwillyouarrive?你什么時候抵達?Theyarrivedatthevillage.他們抵達了小村莊。
考點梳理55/77(3)borrow…from…意為“從……借來(借入)”;lend…to…意為“把……借給(借出)”;keep意為“保留,借”;return=give…back意為“償還”。如:IborrowabookfromtheschoollibraryandIcankeepitforamonth.我從學校圖書館借來一本書,我能夠借一個月。Couldyoulendyourbiketome?(=lendmeyourbike)你能夠把自行車借給我嗎?
考點梳理56/77(4)look意為“看”,表動作;see意為“看見”,表結果;watch意為“注視”;read意為“看書報,閱讀”。如:Lookattheblackboard,please.Canyouseeitclearly?請看黑板。你能看清嗎?I’dliketowatchafilmtonight.我想今晚去看電影。Don’treadbooksinthesun.It’sbadforyoureyes.別在太陽下看書,對眼睛有害。
考點梳理57/77(5)say意為“說”,后面常接說內容(用“”引用,或用it,what,that從句代替說內容);speak意為“說,演講”,后面接語言,或指在會議上發(fā)言,sb.speaking電話用語,某人正在接電話;talk意為“交談”,不及物動詞,慣用talkto或talkwith意為“同某人談話”;tell意為“告訴,講述”,慣用搭配:tellastory“講故事”,tellalie“說謊”,tellthetruth“說真相”,tellsb.sth.告訴某人某事,tellsb.(not)todosth.告訴某人(不)做某事。
考點梳理58/77如:Ican’tunderstandwhatyousaidjustnow.我不能了解你剛才所說話。MostofpeopleintheworldspeakEnglish.世界上大多數(shù)人講英語。Helikestalkingto/withme.他喜歡跟我交談。Shetoldmeasecretyesterday.她昨天告訴我一個秘密。
考點梳理59/77(6)spend意為“花費時間或金錢”,主語是人,spend…onsth.;spend…(in)doingsth.;cost意為“某物值多少錢,花費多少錢”,主語是物,sth.costsb.somemoney;pay支付,主語是人,pay…for…;take用于固定句型中,Ittakes/tooksb.+時間/金錢+todosth.如:Ispent30yuanonthebook.=Ispent30yuanbuyingthebook.=Thebookcostme30yuan.=Ipaid30yuanforthebook.=Ittookme30yuantobuythebook.我花了30元買這本書。Theboxistooheavytocarry.這箱子太重了,抬不起。
考點梳理60/77(7)bring意為“帶來”;take意為“拿去,帶走”;carry意為“扛,搬,抱”,慣用于重物;fetch意為“去拿來,往返拿”。如:Sorry,Iforgottobringmybaghere.抱歉,我忘記把包帶來這里了。Kate,taketheumbrellawithyou.It’sgoingtorain.凱特,把傘隨身帶去,快下雨了。
考點梳理61/77(8)wear意為“穿著”,表示狀態(tài);puton意為“穿上”,表示動作;in+顏色,表示“穿著某顏色衣服”;dress意為“穿衣”,dresssb.意為“給某人穿衣”,dressoneself意為“某人自己穿衣服”,dressupas…意為“裝扮成……”。如:Lookatthemaningreen!Heiswearingathickcoatinsuchahotday!Whendidheputiton?看那個穿著綠衣服男士!他大熱天正穿著一件厚厚大衣!他什么時候穿上?ChildrendressupasghostsonHalloween.孩子們在萬圣節(jié)時候裝扮成鬼神樣子。
考點梳理62/77(9)listen意為“聽”,不及物動詞,listentosth./sb.;hear意為“聽到”,表結果;sound意為“聽起來”,接形容詞。如:Listen!Thereisagirlsingingoutside.Canyouhear?聽,有個女孩在外面唱歌。你能聽見嗎?(10)lookfor意為“尋找”,強調是過程;find意為“找到”,強調是結果;findout意為“查明”。如:Ilookedformykeyeverywhere,butIcouldn’tfindit.我處處找鑰匙,但我找不到。Thewindowisbroken.Canyoufindoutwhobrokeit?窗壞了。你能查出是誰打破嗎?
考點梳理63/77(11)leave意為“遺漏,落下”,leavesth.+地點“把某物落在某地”;forget意為“忘記”,forgettodo忘記要做某事,forgetdoing忘記做過某事;lose意為“丟失”。如:IlostmywatchandIwantedtobuyanewone.我手表丟失了,我想買個新。Iforgottobringmybaghome.MaybeIleftitinthereadingroom.我忘記把包帶回家了??赡芪野寻湓陂営[室了。
考點梳理64/77(12)join意為“參加黨派或組織,成為其中一員”,jointheParty入黨,jointhearmy從軍,jointheclub加入俱樂部;takepartin=joinin參加聚會或活動;attend參加會議,attendthemeeting。如:We’lltakepartinsocialpracticeduringthesummervacation.我們將在暑期參加社會實踐。Comeandjoinus!快來加入我們吧。
考點梳理65/77(13)lose意為“輸給某人”,losetosb.;fail意為“失敗”,failtodosth.做某事失敗了,failtheexam考試不及格;beat意為“打敗”,beatsb.打敗某人,beat+隊伍打敗某隊;win意為“贏得(榮譽、地位、比賽、戰(zhàn)爭等)”,winthegame。如:Welostthematch.我們比賽輸了。=Wedidn’twinthematch.TeamAbeatTeamB.A組打敗了B組。
考點梳理66/77(14)turn常指顏色改變,turn+顏色;get/grow指天色改變;get指天變長、變短、變暖、變冷;become指天變暖、變冷。如:Theleaveswereturningbrown.葉子變成了褐色。Theskygrew/gotdarksoon.天很快變黑了。Thedaysaregettinglongerandlongernow.現(xiàn)在白天變得越來越長了。
考點梳理67/771.—Alice,don’tputyourthingshere,
.—OK,Iwill.(·銅仁市)A.putawaythemB.putonthemC.putthemawayD.putthemon2.Weteenagersshould
theoldandofferourseatstothemonbuses.(·泉州市)A.laughatB.dependonC.careforD.lookfor3.—WhereisMaotai
?—InGuizhouChina.(·銅仁市)A.madeofB.madefromC.madeinD.madeby
考點自測CCC68/774.AfatherintheUKhas
awonderfulideatosendhiskidstoschoolontime.Hetakeshissonstotheirschoolinawhitetank(坦克).(·臨沂市)A.lookeduptoB.madeupC.comeupwithD.shownup5.—Thegroupofboysandgirls
tostudyincollegethismorning,fullofnicedreams.—Ibelievetheirdreamscancometrueoneday.
(·荊州市)A.setoffB.felloffC.putoffD.keptoff
考點自測CA69/776.Thisbusdoesn’tgotothetrainstation.I’mafraidyou’llhaveto
atthelibraryandtaketheA52.
(·黔南布依族苗族自治州)A.takeoffB.putoffC.getoffD.turnoff7.InthesongIBetMyLife,theUSrockbandImagineDragontellspeopleneverto
catchingtheirdreams.(·連云港市)A.giveupB.giveoutC.giveinD.giveoff
考點自測CA70/778.You’dbetter
thetestpaperbeforehandingitin.
(·宜賓市)A.goaheadB.goonC.gooffD.goover9.Teachersencouragestudentstodevelopthehabitofreadinginorderto
.(·昆明市)A.keepfreshinmindB.beslowinactionC.laughatothersD.complainaboutages10.Almosteveryuniversitynowhasawebsitewhichallowsusto
theinformationaboutit.
(·河南省)A.lookatB.lookafterC.lookaround
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