2024屆廣東省佛山市順德區(qū)市級名校中考歷史模擬試題含解析

2024屆廣東省佛山市順德區(qū)市級名校中考歷史模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．歷史地圖是展現(xiàn)前人活動與地理空間結合的重要史料。觀察下面地圖，理解準確的是：A．冷戰(zhàn)風云籠罩，造成分裂與對抗B．柏林被分區(qū)占領，局部熱戰(zhàn)出現(xiàn)C．美蘇操縱歐洲，北約與華約對峙D．德國實現(xiàn)統(tǒng)一，西歐走向聯(lián)合2．“……多興起于交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產(chǎn)品的地方?！边@說明中世紀西歐城市出現(xiàn)后多是作為()A．政治中心B．文化中心C．軍事重鎮(zhèn)D．經(jīng)濟中心3．下表是某個歷史興趣小組開展的歷史小論壇——“美國發(fā)展之路”的探究活動。表格中數(shù)字序號處相對應的人物分別是（）類別

典型事例

典型人物

建國篇

獨立戰(zhàn)爭

①

統(tǒng)一篇

美國內戰(zhàn)

②

富強篇

第一、二次工業(yè)革命

③

稱霸篇

推行“冷戰(zhàn)”政策

④

A．①華盛頓②林肯③愛迪生④杜魯門B．①林肯②華盛頓③卡爾·本茨④杜魯門C．①華盛頓②林肯③愛迪生④羅斯福D．①林肯②華盛頓③卡爾·本茨④羅斯福4．連環(huán)畫是回學們喜愛的課外讀物,下圖是一本連環(huán)畫的封面,該書講述了孫家莊農(nóng)民孫志剛的故事,據(jù)此可知,該故事反映的是我國當時進行的()A．土地改革運動B．農(nóng)業(yè)合作化運動C．大躍進運動D．人民公社化運動5．孫中山是中國近代民主革命的先行者。他在遺囑中告誡后人：“革命尚未成功，同志仍需努力?！边@里“革命尚未成功”主要是指A．清朝封建統(tǒng)治勢力依然強大 B．沒有推動中華民族的思想解放C．沒有真正建立革命根據(jù)地 D．中國依然是半殖民地半封建社會6．在正面戰(zhàn)場，中國軍隊浴血奮戰(zhàn)，進行了一系列會戰(zhàn)。下列對正面戰(zhàn)場的評述，有誤的一項是A．消耗了日軍有生力量 B．粉碎了日軍速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)略企圖C．有力地支援了世界反法西斯陣線中的盟軍 D．國軍一直都是積極抗日的7．歌謠“國共聯(lián)手為革命，蕩平軍閥促統(tǒng)一”體現(xiàn)的歷史事件是在A．國民大革命時期 B．國共十年對峙時期C．抗日戰(zhàn)爭時期 D．解放戰(zhàn)爭時期一戰(zhàn)后8．1949年10月3日的英國《泰晤士報》刊登了這樣一則報道：“這是亞洲一個劃時代的歷史時刻，雖然不是所有的中國都在共產(chǎn)黨的手中，但毫無疑問，無論好壞，這是擁有近5億人民、目前世界上最大的單一同質種族群體的政府?！毕铝袑@一事件理解不正確的是A．標志著中國新民主主義革命的勝利B．開創(chuàng)了中國人民當家作主的新時代C．中國從此進入社會主義初級階段D．結束百年恥辱，真正實現(xiàn)了民族解放和國家獨立9．第二次工業(yè)革命的成果及其發(fā)明者對應正確的是A．火車—史蒂芬孫B．汽車—卡爾本茨C．飛機—萊特兄弟D．汽船—富爾頓10．2015年10月，因發(fā)現(xiàn)了青蒿素榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的是（）A．鄧稼先 B．袁隆平 C．楊利偉 D．屠呦呦11．下列詩句能體現(xiàn)中華民族反抗外來侵略，維護領土完整的不屈精神是A．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基B．自從貴主和親后，一半胡風似漢家C．日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺D．人生自古誰無死，留取丹心照汗青12．圖片是歷史學習的重要資料，小麗在自主學習中搜集到以下一組圖片，她要為這組圖片擬定一個共同的標題。最恰當?shù)膽菑堯q通西域鄭和下西洋玄奘西游鑒真東渡A．祖國統(tǒng)一B．民族團結C．中外交往D．抵抗侵略13．宣傳報道帶有鮮明的時代印記。與如圖類似的報道會出現(xiàn)在A．第一個五年計劃時期B．“大躍進”時期C．“文化大革命”時期D．社會主義現(xiàn)代化建設新時期14．1941年6月22日，英國首相丘吉爾發(fā)表演說：“在過去25年中，沒有一個人像我這樣始終—貫的反對共產(chǎn)主義。我并不想收回我說過的話。但是，這一切，在正在我們眼前展現(xiàn)的情景對照下，都已經(jīng)黯然失色了……我們將要對俄國和俄國人民給予力所能及的一切支持?！鼻鸺獱査f的“眼前展現(xiàn)的情景”是（）A．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā) B．決戰(zhàn)斯大林格勒C．諾曼底登陸 D．蘇聯(lián)紅軍進攻柏林15．暴力沖突是不同地區(qū)文明交流的形式之一。公元前4世紀前后，通過這種方式，希臘文化傳播到東方。這一時期，擔當希臘文化傳播“使者”的是（）A．羅馬帝國B．羅馬共和國C．波斯帝國D．亞歷山大帝國16．“陳姓先祖是黃帝的孫子額項，妨滿是額項的三十八世孫。周武王封妨滿于陳國，其謚號為胡公。媯滿是陳姓的始祖，其后代以國為姓?！庇纱丝梢?，陳姓起源于（）A．分封制 B．禪讓制 C．郡縣制 D．科舉制17．1921年，美國青年阿曼德?哈默成為第一個獲得蘇俄石棉礦特許經(jīng)營權的外國人，他獲此經(jīng)營權源于蘇俄的A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟政策C．1936年新憲法 D．農(nóng)業(yè)集體化18．丘吉爾曾說過：“斯大林是一個世上無出其右的最大的獨裁者，他接過俄國時，俄國只有木犁，而當他撒手人寰時，俄國已擁有核武器?！卑l(fā)生達一變化的原因，主要是因為斯大林A．適時實施了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．適時實施了新經(jīng)濟政策C．合理吸收了西方國家的經(jīng)濟建設經(jīng)驗D．開創(chuàng)并實行了高度集中的政治經(jīng)濟體制19．第二次世界大戰(zhàn)，同時滿足“閃電戰(zhàn)”“海戰(zhàn)”“日本發(fā)動”這三個條件的是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．珍珠港事件C．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D．諾曼底登陸戰(zhàn)20．下列關于下圖B段對應歷史時期的敘述中正確的是①輪船、火車等新型交通工具促進世界市場的形成②19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領域③電話、電報等新通訊手段加強了世界各地的聯(lián)系④內燃機的發(fā)明促進了石油開采、交通運輸?shù)陌l(fā)展A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④21．下圖是2018年7月刊登在《中國日報》上的一幅漫畫，名為《開火》，對漫畫的解讀最準確的是A．美國利用武力對外進行擴張B．美國經(jīng)濟發(fā)展遭遇巨大挫折C．美國貿易保護主義再度抬頭D．美國貿易保護政策損人害己22．中國自古以來就是統(tǒng)一的多民族國家，下列對統(tǒng)一王朝的描述正確的是A．秦朝——開創(chuàng)了對后世行政區(qū)劃有深遠影響的行省制度B．隋朝——都江堰的開鑿有利于促進南北經(jīng)濟文化的交流C．唐朝——文成公主和親西域，體現(xiàn)民族關系的團結友好D．清朝——康熙皇帝設立府鞏固了對東南邊疆的統(tǒng)治23．下邊的漫畫《“拯救”人權》的寓意是A．科索沃地區(qū)的民族矛盾異常尖銳B．美國名為拯救人權實為武裝干涉C．美國試圖恢復科索沃地區(qū)的和平D．北約與俄羅斯在科索沃沖突加劇24．“三巨頭操控世界，德國成待宰羔羊。中國戰(zhàn)勝卻受害，學生掀起愛國潮?！边@幾句歌謠描述的史實發(fā)生在A．華盛頓會議 B．慕尼黑會議 C．巴黎和會 D．雅爾塔會議二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．改革，是機遇，更是挑戰(zhàn)，它往往承載著一個民族振興的希望。為秦國兼并六國、統(tǒng)一中國打下了堅實基礎的改革是________使我國開始進入社會主義初級階段的改革是________對推進俄國資本主義發(fā)展意義重大的改革是________使日本擺脫淪為半殖民地國家命運的改革是________。26．1942年1月1日中、美、英、蘇等國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》標志著________27．1921年，列寧實施__________，促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展;1933年，美國實施____________，逐步擺脫經(jīng)濟危機的困擾。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一巴黎和會上，日本想繼承德國在山東的租借地；中國希望收回山東權益，要求日本廢除“二十一條”。英、法、美都對中國代表表示支持。但形勢很快發(fā)生了變化，日本制造輿論稱若不同意它的要求，則要仿效意大利退出會議，也不會加入國聯(lián)。美國為保住國聯(lián)，決定犧牲中國的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問題上不給它們制造麻煩，也妥協(xié)了。這樣，中國的正義要求就被出賣了?！幾浴度A盛頓會議關于山東問題“邊緣談判”的始末》根據(jù)材料一，歸納巴黎和會的特點。材料二歷史上出現(xiàn)的國際秩序，都是在戰(zhàn)爭結束后由戰(zhàn)勝國建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益，因此新秩序建立的時間都較短。但兩極格局的結束是在和平條件下實現(xiàn)的，并無戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的區(qū)別，國際主要戰(zhàn)略力量不可能完全按照自己的利益和設想來確立新的國際秩序。因此，國際新秩序的建立必將是一個長期、復雜的過程，將不可避免地充滿矛盾和斗爭。不管怎樣，世界格局正向多極化方向演變，而和平與發(fā)展是當今世界的主題?！幾圆軇購姟冬F(xiàn)代國際關系》結合材料二和所學知識，簡述一戰(zhàn)結束以來國際秩序演變的四個階段及其主要特點。29．（6分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職?！負P《中國人史綱》材料二：在當時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”。——徐中約《中國近代史》依據(jù)材料一、二，并結合所學，隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補全圖中內容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時代”中，應該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說明理由。材料五：我國與發(fā)達國家科技實力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實踐反復告訴我們，關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強自主創(chuàng)新能力……只有把關鍵核心技術掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全?；A研究是整個科學體系的源頭，是所有技術問題的總機關，是武器裝備發(fā)展的原動力。只有重視基礎研究，才能永遠保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進自主創(chuàng)新，并同國際科技界攜手努力，為應對全球共同挑戰(zhàn)作出應有貢獻。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢，既要重視不掉隊問題，也要從國情出發(fā)確定跟進和突破策略，按照主動跟進、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來，增強自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶?！斀裥蝿菹?，中國要想實現(xiàn)自主創(chuàng)新應當采取哪些舉措？30．（7分）數(shù)字記憶法是學習歷史中常用的一種方法，數(shù)字年份住住對應了重大歷史事件，我們用這些數(shù)字可以將一件件歷史事件像珍珠般串起來。今天我們來到數(shù)字“9“結尾的歷史王國逛一逛。材料一：凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或或停止法律實施之僭越權力。為非法權力?！?jīng)議會同意外，平時在本王國內征募維持常備軍，皆屬非法?！?30年前文獻（1689年）材料二：宣稱人們來是自由、權利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表現(xiàn)。……——230年前文獻（1789年）材料三：100年前的北平天安門廣場照片（1919年）材料四：毛澤東揮動電鈕，五星紅旗在雄壯的國歌中冉冉升起，54門禮炮齊鳴28響。……隨后，舉行盛大的閱兵式和群眾慶典。……——70年前（1949年）結合材料一及所學知識，說出這部文獻的名稱材料二是哪次資產(chǎn)階級革命頒布的文件內容？從材料三照片中事件提煉出一種精神，這種精神的內涵是什么？材料四的內容描繪的是哪一事件的場景？對中國社會有何影響？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)題文“1945－1949年的德國”“西德”“東德”，依據(jù)所學可知，二戰(zhàn)后，德國被分區(qū)占領，1947年美國出臺杜魯門主義，標志著冷戰(zhàn)開始，在冷戰(zhàn)風云籠罩下，1949年西德和東德建立，從此，歐洲冷戰(zhàn)對歭的局面基本形成，故A項符合題意；B項敘述中“柏林被分區(qū)占領”是可以從題文中讀出的信息，但“局部熱戰(zhàn)”沒有在歐洲出現(xiàn)，而是表現(xiàn)為美國侵朝戰(zhàn)爭、美國侵越戰(zhàn)爭等，但這些與題文中的時間段又不相符，故B項不符合題意應排除；C項敘述在題文中未涉及，故C項不符合題意應排除；D項敘述中“德國實現(xiàn)統(tǒng)一，西歐走向聯(lián)合”，在題文中讀不到這個信息，德國統(tǒng)一是在1990年，西歐走向聯(lián)合是在20世紀六十年代，故D項不符合題意應排除；所以本題應選A。【點睛】解答本題的關鍵是要讀取圖文中的關鍵信息“1945-1949年”，這個時期內，德國被分區(qū)占領，冷戰(zhàn)開始，西德和東德建立，還要結合所學聯(lián)系冷戰(zhàn)中還夾雜著的熱戰(zhàn)的表現(xiàn)?？傊獙Χ?zhàn)后冷戰(zhàn)、爭霸相關知識有個全面系統(tǒng)的掌握，做題時才能游刃有余。2、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，中世紀時期，隨著西歐生產(chǎn)力的提高，手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離封建莊園，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設作坊，成為手工業(yè)生產(chǎn)者，商人也隨之在這些地方聚集，在此基礎上，逐漸形成了新的工商業(yè)城市。那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。題干材料說明了中世紀西歐城市出現(xiàn)后多是作為經(jīng)濟中心，D項符合題意；ABC三項與題干材料信息不符。故選D。3、A【解析】

領導美國獨立戰(zhàn)爭的是華盛頓，領導內戰(zhàn)，維護國家統(tǒng)一的是林肯，第一、二次工業(yè)革命的典型人物是愛迪生。推行“冷戰(zhàn)”政策的是杜魯門，因為我們熟知杜魯門主義，這樣就可知選出A答案。故選A。4、B【解析】根據(jù)圖片中的關鍵詞“老孫歸社”結合所學知識可知，1953年到1956年我國在三大改造時期在農(nóng)業(yè)上實行了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，與題意相符。A項土地改革運動使農(nóng)民分得了土地；C項是社會主義探索時期在工業(yè)上的失誤；D項是社會主義探索時期在農(nóng)業(yè)上的失誤。故選B5、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，沒有完成反帝反封的任務，因此說革命尚未成功，故D正確。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，故排除A項。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心，故排除B項。C與題意無關，故排除C項。故選D。6、D【解析】

國民黨在前期抗戰(zhàn)十分積極，到后期較為消極，共產(chǎn)黨領導的敵后戰(zhàn)場開始上升為主戰(zhàn)場，D錯誤，符合題意；ABC關于正面戰(zhàn)場的描述都是正確的，不符合題意。故選D。7、A【解析】

根據(jù)材料“國共聯(lián)手為革命”可知這是國共合作。根據(jù)材料“蕩平軍閥促統(tǒng)一”可知這是國共合作，推翻軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。這發(fā)生在國民大革命時期，故A正確。國共對峙與材料不符，故排除B項?？谷諔?zhàn)爭時期是國共合作抗日，不是蕩平軍閥，故排除C項。解放戰(zhàn)爭時期國共兩黨是對峙的，故排除D項。故選A。【點睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料。本題的限定詞語是“國共聯(lián)手”和“蕩平軍閥”。根據(jù)這兩個限定詞語結合所學知識可知即可得出正確答案。8、C【解析】

根據(jù)材料結合所學知識可知，材料反映的是新中國的成立，新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元。中華人民共和國的成立，標志著新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利，標志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經(jīng)過去，中國人民從此站起來了，成為新國家、新社會的主人。進入社會主義初級階段是在1956年，其標志是社會主義改造的完成。所以C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9、BC【解析】

依據(jù)所學知識可知，火車是史蒂芬孫發(fā)明的但是是工業(yè)革命期間的成就，A項不符合題意；汽車是卡爾本茨發(fā)明的，是第二次工業(yè)革命期間的成就，B項符合題意；飛機是萊特兄弟發(fā)明的，是第二次工業(yè)革命期間的成就，C項符合題意；汽船是富爾頓發(fā)明的，是工業(yè)革命期間的成就，D項不符合題意；故選BC。10、D【解析】

依據(jù)題干“2015年10月，因發(fā)現(xiàn)了青蒿素榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎”，鄧稼先是兩彈一星的元勛，故A不符合題意。袁隆平因培育雜交水稻而聞名，故B不符合題意。楊利偉是中國第一位飛天航天員，故C不符合題意。2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率，她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人，故D符合題意。故選D。11、A【解析】

依據(jù)題干“反抗外來侵略”的信息，結合所學知識可知，“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基”描述的是鄭成功收復，A項符合題意；“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”描述的是文成公主入藏，屬于民族友好的內容，B項不符合題意；“日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺”描述的是唐朝與日本的友好往來，C項不符合題意；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”描述的是文天祥抗元的內容，D項不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關鍵是抓住題干的限定詞“反抗外來侵略”，需要學生正確理解四個選項涉及的內容，利用排除法解答問題。12、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，張騫通西域為絲綢之路的開通奠定了基礎，絲綢之路促進了中西經(jīng)濟文化的交流；鑒真東渡促進了中日友好交往；玄奘西游是中印交往的史實；鄭和下西洋促進了中國和亞非各國的友好往來。四幅圖片反應的都是中外交往的史實，故正確答案為C。ABD與圖片主題不符，故選C?！军c睛】解答本題注意識記中國古代中外交往的史實。13、B【解析】

依據(jù)題干“早稻畝產(chǎn)三萬六千九百多斤”及所學知識可知，這是大躍運動浮夸風的表現(xiàn)。由于黨和人民對于我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足，對如何建設社會主義缺乏經(jīng)驗，又急于求成，忽視了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律。1958年黨發(fā)動的“大躍進”運動，導致以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產(chǎn)”風為標志的“左”傾錯誤嚴重泛濫。故正確答案為B。ACD均與圖片報道不符，故選B。14、A【解析】

根據(jù)題文的“我們將要對俄國和俄國人民給予力所能及的一切支持?！苯Y合所學可知，1941年6月22日，德國突襲蘇聯(lián)，蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)。丘吉爾所說的“眼前展現(xiàn)的情景”是指蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。BCD發(fā)生在蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，不符合題意，故選A。15、D【解析】依據(jù)所學知識可知，A項羅馬帝國包括東羅馬帝國和西羅馬帝國，西羅馬帝國于公元前27年建立，476年滅亡，東羅馬帝國476年建立，于1453年滅亡，時間與題干中的公元前4世紀前后不符；B項羅馬共和國是公元前509建立，到公元前27年滅亡，時間與題干中的公元前4世紀前后不符；C項波斯帝國不屬于希臘文明；D項亞歷山大帝國于公元前336年建立，公元前前323年滅亡，是公元前4世紀前后通過暴力方式傳播希臘文化的“使者”。故選D。點睛：解答本題首先排除不屬于希臘文明的C項，然后依據(jù)所學知識判斷ABD項存在的時間，找出與材料時間相符合的選項，由此做出正確的選擇。16、A【解析】

依據(jù)所學可知，西周建立后，周天子把土地、平民和奴隸等分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國。由材料“……周武王封妨滿于陳國，其謚號為胡公。媯滿是陳姓的始祖，其后代以國為姓。”可知陳姓起源于西周的分封制，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。17、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，1921年，蘇俄在列寧的領導下實施新經(jīng)濟政策，允許私人和外國資本家經(jīng)營一些中小型企業(yè)，促進了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。所以，阿曼德?哈默成為第一個獲得蘇俄石棉礦特許經(jīng)營權得益于蘇俄實施新經(jīng)濟政策，B項符合題意；ACD三項都沒有涉及“特許經(jīng)營權”的內容，不符合題意。故選B。18、D【解析】本題考察的是斯大林模式。斯大林模式，使蘇聯(lián)躋身于工業(yè)化國家行列。由落后農(nóng)業(yè)國發(fā)展成為世界一流的工業(yè)強國，故選D。19、B【解析】

依據(jù)所學知識可知1941年12月7日清晨，日本軍隊出動大批飛機，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大，B符合題意。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)不是海戰(zhàn)，排除AC。諾曼底登陸戰(zhàn)與日本無關，排除D。故選B。20、B【解析】

題干給出的示意圖中B階段開始時間為1870年，根據(jù)所學知識可知，此階段是第二次工業(yè)革命時期，而①輪船、火車等新型交通工具促進世界市場的形成，是第一次工業(yè)革命的影響，①不符合題意，據(jù)此可排除含①的ACD項，故選擇B。21、D【解析】

漫畫反映了美國總統(tǒng)特朗普對世界經(jīng)濟的破壞，實質上指出了美國采取貿易保護政策，損人害己，不利于世界經(jīng)濟的發(fā)展，故D正確；漫畫反映的是美國對世界經(jīng)濟的破壞,并不是美國利用武力對外進行擴張，故A排除；材料漫畫并未體現(xiàn)美國經(jīng)濟發(fā)展遭遇巨大挫折，故B排除；材料主旨不是反映美國貿易保護主義再度抬頭，而是強調貿易保護政策不利于世界經(jīng)濟的發(fā)展，故C排除。綜上可知，本題選D?！军c睛】本題解題關鍵在于準備把握漫畫反映的信息。22、D【解析】

結合所學知識可知，1684年，清朝設置府，隸屬福建省。府的設置，加強了同祖國內地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防，的社會經(jīng)濟發(fā)展也步入了新的歷史時期。選項D符合題意；行省制度創(chuàng)立于元朝；隋朝開鑿的是大運河；唐朝文成公主和親吐蕃（西藏）；選項ABC不符合題意，故選D。23、B【解析】依據(jù)圖片中的文字：科索沃，美國人權，“拯救”人權?？芍从车目扑魑謶?zhàn)爭。結合課本所學，1999年3月24日，以美國為首的北約在未經(jīng)聯(lián)合國安理會授權的情況下，打著維護人權，制止“種族清洗”的旗號，開始對主權國家南聯(lián)盟進行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟重大人員傷亡和物質損失?？扑魑謶?zhàn)爭是美國名為拯救人權實為武裝干涉，實質是推行霸權主義，強權政治。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。24、C【解析】

根據(jù)所學知識，巴黎和會上，德國作為戰(zhàn)敗國，被戰(zhàn)勝國瓜分。中國雖然是戰(zhàn)勝國，但是中國代表在會上提出的山東問題，遭到了大會的拒絕，由此引發(fā)了五四運動，故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD選項。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、商鞅變法社會主義三大改造俄國1861年改革日本明治維新【解析】

（1）結合所學可知，秦國通過商鞅變法，使經(jīng)濟發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力增強，成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。為秦國以后兼并六國打下堅實的基礎。（2）結合所學可知，1956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。社會主義改造的基本完成，標志著社會主義公有制形式在國民經(jīng)濟中占據(jù)了主導地位，從此社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進入社會主義初級階段。（3）結合所學可知，沙皇亞歷山大二世于1861年3月簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。農(nóng)奴制度的廢除是俄國歷史的重大轉折，俄國工業(yè)生產(chǎn)迅速增長，使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路，對推進俄國資本主義發(fā)展意義重大。（4）結合所學可知，明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質的改革，使日本擺脫淪為半殖民地國家命運，走上了資本主義道路，使日本逐漸強大起來。26、世界反法西斯同盟形成【解析】

根據(jù)所學知識可知，為了對付共同的敵人法西斯，1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟形成，各國通力合作，最終打敗了法西斯，取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。27、新經(jīng)濟政策羅斯福新政【解析】

根據(jù)所學知識可知，在結束了國內戰(zhàn)爭之后，為恢復被戰(zhàn)爭嚴重破壞了的經(jīng)濟，蘇俄于1921年開始實行新經(jīng)濟政策，允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟，促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。為應對嚴重的經(jīng)濟危機，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，立即實行新政，《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎。新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）英法美操縱和會；各國利益不同，列強矛盾重重；弱國受到不公正待遇；中國外交失??；和會體現(xiàn)出大國強權政治的色彩。（2）一戰(zhàn)后，列強建立凡爾賽—華盛頓體系，它是戰(zhàn)勝國建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益，因戰(zhàn)敗國的報復，二戰(zhàn)爆發(fā)，體系瓦解，存在時間短。二戰(zhàn)后，經(jīng)過美蘇冷戰(zhàn)，建立起兩極格局，因蘇聯(lián)解體而瓦解；冷戰(zhàn)結束后，暫時形成一超多強的局面，未來向多極化方向發(fā)展。世界局勢趨于緩和，和平與發(fā)展是當今世界的主題，但也充滿矛盾和斗爭。【解析】

（1）根據(jù)材料一“日本想繼承德國在山東的租借地；中國希望收回山東權益，要求日本廢除“二十一條””、“日本制造輿論稱若不同意它的要求，則要仿效意大利退出會議，也不會加入國聯(lián)。美國為保住國聯(lián)，決定犧牲中國的利益”等信息可知，巴黎和會的操縱者是英法美，各國之間利益不同，列強之間矛盾重重；根據(jù)“美國為保住國聯(lián)，決定犧牲中國的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問題上不給它們制造麻煩，也妥協(xié)了，這樣，中國的正義要求就被出賣了?！笨芍?，弱國受到不公正待遇；中國在巴黎和會上外交失?。缓蜁w現(xiàn)出大國強權政治的色彩。（2）根據(jù)材料二內容結合所學知識可知，凡爾賽-華盛頓體系是在第一次世界大戰(zhàn)后形成的國際關系新格局。通過巴黎和會協(xié)調了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治秩序，通過華盛頓會議協(xié)調了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治新秩序。它是戰(zhàn)勝國建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益，因戰(zhàn)敗國的報復，二戰(zhàn)爆發(fā)，體系瓦解，存在時間短。二戰(zhàn)后，二戰(zhàn)結束后，美國為遏制共產(chǎn)主義拉攏資本主義國家對抗以蘇聯(lián)為首的社會主義國家進行“冷戰(zhàn)”。軍事上，1949年北約的成立。為對抗以美國為首的北約組織，蘇聯(lián)拉攏社會主義國家形成了華沙條約組織。北約和華約的成立，標志著兩極格局的形成，兩大對抗軍事集團形成，嚴重威脅著世界的和平與發(fā)展。1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局結束；冷戰(zhàn)結束后，暫時形成一超多強的局面，未來向多極化方向發(fā)展。世界局勢趨于緩和，和平與發(fā)展是當今世界的主題，但也充滿矛盾和斗爭。29、（1）科舉制從按門第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進入各級政府任職較大影響了西方文官制度的形成（2）A：蒸汽（3）選擇A電子計算機的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術革命，開啟了信息化時代?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了時間和空間的限制，使人們可以進行即時的交流，改變了人們的學習、工作和生活方式。（4）重視基礎科學研究；深化國際交流合作；根據(jù)世界形勢和國情制訂正確的策略和方針；堅持社會主義制度等?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象，進行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的