Unit6SectionA(1a-2d)(學(xué)歷案)-七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)評(píng)一致性資源（人教版）

臺(tái)兒莊古城學(xué)校七下Unit6第一課時(shí)學(xué)歷案設(shè)計(jì)人：審核人：使用人：課題I’mwatchingTV.課型聽(tīng)說(shuō)課時(shí)1課標(biāo)要求能聽(tīng)懂發(fā)音清晰、語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)短口頭表達(dá)，獲取關(guān)鍵信息。能圍繞相關(guān)主題，運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言，與他人進(jìn)行日常交流，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、用詞基本準(zhǔn)確，表達(dá)比較連貫。能在學(xué)習(xí)中積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)預(yù)習(xí)檢測(cè)，能正確翻譯本課時(shí)“看電視，讀報(bào)紙，通，使用電腦”等重點(diǎn)短語(yǔ)，為聽(tīng)力訓(xùn)練掃清障礙。通過(guò)觀察圖片和主題圖,能夠結(jié)合1a給出的短語(yǔ)對(duì)圖片中人物正在做的事情進(jìn)行討論；借助問(wèn)題引導(dǎo)和同桌合作，使用目標(biāo)語(yǔ)言“bedoing”談?wù)撜谶M(jìn)行的事情，為下文聽(tīng)力做鋪墊。2.通過(guò)聽(tīng)關(guān)鍵詞句能正確獲取1b中的人物正在進(jìn)行的活動(dòng)；通過(guò)聽(tīng)2a、2b對(duì)話，提取對(duì)話內(nèi)容和細(xì)節(jié)，回答人物正在進(jìn)行什么活動(dòng)等問(wèn)題，并完成2b聽(tīng)力填空，3.借助Pairwork,Groupwork，角色扮演等活動(dòng)，能在小組中積極與他人合作，學(xué)會(huì)運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言“bedoing”陳述正在進(jìn)行的事情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。評(píng)價(jià)任務(wù)1.Task1：Activity1、2&3（Aim1,TestAim1）2.Task2：Activity1、2、3&4（Aim2,TestAim2）3.Task3：Activity1&2(Aim2&3,TestAim2&3)4.Task4：Activity1&2(Aim3,TestAim3)5.Task5:Activity1、2&3(Aim3,TestAim3)學(xué)習(xí)過(guò)程環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)流程及內(nèi)容二次備課Task1：（Beforelistening）預(yù)習(xí)檢測(cè)；觀看視頻和圖片；引出人物正在進(jìn)行的動(dòng)作。(Aim1，testAim1)1.Review:TranslatethephrasesintoEnglish.(記憶檢索)1)做湯____________2)清洗盤(pán)子____________3)使用電腦________4)閱讀報(bào)紙____________5)通過(guò)交流________6)鍛煉________________7)聽(tīng)光盤(pán)_____________8)打掃房間____________2.Leadingin1).Watchavideo“Whatareyoudoing?”2).Lookandsay:Showsomepicturesandanswer.Whatishe/shedoing?He/Sheis...Workon1a.Thestudentsreadtheactivitiesandlookatthepictures.Thenmatchtheactivitieswithpictures.Finally,Checktheanswerswiththestudents.操作要求1&2.口頭回答老師的檢測(cè)提問(wèn)，其余學(xué)生自測(cè)能說(shuō)出多少短語(yǔ)。3.搭配圖片和活動(dòng)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1&2.能準(zhǔn)確流利地說(shuō)出8個(gè)短語(yǔ)，共得8顆星。每錯(cuò)一個(gè)減少一顆星。3.圖片和活動(dòng)每搭配正確得1顆星，共9顆星。目標(biāo)一評(píng)價(jià)總結(jié)針對(duì)目標(biāo)一，我共獲得了（）顆星。Best:78Better:56eon:<5Task2:(Whilelistening1)細(xì)聽(tīng)材料，完成聽(tīng)力任務(wù)。1.Listento1b.Whatarethesepeopledoing?Writethenumbersfrom1a.2.Playtherecordingforthethestudentstwice.3.Retelltheactivitiesthatpeoplearedoing.1)Jennyis________.WatchingTV2)Johnis_________.washingthedishes3)DaveandMaryare_______.ListeningtoaCD4.Pairwork.Askthestudentstoreadtheconversationsin1cwithapartner.Thenlookatthepicturesin1a.andmakeconversationsaboutotherpersoninthepicture.A:What’s…/Whataretheydoing?B:He/Sheis.../Theyare...評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.能根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容寫(xiě)出正確序號(hào)。共得3顆星。2.能正確復(fù)述正在進(jìn)行的活動(dòng)。共3顆星。3.能準(zhǔn)確流利、完整地進(jìn)行對(duì)話練習(xí),能適當(dāng)發(fā)揮，得3顆星。能較完整地進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確，得2顆星。不能正確進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤較多，得1顆星或不得星。評(píng)價(jià)總結(jié)針對(duì)目學(xué)習(xí)標(biāo)2，我共獲得（）顆星。Best:79Better:46eon:03Task3:(Whilelistening2)細(xì)聽(tīng)材料，完成聽(tīng)力任務(wù)。Workon2a.Listenandmatchtheanswerswiththequestions.Workon2b.Listenagain.Fillintheblanks.Task4:(Postlistening)角色扮演：小組合作。Pairwork:Roleplaytheconversationwithpartners.(2c)Groupwork：InterviewpeopleintheHappyapartmenttofindoutwhattheyaredoing.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.能根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容正確填空。共得7顆星。2.Pairwork:分角色扮演能自然流利地表演對(duì)話，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)正確，飽含感情，得45顆星。能較完整地表演對(duì)話，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確，感情不夠充沛，得23顆星。不能正確表演對(duì)話，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤較多，得1顆或不得星。3.Groupwork:采訪調(diào)查。以小組為單位，四人一組。評(píng)價(jià)總結(jié)針對(duì)目學(xué)習(xí)標(biāo)2，我共獲得（）顆星。Best:1012Better:610eon:05Task5:Reading閱讀回答問(wèn)題；聽(tīng)并填空；角色扮演1.Readtheconversationandanswerthequestions.(1)WhatisLauradoing?(2)WhatisJennydoing?(3)Whatdotheywanttodo?(4)Whereandwhenwilltheymeet？2.Fillintheblanksaccordingtotheconversion.3.Roleplaytheconversion.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.能正確的回答問(wèn)題，每對(duì)一個(gè)得1星。共8顆星。2.能根據(jù)2d對(duì)話正確填空，每空一星。共8顆星。3.能準(zhǔn)確流利、完整地進(jìn)行對(duì)話練習(xí),共5顆星。能較完整地進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確，得3顆星。不能正確進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤較多，得1顆或不得星。評(píng)價(jià)總結(jié)針對(duì)目標(biāo)一，我共獲得了（）顆星。Best:1521Better:814eon:<7作業(yè)布置：Homework:Youmustdo:(allthestudents)1.Interviewyourfamilymembersandfindoutwhattheyaredoingat8:00p.m.Ifyoucan:(morethan40words)2.Writeareporttotellusaboutit.難度：中時(shí)長(zhǎng)：20分鐘板書(shū)設(shè)計(jì)：Unit6I’mwatchingTV.SectionA(1a2d)Whatareyoudoing?I’mwatchingTV.Whatishe/shedoing?Heisusingtheputer.學(xué)后反思：1.通過(guò)本節(jié)課的評(píng)價(jià)總結(jié)共55顆星，我得到了___________顆星。2.完成自我評(píng)價(jià)表。（1）本節(jié)課我一共學(xué)會(huì)的句型有_________個(gè)，我能完全記住并初步使用的有__________________,我還不能記住和使用的有________________________（2）對(duì)我有幫助的學(xué)習(xí)方法有（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打勾）（）聽(tīng)力之前能根據(jù)圖片或標(biāo)題預(yù)測(cè)大意（）聽(tīng)力前明確閱讀任務(wù)（）聽(tīng)文章時(shí)注重抓取關(guān)鍵詞（）聽(tīng)錄音時(shí)注重速記要點(diǎn)（）通過(guò)小組合作交流理解聽(tīng)力內(nèi)容3.撰寫(xiě)反思日志：對(duì)自己在本節(jié)課的總體表現(xiàn)感覺(jué)如何？今后在哪些方面還需要繼續(xù)努力？________________________________________________________________________________________________________________________________________________