吉林省長(zhǎng)春市德惠市大區(qū)2024年中考試題猜想歷史試卷含解析

吉林省長(zhǎng)春市德惠市大區(qū)2024年中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．重大事件決定了一個(gè)國家的發(fā)展路徑，下圖是哪一個(gè)國家的發(fā)展歷程A．美國 B．俄國C．日本 D．英國2．有史學(xué)家指出:“如果說鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則把沉重的震撼帶到了中國的社會(huì)中樞,”下列關(guān)于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的說法正確的是（）①爆發(fā)的直接原因是鴉片的輸入②戰(zhàn)爭(zhēng)前后,俄國割占中國150多萬平方千米領(lǐng)土③英法聯(lián)軍火燒圓明園④列強(qiáng)的侵略勢(shì)力由沿海向內(nèi)地發(fā)展A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④3．高僧玄奘和鑒真不忘初心，克服千難萬險(xiǎn)，終于到達(dá)理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用（）A．加強(qiáng)了邊疆管理 B．開鑿了絲綢之路C．傳播了中國文化 D．?dāng)U大了唐朝疆域4．一位世紀(jì)偉人創(chuàng)立的中國特色社會(huì)主義理論，深入中國人的心靈。下列三張紀(jì)念郵票以黨代會(huì)為主題，其關(guān)鍵詞表述最恰當(dāng)?shù)摹M是中共“十二大”中共“十三大”中共“十五大”A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)國企改革市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B．走自己的路初級(jí)階段鄧小平理論C．改革開放計(jì)劃經(jīng)濟(jì)一國兩制D．中國特色市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展5．魏蜀吳三國的鼎立,使分裂的中國走向局部的統(tǒng)一。為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是…A．官渡之戰(zhàn) B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)C．馬陵之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn)6．唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代。下列能體現(xiàn)唐朝這一社會(huì)氣象特點(diǎn)的現(xiàn)象是……A．人們使用“交子”購買商品 B．城市生活繁榮有娛樂場(chǎng)所瓦舍C．有很多外國人來到長(zhǎng)安經(jīng)商 D．加強(qiáng)了對(duì)邊疆游牧民族的管理7．1921年3月，李大釗給河南鄭州工人講課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的工人姜海世回憶道：李大釗很幽默地說，“工”字下邊加個(gè)“人”字，連起來就是“天”，工人階級(jí)前途遠(yuǎn)大。全中國四萬萬同胞團(tuán)結(jié)起來，將來要建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)一個(gè)好的中國。工人們聽了都很高興。這段回憶說明（）A．李大釗建立了研究和宣傳馬克思主義的團(tuán)體B．李大釗向工人宣傳中國共產(chǎn)黨的革命綱領(lǐng)C．李大釗對(duì)馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹D．李大釗用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義8．“獨(dú)立自主是中國外交的基石，天下為公是中國外交的胸懷，公平正義是中國外交的堅(jiān)守互利共贏是中國外交的追求，服務(wù)發(fā)展是中國外交的使命，外交為民是中國外交的宗旨?！毙轮袊闪⒁詠恚覀円恢眻?jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系。下列事件的先后順序是①中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位②提出和平共處五項(xiàng)原則③中美建交④提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體⑤提出“求同存異”的方針⑥中國加入世界貿(mào)易組織A．①②③④⑤⑥B．②①④⑤③⑥C．②⑧①④⑤D．②⑤①③⑥④9．圖示法是研究和學(xué)習(xí)歷史常用的方法之一。下面空白方框處應(yīng)填A(yù)．辛亥革命 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．新文化運(yùn)動(dòng) D．戊戌變法10．如下圖漫畫體現(xiàn)了清朝時(shí)期的哪一特點(diǎn)（）A．思想控制的加強(qiáng) B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固C．中外的交往與沖突 D．君主集權(quán)的高度強(qiáng)化11．世界歷史上，把社會(huì)主義的理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的歷史事件是（）A．巴黎公社的成立 B．俄國二月革命的勝利C．俄國十月革命的勝利 D．蘇聯(lián)的成立12．清朝末年，有位思想家主張：“變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在廢科舉；而一切要其大成，在變官制?！痹撍枷爰沂茿．李鴻章 B．梁?jiǎn)⒊珻．孫中山 D．袁世凱二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．反對(duì)外來侵略和爭(zhēng)取民族獨(dú)立，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)真愛和平是世界人民共同的心聲。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：面對(duì)外來侵略，中華民族奮起抵抗。義和團(tuán)本為民間秘密組織，但隨著帝國主義侵略的加劇，義和團(tuán)奮起抵抗，沉重的打擊了列強(qiáng)的勢(shì)力。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有哪一性質(zhì)？這一運(yùn)動(dòng)的最終結(jié)果是什么？中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)是捍衛(wèi)和平的正義之舉。1950年，中國人民志愿軍開始入朝作戰(zhàn)，其目的是什么？這次入朝作戰(zhàn)涌現(xiàn)出哪些寶貴的精神？反對(duì)侵略，維護(hù)國家的和平與發(fā)展，是每一個(gè)中華兒女共同的信念。面對(duì)日本法西斯的侵略，中國共產(chǎn)黨在重慶成立了哪一組織？該組織的成立為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利作出了哪些貢獻(xiàn)？14．請(qǐng)舉出18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，標(biāo)志世界近代社會(huì)逐步發(fā)展，完善和走向成熟的主要?dú)v史事件。15．列舉19世紀(jì)中期，哪些國家為挽救國內(nèi)危機(jī)進(jìn)行了哪些活動(dòng)

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

根據(jù)題干信息“1775—1783年”，“1861—1865年”，“1929—1933年”“1941——1945年”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“1775--1783”是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；“1861--1865”美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)；“1929--1933”從美國開始經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，隨后席卷資本主義世界；1941年日本偷襲美國太平洋上的軍事基地珍珠港，美國對(duì)日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。1945年日本偷襲，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。A項(xiàng)符合題意。BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。2、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國借口“亞羅號(hào)事件”，法國借口“馬神甫事件”，挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年，英法聯(lián)軍攻占北京火燒圓明園，這是人類文明史上的一次浩劫。英法等國強(qiáng)迫清政府簽訂了《天津條約》，增開漢口、九江等10處通商口岸，使列強(qiáng)的侵略勢(shì)力由沿海向內(nèi)地發(fā)展。戰(zhàn)爭(zhēng)前后，俄國通過一系列條約，割占中國東北和西北150多萬平方千米領(lǐng)土。所以，②③④項(xiàng)說法正確，A項(xiàng)符合題意；①項(xiàng)說法錯(cuò)誤，需排除含①的BCD三項(xiàng)。故選A。3、C【解析】

本題考查的是“西行”和“東渡”的共同作用，“西行”是指玄奘西游，“東渡”是指鑒真東渡，都是中國與外國的文化交流與往來，A項(xiàng)是國內(nèi)政策，不符合題意，B項(xiàng)是漢朝張謇通西域，D項(xiàng)不是這兩個(gè)事件的共同作用，只有C項(xiàng)是正確的，所以答案選C4、B【解析】

中共“十二大”正式提出了“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”的新命題。中共“十三大”，中共“十三大”提出社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，中共“十五大”把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，所以答案選B。5、D【解析】

根據(jù)所學(xué)，赤壁之戰(zhàn)，是指東漢末年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年(208年)在長(zhǎng)江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍，曹操北回，孫、劉各自奪去荊州的一部分，奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。D符合題意，ABC不符合題意。故選擇D。6、C【解析】

A.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋代的商品經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了空前的繁榮，特別是城市商業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了世界上最早的紙幣出現(xiàn)，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了交子。A不符合題意。B.瓦舍是宋代城市中的娛樂活動(dòng)場(chǎng)所，B不符合題意。C.有很多外國人來到長(zhǎng)安經(jīng)商體現(xiàn)了唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮和對(duì)外開放的特點(diǎn)，C符合題意。D.加強(qiáng)了對(duì)邊疆游牧民族的管理，體現(xiàn)不出唐朝的繁榮與開放。D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)的勝利發(fā)展，使中國先進(jìn)的知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到工人階級(jí)的偉大力量。不少知識(shí)分子開始走向工人群眾。他們幫助工人組織工會(huì)，開辦勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校和工人識(shí)字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義，啟發(fā)工人的階級(jí)覺悟。馬克思主義開始與中國工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來。結(jié)合題干材料可知，這段回憶說明李大釗用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義，D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)與材料表達(dá)的意圖不符。故選D。8、D【解析】

①中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位是在1971年；②提出和平共處五項(xiàng)原則是在1953年；③中美建交是在1979年；④提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是在2018年；⑤提出“求同存異”的方針是在1955年；⑥中國加入世界貿(mào)易組織是在2001年。因此事件的先后順序是②⑤①③⑥④。D符合題意，ABC不符合題意。故選D。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府內(nèi)外交困，為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，19世紀(jì)60----90年代地主階級(jí)掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)，客觀是刺激了中國資本主義的發(fā)展，開啟中國近代化進(jìn)程，故B符合題意；辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、戊戌變法與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。10、D【解析】根據(jù)題干漫畫中顯示的信息“軍機(jī)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雍正設(shè)立軍機(jī)處，由皇帝挑選親信大臣組成。軍機(jī)大臣只是跪在地上，拿筆記錄，然后傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行，軍國大事全憑皇帝裁決。軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。因此題干漫畫體現(xiàn)了淸朝時(shí)期的特點(diǎn)是君主集權(quán)的高度強(qiáng)化，故選D。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：俄國十月革命的勝利建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家，故C符合題意。巴黎公社是建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的第一次偉大嘗試，俄國二月革命是資產(chǎn)階級(jí)民主革命，蘇聯(lián)的成立是1922年，故ABD均不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】馬克思主義的誕生使社會(huì)主義由空想到科學(xué)，俄國十月革命的勝利使馬克思主義由理論到現(xiàn)實(shí)。12、B【解析】

依據(jù)題干信息“變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在廢科舉；而一切要其大成，在變官制”可知，此內(nèi)容反映的是資產(chǎn)階級(jí)維新派梁?jiǎn)⒊乃枷胫鲝?，要求學(xué)習(xí)西方的政治制度，故B符合題意；李鴻章主張學(xué)習(xí)西方的科技以維護(hù)清朝統(tǒng)治，故A不合題意；孫中山主張推翻清朝統(tǒng)治，建立民主共和國，故C不合題意；袁世凱是北洋軍閥的頭目，故D不合題意。故此題選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）反帝愛國運(yùn)動(dòng)；在中外反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）抗美援朝，保家衛(wèi)國；愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。（3）中共中央南方局；中共中央南方局的成立，維護(hù)國共合作抗戰(zhàn)大局，鞏固發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動(dòng)抗戰(zhàn)民主，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，19世紀(jì)末，隨著帝國主義侵略的加劇和外國傳教士的猖獗，中華民族和外國侵略者之間的矛盾變得尖銳起來，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出扶清滅洋的口號(hào)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)主要斗爭(zhēng)對(duì)象為帝國主義。1900年8月，八國聯(lián)軍攻陷北京后，慈禧太后在逃跑途中，慈禧下令剿殺義和團(tuán)，并無恥請(qǐng)求八國聯(lián)軍助剿，義和團(tuán)在中外反對(duì)勢(shì)力的鎮(zhèn)壓下失敗。從而得出正確的答案，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是農(nóng)民反帝愛國運(yùn)動(dòng)。在中外反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國悍然派兵侵略朝鮮。美國的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國的安全。朝鮮政府請(qǐng)求中國出兵援助。中國應(yīng)朝鮮政府的請(qǐng)求，作出“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的決策，迅速組成中國人民志愿軍入朝參戰(zhàn)。1950年，中國人民志愿軍在司令員兼政治委員彭德懷率領(lǐng)下，跨過鴨綠江，趕赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，25日，揭開抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。中國人民志愿軍在與敵人戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄人物。中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揚(yáng)高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神，被譽(yù)為“最可愛的人”。（3）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1939年1月16日，根據(jù)黨中央六屆六中全會(huì)的決定，以周恩來為書記的中共中央南方局在重慶正式成立，直接領(lǐng)導(dǎo)四川、云南、貴州、湖北、湖南、廣東、廣西、江蘇、江西、福建以及香港、澳門地區(qū)的黨組織。中共中央南方局,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國共產(chǎn)黨為適應(yīng)抗戰(zhàn)相持階段的新形勢(shì)而建立的，維護(hù)了國共合作抗戰(zhàn)大局,鞏固發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,推動(dòng)了抗戰(zhàn)民主,爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、中共南方局三個(gè)歷史事件的史實(shí)，從而得出正確的答案。14、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國資產(chǎn)階級(jí)革命英國工業(yè)革命，美國內(nèi)戰(zhàn)，俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革，日本明治維新?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，是世界資本主義逐步發(fā)展、完善和走向成熟的時(shí)期，近代社會(huì)開始逐步確立。在這個(gè)時(shí)期，主要?dú)v史事件有：英國資產(chǎn)階級(jí)革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國大革命都屬于資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立的早期階段，經(jīng)歷了從封建專制統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治向資產(chǎn)階級(jí)民主政治的過渡，確立起資本主義制度，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。英國資產(chǎn)階級(jí)革命為工業(yè)革命的爆發(fā)提供了前提條件，在它的推動(dòng)下，美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)鞏固了美國的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，而俄國廢除農(nóng)奴制改革和日本明治維新則是為本國資本主義的發(fā)展掃除了障礙，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。15、俄國：1861年改革（農(nóng)奴制改革）；