2024年春4月全國自考中國古代文學史二預測試題含解析

2024年春4月全國自考中國古代文學史二預測試題一、單項選擇題1、與唐順之、王慎中并稱為“嘉靖三大家”的是（）（A）徐渭（B）歸有光（C）王世貞（D）馮惟敏2、陳亮《水調歌頭》(不見南師久)是一首（）（A）懷古詞（B）節(jié)令詞（C）送別詞（D）詠物詞3、在《群英會蔣干中計》中，蔣干與周瑜曾有的關系是（）（A）同鄉(xiāng)（B）同窗（C）昔日下屬（D）結拜兄弟4、《圓圓曲》中“紅顏流落非吾戀”的“吾”是指（）（A）吳三桂（B）陳圓圓（C）李自成（D）田弘遇5、《神仙傳》的作者是（）（A）葛洪（B）干寶（C）丘遲（D）孔稚珪6、李密《陳情表》：“逮奉圣朝，沐浴清化?！逼渲小按钡囊馑际牵ǎˋ）他們（B）逮捕（C）到（D）我們7、《項羽本紀》：“項羽晨朝上將軍宋義”，其中“朝”的意思是（）（A）參見（B）早晨（C）朝著（D）面對8、《吊古戰(zhàn)場文》的作者是（）（A）李白（B）劉禹錫（C）李華（D）白居易9、將《戰(zhàn)國策》編輯成書的漢代學者是（）（A）劉徹（B）劉賀（C）劉歆（D）劉向10、史達祖《綺羅香》(做冷欺花)所詠之物是（）（A）孤雁（B）楊花（C）春燕（D）春雨11、“當今廊廟具，構廈豈云缺”的“廊廟”指（）（A）寺廟（B）道觀（C）朝廷（D）走廊12、“自秦以來，凡為帝王者皆賊也”出自（）（A）《上樞密韓太尉書》（B）《吳士》（C）《登西臺慟哭記》（D）《室語》13、下列作者中，曾任陜西經略安撫招討副使，兼知延州，防范西夏侵擾的是（）（A）梅堯臣（B）張先（C）張元幹（D）范仲淹14、《抱樸子》的作者是（）（A）葛洪（B）干寶（C）丘遲（D）孔稚珪15、《聊齋志異·司文郎》嘲諷的對象是（）（A）余杭生（B）王子平（C）宋生（D）盲僧16、魏良輔改革昆腔后，首創(chuàng)用昆腔演唱的傳奇是（）（A）《牡丹亭》（B）《浣紗記》（C）《四聲猿》（D）《紅線女》17、下列詞人中，開南宋愛國詞先聲的是（）（A）張孝祥（B）張元幹（C）陳亮（D）辛棄疾18、漢代最有代表性的文學樣式是（）（A）詩歌（B）散文（C）賦（D）駢文19、下列陸游《三月十七日夜醉中作》詩句中，概括全篇主旨的是（）（A）白浪如山寄豪壯（B）華發(fā)蒼顏羞自照（C）誰知得酒尚能狂（D）逆胡未滅心未平20、李密《陳情表》：“前太守臣逵，察臣孝廉”，其中“察”的意思是（）（A）舉薦（B）考察（C）觀察（D）審查21、提出“兼愛”“非攻”主張的是（）（A）孔子（B）孟子（C）墨子（D）莊子22、寶玉挨打后，送藥給他療傷的是（）（A）薛寶釵（B）林黛玉（C）王熙風（D）王夫人23、楊萬里《初入淮河》抒情所采用的主要手法是（）（A）對比（B）排比（C）比擬（D）反襯24、漢樂府基本藝術特色是擅長（）（A）敘事（B）抒情（C）繪景（D）寫人25、下列《賀新郎》句子中，與晉室南渡有關的是（）（A）記得太行山百萬，曾入宗爺駕馭（B）問當年、祖生去后，有人來否（C）多少新亭揮淚客，誰夢中原塊土（D）應笑書生心膽怯，向車中、閉置如新婦26、“世有以術使民而無道揆者”一語，出自（）（A）《吳士》（B）《楚人養(yǎng)狙》（C）《獄中上母書》（D）《又與焦弱侯》27、我國第一部編年體史書是（）（A）《春秋》（B）《國語》（C）《戰(zhàn)國策》（D）《史記》28、先秦法家思想的集大成者是（）（A）商鞅（B）申不害（C）慎到（D）韓非29、我國第一部紀傳體斷代史是（）（A）《史記》（B）《漢書》（C）《后漢書》（D）《三國志》30、下列作家中，號誠齋的是（）（A）楊萬里（B）劉克莊（C）范成大（D）姜夔二、多項選擇題31、韓非是先秦法家思想的集大成者，他提出的學說中結合了（）（A）法（B）術（C）禮（D）勢（E）仁32、《送孟東野序》提及的漢代文學家有（）（A）司馬遷（B）司馬相如（C）揚雄（D）阮籍（E）嵇康33、王安石《桂枝香·金陵懷古》中化用前人詩句的有（）（A）千里澄江似練（B）六朝舊事隨流水（C）嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)（D）念往昔、繁華競逐（E）至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲34、下列作品是白居易創(chuàng)作的有（）（A）《長恨歌》（B）《琵琶行》（C）《秦中吟》（D）《登高》（E）《與元九書》35、下列作品中，為桐城派作家所寫的有（）（A）《獄中雜記》（B）《板橋題畫》（C）《黃生借書說》（D）《袁隨園君墓志銘》（E）《室語》三、簡答題36、杜牧《早雁》通篇以“雁”為比興象征，請分析其層次。37、《報劉一丈書》寫了哪幾類人?各有何特點?38、《桃花扇·余韻》一出，寫了哪三個人的唱詞和對話，對揭示全劇主旨有何作用?39、張炎《解連環(huán)·孤雁》：“漫長門夜悄，錦箏彈怨。想伴侶、猶宿蘆花，也曾念春前，去程應轉。暮雨相呼，怕驀地、玉關重見。未羞他、雙燕歸來，畫簾半卷?！弊髡咴谶@幾句中是怎樣寫孤雁的?40、簡述《吊古戰(zhàn)場文》在句式上的特點。四、論述題41、論述柳永《雨霖鈴》(寒蟬凄切)對情景關系的處理。42、試分析曹植《贈白馬王彪(并序)》一詩以紀行為線索，將敘事、寫景、抒情融為一體的藝術特色。

參考答案一、單項選擇題1、B【試題解析】歸有光與唐順之、王慎中均推崇內容翔實、文字樸實的唐宋古文，并稱為“嘉靖三大家”。2、C【試題解析】這首詞作于宋淳熙十二年(1185)，此年十一月，宋孝宗命章森以大理寺試戶部尚書銜，任祝賀金世宗生辰正使，陳亮作此詞送行，故C項正確。3、B4、A5、A6、C7、A【試題解析】此句中“朝”為動詞，意為參見，此句當譯作“項羽早晨去參見上將軍宋義”。8、C【試題解析】唐天寶年間，李華曾以監(jiān)察御史奉使朔方，途徑古戰(zhàn)場時有感而作此文。9、D10、D11、C【試題解析】此句出自杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》，句中“廊廟具”指國家的棟梁之材，“廊廟”為朝廷之意。12、D13、D【試題解析】范仲淹為宋朝的一代名臣，又可稱之為將軍詞人，他曾有多年的邊塞生活體驗，曾任陜西經略安撫招討副使，兼知延州，整軍御邊，防范西夏的侵擾。14、A【試題解析】葛洪家貧好學，著述不輟。著有《西京雜記》《抱樸子》《神仙傳》等。15、A【試題解析】《司文郎》采取了諷刺手法，對才能平庸、文章“格格而不能下”卻金榜題名的余杭生進行了辛辣諷刺。16、B【試題解析】魏良輔改革昆山腔，梁辰魚從其學，首創(chuàng)用昆腔演唱的傳奇《浣紗記》，對昆腔發(fā)展傳播產生重大影響。17、B【試題解析】張元幹為兩宋之交人，能詩文，詞作慷慨悲憤，開南宋愛國詞先聲。18、C19、D【試題解析】此詩作于陸游離開前線的第二年。陸游渴望殺敵立功，卻無奈離開南鄭前線，心中黯淡無光。作者在詩中抒發(fā)了抗金殺敵愿望落空以后無可奈何的心情。“逆胡未滅心未平”一句概括了全篇主旨。20、A【試題解析】“察”為舉薦的意思，察舉是起于漢代的一種選官制度，即每年由地方官經過考察向朝廷推薦人才，授以官職。21、C【試題解析】墨子生活在戰(zhàn)國初期，是墨家學派的創(chuàng)始人。他提出了兼愛、非攻、尚賢、節(jié)用等主張，并付諸實踐，身體力行，有弟子三百人。22、A【試題解析】寶玉挨打后，據原文“只見寶釵手里托著一丸藥走進來”，知寶釵將藥送予寶玉散毒化淤。故A項正確。23、D【試題解析】楊萬里《初入淮河》一詩，前兩句描寫河面上船的“背馳”和水的“交涉”，是一種明顯的反襯關系，后兩句寫水鳥的“無拘管”“自在飛”和現(xiàn)實中人卻不能自由往來形成暗中反襯。故選D項。24、A【試題解析】漢樂府詩以民歌為精華，繼承了《詩經》以來的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，其基本藝術特色是擅長敘事，多采用雜言和五言，語言比較口語化，對中國古代文學的發(fā)展有深遠影響。25、C【試題解析】“新亭揮淚客”：晉室南渡后，士大夫經常在新亭宴飲，說到中原河山易主，相對流淚。見《世說新語·言語》。故選C。26、B【試題解析】“世有以術使民而無道揆者”意為“世上那種賣弄權術奴役人民而不依正道來規(guī)范事物的人”，此句出自劉基《楚人養(yǎng)狙》一文。27、A【試題解析】此題可用排除法?！秶Z》和《戰(zhàn)國策》為國別體史書，《史記》為紀傳體史書，故B、C、D三項均可排除。28、D【試題解析】韓非在總結商鞅、申不害、慎到思想的基礎上，提出了法、術、勢三者結合的學說，他的思想為建立封建的中央集權專制統(tǒng)治奠定了理論基礎，其為先秦法家思想的集大成者。29、B【試題解析】《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史，全書記事始于漢高祖，止于王莽末年，其體例基本承襲《史記》而略有改變。30、A二、多項選擇題31、A,B,D【試題解析】韓非是先秦法家思想的集大成者。他在總結了商鞅、申不害、慎到思想的基礎上，提出了法、術、勢三者結合的學說，主張君主乘威嚴之勢，操制人之術，以法治天下。32、A,B,C33、A,C,E【試題解析】A項化用南朝齊謝朓的《晚登三山還望京邑》：“澄江靜如練?！盋項化用杜牧的《臺城曲》：“門外韓擒虎，樓頭張麗華。”E項化用杜牧的《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。”故選ACE。34、A,B,C,E【試題解析】此題可用排除法，《登高》為杜甫的詩歌，故D項可排除。A、B、C三項為白居易的詩歌名篇，E項《與元九書》是白居易寫給元稹的書信，此四項均為白居易作品。35、A,D【試題解析】A項作者方苞，D項作者姚鼐，均為桐城派作家。B項作者為鄭燮，C項作者袁枚，E項作者唐甄，三人皆非桐城派作家。三、簡答題36、首聯(lián)寫大雁南飛，比喻邊民驚恐萬狀，流離失所；頷聯(lián)寫大雁飛經長安，形單影只，比喻朝廷對百姓苦難麻木不仁，寄寓作者的譏諷；后兩聯(lián)設身處地為大雁著想，不如暫留南方，實際上是同情難民而又無可奈何的寬慰。37、作者抓住富有特征的細節(jié)并將其放大，繪聲繪色地刻畫了三種人物形象；干謁者夤緣鉆營、奴顏媚骨；當權者驕橫貪婪、裝腔作勢；守門人刁鉆奸猾、蠻橫勢利。作者用漫畫式的夸張手法，描繪出三種人物的丑惡嘴臉，并揭露出他們的骯臟靈魂。38、蘇昆生、柳敬亭、老贊禮。對全劇的內容作了總括與提示，體現(xiàn)出“借離合之情，寫興亡之感”的創(chuàng)作意圖。39、用長門、錦瑟兩個典故渲染孤雁聲之悲，寫孤雁對遠方伴侶的思念和期待，用雙燕歸來反結雁之孤獨。40、以四言為主，間用五言、六言、七言，駢散相間，奇偶錯綜，靈活自由；每段押韻，平仄交錯，抑揚抗墜；各段開頭多以“吾聞夫”“吾想夫”“吾聞之”等提領全段，文氣流蕩。四、論述題41、情景關系處理十分融合。一開始將“傷離別”的凄苦感情